Diversos
216.599 Trabalhos sobre Outras. Documentos 65.821 - 65.850
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Curriculo
- A possibilidade de organizar os conteúdos curriculares utilizando-se dos recursos midiáticos. Além da facilidade de acesso que a disponibilidade virtual pode oferecer, o currículo organizado com auxilio do recursos midiáticos constitui uma possibilidade de co-autoria e cooperação coletiva na construção e reflexão de uma aprendizagem colaborativa. Neste contexto tecnológico amplia-se a criatividade e possibilidades de inovação, produção, pesquisa e divulgação de trabalhos e de ações que recria e implementa o plano de ação, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Currículo
Currículo aula 3 PERGUNTA 1 -e Com relação a visão epistemológica pode-se afirmar que: I – Apresenta dois pólos: conhecimento espontâneo e conhecimento científico. II – O conhecimento espontâneo é construído por meio de interações com diferentes diálogos entre os saberes humanos. III – No conhecimento científico há observação rigorosa, trata-se do resultado da aplicação de método científico pelo qual procederá ao controle da pesquisa. Está correto o que se afirma em: e. Todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2014 -
Curriculo
• Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O currículo oculto é uma das características de determinada teoria que estudamos na unidade 1 desta disciplina. Agora, com base no conteúdo estudado na unidade 2, analise criticamente as afirmações abaixo: I – Currículo oculto é uma característica que pertence a teoria crítica. II – É todo conhecimento transmitido e aprendido fora do curriculo explicito mas que está relacionado a ele. III – Surgiu formalmente a partir da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
Currículo
Quando tratamos de currículo para o ensino fundamental é de extrema importância levar em conta a questão da diversidade dos alunos, pois se não avaliar essa questão o conhecimento não se dará de forma efetiva e os estudantes não absorveram de forma adequada. Posso citar como experiência do dia-a-dia um trabalho que realizei em uma escola com crianças de 8 e 9 anos, onde a professora estava abordando o uso do teatro em aula e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Currículo
DISPONIBILIDADE Horários: Sem restrição Disponibilidade para mudança: Sim OBJETIVO Ser um profissional proativo na empresa, aprendendo e cooperando no desenvolvimento organizacional. FORMAÇÃO Nível Médio Completo CURSOS Informática básica DISPONIBILIDADE Horários: Sem restrição Disponibilidade para mudança: Sim OBJETIVO Ser um profissional proativo na empresa, aprendendo e cooperando no desenvolvimento organizacional. FORMAÇÃO Nível Médio Completo CURSOS Informática básica DISPONIBILIDADE Horários: Sem restrição Disponibilidade para mudança: Sim OBJETIVO Ser um profissional proativo na empresa, aprendendo e cooperando no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2015 -
Curriculo
Como fazer um Curriculum Vitae ou simplesmente um currículo Vamos começar do básico, primeiramente não tem diferença entre escrever Curriculum Vitae ou Currículo. O ideal é que seu currículo seja o mais objetivo e limpo possível, o ideal é não ficar " enchendo linguiça " na hora de preencher ele e nem mesmo adicionar informações que não sejam verdadeiras. No site para procurar facilitar sua vida disponibilizamos 2 formas para você poder fazer seu Currículo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 23/3/2015 -
CURRICULO
MAIRA FRANCINE BARBOZA BRAGA 1. OBJETIVO: Técnico em Logística, Técnico de Qualidade, Classificadora de grãos e Estágio ou não na área agronômica. 1. FORMAÇÃO ACADÊMICA: NÍVEL TECNICO: Técnico em Logística, Instituição Anhanguera Educacional, 2015. NÍVEL SUPERIOR: Engenharia Agronômica, Instituição Anhanguera Educacional - Cursando; término em 2017 1. HABILIDADES/DOMÍNIO: Processos das atividades da área de Logística, na articulação das operações e no planejamento de materiais, compras, estocagem e distribuição, apoiar ou desenvolver pesquisas, bem como assessorar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2015 -
Curriculo
PRISCILA MICHELLE DOS SANTOS GOULAT 24 anos - Brasileira - Casada Rua Julião Ferreira da Silva, 405 02882-000 – Jardim Centenário - São Paulo – SP Tel.: (11) 2638-2026 / 96021-2490 steffaniegabrielly@hotmail.com ou sergio-luis03@hotmail.com PERFIL PROFISSIONAL Perfil Natural, não forçada; Facilidade de Aprendizado, Análise Crítica, Excelente Comunicação, Pró-Atividade, Dinamismo, Adaptação a Mudanças, Vontade de crescer e aprender, Bom Relacionamento Interpessoal, Confiança, Eficácia, Administração de Conflitos, Comprometimento, Trabalho Independente e com Bom Desenvolvimento em Equipe. FORMAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2015 -
Curriculo
FINALIDADE Esta ferramenta destina-se à perfuração de impacto em tijolo, concreto e pedra, bem mesmo para perfuração em madeira, metal, cerâmica e plástico. ATENÇÃO Você comprou uma ferramenta que se destina exclusivamente para uso doméstico. Condições importantes para o seu uso são: - Pausas de 15 minutos a cada 10-15 minutos de uso; - Tempo total de funcionamento durante um dia: não mais de 2 horas. A operação contínua em regime de carga máxima ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2015 -
Curriculo
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO Página de 1 IT-BO-014 Rev 00 Instrução de Trabalho – Horário Funcionamento Bases Operacional 1. OBJETIVO: Informar o horário de funcionamento das bases de carregamento para toda empresa em prol da organização e atendimento durante o expediente de trabalho. 1. REFERÊNCIAS: Não se aplica. 1. APLICAÇÃO: Departamento de Faturamento Departamento de Logística Entrega Departamento de Logística de Transferência Departamento de Suprimentos Departamento de Bases Departamento Comercial 1. PROCEDIMENTO: 1. Padronização do horário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2015 -
CURRÍCULO (modelo)
Nome completo Rua Emília , 240, Centro. Araçatuba, SP. @gmail.com– (18) 98107- Ensino Médio completo, concluiu no ano de 2014. Atualmente, frequentando pré-vestibulares, se preparando para o almejo acadêmico. 27anos. Formação Ensino Fundamental: Múcio Teixeira Jr, Campo Grande, MS. Ano: 2011. Primeiro e segundo ano do Ensino Médio: Joaquim Murtinho, Campo Grande, MS. Ano: 2012, 2013. Terceiro ano do Ensino Médio: Clóvis de Arruda Campos, Araçatuba, SP. Ano: 2014. Experiência Período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 3/3/2015 -
Curriculo - Estagio Curricular Supervisionado
Nome do Profissional Endereço, numero 00000-000 Bairro Cidade SP (00) 0000-0000 (00) 0000-0000 xxxxxx@xxxxx.com.br xx anos Brasileiro(a) Solteiro(a) Disponibilidade para viagens e mudança OBJETIVO: Estágio em Administração RESUMO DE QUALIFICAÇÕES • Carreira em evolução na área Administrativa, com habilidade para atuar no auxílio em rotinas do setor, contato com clientes e fornecedores, organização do ambiente de trabalho e nas demais atividades diárias de uma empresa, visando à qualidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Currículo - Joyce Siqueira de A Rodrigues
Joyce Siqueira de Almeida Rodrigues Rua Vidal de Negreiros Nº 67 – Santo Cristo – Rio de Janeiro Tel.: 21 97475-0913 – Email: joycinhahrod@yahoo.com.br Brasileira, Solteira, 23 anos, Portadora de Deficiência Física Objetivo Atuar em uma empresa onde consiga ter oportunidades de desenvolvimento profissional. Buscando minha capacitação e aprendizado. Atuando de forma responsável e contribuindo em prol dos resultados da empresa. Perfil Profissional Boa influência verbal, comunicativa, dinâmica, pontual, facilidade para atuação em equipe,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2019 -
Curriculo - Uma Reflexão Sobre A Pratica
Byana Cristina Ferreira Silva Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior – 2014/2-UNIFAN O currículo- Uma reflexão sobre a prática (Artmed, 1991) – Capítulo 1 – Aproximação ao Conceito de Currículo – de J. Gimeno Sacristán. Segundo o autor do texto o conceito de currículo começou a ser utilizado em nível especializado muito recentemente, a prática a que o currículo se refere é uma realidade bem estabelecida através de comportamentos didáticos, políticos, administrativos, econômicos entre outros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2015 -
Currículo Como Fazer
Excelentíssimo Sr. Dr. Juiz, de Direito da Comarca e Município de Encantado-do Estado do Rio Grande do Sul / RS. Eu, PAULO BOLICO DA SILVA, brasileiro, portador da carteira de identidade RG sob o número 40.850.984-75-SSP/RGS, e do CPF sob nº 011 457 770-66, residente e domiciliado a Rua: Acelino Lutz Pinheiro n'82-Centro -Redentora RS, CEP 98550-000, venho através desta pedir a V. Excia que me seja concedido o parcelamento de minha dívida que tenho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 11/7/2019 -
Curriculo Conhecimento E Cultura
CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA 1. Os estudos de currículo: desenvolvimento e preocupações Questões referentes ao currículo têm-se constituído em frequente alvo da atenção de autoridades, professores, gestores, pais, estudantes, membros da comunidade. À palavra currículo associam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento. Diferentes fatores socioeconômicos, políticos e culturais contribuem, assim, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2014 -
CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA / EDUCAÇÃO INFANTIL REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL
CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA / EDUCAÇÃO INFANTIL REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL O “Currículo da Educação Básica / Educação Infantil – Versão Experimental – da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal”, cuja proposta circunscrita em 148 páginas, divide-se em duas partes: Educação Básica e Educação Infantil. O objeto de estudo deste trabalho, porém, visa somente a uma breve análise das proposições inerentes à Educação Infantil, especificamente da proposta do Distrito Federal, desconsiderando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 13/6/2013 -
CURRÍCULO E AVALIAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI-UPFI CENTRO DE CIENCIAS DA EDUCAÇÃO – CCE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SALA AMBIENTE 04: CURRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR. TURMA 2. POLO TERESINA (18ª GRE) PROFª: PATRÍCIA DA CUNHA GONZAGA ATIVIDADE 11: CURRICULO E AVALIAÇÃO. CURSISTAS: MEIRE DE SOUSA MATOS MARREIROS PRATA DO PIAUÍ-PI JUNHO DE 2014 Segundo os autores dos textos estudados nessa unidade, a avaliação é uma atividade que implica legitimidade técnica (a legitimidade que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 9/7/2014 -
CURRÍCULO E CULTURA: O Ensino Religioso
RESUMO Dentre as inúmeras manifestações culturais da humanidade, identificam-se expressões, crenças, movimentos e tradições religiosas que influenciam a organização dos grupos sociais. No entanto, no cotidiano das escolas públicas, é possível identificar presenças e ausências curriculares quando se trata da diversidade religiosa. Isso porque, oficialmente, ao longo da origem da escola, o conhecimento religioso passa de objeto central da ação educativa a elemento combatido e desprestigiado. A presente pesquisa tem por objetivo analisar a relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.338 Palavras / 18 PáginasData: 20/2/2014 -
CURRÍCULO E EDUCAÇÃO: ORIGENS, TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
1 INTRODUÇÃO O texto aborda um assunto complexo refente ao processo de educação e seu contexto prático em relação à teoria pedagógica do planejamento da educação e currículo. A autora promove uma análise que expõe o atual panorama existente na prática docente que propõe estratégias com as propostas de interligar as necessidades de conhecimento demandadas pela sociedade em seus diversos contextos sejam profissionais, sejam de formação do indivíduo. Este estudo torna-se importante pela condução da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Curriculo E Identidade
Por: Denize Carolina Auricchio Alvarenga da Silva INTRODUÇÃO A formação de indivíduos com uma mentalidade voltada para a construção de uma sociedade mais igualitária e menos pautada no preconceito perpassa pelos espaços educativos. Ali, elas podem enxergar possibilidades de superação de dilemas sociais e uma nova forma de gerenciar os recursos da humanidade, menos predatória e mais solidária. Com essa compreensão das necessidades iminentes o currículo escolar deve buscar as suas fontes de inspiração no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2013 -
Curriculo E Trabalho
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURRÍCULO E TRABALHO PEDAGÓGICO Profª Francisca Terezinha Oliveira Alves DATA: 05/02/2014 ALUNO: DANIEL BRUNO ALVES BEZERRA. Estudo do texto 3: “CONHECIMENTO” de Alice Casemiro Lopes e Elizabeth Macedo (2011) No texto as autoras abordam a temática do conhecimento em currículo, tendo como norte, as indagações: qual conhecimento deve ser ensinado na escola? Qual conhecimento deve ser incluído no currículo? Qual conhecimento deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2014 -
Curriculo Escolar
Podemos perceber que a cultura tem uma relação estreita com educação, pois através da educação a pessoa pode ampliar seu contato com diferentes culturas, ampliar seus conhecimentos aprender a respeitar diversas opiniões e formas de pensar. Todos nós temos cultura, e ela pode ser definida como o modo de ser, de agir e de pensar de cada grupo, povo, nação ao organizar sua vida social. A cultura surge da interação da sociedade com o meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 7/2/2013 -
Curriculo Escolar
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE HISTORIA LEILIANE MORAIS ABITIBOL CURRÍCULO ESCOLAR São Luís 2013 LEILIANE MORAIS ABITIBOL CURRÍCULO ESCOLAR Trabalho apresentado ao curso de História da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA para obtenção de nota da disciplina Sociologia da educação. Professor: Antonio José de Araujo São Luís 2013 DÁ CONCEITUAÇÃO Na concepção de Bobbitt (apud Maria Francisca, 2007, p. 63): “ Currículo é visto como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2013 -
Curriculo Escolar
INTRODUÇÃO “O que se entende por currículo” verá que esta não é uma discussão simples, pois devido à diversidade de argumentos e crenças existentes sobre currículo, a tarefa de defini-lo torna-se algo bastante complexo e que necessita de uma historização. Mas as leituras irão direcionar para o entendimento que ao falarmos sobre currículo estamos falando sobre um olhar concreto que se deve direcionar ao processo de aquisição de conhecimento e aprendizagem, ou seja, falar sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
Curriculo Escolar
ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.2, pp.114-124, Setembro de 2011 a março de 2012 ISSN 1983-1579 http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec 114 O PENSAMENTO CURRICULAR E A RELAÇÃO ENTRE PODER E CONHECIMENTO: CONTROLE E REGULAÇÃO SOCIAL Lisete Jaehn RESUMO: Com o intuito de colaborar na avaliação do percurso dos estudos curriculares brasileiros, esta pesquisa investiga as diferentes formas da relação entre conhecimento e poder na sua história, no período que compreende a década de vinte até a primeira década de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2013 -
CURRÍCULO ESCOLAR
Feira do Livro em goiânia no dia 22/04/2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVO GERAL 5 3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 4 METODOLOGIA.......................................................................................................6 5 AVALIAÇÃO.............................................................................................................7 6 CULMINÂMCIA.........................................................................................................8 REFERÊNCIA 9 1 INTRODUÇÃO Será desenvolvido um projeto interdisciplinar atendendo todas as áreas do conhecimento envolvendo todas as turmas, educação infantil e ensino fundamental. Nome do projeto: Dia do Livro Tema: Incentivo a leitura Público Alvo: Alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2 JUSTIFICATIVA A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
CURRÍCULO ESCOLAR
CONCEITO DE CURRÍCULO ESCOLAR Para a formação do currículo escolar, passamos por várias fases, desde a época em que os Jesuítas combatentes da Reforma Protestante discutiram durante muitos anos o conjunto das ações pedagógicas, o eixo do currículo de ensino, até que universalizaram seus procedimentos pela edição do Ratio Studiorum. Vários pensadores e educadores fizeram parte da história da educação e contribuíram de forma significativa para se chegar ao conceito atual de “Currículo Escolar”, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.545 Palavras / 11 PáginasData: 29/11/2014 -
Curriculo Escolar
da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, toda escola precisa ter um projeto político pedagógico (o PPP, ou simplesmente projeto pedagógico). Esse documento deve explicitar as características que gestores, professores, funcionários, pais e alunos pretendem construir na unidade e qual formação querem para quem ali estuda. Tudo preto no branco. Elaborar um plano pode ajudar a equipe escolar e a comunidade a enxergar como transformar sua realidade cotidiana em algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 11/2/2015 -
Currículo Escolar
10/16/2012 Curriculo Escolar Real, Oculto e Prescrito Criado por: Darticléa santos Curriculo Escolar Real, Oculto e Prescrito Basicamente, o curículo é uma lista de tudo aquilo que uma escola pretende ensinar . Pode também conter informações mais precisas sobre como e quando vai fazê-lo e também sobre os processos de avaliação das aprendizagens. Geralmente, resume-se a uma relação de matérias, cada uma com seus conteúdos, apresentados na sequência na qual devem ser trabalhados com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2015