Biológicas
Depois de estudar estes trabalhos sobre biologia, você terá uma melhor compreensão do comportamento humano e da biologia em geral.
57.445 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 20.071 - 20.100
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Desenvolvimento humano
O Profissional de Educação Física trabalha o desenvolvimento físico e motor de seus alunos e dessa forma, deve acompanhar o nível este desenvolvimento, tendo em vista que lida com seres humanos que não são seres estáticos e estão em constante mudança e é importante o profissional acompanhar e compreender em qual nível se encontra o aluno, para detectar ou evitar qualquer problema. Todo e qualquer ser humano passa pelos processos de desenvolvimento, maturação e aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 12/11/2015 -
Desenvolvimento Humano, Infância Movimento de Motor e Teoria de Gallahue
Desenvolvimento humano, infância, movimento de motor e teoria de gallahue, em casa, para adquirir conhecimento. Todos os dias alunos têm estímulos de aprendizagem com os seus “entregadores” que normalmente são conhecidos como professor. Que vários lugares são mais importantes que os próprios governantes, pois sem os “entregadores” não existiria governantes. Esses alunos imaginam milhões de formar e jeitos para guardas as informações que são dadas diariamente, seguindo a regra imposta sem questionar os “entregadores”, porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2017 -
Desenvolvimento infantil
Desenvolvimento Infantil Mostramos abaixo uma tabela resumo das principais características do desenvolvimento da criança nos seus primeiros anos de vida. As características mostradas são as mais comuns para cada faixa etária. É normal que a criança apresente um ou outro aspecto adiantado ou atrasado em relação à tabela de desenvolvimento, e isto vai depender essencialmente dos estímulos que a criança recebe no seu dia a dia, por isto, é imprescindível que os pais saibam como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Desenvolvimento mental e cognitivos
Mello e Xavier, 2005 Desenvolvimento da memória. DESENVOLVIMENTO DA MEMÓRIA: INFLUÊNCIAS DO CONHECIMENTO DE BASE E DO USO DE ESTRATÉGIAS Claudia Berlim de Mello1 e Gilberto Fernando Xavier2 1Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil, Departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo, E-mail cberlim@ib.usp.br e 2Departamento de Fisiologia do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo, E-mail: gfxavier@usp.br Alguns tipos de memória melhoram substancialmente ao longo do desenvolvimento infantil. Na fase escolar, em especial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.998 Palavras / 24 PáginasData: 22/9/2015 -
Desenvolvimento Motor
Introdução Neste capítulo serão introduzidos todos os assuntos abordados por este documento. Pretende-se apresentar a motivação, os objetivos e a organização do texto. 1.1 Motivação A motivação deste documento foi à necessidade da elaboração das analises para o Portfólio sobre Crescimento e Aprendizagem Motora. 1.2 Organização do texto O texto está organizado da seguinte forma: No Capítulo 2 são apresentadas as respostas das questões sobre Crescimento e Aprendizagem Motora. 2 Atividades Neste capítulo serão apresentadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2015 -
Desenvolvimento motor
* Questão 1 Cite um dos fatores que fazem com que as crianças cheguem à escola sem possuir as habilidades motoras fundamentais? E que tipo de atividades os profissionais de Educação Fisica podem fazer com as crianças que não possuem as habilidades motoras fundamentais ao chegar à escola. RESPOSTA: Muitas crianças chegam na escola sem as habilidades motoras fundamentais desenvolvidas pois não tem acesso a atividades físicas, devido ao bairro em que vivem não possuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2015 -
Desenvolvimento Motor
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO 7109 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: EDUCAÇÃO FISICA 1ª SÉRIE Disciplinas: Filosofia da Educação O pensamento pedagógico Tutor: 17/11/2015 Introdução O presente trabalho foi elaborado com o objetivo de aprimorar conhecimentos e apresentar aspectos sobre o mundo acadêmico que aborda o histórico da profissionalização docente, entrevista com docentes com grande nível de experiências falando, quandodeu sua decisão pela profissão, as expectativas em ralação a formação, contexto real
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.825 Palavras / 16 PáginasData: 18/4/2016 -
Desenvolvimento motor
Desenvolvimento motor. Centro de lutas, localizado em laranjeiras, Serra, Espirito Santo. Aulas de Taekwondo de Segunda, quarta e sexta nos seguintes Horários: 16:00 as 17:00, 17:00 as 18:00, 18:00 as 18:45, 18:45 as 19:30, 19:30 as 20:45 e nas terças e quintas os seguintes Horários: 08:00 as 09:30, publico alvo segundo o professor e aplicar o taekwondo para crianças à partir dos 5 anos de idade ajudando no caráter e desenvolvimento motor da criança. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2016 -
DESENVOLVIMENTO MOTOR
Universidade Federal do Piauí Centro de Ciências da Saúde Departamento de Educação Física Disciplina: Desenvolvimento e Aprendizagem Motora Prof. Ms. Mara Jordana M. Costa Carga Horária: 60 h Créditos: 4 PLANO DE DISCIPLINA 1. UNIDADE TEMÁTICA: 1.1. EMENTA: * O processo de desenvolvimento motor. Domínio motor e aprendizagem; Fases do processo de aprendizagem motora; Conhecimento de Resultados; Transferência de Aprendizagem; Importância da aprendizagem motora na formação técnica desportiva. 1.2. BASES CURRICULARES: * Conhecer o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 27/6/2017 -
Desenvolvimento Motor de Crianças de 0 a 18 Meses
Desenvolvimento motor de crianças entre 0 e 18 meses de idade: diferenças entre os sexos Conforme as autoras, os primeiros anos na vida da criança são fundamentais para a aquisição de habilidades motoras, cognitivas e sociais; desta forma as oportunidades ofertadas as crianças e as expectativas sociais podem interferir no desenvolvimento. O objetivo deste estudo foi avaliar e comparar o desenvolvimento motor de meninos e meninas na primeira infância. Participaram deste estudo, 90 crianças de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2021 -
DESENVOLVIMENTO MOTOR DE PRÉ-ESCOLARES NO INTERVALO DE 13 MESES
No estudo DESENVOLVIMENTO MOTOR DE PRÉ-ESCOLARES NO INTERVALO DE 13 MESES,publicado pela Revista Brasileira de Cineantropometria e Desenvolvimento Humano, Maria Joana Duarte Caetano Carolina Rodrigues Alves Silveira Lilian Teresa Bucken Gobbi discorrem sobre o desenvolvimento motor e as alterações comportamentais na pré escola, com o objetivo avaliar as alterações e no desenvolvimento motor em crianças com idade de 3 a 7 anos no intervalo de 13 meses. Foram observadas também diferenças quanto à idade motora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2016 -
Desenvolvimento Motor Em Adolescente
ADOLESCÊNCIA A adolescência dura quase uma década, aproximadamente dos 12 ou 13 anos até o inicio dos 20 anos. Não há definição clara para seu ponto de inicio ou fim (PAPALIA, 2006). Geralmente considera-se que a adolescência inicia na puberdade, o processo que leva à maturidade ou fertilidade a capacidade de reprodução. Sabemos que a puberdade ocorre em idades diferentes entre meninos (9 a 14 com media de 12) e meninas (8 a 13 com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 21/3/2015 -
DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS DE 6 Á 10 ANOS E MULTIESPORTES NA ESTAÇÃO CONHECIMENTO: UMA RELAÇÃO POSSIVEL?
FUNDAÇÃO VALE – ESTAÇÃO CONHECIMENTO “PROJETO BRASIL VALE OURO”. MANUZA CONCEIÇÃO LARA FALLETI DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS DE 6 Á 10 ANOS E MULTIESPORTES NA ESTAÇÃO CONHECIMENTO: UMA RELAÇÃO POSSIVEL? BRUMADINHO 2017 LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Análise transacional da causa no desenvolvimento motor 7 Figura 2 - Modelo de Desenvolvimento Motor durante o Ciclo da Vida de Gallahue 8 Figura 3 - Modelo de Desenvolvimento de Gallahue (Ampulheta) 9 ________________ SUMÁRIO OBJETIVO GERAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.778 Palavras / 12 PáginasData: 14/9/2017 -
Desenvolvimento motor na 1 infançia
ADRIEL ROSARIO DOS SANTOS RA: 7089567527 FABIO HENRIQUE ARAUJO RA: 6814015728 ISABEL CRISTINA ALMEIDA LIMA RA: 9977021823 KEILER FABRICIO FERREIRA RA: 1299528369 THIAGO DE SOUZA RA: 1299702923 Desenvolvimento motor na infância SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 DESENVOLVIMENTO MOTOR NA INFÂNCIA O período da infância é marcado por aumentos estáveis da altura, do peso e de massa muscular. O crescimento não é tão rápido, nesse período, quanto na primeira infância, e desacelera gradualmente até o surto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.028 Palavras / 9 PáginasData: 27/11/2015 -
DESENVOLVIMENTO MOTRIZ NAS AULAS DE EDUCAÇAO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS
DESENVOLVIMENTO MOTRIZ NAS AULAS DE EDUCAÇAO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS PAINTNER HAUSER, Kely Cristina RESUMO: Esse trabalho abordou a vivencia das habilidades básicas global e habilidades motora fina, onde o aluno realizou através das práticas propostas a evolução de todo esse processo motor em que se iniciou a partir dessa etapa desenvolvimentista, bem como, os benefícios do desenvolvimento motriz nas aulas de Educação Física identificando possíveis problemas motores que possam interferir no processo desenvolvimentista desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 2/9/2015 -
Desenvolvimento neurológico
A CRIANÇA EM CRESCIMENTO: DESENVOLVIMENTO NEUROLÓGICO Segundo Papalia (2012) desde o momento da concepção até o momento da morte, os seres humanos passam por complexos processos de desenvolvimento. Como os seres humanos são pessoas inteiras, todos os aspectos do desenvolvimento estão interconectados, e todos desempenham um papel fundamental para esse processo. Quando falamos em desenvolvimento não estamos nos referindo em uma determinada etapa, mas sim em um longo processo que estende-se por toda a vida.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.700 Palavras / 15 PáginasData: 29/9/2015 -
Desenvolvimento Neuromotor Normal
Desenvolvimento Intra- Uterino Aproximadamente ao 14º dia do ciclo menstrual o óvulo feminino é liberado pelo ovário e dirigi-se ao útero através das trompas. Do encontro com o espermatozoide ocorre a fecundação. O óvulo fecundado transforma-se em embrião, entre 6 a 8 dias após a concepção o óvulo fecundado implanta-se no útero e passa a se chamar embrião. Este é formado Por centenas de células que serão responsáveis pela formação de todos os órgãos. Devidamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.547 Palavras / 11 PáginasData: 10/6/2013 -
Desenvolvimento Neuropsicomotor
Desenvolvimento neuropsicomotor Neste artigo, apresentaremos os princípios de anatomia e fisiologia do sistema nervoso e indicaremos os achados do exame neurológico esperados para diferentes momentos do desenvolvimento, em crianças de 0 a 2 anos de idade. De maneira alguma, pretendemos esgotar o assunto, e recomendamos que as referências bibliográficas sejam consultadas com freqüência, seja para aprofundamento teórico, seja durante a prática clínica, particularmente quando se detectarem distúrbios do desenvolvimento neuropsicomotor. 1. Introdução à anatomia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.682 Palavras / 15 PáginasData: 20/1/2014 -
Desenvolvimento Neuropsicomotor
O desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM) é definido como um processo de mudanças no comportamento motor de um indivíduo e que está interligado com a idade. O desenvolvimento motor apresenta uma sequência lógica e é acompanhado pelo desenvolvimento de outras capacidades, como cognitiva (pensamento, inteligência) e emocional. Vários fatores influenciam no desenvolvimento motor, como a mielinização (amadurecimento do Sistema Nervoso), liberação de hormônios (Hormônios da tireoide, por exemplo) e estimulação ambiental, dentre outros. Dessa forma, embora existam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 8/5/2014 -
Desenvolvimento Neuropsicomotor em Crianças com Sindrome de Down
DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN: Uma Revisão Bibliográfica Neuropsicomotor Development of Children with Down Syndrome: A Bibliographical Review Martins A.S.S1*, Pereira R.E1. 1: Estudantes do Curso de Fisioterapia da Universidade de Franca. *Rua Frei Ângelo Criado 2415, Vila Marta, CEP: 14403-165, Franca, SP, anasuelen@outlook.com INTRODUÇÃO: A Síndrome de Down (SD) é uma anomalia cromossômica autossômica, ou seja, uma alteração genética que ocorre no início da gravidez, descrita a mais de um século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2023 -
Desenvolvimento o Ocitário e Embrionário e Efeitos das Biotécnicas Reprodutivas
Desenvolvimento oocitário e embrionário e efeitos das biotécnicas reprodutivas Prof. Pós-Doutor Felipe Perecin – FZEA/USP A formação de um embrião depende dos processos envolvidos no desenvolvimento dos gametas (oócito e espermatozoide), sendo o desenvolvimento oocitário o mais estudado. Tal processo está diretamente relacionado à comunicação entre oócito e as células ao seu redor, que acontece através de “canais” comunicantes chamados zonas tranzonais. Por meio disso o oócito recebe micromoléculas importantes do meio externo para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2018 -
DESENVOLVIMENTO OU AGRAVAMENTO DE DOENÇAS ASSOCIADAS À OBESIDADE
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA DE CONTAGEM CURSO SUPERIOR DE BIOMEDICINA DESENVOLVIMENTO OU AGRAVAMENTO DE DOENÇAS ASSOCIADAS À OBESIDADE Larissa Junia de Oliveira Silva Contagem, 2020 Larissa Junia de Oliveira Silva DESENVOLVIMENTO OU AGRAVAMENTO DE DOENÇAS ASSOCIADAS À OBESIDADE Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Patologia Geral do curso de Biomedicina do Centro Universitário Una de Contagem, para complementação de carga horária. Orientador: Profº Bruno Nascimento Contagem, 2020 DESENVOLVIMENTO OU AGRAVAMENTO DE DOENÇAS ASSOCIADAS À OBESIDADE RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.649 Palavras / 15 PáginasData: 25/5/2020 -
Desenvolvimento Pessoal
• Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que se vive. Essa informação consta na tarefa referente à aula-tema 01. A cada dia que passa as inovações vem tomando conta do mundo, o que nos obriga a ter uma visão de mundo para nos basearmos na nossa realidade e isso inclui, valores pessoais, crenças e atitudes que irão influenciar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 4/6/2013 -
Desenvolvimento Pessoal
RESULTADOS OBTIDOS REFERENTES A CONHECIMENTOS SÔBRE NUTRIÇÃO LIGADOS À GESTAÇÃO Os conhecimentos ligados à gestação foram obtidos através de questões que versavam: 1. sôbre a necessidade da mãe "comer por 2 pessoas", para que o bebê nascesse forte; 2. sôbre o fato de o feto ser prejudicado, caso a gestante não comesse o que desejasse; 3. sôbre nascimento de gêmeos, devido ao consumo de "bananas gêmeas", pela mulher grávida. Pela Tabela verifica-se que as respostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 22/3/2014 -
DESENVOLVIMENTO PESSOAL
ESTUDO SOBRE AS DESIGUALDADES ÉTNICAS NO ACESSO À SAÚDE Ana Cláudia Pimenta Pires Bispo1 Ana Luísa Fernandes Madeira2 Bruno Bastos Godoi3 RESUMO A partir de realizada uma minuciosa revisão bibliográfica, foi feito um levantamento de informações acerca das desigualdades étnicas no acesso à saúde e seus desdobramentos na vida dessas pessoas discriminadas. Diante disso, podemos pensar em diversas maneiras, as quais serão de suma importância para a minimização ou até mesmo coibir tais atos discriminatórios.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 13/3/2016 -
Desenvolvimento pessoal e profissional
Desenvolvimento pessoal e profissional A jornalista está de uma forma direta dizendo que, o carnaval de hoje em dia não tem nada de bom apenas traz incômodo e prejuízo. As pessoas não ligam mais para a festa e o que ela representa para a nossa cultura pois se importassem, lembrariam que, não se pode beber antes de dirigir, muito menos ter relações sem o uso de preservativos, na qual traz várias doenças e gravidez indesejadas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
O mundo não está ainda o mundo ideal, o mundo que desejamos, mas apesar dos pessimistas dizerem que o mundo está cada vez pior, é só olhar para a historia e veremos que a humanidade vem evoluindo tanto a nivel intelectual quanto moral.Temos que aprender a lhe dar com o mundo que esta ao nosso redor,agir e encarar para a realidade.Apesar de tudo,vemos que antigamente era pior mas ainda há tempo de termos um mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Disponível em: http://dinheiro.br.msn.com/mercado/as-10-tend%C3%AAncias-apontadas-pelo-f%C3%B3rum-econ%C3%B4mico-mundial-para-2014- Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R_2Chamada Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia com atenção: “Em recente relatório do Fórum Econômico Mundial foram apresentadas 10 projeções de cunho político, econômico e social de importantes membros do fórum sobre suas expectativas para 2014 sob um viés global e suas possíveis implicações e cuidados a serem tomados. Dentre elas foi citada a Inatividade nas mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.885 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome AMANDA APARECIDA DE SOUZA BATISTA RA 2485703501 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ Meu projeto de vida para o ano 2016 PROFISSIONAL PESSOAL O que quero? Quero conquistar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
Desenvolvimento pessoal e profissional
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional NOME Wanda Maria Leme RA 5823158355 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional Ano 2017 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional, apresentado à Anhanguera Educacional Como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvi Meu projeto de vida para o ano 2017 PROFISSIONAL PESSOAL O que quero? Quero conseguir atingir meus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2017