Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 159.931 - 159.960
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Projeto de Educação Infantil
INSTITUTO MENDONÇA DA COSTA EDUCACIONAL Projeto de Educação Infantil Tema: Comer bem faz bem! Planejamento: Mês: Abril Turmas: Pré-escola I e Pré-escola II Pesquisa com os alunos de apresentação do tema – 1 semana Sensibilização do tema através de leitura – 1 semana Mobilização para mudança de hábito de alunos e responsáveis – 2 semanas Execução / Apresentação e exposição: -Buscar em revistas e jornais fotos de alimentos que gostem de comer e montar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2016 -
Projeto de Educação Infantil
Mês de Abril Sobre os telhados de Londres – Abril: conhecer o Reino Unido, os vários estilos de arquitetura, jardins, o famoso chá inglês, a Rainha, música e alimentação; 02- Abertura do Projeto : Embarcando dessa vez para Londres! Sugestão: Nosso último projeto foi na França, agora rumo a Londres. Vamos de trem/ TGV ou Ferry Boat ou avião? Onde fica Londres? Mostrar a distância no mapa. Trabalhar: meios de transporte, distâncias, noções matemáticas, noções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2020 -
PROJETO DE EDUCAÇÃO LÚDICO DE MATEMÁTICA: APRENDENDO MATEMÁTICA COM
PROJETO DE EDUCAÇÃO LÚDICO DE MATEMÁTICA: APRENDENDO MATEMÁTICA COM j OGOS MARIANA DOS SANTOS SOUZA Universidade do Estado da Bahia – UNEB mariana_17.dss@hotmail.com ERICA BRITO PEREIRA Universidade do Estado da Bahia – UNEB ericabrito918@gmail.com DANIELA BATISTA SANTOS Universidade do Estado da Bahia – UNEB dansantosd@yahoo.com.br Resumo Este trabalho objetiva socializar uma experiência vivenciada no projeto de educação lúdico-matemática, “Matemática é Show”, sob coordenação da docente Daniela Batista Santos, do Curso de Licenciatura em Matemática da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.064 Palavras / 53 PáginasData: 30/10/2017 -
Projeto de Emenda Constitucional 72
Projeto de Emenda Constitucional 72 A partir da aprovação do Projeto de Emenda Constitucional 72, conhecido popularmente como PEC das Domésticas, temos novas exigências para a contratação de empregadas domesticas vamos estudar mais um pouco sobre o assunto. Considera-se empregado(a) doméstico(a) aquele(a) maior de 18 anos que presta serviços de natureza contínua (frequente, constante) à pessoa ou à família, no âmbito residencial , e não a entidades de fins lucrativos: Por força da Emenda Constitucional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.575 Palavras / 11 PáginasData: 30/9/2013 -
PROJETO DE EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 72 E SUAS MUDANÇAS SOCIAIS
SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 PEC DAS DOMÉSTICAS............................................................................................4 As 10 principais dúvidas dos empregados sobre o tema.............................................4 Qual a diferença entre diarista e empregado doméstico?............................................7 Gastos a mais do empregador.....................................................................................8 Passo a passo para ter uma empregado doméstica legalizada...................................9 Impactos causados pela PEC da Doméstica.............................................................13 Em Minas Gerais........................................................................................................14 CASA DE REPOUSO................................................................................................15 Funcionamento...........................................................................................................15 Mercado......................................................................................................................16 Mão-de-obra...............................................................................................................17 Como tratar o cliente..................................................................................................17 Area fisíca...................................................................................................................17 Ivestimento inicial.......................................................................................................18 Passos para abertura de uma empresa prestadora de serviços................................18 CONCLUSÃO............................................................................................................21 REFERÊNCIAS..........................................................................................................23 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.069 Palavras / 25 PáginasData: 14/5/2014 -
Projeto de Emplatação de uma oficina de debate
download.png UFRPE- UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO DO CURSO DE HISTORIA Recife, 14 de junho de 2018. Índice 3 ...................................... Avaliação das dificuldades. 1.0 4....................................... Resultado do Questionário. 1.1 5-6.................................... Proposta de projeto Debate em Sala 2.0 7....................................... Anexo 1 Questionário 8 ...................................... Anexo 2 Cronograma de atividades 1 – avaliação das dificuldades. Ao iniciar meu estagio supervisionado, na escola Municipal Mario Melo, Local que já tive um primeiro contato nos anos de 2010
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2018 -
Projeto De Emsino
Projeto de ensino-aprendizagem Nome: Semana da Leitura. Público alvo: 3º ano do ensino fundamental. Sala com 30 alunos. Justificativa / fundamentação teórica: proporcionar aos alunos momentos diferentes de leitura, dando-lhes a oportunidade (para cada aluno) de desenvolver tal habilidade. Objetivos gerais: promover o interesse pela leitura, a fluência, melhorando então a escrita dos alunos. Trabalhar também a interpretação de textos. Objetivos específicos: Promover a leitura, a análise e a discussão de textos informativos sugerindo estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
PROJETO DE ENSINO
1. Introdução O projeto a ser trabalhado no ensino básico é a cronologia da história, os mecanismos e a sua evolução dos fatos acontecidos. Ou seja, qual a importância do papel do homem na história? Os meios utilizados como recursos didáticos irão aprimorar e fazer com que os alunos percebam a evolução da história, bem como as diversas temporalidades e ritmos e transformações e suas rupturas. Irá ser mencionadas definições e opiniões sobre o assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2014 -
Projeto de ensino
Universidade Federal de Pelotas Instituto de Física e Matemática Curso de Licenciatura em Matemática a Distância Estágio Curricular Supervisionado 4 PROJETO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO: a) Título do projeto: “Oficina de Apoio de Matemática aos Alunos Iniciantes do Curso Superior de Gestão Ambiental” b) Identificação da equipe de trabalho, com a função e a carga horária prevista: Professora Estagiária: Tagiana Agertt Silva Orientador: Rafael Camargo Ferraz Supervisora: Marcia Regina Hoppen Porsch Coorientadora: Maria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.702 Palavras / 35 PáginasData: 16/4/2015 -
Projeto de ensino
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso superior de tecnologia em gestão ambiental ALAN BATISTA GADELHA A OCUPAÇÃO DE ENCOSTAS DO IGARAPE ENCRENCA E A POLUIÇÃO POR RESIDUOS SOLIDOS Brasileia-Ac 2012 ALAN BATISTA GADELHA A OCUPAÇÃO DE ENCOSTAS DO IGARAPE ENCRENCA E A POLUIÇÃO POR RESIDUOS SOLIDOS Trabalho apresentado ao Curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina DE Recursos Hídricos, Resíduos Sólidos, Elaboração e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2015 -
Projeto de ensino
BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS CANTADOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR 18-11-2014 INTRODUÇÃO É de suma importância trabalhar com “BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS CANTADOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, pois facilita a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Escolher o assunto foi difícil, porque tudo que se trabalha na educação infantil é muito amplo, funilei bastante pra chegar ao tema escolhido, através de pesquisas que fiz e ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
Projeto De ensino
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA - LICENCIATURA simone cedro de oliveira A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A leitura como atividade central no espaço da sala de aula Utinga-ba 2014 SIMONE CEDRO DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A leitura como atividade central no espaço da sala de aula Trabalho textual interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia - Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.761 Palavras / 40 PáginasData: 13/5/2015 -
Projeto de ensino
PROJETO DE ENSINO Escola: Barra Do Ita Série/Ano: 5º Ano Turno: Vespertino Professor(a): Angelita Aparecida Arce Período previsto : 2 semanas Projeto: Hino do Mato Grosso do Sul Justificativa O projeto tem como objetivo explorar a letra do hino nacional sul-mato-grossense oportunizando aos alunos o conhecimento da diversidade do ecossistema do pantanal. Também mostrar aos alunos que a letra do hino retrata fatos e belezas do Mato Grosso do Sul, além do conhecimento sobre quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2015 -
Projeto de ensino
Projeto de ensino UNOPAR Tema Diversidade cultural Título A contribuição do negro na cultura brasileira Introdução O trabalho com fontes históricas auxilia bastante o educador no desenvolvimento de suas tarefas e facilita aos alunos no processo de ensino e aprendizagem, pois, traz mais suporte para esse desenvolvimento e consequentemente melhora as capacidades de fixação do conteúdo, tornando o aluno mais incluído em seu meio de convivência. Neste projeto foi escolhido trabalhar como fonte histórica, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 PáginasData: 4/5/2016 -
Projeto de ensino
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de licenciaTura em pedagogia MARIA DAS GRAÇAS SILVESTRE DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia Professor Orientador: Okçana Battini. Campos dos Goytacazes-Rj 2016 RESUMO O presente projeto de ensino tem o propósito destacar a importância de trabalhar os métodos de ensino lúdico na educação infantil na escola o qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.733 Palavras / 27 PáginasData: 17/9/2016 -
Projeto de ensino
KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º FLEX e 8º SEMESTRE CECÍLIA MARIA NEVES FEITOSA SANTANA SABER DOCÊNCIA NO ENSINO INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Santa Terezinha de Goiás 2016 CECÍLIA MARIA NEVES FEITOSA SANTANA SABER DOCÊNCIA NO ENSINO INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: Prof. Viviane de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.017 Palavras / 13 PáginasData: 23/10/2016 -
Projeto de Ensino
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de licenciaTura em pedagogia LESSANDRA MOTA DE AZEREDO GOMES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia Professor Orientador: Okçana Battini. Campos dos Goytacazes-Rj 2016 RESUMO O presente projeto de ensino em educação tem como o tema principal, brincadeiras e jogos na Educação Infantil, uma vez que tais instrumentos são de grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.457 Palavras / 22 PáginasData: 25/10/2016 -
Projeto de ensino
logo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: EDUCAÇÃO INFANTIL CURSO DE PEDAGOGIA SEMESTRES 5º e 6º LUCILENE PÉPES SALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: EDUCAÇÃO INFANTIL Produção Textual Interdisciplinar Individual Castanhal 2015 LUCILENE PÉPES SALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: EDUCAÇÃO INFANTIL Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho de produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná, como requeisito parcial para a obtenção de média na disciplina Produção textual estágio curricular obrigatório i: educação infantil Orientador:, Marlizete Bonafini Steinie;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.605 Palavras / 15 PáginasData: 26/3/2017 -
Projeto de Ensino
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA NEIVA MÜLLER HÄRTER CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE PEQUENOS LEITORES Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: Prof. Fabio Luiz Tutor eletrônico: Marcia Muller Tutor de sala: Lucinara Coelho de Melo Azevedo 198910153 HÄRTER, Neiva Müller. A contação de história como um caminho para a formação de pequenos leitores Gurupi/TO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.259 Palavras / 34 PáginasData: 21/4/2019 -
Projeto de Ensino - Introdução
Centro Universitário Fundação Santo André PROJETO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA The history Counter Professor(es) Responsáveis: Gabriela Moura Felipus Fabiola Aparecida da Cunha Tema Este trabalho se inserido dentro do tema “ Educação, A importância da leitura e o aprendizado da segunda língua” mais especificamente do das práticas relacionadas à leitura realizada pelo professor e a interação do aluno com a história em si. De modo ainda mais centrado, das questões da leitura e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2016 -
Projeto de Ensino = Relacionamento X Familia
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ________________ RAQUEL GOMES RODRIGUES PROJETO RELACIONAMENTO ESCOLA E FAMÍLIA UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Okçana Battini Agradecimentos: Ao chegar à reta final, me dei conta de quantos desafios foram ultrapassados até chegar aqui. É claro, não caminhei sozinha, além de Deus, meu pai que sempre esteve ao meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.461 Palavras / 14 PáginasData: 18/11/2015 -
PROJETO DE ENSINO ANHANGUERA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA (POLO ITAGUAÍ) PEDAGOGIA IVANA GLACY MIRANDA MORENO PROJETO DE ENSINO EM PEDAGOGIA ITAGUAÍ 2021 IVANA GLACY MIRANDA MORENO PROJETO DE ENSINO EM PEDAGOGIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Anhanguera Itaguaí, como requisito parcial para conclusão e obtenção de grau do Curso de Pedagogia Docente supervisor: Prof. André Monteiro Itaguaí 2021 sumáriO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEÓRICO 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.183 Palavras / 21 PáginasData: 4/10/2021 -
Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR
Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia Orientador: Prof. Talissa Elaine Nunes Irizawa ________________ LETÍCIA DIVINA ESTEVAM CUNHA BRINCANDO DE MATEMÁTICA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia Orientador: Prof. Talissa Elaine Nunes Irizawa CUNHA, Letícia Divina Estevam. Brincando de Matemática. 2014. 21f.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.466 Palavras / 22 PáginasData: 21/10/2015 -
Projeto de Ensino de Historia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA VANILZA RAMALHO DOS SANTOS PROJETO Betim 2016 VANILZA RAMALHO DOS SANTOS PROJETO Produção textual interdisciplinar individual do Projeto apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial da disciplina de Projeto de Ensino em Historia. Orientador: Profs.: Cyntia Simoni França. Betim 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------- 4 2. JUSTIFICATIVA ----------------------------------------------------------------- 5 0 3. REFERENCIAL TEÓRICO --------------------------------------------------- 7 4. SERIE PARA O QUAL PROJETO SE DESTINA----------------------- 11 5. OBJETIVOS----------------------------------------------------------------------
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.765 Palavras / 12 PáginasData: 14/5/2016 -
PROJETO DE ENSINO DE HISTÓRIA
PROJETO DE ENSINO DE HISTÓRIA PRÉ-HISTÓRIA EM DESTAQUE 1 INTRODUÇÃO Presente trabalho apresenta um projeto de ensino em história, para explorar a pré- história com os estudantes do 6º ano. O tema escolhido tem como objetivo proporcionar aos estudantes oportunidades de construir conhecimento a partir de um projeto com participação dos estudantes e com uso de tecnologia visual, por isso nesse projeto iremos usar como fonte histórica as imagens (fotografias, charges, obras de arte) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.601 Palavras / 15 PáginasData: 17/11/2018 -
PROJETO DE ENSINO DITADURA MILITAR
logo ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................1 1. JUSTIFICATIVA...............................................................................................2 1. REFERENCIAL TEÓRICO ..............................................................................3 1. SÉRIE/ ANO PARA O QUAL O PROJETO SE DESTINA................................8 1. OBJETIVOS......................................................................................................8 1. PROBLEMATIZAÇÃO......................................................................................8 1. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO.....................................................10 1. TEMPO PARA A REALIZAÇÃO DO PROJETO.............................................11 1. RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS........................................................12 1. AVALIAÇÃO...................................................................................................13 1. REFERENCIAS..............................................................................................14 1. ANEXOS ........................................................................................................14 ANEXO A: ANOS DE CHUMBO, FACE DA MORTE – LETRA ..........................14 ________________ 1. INTRODUÇÃO Esse projeto faz referência a Ditadura Militar no Brasil, com recorte especifico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.164 Palavras / 21 PáginasData: 26/10/2016 -
Projeto de Ensino e Aprendizagem
PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Celso Vasconcelos Níveis de planejamento: - Planejamento do sistema de educação: de maior abrangência, podendo ser de nível nacional, estadual ou municipal. - Planejamento da escola: é o projeto político-pedagógico, o plano integral da instituição. - Planejamento curricular: proposta geral das experiências de aprendizagem. - Projeto de ensino-aprendizagem: mais próximo da prática do professor e da sala de aula. - Projeto de trabalho: projetos de aprendizagem com tempo determinado e, em geral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 25/1/2018 -
PROJETO DE ENSINO E EDUCAÇÃO: Musicalidade na Educação Infantil
TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. ASSIS, Julio Marinho. Projeto de Ensino e Educação: Musicalidade na Educação Infantil. 2013, 28 paginas total. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO Projeto de Ensino e Educação, levando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.254 Palavras / 34 PáginasData: 21/5/2019 -
PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BÁRBARA DE LIMA OLIVIERA DUARTE PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA IRECÊ– BAHIA 2017 BÁRBARA DE LIMA OLIVIERA DUARTE PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SAÚDE NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas, Projeto de pesquisa em Educação Física. Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 26/7/2019 -
PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO.
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA INGRID PAULA LIMA A SILVA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO. Capanema – PA 2018 INGRID PAULA LIMA DA SILVA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.670 Palavras / 15 PáginasData: 6/2/2018