Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 170.731 - 170.760
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Relações Étnico-Raciais na Educação e Educação Índigena
Caros alunos (as) aqui estão às normativas e os combinados para o desenvolvimento da disciplina: Relações Étnico-Raciais na Educação e Educação Índigena 1º. As atividades deverão estar identificadas: nome do aluno; nº e título da aula, . As atividades deverão ser elaboradas tendo como base o material de aula denominado Guia de Estudos da Disciplina e nos textos sugeridos na ferramenta Arquivo e outros de acordo com sites indicados, pesquisados por vocês (quando for o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2016 -
Relações Étnico-Raciais na Educação e Educação Indígenas.
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Pedagogia Disciplina: Relações Étnico-Raciais na Educação e Educação Indígena Professora: Dra. Terezinha Bazé de Lima Aluno(a): Rita de Cássia Moraes Hirahara RGM: 053.2678 Polo: Jardim Atividade 02 - AULAS 06 a 08 ( VALOR 5,0 PONTOS) Estudo Dirigido 1 – Descreva sobre origem da História Africana, Línguas Africanas no Brasil e diversidade cultural, musical e religiosa. Um dos grandes problemas no ensino brasileiro é a falta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2019 -
Relações Étnico-Raciais Na Educação Infantil: Estratégias Para Uma Educação Antirracista
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Estratégias para uma educação antirracista EDILEUZA ALVES DE MIRANDA OLIVEIRA IEFE – Instituto, Pedagogia, Turma G22 RESUMO O presente artigo buscou dissertar sobre a conscientização nas relações étnico-raciais na educação infantil, principalmente respaldando sobreas Diretrizes e Bases da Educação Infantil, tal como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assim, utilizando a metodologia de pesquisa bibliográfica, foi possível observar a luta contínua pela equidade, respeito e diversidade do conjunto de diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2023 -
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: MATÉRIAS DIDÁTICOS
PROPOSTA DE PROJETO: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1- Título do Projeto: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: MATERIAS DIDÁTICOS 1.2 - Natureza do projeto: Educação para as relações étnico-raciais 1.3- Curso de Graduação responsável pelo projeto: Licenciatura em Filosofia 1.4- Acadêmico Responsável pela Proposta do Projeto: Elizabeth Fortecki R.A. 09002842 e-mail: bfortecki@gmail.com 1.5- Total de Carga-Horária de Execução do PROJETO: 16 horas/aula 1.7- Períodos de Realização: 21/08/2017 a 22/09/2017 1.8- Clientela Envolvida: Alunos do Ensino Médio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2018 -
Relações étnico-raciais no Brasil
Local atual ? . HRelações Étnico-Raciais no Brasil 5535-60-SEI_SS_0713-20141 Conteúdo Unidade I Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) .. ← Opções de gerenciamento do menu .. Menu curso: Relações Étnico-Raciais no Brasil (5535-60-SEI_SS_0713-20141) H Página inicial. Conteúdo. Objetivos da Disciplina. Bibliografia. Ferramentas. Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) . Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.380 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2014 -
Relações étnico-raciais No Brasil
Parecer CNE\CP N°3\2004 ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana A lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da educação Nacional, asseguram o direito à igualdade de condições de vida e cidadania, garantindo assim, o direito de diferentes histórias e culturas da Nação Brasileira. Com manifestações, propostas sobre o movimento negro, apontou-se a necessidade de diretrizes, ou seja, uma orientação para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 1/3/2015 -
Relações Étnico-Raciais no Brasil
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Psicologia Fernanda – R.A. N812BJ-3 Joao Luiz M. Sorrentino – R.A. D04AAA-0 Julia – R.A. C79CCF-4 Samara – R.A. N895FE-4 Relações Étnico-Raciais no Brasil Trabalho sobre Temática Indígena no Brasil Pinheiros PS4P22 Setembro, 2017 ________________ Sumário 1. Introdução....................................................................................................03 2. Desenvolvimento..........................................................................................04 2.1 – Perguntas sobre o Tema Indígenas no Brasil.....................................05 3. Conclusão....................................................................................................12 4. Fonte............................................................................................................08 1. Introdução Neste trabalho iremos comentar e analisar alguns textos como “O Projeto Pombalino”, “Lei Nº
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.648 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2018 -
Relações étnico-raciais No Brasil: O Racismo Científico, O Racismo à Brasileira E O Mito Da Democracia Racial 2.1 O Racismo Científico E As Ideias Eugenistas No Brasil
Módulo 2 - Relações étnico-raciais no Brasil: o racismo científico, o racismo à brasileira e o mito da democracia racial 2.1 O racismo científico e as ideias eugenistas no Brasil Foi no século XIX que a ciência, através da teoria positivista, produziu uma ampla explicação que colocava os seres humanos organizados hierarquicamente, partindo do princípio de que há diferenças entre as raças que os colocam naturalmente uns superiores aos outros. É importante frisar que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.467 Palavras / 10 PáginasData: 9/4/2014 -
Relações étnico-raciais, educação e descolonização dos currículos
Descrição: logo Nome: Ana Carolina Soares – 2E Professora: Janice Aparecida Leitura: Relações étnico-raciais, educação e descolonização dos currículos. O debate sobre a diversidade epistemológica do mundo encontra maior espaço maior nas ciências humanas e sociais. Os avanços, as novas indagações e os limites da teoria educacional têm repercussões na pratica pedagógica. Pode se dizer que na teoria educacional e na pratica do currículo há dois conjuntos de epistemologias dinâmicas: As reflexões internas à ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 24/10/2018 -
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS NO BRASIL
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS NO BRASIL (Revisão e conclusão) Foi a Inglaterra que deu forma moderna à ideia econômica de mercado e de capitalismo. E com isso veio a prática de equacionar todos como iguais perante as leis. A contradição gerada pelo negro livre numa sociedade que pregava uma igualdade de todos com todos foi o preconceito racial radical, sustentado não somente por costumes e atitudes veladas e muitas vezes secretas de brancos ou de mulatos, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2017 -
Relações Etnicos Raciais
Relações Étnico Raciais Conceito de raça – A discussão em torno do termo raça e etnia é dos debates mais constantes. Existem 2 conceitos centrais para entender: Raça – âmbito biológico, diferencia de características físicas. Cor da pele Formas do rosto Tipo de cabelo Valores e semelhanças no estilo fenótipo. O que é Raça e Etnia: Raça e etnia não são sinônimos, mas o conceito de raça é associado ao de etnia. Etnia é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2013 -
RELACOES ETNICOS RACIAIS
WEB AULA 1 Unidade 2 - RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL A QUESTÃO DOS AFRODESCENDENTES NO BRASIL Olá, nesta aula vou apresentar a vocês a importância da contribuição dos povos africanos para o desenvolvimento do Brasil, e a formação da identidade afro-brasileira. Como sabemos, nosso país se formou a partir da união de diferentes povos e culturas, sendo que os de origem africana, que aqui chegaram pelas vias da escravidão, promoveram ao longo da história uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.911 Palavras / 8 PáginasData: 3/5/2014 -
Relações Étnicos Raciais na Educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso : Segunda Graduação em Pedagogia Disciplina: Relações Étnico-Raciais na Educação (Diversidade e Educação) Professora Lilia Nantes Atividades das Aulas 03 e 04 1 - Disserte o que você entendeu sobre a seguinte afirmação: “ 5 linhas) “Para Comparato, (2003, p. 57), os Direitos Humanos são inerentes ao próprio ser humano, sem estar conectado com qualquer particularidade de pessoas ou grupo. Não se pode falar em Direitos humanos sem abordar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2019 -
Relações étnicos – raciais para o ensino e cultura afro brasileira eafricana
UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA-CAMPUS ARARAQUARA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADA RELAÇÕES ÉTNICOS – RACIAIS PARA O ENSINO E CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA Relatório de Atividades Praticas Supervisionada – APS do Curso de Pedagogia como requisito obrigatório do curso de pedagogia sob a orientação da prof. Rogéria 2º Semestre 2012UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA-CAMPUSARARAQUARA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA RELAÇÕES ÉTNICOS – RACIAIS PARA O ENSINO E CULTURA AFRO BRASILEIRA EAFRICANA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2014 -
Relações Etno-Raciais
1 CONCEITOS INICIAIS: A QUESTÃO DE RAÇA E ETNIA 1.1 Raça Se esta disciplina apresenta em seu título a expressão “relações étnico-raciais”, precisamos primeiramente deixar claro dois conceitos essenciais para a compreensão de seu conteúdo: os conceitos de raça e etnia. Comecemos pelo primeiro. Historicamente, desde o século XVI, o termo raça recebeu inúmeros tratamentos, reforçando racismos, preconceitos e discriminações pelo mundo afora. Por isso, é preciso desenvolver com calma esse conceito, a fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2014 -
Relações filosóficas
quando não nos contentamos com o conhecimento superficial,, e buscamos o conhecimento profundo. 6- Quais as três principais perguntas que caracterizam a atitude filosófica? O que é? Como é? E Por que é? “O que é?” indaga a essência, a natureza, ou seja, ela pergunta qual é a realidade e qual a significação desse algo; “Como é?” indaga a estrutura ou o sistema de relações que constitui a realidade de algo; “Por que é?” indaga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2014 -
Relações Governamentais
17/05/2023, 12:27 UNINTER https://univirtus.uninter.com/ava/web/roa/ 1/15 RELAÇÕES GOVERNAMENTAIS AULA 1 Prof. Wellington Nunes17/05/2023, 12:27 UNINTER https://univirtus.uninter.com/ava/web/roa/ 2/15 CONVERSA INICIAL Esta aula da disciplina de Relações Governamentais é dedicada a uma discussão introdutóriaacerca da representação de interesses no Brasil. Começamos essa discussão com o conceito derepresentação: suas dimensões (ação e reprodução); seus modelos (delegação, confiança e espelhosocial); e seus tipos (representação política e representação de interesses). Esses serão os assuntosdos primeiros três temas, respectivamente. O Tema 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 57.439 Palavras / 230 PáginasData: 23/5/2023 -
RELAÇÕES GOVERNAMENTAIS: OBJETIVOS, DESAFIOS, ESTRATÉGIAS E RECURSOS
FUNDAÇÃO ARMANDO ALVARES PENTEADO FACULDADE DE ECONOMIA CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS RELAÇÕES GOVERNAMENTAIS: OBJETIVOS, DESAFIOS, ESTRATÉGIAS E RECURSOS Ana Beatriz Bizato São Paulo 2018 Ao se determinar os objetivos do profissional de relações institucionais e governamentais é preciso passar pela definição da sua atividade e, sobretudo, qual a finalidade da sua existência. A descrição sumária de suas tarefas consiste primordialmente na defesa de interesses; seja diante dos stakeholders; seja diante dos entes públicos. O responsável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 6/6/2018 -
Relações Harmônicas E Desarmônicas
Relações Harmônicas e Desarmônicas Colônias Colônia é um agrupamento de indivíduos da mesma espécie anatomicamente unidos e pode ser: • Homotípica, homeomorfa ou isomorfa - não há diferenças morfológicas entre seus membros, nem divisão de trabalho; ocorre em protozoários, algas e corais; • Heterotípica, heteromorfa ou polimorfa - há diferenciação e divisão de trabalho entre os indivíduos; um exemplo é a caravela (cnidários). Sociedades Sociedade é um agrupamento permanente de indivíduos da mesma espécie. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Relações harmônicas intraespecíficas
8.2 Relações Desarmônicas Intraespecíficas a) Competição: Essa relação ocorre quando indivíduos de uma mesma espécie competem pelos mesmos recursos ambientais: espaço, luz, alimento etc. Um exemplo de competição dentro de uma mesma espécie é a disputa de pássaros machos por território, na época de acasalamento. b) Canibalismo: Canibal é o indivíduo que mata e come outro da mesma espécie. Relações desse tipo ocorrem com escorpiões, aranhas, peixes, roedores etc. Na espécie humana, quando existe, recebe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014 -
Relações Humana
Sabe-se que o êxito de um profissional que ocupe cargos de liderança depende não só de sua aptidão e recursos, mas também em grande parte, da atmosfera que cria. INTRODUÇÃO – procure aqui situar o tema destacando o conceito de atmosfera grupal. DESENVOLVIMENTO – desenvolver os argumentos fundamentando a relevância dos estudos da dinâmica de grupo, do conceito de atmosfera grupal, da influência social e da liderança. CONCLUSÃO: Procure fazer um fechamento do assunto apresentando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Relações Humanas
A atuação do psicólogo no hospital para a promoção de saúde 14 de fevereiro de 2008 definir tamanho aA aA Resumo: No presente trabalho, apresentamos informações acerca da Psicologia da Saúde e Psicologia Hospitalar, esta última como especialidade exclusivamente brasileira. Refletimos, também, sobre a formação acadêmica, o mercado de trabalho e a realidade da saúde no País. Consideramos que existem incongruências entre a formação de base, a nossa realidade social e a inserção de psicólogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.981 Palavras / 16 PáginasData: 21/4/2013 -
Relações Humanas
1) Com suas palavras justifique o conceito de Relações Humanas definido pelos autores SAMPAIO (2000), MINICUCCI (1982) e LIMA (1973): - Sampaio diz que para haver relação humana entre duas ou mais pessoas, deve existir o contato entre elas. - Minicucci diz que relações humanas são as relações entre pessoas ou grupos de pessoas. - Lima diz que as relações entre pessoas está presente em tudo que fazemos no nosso dia a dia. 2) Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.483 Palavras / 10 PáginasData: 21/5/2013 -
Relações Humanas
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS NOVEMBRO /2012 Acadêmicos: Administração de Recursos Humanos Trabalho Apresentado a Professora Ma. Irmã Macário da disciplina de Administração de Recursos Humanos, Turma N 60, Turno Noturno do Curso de Administração 6º Semestre. Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ETAPA 1 PASSO 1 DEFINIÇÃO DE GESTÃO DE PESSOAS Cada administrador desempenha as quatro funções administrativas que constituem o processo administrativo que é saber: planejar, organizar, dirigir e controlar, e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.048 Palavras / 9 PáginasData: 20/6/2013 -
RELAÇÕES HUMANAS
RELAÇÕES HUMANAS NA SOCIEDADE O que seria da humanidade se não fosse as boas relações humanas entre os homens? Certamente, todos nós estaríamos sofrendo, o desenvolvimento econômico de nosso país também seria afetado, as transações comerciais também iriam pagar por este acontecimento, ou seja, a sociedade toda iria sofrer por causa disso. O que seria, então, da vida de nossos descendentes? A humanidade toda precisa estar bem atenta à isso! O homem não pode entrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Relações Humanas
“O homem que caminha para o futuro não pode se deixar influenciar por limites de conhecimentos. Todos os dias estamos sentados em uma sala de aula, a sala que ministra a aula da vida”. “Toda pessoa que queira se sobressair, social ou profissionalmente, precisa ter consciência que o homem é evolução contínua, intelectual e espiritual” (Olinda Silva). Objetivos Específicos: • Interpretar os fatores determinantes das diferenças individuais como preponderantes para o estudo das relações humanas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.287 Palavras / 14 PáginasData: 2/10/2013 -
Relações Humanas
A necessidade de trocar informações sobre o trabalho e de cooperar com a equipe permite o relacionamento entre os indivíduos, o que acaba sendo imprescindível para a organização, pois, as mesmas, valorizam cada vez mais tal capacidade; o relacionamento interpessoal é, sem sombra de dúvida, um dos fatores que influenciam no dia-a-dia e no desempenho de um grupo, cujo resultado depende de parcerias internas para obter melhores ganhos. No ambiente organizacional é importante saber conviver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.431 Palavras / 10 PáginasData: 29/10/2013 -
Relações Humanas
ÉTICA PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO Falar de ética é fácil, mas será que todos nós temos ética? O que é ético para uma pessoa talvez não seja ético para outra, ética significa modo de ser, vem do costume de cada pessoa, depende da criação de cada um, está relacionada á seus valores, a ética expõe o comportamento e a conduta seja ela na Empresa, na vida profissional ou no dia-a-dia de cada individuo. A sociedade passa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.040 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2013 -
Relaçoes Humanas
Influencia da teoria das Relações Humanas na organização De acordo com o cenário apresentado por Chiavenato (2001) ,a partir de 1927, Elton Mayo iniciou um a pesquisa com objetivo de estudar a relação entre a iluminação e eficiência dos funcionários da empresa Western Electric Company, em Hawthorne, Estados Unidos. Essa experiência desenvolveu a Teoria das Relações Humanas baseada numa reação de oposição ao tradicionalismo abordado na Teoria Clássica. Nessa Teoria, o homem e o clima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2013 -
Relações Humanas
Teoria das Relações Humanas A Teoria das Relações Humanas surgiu nos Estados Unidos, em consequência de conclusões surgidas das experiências de Howthorne, que foi desenvolvida por Elton Mayo e seus colaboradores. Foi um movimento de reação e oposição à Teoria Clássica da Administração. A Teoria Clássica da Administração, tinha como pretensão, desenvolver uma nova filosofia empresarial, em que a tecnologia e o método de trabalho constituem as preocupações básicas do administrador. Apesar de ter sido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2014