Sociais Aplicadas
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207.439 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 170.491 - 170.520
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Relação Entre Saude E Sociedade
Sim, somos livres para escolher. Porque, dentro da nossa liberdade de escolha somos influenciados por certas limitações, que acaba nos direcionando a uma única escolha. A escolha da graduação em odontologia está relacionada ao reconhecimento pprofissional, retorno financeiro e o campo de trabalho. Questão 2: A-) A disponibilidade da demanda e da oferta para a oportunidade de vaga inclui-se como um fator limitante. B-) Fatores materiais influenciam na capacidade de alcançar novos objetivos. C-) Influências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 12/2/2015 -
Relação entre Sérgio Buarque de Holanda e Gilberto Freyre
Questão 01: Elabore um texto sobre as aproximações e as divergências entre Sérgio Buarque de Holanda e Gilberto de Mello Freyre. Sérgio Buarque de Holanda, nasceu em São Paulo - SP, no ano de 1902 vindo a falecer em 1982. Paulista, cresceu em um ambiente urbanizado. Seu pai era funcionário público, Sérgio foi um grande historiador, ensaísta, crítico literário e professor. Aos 20 anos se mudou para o Rio de Janeiro, e fez o curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2018 -
Relação Entre Teoria e Pratica Docência
[INSERIR NOME DA UNIVERSIDADE] Sistema de Ensino A DISTÂNCIA [INSERIR NOME DO CURSO] Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Cidade Ano INTRODUÇÃO (apresentação do tema) Elabore um texto breve que apresente o tema de sua pesquisa, o qual deve especificar o assunto que será tratado. É importante que a descrição seja objetiva e delimite a proposta de pesquisa. ** Apague essas informações após incluir o seu texto ** OBJETIVOS Objetivo geral Indicar, em um único item,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2021 -
Relação entre Trabalho e Educação, Desafios da Formação Docentes
Relação entre Trabalho e Educação, Desafios da Formação Docentes Acadêmicos Alice de Sá Costa Leticia Roberta Pontes da Silva Natalia Sanches Silva Priscilla Camille Souza Silva Quelciane Aquino Costa Professor-Tutor Externa Helena Nascimento Meneses Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (1884) – Prática do Módulo II 10/11/2017 RESUMO A globalização do conhecimento e as novas tecnologias, tornou a simples transmissão de conhecimento desinteressante e obsoleta, trazendo à tona a reflexão sobre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.552 Palavras / 23 PáginasData: 26/5/2019 -
Relação entre trabalho, lazer e prevenção
Esse texto gira em torno do trabalho, as revoluções que o alteraram e como essas alterações criaram o lazer e as previdências, e todas as influências que um tem sobre os outros. A origem das leis trabalhistas veio com a revolução industrial, onde com as inovações no meio de produção, facilitou o trabalho humano, e por consequência as pessoas começaram a diminuir as horas trabalhadas, e por questões naturais o lazer veio a surgir,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2016 -
Relação entre Weber e Durkhein
1 – Relação entre Weber e Durkhein Weber Função da sociologia Investigar o sentido da ação social e ressaltar os elementos mais gerais de cada fase do processo histórico daquela sociedade Explicar a sociedade; encontrar soluções para a vida social; comparar sociedades Fato social Não trabalha com esta categoria. Fruto de coerção social e da relação mecânica ou orgânica, dependendo do estágio social em que a sociedade se encontra. Independe do que os sujeitos pensam;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar.
Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. ANÁLISE DO QUADRO ANUNCIAÇÃO, DE LEONARDO DA VINCI (1452 - 1519) Iniciamos nosso trabalho com uma pesquisa sobre a teoria semiótica francesa de Julien Algirdas Greimas (1917-1992). Através dela pudemos compreender que existem textos verbais, não verbais e sincréticos. Texto verbal é toda ocorrência sociocomunicativa que remete a uma unidade verbal concreta oral ou escrita, usada pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2016 -
RELAÇÃO ENTRE “CONTEÚDO E EXPRESSÃO” EM UM TEXTO NÃO VERBAL, EM TERMOS DO PERCURSO DO OLHAR.
uNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO - TG POLO SANTA BÁRBARA D’ OESTE – SP 2016 uNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO - TG TEMA: RELAÇÃO ENTRE “CONTEÚDO E EXPRESSÃO” EM UM TEXTO NÃO VERBAL, EM TERMOS DO PERCURSO DO OLHAR. PROFESSOR: CIELO FESTINO POLO SANTA BÁRBARA D’ OESTE – SP 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 ANALISES DA PINTURA “OS OPERÁRIOS, 1922” 2.2 ANALISE DA IMAGEM “PROIBIDO FUMAR” 3. CONCLUSÃO REFERÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2016 -
Relação entre “Questão Social”, Assistência Social e gênero no surgimento e desenvolvimento do Serviço Social
Capítulo 1: “Relação entre “Questão Social”, Assistência Social e gênero no surgimento e desenvolvimento do Serviço Social O Serviço Social tem sua gênese relacionada com a consolidação do sistema capitalista, na fase monopolista, onde são acentuadas as contradições sociais em expressões de exploração e alienação. As quais são determinadas na relação capital-trabalho, onde são inconciliáveis os interesses da classe trabalhadora e os da classe burguesa, pois para garantir o acúmulo do capital, deve haver a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 29/2/2016 -
Relação Escola e Família
RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A INTEGRALIZAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR E AS IMPLICAÇÕES DESTA PARTICIPAÇÃO OU AUSÊNCIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS Mauricio Max Ferreira Frazao Professor-Orientador: Rafael melo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (1511) – Projeto de Ensino em Educação RESUMO A família e a escola são parceiros fundamentais no desenvolvimento de ações que favoreceram o sucesso escolar e social das crianças, formando uma equipe. É fundamental que ambas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.192 Palavras / 29 PáginasData: 22/10/2019 -
Relação escola e família no processo de alfabetização
UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ JANILLA ALDILLENE DOS SANTOS RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO TAUBATÉ – SP 2020 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ JANILLA ALDILLENE DOS SANTOS RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO TAUBATÉ – SP 2020 JANILLA ALDILLENE DOS SANTOS RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Taubaté, 09 de dezembro de 2020. BANCA EXAMINADORA __________________________________ Prof. Me. Carlos Eduardo Reis Rezende (Orientador) Universidade de Taubaté __________________________________ Profª. Dra. Ana Maria Gimenes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.732 Palavras / 43 PáginasData: 14/4/2021 -
Relação Escola E Família: Um nó Cego Ou Um Laço?
Relação escola e família: um nó cego ou um laço? Janise Maria Monteiro R. Viana2 Resumo: Este artigo tem por objetivo analisar de que forma é feita a relação escola e família, levando em consideração a função de cada uma, no contexto educacional e social, e discutindo ainda, os mitos que envolvem esta relação Posteriormente, são apresentadas propostas de como essa relação pode ser melhorada e quais os obstáculos que precisam ser vencidos para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 PáginasData: 29/12/2014 -
Relação Escola E Sociedade
UNIUBE KAROLINY KELLY ALVES TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA Divergência e Semelhanças entre duas escolas Pesquisa 1: Escolha duas escolas de sua cidade ou região. Nome da escola: Escola Municipal Afrânio Rodrigues da Cunha Origem e clientela Data da fundação: 23/04/1979 Origem do nome? Homenagem ao ex prefeito de Uberlândia, Afrânio Rodrigues da cunha. Governo vigente na época da fundação? Governo Figueiredo. Localização: Como é o entorno da escola? Casas e comércios, nível da população local
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 11/6/2015 -
RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL NILO PROCÓPIO PEÇANHA
Faculdade de Alta Floresta (FAF) Adriana Ester Lopes RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL NILO PROCÓPIO PEÇANHA Alta Floresta – MT 2013 Adriana Ester Lopes RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL NILO PROCÓPIO PEÇANHA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Alta Floresta (FAF), como requisito final para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.977 Palavras / 24 PáginasData: 29/4/2017 -
RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS, HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DA LEGALIDADE À REALIDADE
RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS, HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DA LEGALIDADE À REALIDADE. Há na sociedade na forma de preconceito, uma desvirtuação, onde pessoas procuram motivos para julgar o valor dos outros baseados na cor, raça, religião ou condição financeira, não conseguem ou não querem enxergar o valor real no interior de cada indivíduo, ou seja, o caráter e a falta dele ocorrem independente da cor, sendo uma característica de cada um. Percebe-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 15/2/2019 -
Relação EUA X Israel
Índice: Resumo 3 Introdução 4 Objetos de Ánalise 5 Hipótese 6 Justificativa de escolha de tema 7 Argumentação 8 Biblíografia 11 Resumo Essa relação se inicia antes mesmo da formação do Estado de Israel. Na verdade começa a partir do movimento sionista, movimento político e filosófico que defende o direito à autodeterminação do povo judeu e á existência de um Estado judaico, iniciado no século XIX , mas que só ganhou força após o holocausto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 PáginasData: 8/6/2014 -
RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA PROMOÇÃO DA FORMAÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
FACULDADE IMESMERCOSUR PROPEG: PROGRAMA ESPECIAL INTEGRADO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS GRADUADOS: PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA VIVIANE POGGIALI SOUSA ALMEIDA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA PROMOÇÃO DA FORMAÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS IPATINGA 2018 ________________ VIVIANE POGGIALI SOUSA ALMEIDA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA PROMOÇÃO DA FORMAÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Pesquisa apresentada ao Programa de Pós-Graduação a Faculdade IMESMERCOSUR, como requisito parcial para obtenção do Título de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.951 Palavras / 16 PáginasData: 17/3/2020 -
RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A INTERAÇÃO COMO CAMINHO PARA SUPERAR OS DESAFIOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A INTERAÇÃO COMO CAMINHO PARA SUPERAR OS DESAFIOS Aluno (a): Luzenilda Vieira Helenos Matrícula: 20081608672 Polo: Santa Maria Madalena 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A INTERAÇÃO COMO CAMINHO PARA SUPERAR OS DESAFIOS Luzenilda Vieira Helenos Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao corpo docente do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.623 Palavras / 19 PáginasData: 11/4/2015 -
RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA IMPORTANTE
1. Tema Relação família e escola: Uma parceria importante. 2. Situação-problema A partir de observações de professores realizada em uma reunião foi possível ver que hoje em dia a maioria dos pais está se afastando das escolas, a família não é mais tão participativa quanto eram antes. A presença dos pais e familiares somente e de levar e buscar os alunos nas escolas. Desta forma vimos à importância de fazer um projeto voltado para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2020 -
Relação Familia E Trabalho
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 FAMÍLIA E TRABALHO NA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA 4 2.1.1 MUDANÇA NO MERCADO DE TRABALHO: REFLEXO SOBRE AS CONDIÇÕES DE VIDA E EMPREGO.....................................................................................................................................5 2.2.1 MUDANÇAS E PERMANENCIAS NA RELAÇÃO FAMILIA E TRABALHO...................................................................................................................................................6 2.3.1 ARRANJOS FAMILIARES E EMPOBRECIMENTO DAS FAMILIAS ....................................6 2.4.1 A CRISE DO TRABALHO E DO DESENVOLVIMENTO ECONOMICO..............................................................................................................,7 2.5.1 NOVAS FORMAS DE TRABALHO E DESIGUALDADE DE GENÊRO..............7 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................8 4 REFERENCIAS E BIBLIOGRAFIA.......................................................................9,10 INTRODUÇÃO Neste artigo sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.337 Palavras / 10 PáginasData: 9/11/2014 -
Relação família x trabalho na reestruturação das atividades econômicas
INTRODUÇÃO O presente trabalho busca analisar as mudanças encontradas na relação família-trabalho sob o processo recente de reestruturação das atividades econômicas e a ausência de políticas de proteção social na Região Metropolitana de São Paulo a partir de 1990 a 1994. Esse processo de reestruturação produtiva trouxe diversas consequências às famílias como desemprego, condições precárias de trabalho, inserção de diferentes componentes da família no mercado de trabalho e alterações na renda familiar, o que trouxeram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 7/5/2015 -
RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E A SUA IMPORTÂNCIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAROLINE GARCIA DO COUTO “RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E A SUA IMPORTÂNCIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” SÃO GONÇALO 2019 Caroline Garcia Do Couto “RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E A SUA IMPORTÂNCIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” Monografia apresentada como requisito obrigatório para obtenção do título de Graduado em Pedagogia na Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientadora:Profª. Dra. Flávia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.306 Palavras / 38 PáginasData: 27/8/2020 -
Relação Filme Gattaca e teoria de Francis Galton
A relação entre o filme Gattaca e a teoria de Francis Galton Francis Galton lançou as bases da genética humana e criou o termo eugenia em 1883. Esse termo esta presente tanto no filme, quanto na teoria de Galton, denominado também como “bem nascido” em outras palavras melhoramento genético, é a ciência que estuda o controle da reprodução humana, com intuito de eliminar as características indesejáveis. Galton acreditava que os seres humanos deveriam ser independentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2015 -
Relacao filosofia e historia
Pelo ponto de vista de recursos hídricos nosso pais tem uma posição privilegiada e conta com uma rede hidrográfica bastante extensa e expressivas reservas subterrâneas de agua. Porem, a distribuição do recurso é bastante desigual no território, isso basicamente quer dizer que certas regiões apresentam excesso na oferta de agua, enquanto outras sofrem com a escassez, como exemplo de abundância temos a Amazonia equatorial e como exemplo de ausência de recursos hídricos temos o sertão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2016 -
Relação Fisioterapeuta-paciente E A Integração Corpo-mente: Um Estudo De Caso
O texto discorre basicamente sobre a influência, muitas vezes negativa, da mídia sobre algumas pessoas facilmente influenciáveis, em sua maioria crianças e adolescentes que os levam a consumir mais e achar que devem ser perfeitas. Algumas pesquisas baseadas em determinados comportamentos, mostram resultados um tanto quanto assustadores sobre tal influencia. A falta de controle, falta de limite, falta de amor próprio, respeito próprio tem, ao meu ver, uma causa simples, falta de orientação, controle e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2015 -
Relação Hispano Portuguesa
Matéria de Ensino: História das Américas I Professor: Samuel Albuquerque Curso: História (Licenciatura plena) Discente: Cauã Aragão Coelho (202100082559) Data: 13/10/2023 Relação Hispano-portuguesa com os povos originários da américa latina na colonização, do ensino básico ao superior. * INTRODUÇÃO: Esta curta obra tem o objetivo de vislumbrar e compreender as semelhanças e diferenças e semelhanças das visões dos autores escolhidos sobre a formação da américa hispânica durante o período colonial e seus reflexos posteriores na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.383 Palavras / 6 PáginasData: 15/1/2024 -
Relação História e Música no livro didático no ensino médio
C:\Documents and Settings\mroliveira\Desktop\uesc_logo.jpg UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ ERICSON FERNANDO BOMFIM SILVA Relação História e Música no livro didático do Ensino Médio (2006-2016) ILHÉUS – BAHIA 2017 ERICSON FERNANDO BOMFIM SILVA Relação História e Música no livro didático do Ensino Médio (2006-2016) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual de Santa Cruz, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em História. Área de concentração: História Social Orientadora: Prof. Dr°. Anna Lúcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.034 Palavras / 53 PáginasData: 8/3/2017 -
Relação Homem E Natureza
A relação homem/natureza sempre existiu. Sendo assim, a natureza há que ser transformada pela acção humana, pelo trabalho humano que a submete às suas necessidades essenciais. O homem só existe na relação prática com a natureza. Na medida em que está – e não pode deixar de estar – nessa relação activa, produtiva, com ela, a natureza se lhe oferece como objecto de matéria de sua actividade, ou como resultado desta, isto é, como natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2015 -
Relação humana em grupos
INTRODUÇÃO A relação humana em grupos sempre foi importante para o desenvolvimento do ser humano, pois sem o mesmo não conseguirmos viver sozinho, sempre precisamos de alguém para está junto, seja para ajudar no trabalho do dia a dia, seja para um estudo, ou ate mesmo para momentos de lazer como um simples bate papo, que assim e criado o conceito de sociedade, onde todos possam morar próximos sempre respeitado uns ao outro conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 26/3/2017 -
Relaçao Humanas
Passo 3, considerando: No tópico Desenvolvimento, reunir o resultado da pesquisa teórica sobre a função administrativa Organização e apresentar detalhadamente o que ficou decidido pelo grupo sobre o planejamento e a organização do evento. Nas Considerações Finais, esboçar a aprendizagem teórica desta etapa de forma aplicável à organização. Listar as referências bibliográficas de todas as obras consultadas, conforme norma. ETAPA 3 Esta atividade é importante para que você associe a Direção como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2013