Educação Física
7.693 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 1.171 - 1.200
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A percepção dos professores sobre identidade de genero nas aulas de educacao fisica
UNIVERSIDADE CEUMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA KÁSSIO FELIPE PEREIRA CORRÊA NATTALY KANANDA REIS MACHADO ALANNA VASCONCELOS A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A IGUALDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO BÁSICA São Luís 2021 KÁSSIO FELIPE PEREIRA CORRÊA NATTALY KANANDA REIS MACHADO ALANNA VASCONCELOS A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A IGUALDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.912 Palavras / 12 PáginasData: 15/6/2021 -
A PERCEPÇÃO SUBJETIVA DE ESFORÇO EM AULAS DE CICLISMO INDOOR
PROJETO TÉCNICO CIENTÍFICO INTERDISCIPLINAR 1.TEMA GERAL Percepção subjetiva do esforço físico. 2.DELIMITACAO DO TEMA A percepção subjetiva do esforço físico no Ciclismo Indoor 3.PROBLEMA DE PESQUISA Quais metodologias para percepção subjetiva do esforço físico podem ser utilizadas nas aulas de Ciclismo Indoor? 4.OBJETIVO GERAL Avaliar quais metodologias para percepção subjetiva do esforço físico podem ser utilizadas nas aulas de Ciclismo Indoor. 5.OBJETIVOS ESPECIFICOS Compreender o significado da percepção subjetiva do esforço físico e o crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2022 -
A Periodização Ciclismo
Ciclismo Alunos: Samuel Marreiros João Victor Martins Denilson Oliveira Silva Milton Pereira Artur da Costa * É disputado dentro de um velódromo, e tem a velocidade como o principal fator. Foi disputado apenas por atletas masculinos até os Jogos de Seul-1988, quando as mulheres puderam competir; * A extensão da pista também pode variar entre 180 a, no máximo, 500 metros, porém, as mais utilizadas são aquelas de 250 metros e as de 333 metros;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.001 Palavras / 13 PáginasData: 8/12/2020 -
A Periodização Clássica de Força e Potência
Periodização Clássica de Força e Potência: Essa periodização segue uma linha de pensamento desenvolvida pelos cientistas do esporte e técnicos do antigo bloco soviético, é um modelo que segue que organiza intensidade e volume de treinamento, no que se refere a series e exercícios, porem ela possibilita diversas formas de variações, uma delas é a alteração no numero de repetições por serie que contribuem para alterações e variações também na intensidade e volume do treinamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2020 -
A PERIODIZAÇÃO CLÁSSICA DE FORÇA E POTÊNCIA
Claretiano- Centro Universitário Periodização na Preparação Física ________________ Periodização Clássica de Força e Potência. A periodização linear trabalha com um volume alto no começo e uma intensidade baixa, depois vai aumentando progressivamente a intensidade e diminuindo o volume. Ocorre pequenas variações na primeira semana ou mês. Pode ser trabalho com esquema de 2 a 4 mesociclo resultando em um macrociclo, há também uma fase de pico ao final do macrociclo, sendo que após temos um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.654 Palavras / 7 PáginasData: 30/6/2020 -
A Periodização de Pilatos
GINÁSTICAS E ATIVIDADES COLETIVAS EM ACADEMIAS Professora Mestre Bianca Tiriba Gomes São Paulo 2022 Fernanda Mendes de Macena – RA: 917102001 Janaina Garcia Pinto – RA: 921201790 Luca Marchioni Savoia – RA: 918115176 São Paulo 2022 Introdução O que é Pilates? O método Pilates, foi inventado Joseph Pilates nasceu em 1880, na cidade de Mönchengladbach, na Alemanha. O Pilates é um método composto por exercícios físicos e alongamentos que utilizam o peso do próprio corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 12/4/2022 -
A Periodização de Treinamento
ATIVIDADE 11ª SEMANA (portfólio e prática) Belo Horizonte 2016 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Bacharelado em Educação Física Disciplina: Preparação Física Geral (Semanas) Exercícios Cadencia Estimulo Intervalo de Recuperação Nº de Series Semana 1 SEGUNDA / QUINTA /Treino A Supino reto Remada Baixa Sup Supino Inclinado c/ Halter Puxador Frente Desenvol. c/ Halter TERÇA/ SEXTA / Treino B Agachamento Leg Press 45º Extensora Levantamento Terra Realizar TODOS na cadencia 3030 Metabólico IR: 60” 2x de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.270 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2022 -
A Periodização de um treinamento de força para terceira idade
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Embasado no conteúdo estudado até aqui elabore um modelo de periodização que dure 12 semanas (3 meses) para qualquer modalidade esportiva ou mesmo para musculação. Em seguida, elabore um relatório, com suas palavras, de no mínimo uma lauda e no máximo duas, explicando seu modelo de periodização escolhido. Periodização de um treinamento de força para terceira idade Alongamento 5 minutos, de inicio intensidade leve 10 minutos de esteira e 15 minutos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2018 -
A Periodização em Voleibol para jovens de 10 á 12 anos
Universidade Federal do Triângulo Mineiro Periodização em Voleibol para jovens de 10 á 12 anos Uberaba 2016 Resumo: Periodização de um ano para jovens de 10 á 12 anos, com realização de 3 (três) sessões por semana, na qual há duração de 90 minutos. Ordem cronológica dos fundamentos: Toque, manchete, saque por baixo, passe para levantamento, levantamento, ataque, defesa. JANEIRO Objetivo do mês: Analisar o biótipo de cada criança, observar as possíveis habilidades de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2018 -
A PERIODIZAÇÃO NA PREPARAÇÃO FÍSICA
Screenshot-2018-4-3 Claretiano Cursos de graduação, pós-graduação, extensão nas modalidades presencial e a distância.png REDE DE EDUCAÇÃO CLARETIANO – POLO cURITIBA CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA leonardo sabino schmidt RA: 8070103 TURMA: DGEFB1502CRTAOS periodização na preparação física projeto – pREPARAÇÃO FÍSICA GERAL: MACROCICLO PARA A MODALIDADE ESPORTIVA De jUDO FLORIANÓPOLIS 2019 1. INTRODUÇÃO Embasado no conteúdo estudado na disciplina de Preparação Física Geral foi elaborado um modelo de periodização que durasse 12 semanas (3 meses),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.718 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2019 -
A Periodização Treino Natação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - CCBS CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA FRANCISCO ARAUJO IZABELA FIGUEIREDO MAYANNA VITÓRIA NÉLIDA SANTOS THYAGO HENRIQUE PERIODIZAÇÃO PARA JOGADORES DE HANDEBOL BELÉM – PA - 2023 INTRODUÇÃO A periodização do treinamento de handebol é uma abordagem sistemática e estratégica que visa maximizar o desempenho esportivo de uma equipe. No contexto de uma equipe escolar de handebol feminino, composta por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.669 Palavras / 11 PáginasData: 9/8/2023 -
A Pessoa de Vida
Universidade de Brasília Faculdade de Educação Física Introdução à Psicologia do Esporte Nome: Higor Caldeira Ribeiro Matrícula: 222021610 Questionário Módulo 1 1 - Para você onde se aplica na sua vida profissional os conteúdos: Estresse, Coping e Resiliência, apresente a relação entre ele e dê exemplos VAMOS FALAR SOBRE “RESILIÊNCIA”. É ALGO QUE EU TENHO MUITA EXPERIÊNCIA NA MINHA VIDA PRINCIPALMENTE EM RELAÇÃO AO ESPORTE QUANDO EU COMECEI A TREINAR QUANDO EU ERA CRIANÇA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2023 -
A Pirâmide Alimentar
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO – Campus Uberlândia Centro CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO JOVIANE CALIXTO SILVA SOUZA PIRÂMIDE ALIMENTAR Uberlândia, MG 2018 PIRÂMIDE ALIMENTAR A Pirâmide Alimentar é um tipo de gráfico que sistematiza os alimentos de acordo com suas funções e seus nutrientes, a cerca de fornecer informações de uma alimentação saudável e equilibrada. Na Pirâmide Alimentar, os alimentos são classificados em oito grupos: carboidratos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2019 -
A Plataforma vibratoria
INTRODUÇÃO Os primeiros objetivos do exercício vibratório é melhorar a flexibilidade e aperfeiçoar a contração muscular. O exercício vibratório consiste na realização de exercício numa plataforma oscilatória, a qual transmite estímulos mecânicos á zona anatômica em contato com a plataforma e que se propagam por todo corpo. À medida que a vibração atravessa o corpo ela vai sendo parcialmente atenuada pelos tecidos. EFEITOS FISIOLOGICOS Nos músculos a aplicação de vibração desempenha uma contração muscular reflexa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2016 -
A POLÍTICA EDUCACIONAL NA HISTÓRIA BRASILEIRA
FLÁVIO CARVALHO LOPES A POLÍTICA EDUCACIONAL NA HISTÓRIA BRASILEIRA Atividade de Portfólio 7ª semana da Disciplina de Políticas da Educação Básica. Professor. Danilo Aqueu Rufo. Pelotas 2016 EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA TRAJETORIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERISTICAS Primeira república 1889 - 1930 Estado Novo 1930 - 1945 Segunda república 1945 - 1964 Regime Militar 1964 - 1985 Redemocratização 1985 – 1996 Até 1989 – Ensino Superior era prioridade no Brasil em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2016 -
A POLÍTICA EDUCACIONAL NA HISTÓRIA BRASILEIRA
FLÁVIO CARVALHO LOPES A POLÍTICA EDUCACIONAL NA HISTÓRIA BRASILEIRA Atividade de Portfólio 7ª semana da Disciplina de Políticas da Educação Básica. Professor. Danilo Aqueu Rufo. Pelotas 2016 EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA TRAJETORIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERISTICAS Primeira república 1889 - 1930 Estado Novo 1930 - 1945 Segunda república 1945 - 1964 Regime Militar 1964 - 1985 Redemocratização 1985 – 1996 Até 1989 – Ensino Superior era prioridade no Brasil em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2016 -
A População Especial
MAICON SAN MARTINS – 1130720 ATIVIDADE FÍSICA PARA POPULAÇÕES ESPECIAIS Ciclo 1 Polo Pelotas 2016 MAICON SAN MARTINS – 1130720 ATIVIDADE FÍSICA PARA POPULAÇÕES ESPECIAIS Ciclo 1 Centro Universitário Claretiano Educação Física – Bacharelado - DGEB1302PET1M Atividade Física Para Poupações Especiais Professor / Tutor a Distância: Antonio Eduardo Ribeiro Polo Pelotas 2016 Descrição da atividade Fundamentado nas leituras propostas, responda as questões à seguir e poste suas considerações no Portfólio: 1) Descreva as diferenças entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2017 -
A POPULARIZAÇÃO DAS CORRIDAS DE RUA DE CUIABA – MT: os riscos de lesões em atletas amadores
UNIVAG – CENTRO UNIVERSITARIO CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA BACHARELADO A POPULARIZAÇÃO DAS CORRIDAS DE RUA DE CUIABA – MT: os riscos de lesões em atletas amadores POR MÁXIMO JOSE GATTASS BATISTA VARZEA GRANDE/OUTUBRO 2016 UNIVAG – CENTRO UNIVERSITARIO CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA BACHARELADO A POPULARIZAÇÃO DAS CORRIDAS DE RUA DE CUIABA – MT: os riscos de lesões em atletas amadores POR MÁXIMO JOSE GATTASS BATISTA PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO NA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2019 -
A Pós Graduação
EXPECTATIVAS E REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Artigo Científico encaminhado à Faculdade Vale do Cricaré, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Física Escolar. Orientador(a): Profª MSC Pedro Rafael Farias Evangelista SÃO MATEUS – ES 2017 EXPECTATIVAS E REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR RESUMO Neste trabalho buscou-se analisar o papel do professor de Educação Física dentro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2022 -
A Posição anatômica e qual sua importância
Anatomia 01)O que é a posição anatômica e qual sua importância para a disciplina de Anatomia do Aparelho Neuromotor? A posição anatômica é uma posição criada na anatomia como uma forma de referência, para o estudo das partes do corpo humano. É uma posição padrão de referência, o corpo deverá estar reto, os membros superiores estendidos naturalmente de cada lado do tronco, a palma da mão, pés e cabeça apontados para frente, olhando para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2015 -
A PRANCHA FRONTAL
Prancha frontal "As pranchas são ótimos exercícios para o fortalecimento abdominal, pois quem a pratica deve manter seus músculos abdominais contraídos o tempo todo para sustentar o quadril fora do chão", explica Victor Valente. Além dos músculos abdominais mais superficiais, como reto abdominal e oblíquos, as pranchas ativam também músculos mais profundos, como o transverso do abdômen, e os músculos da coluna responsáveis por manter a estabilidade da coluna lombar e assim prevenir lesões. Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2015 -
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO FÍSICA GRADUAÇÃO PLENA Cicero Renato Sousa Araujo RA:17554 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 1° SEMESTRE São Paulo 2021 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) EDUCAÇÃO FÍSICA GRADUAÇÃO PLENA Primeiro semestre Nesse trabalho tem o objetivo observar os aspectos relacionados ao desenvolvimento motor que são importântes para entendermos o desenvolvimento de habilidades motoras e capacidades motoras. Nessa atividade trouxe o Gustavo que tem 12 anos de idade e Osvaldo 51 anos de idade, Gustavo pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2021 -
A Prática Como Componente Curricular
PCC número: 4 No intuito de se realizar o PCC (Prática como Componente Curricular), foi escolhido um indivíduo adulto jovem, com exatamente 22 anos de idade, sedentário e com peso corporal não acima da média. A esse sujeito foi apresentado o conteúdo da atividade proposta, que consiste na realização de determinados movimentos pertencentes as respectivas modalidades de cunho prático: Atletismo (marcha atlética e lançamento de dardo), Futebol (chute) e Gestão e tendências em academias (aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.306 Palavras / 10 PáginasData: 9/3/2022 -
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
EDUCAÇÃO FÍSICA JULIO CESAR DE MORAES RA: 2031070 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC número 4) Pólo: Cidade Universitária 2021 1) Descrição detalhada da atividade proposta para uma prova do atletismo, de pista ou campo. Prova de 100 metros rasos: Modalidade olímpica de corrida de velocidade, realizada ao ar livre em circuito circular, em área pública, dedicada a atividades esportivas, saída a partir da posição estática em dois apoios, sem utilização de bloco de largada, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.931 Palavras / 8 PáginasData: 14/6/2022 -
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
EDUCAÇÃO FÍSICA JULIO CESAR DE MORAES RA: 2031070 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC número 3) Pólo: Cidade Universitária 2021 1) Descrição detalhada das 2 atividades propostas para basquete. Lance livre: Arremesso sem marcação que ocorre quando um jogador sofre uma falta ou quando a equipe estoura o limite de cinco faltas por quarto. O jogador tem cinco segundos para fazer a execução a partir da cabeça do garrafão, geralmente feito de forma estática, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.407 Palavras / 10 PáginasData: 14/6/2022 -
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
EDUCAÇÃO FÍSICA JULIO CESAR DE MORAES RA: 2031070 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC número 2) Pólo: Cidade Universitária 2020 1) Descrição detalhada da atividade proposta para recreação. Para disciplina de Recreação a atividade proposta foi um jogo pré-desportivo de coordenação e agilidade, com o uso de aparelho de step, em que o participante realiza passos pequenos e rápidos a partir de dois apoios do início ao fim do percurso, com deslocamento lateral subindo e descendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 14/6/2022 -
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
unip_vila_velha_es.png EDUCAÇÃO FÍSICA JULIO CESAR DE MORAES RA: 2031070 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC número 1) Pólo: Cidade Universitária 2020 Trabalho a partir das informações do conteúdo proposto e estudado nas disciplinas do 1° semestre de 2020 do curso de Educação Física, disciplina Prática como componente Curricular (PCC número 1), 1° semestre. . 1) Descrição detalhada da atividade proposta Este estudo teve como objetivo observar e comparar o equilíbrio e a estabilidade de duas pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 14/6/2022 -
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – GRADUAÇÃO PLENA 1º SEMESTRE Nome do Aluno – RA: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – PCC: PSICOMOTRICIDADE NA INFANCIA LOCAL 20XX 1 PONTUAÇÕES TEÓRICAS Segundo as teorias que regem a ciência da psicomotricidade e descritas por Fonseca (1983), o corpo é utilizado para demonstrar todas as alterações e respostas dadas pela parte cognitiva humana, quando ela ainda está em processo de construção. Essas respostas podem ser relacionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 17/7/2022 -
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – PCC
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – PCC Aluno Polo Fortaleza II PCC do primeiro semestre Escolhi dois participantes, um adolescente de 12 anos e um adulto de 35 anos. A atividade proposta para eles foi realizar um salto com apenas uma das pernas. Logo no começo da atividade quando pedi que os dois participantes ficassem na posição inicial, com apenas um dos pés apoiados no chão, percebi uma pequena falta de equilíbrio no adulto. Os dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2020 -
A Prática da Educação Física Escolar
A prática da educação física escolar no ensino fundamental II e a iniciação precoce do desporto coletivo The practice of physical education in elementary school ii and the early initiation of collective sport Anderson Rodrigo Martins dos santos I, Renan Luiz Ferraz I. I Estudantes do curso de educação física da universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ, Brasil. ________________ RESUMO: Este trabalho teve como objetivo analisar os aspectos que levam à especialização esportiva precoce
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.431 Palavras / 18 PáginasData: 15/10/2018