Diversos
216.593 Trabalhos sobre Outras. Documentos 135.151 - 135.180
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Módulo I- Intervenção
Módulo I- intervenção 01-A intervenção da União nos Estados pode ser: A espontânea ou provocada B legal ou ilegal C requisitada ou particular D federal ou internacional Resposta A -- A intervenção federal, conforme casos previstos nos artigos 34 e 35, CF pode ser Intervenção federal provocada: Há intervenção provocada quando a medida depende de provocação de algum órgão ao qual a CF conferiu tal competência Intervenção federal espontânea: Há intervenção espontânea (de oficio) nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2015 -
Módulo I: Evolução Da Estratégia, Planejamento Estratégico & Administração Estratégica
1ª Questão - Philip KOTLER (1975), um dos defensores da utilização do Planejamento Estratégico, propõe o seguinte conceito: “O Planejamento Estratégico é uma metodologia gerencial que permite estabelecer a direção a ser seguida pela organização, visando maior grau de interação com o ambiente”. A direção engloba os seguintes itens: âmbito de atuação, macropolíticas, políticas funcionais, filosofia de atuação, macroestratégia, estratégias funcionais, macro-objetivos, objetivos funcionais. a)Falso b) Verdadeiro Justificativa – Pois para agir estrategicamente não significa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
Módulo I: Evolução Da Estratégia, Planejamento Estratégico & Administração Estratégica
A estratégia como disciplina da administração é nova quando comparada com outras: é tratada como disciplina acadêmica a somente partir da segunda metade do século XX, a partir do pós-guerra. Entretanto, como conceito, existe há muito tempo! Em 400 a.C, na China, Sun Tzu, general do Rei de Wu por quase duas décadas (até o seu falecimento), escreveu "A Arte da Guerra" que ensina que "o mérito supremo consiste em quebrar a resistência do inimigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2014 -
Modulo II
3ª VISITA – Visitando 1 Instituição de Ensino Médio. Instalações exigidas em relação às SALAS DE AULA. Legislação Consultada: Lei Estadual 2107 /93 Art. 12 - Além do disposto no art. 10, as dependências físicas destinadas ao Ensino Fundamental e/ou ao Ensino Médio devem: Ensino Médio Observei que a Instituição que visitei, possui área física boa; possui janelas de acordo que permite a ventilação e iluminação, cadeiras e carteiras não possuíam o número adequado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 25/1/2015 -
MÓDULO II "FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃOS, EDUCADORES, FUNCIONÁRIOS E GESTORES."
MÓDULO II “FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃOS, EDUCADORES, FUNCIONÁRIOS E GESTORES.” Curso: Técnico em Alimentação Escolar Disciplina: Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores Módulo: 2º - Total de Horas: 60 Professora: Terezinha Pereira da Cruz Cidade: Frei Inocêncio – 2014 Caro estudante Atualmente, existem no Brasil mais de um milhão de funcionários trabalhando nas escolas públicas, federais, estaduais e municipais, os quais, têm a missão de oferecer educação básica a 50 milhões de alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.683 Palavras / 39 PáginasData: 19/8/2014 -
Módulo II Módulo II Legislação Tributária e Aduaneira
Escola de Educação Profissional Senac Rio Grande do Sul Polo Presencial Senac centro Natal Rio Grande do Norte Curso Técnico em Logística – Módulo II Módulo II Legislação Tributária e Aduaneira Atividade Avaliativa 5 1 - Diante do todo estudado, nota-se que para o conceito de território aduaneiro temos a zona primária e a zona secundária. Responda, de forma argumentativa, quais as principais características da Zona Primária e da Zona Secundária? Conforme pesquisa em canais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2015 -
MÓDULO IV - Controle Da Incidência Tributária Seminário III - Sistema, Competência E Princípios
IBET – Instituto Brasileiro de Estudos Tributários MÓDULO IV – Controle da Incidência Tributária Seminário III – Sistema, Competência e princípios 1. Segundo Paulo de Barros Carvalho, “o sistema aparece como o objeto formado de porções que se vinculam debaixo de um princípio unitário ou como a composição de partes orientadas por um vetor em comum”. No sistema as regras são interligadas e giram em torno dos princípios. Depreende-se a existência de um sistema jurídico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.620 Palavras / 11 PáginasData: 21/10/2014 -
MODULO IV - SEMINARIO VI
IBET SILAS NEVES CARNEIRO JÚNIOR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO TRIBUTÁRIO MÓDULO IV CONTROLE DE INCIDÊNCIA TRIBUTÁRIA SEMINÁRIO VI IPTU, ITR E IPVA OUTUBRO DE 2014 1. Construa as regras-matrizes de incidência do IPTU, ITR e IPVA. IPTU *Antecedente: . Critério material: ser proprietário, ter o domínio útil ou ter a posse do bem imóvel; . Critério espacial: perímetro urbano do território municipal do município; . Critério temporal: 1º de janeiro de cada ano. *Consequente:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.249 Palavras / 17 PáginasData: 24/11/2014 -
Modulo IV Ibet
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO TRIBUTÁRIO Módulo Tributo e Segurança Jurídica Presidente: Paulo de Barros Carvalho Coordenadora: Priscila de Souza SEMINÁRIO I - REGRA-MATRIZ DE INCIDÊNCIA, OBRIGAÇÃO TRIBUTÁRIA E SUJEIÇÃO PASSIVA Questões 1. Que é norma jurídica? E regra-matriz de incidência tributária (RMIT)? Qual a função do consequente normativo? 2. Distinguir: obrigação tributária e deveres instrumentais. Multa pelo não pagamento caracteriza-se como obrigação tributária? Justifique analisando criticamente o art. 113 do CTN. 3. Que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.194 Palavras / 13 PáginasData: 5/11/2014 -
MÓDULO MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS
Portfólio parte 1 RESUMO Este trabalho procurou identificar a existência de conceitos como ética, estratégia e liderança presentes no filme A Firma, que retrata a trajetória de um advogado recém formado Micth McDeere e sua esposa, envolvido num dilema entre exercer sua atividade advocacia dentro dos padrões questionáveis, ou tomar decisão de larga tudo e tentar a sorte em outra firma de advocacia, mais correndo risco de sofrer represálias pessoais e familiares. Bem colocando sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2013 -
Módulo PPCP
O Módulo PPCP - Planejamento, Programação e Controle de Produção, realiza toda administração da produção, permitindo acompanhar todo o processo produtivo, partindo da criação dos lotes de produção, geração das fichas de produção, emprenho dos materiais até o acompanhamento da produção nos processos fabris. O planejamento, programação e controle da produção é uma área de decisão da manufatura, relacionada ao planejamento e controle dos recursos do processo produtivo, com o objetivo de gerar bens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Modulo Pte
A política do atual governo em relação à educação e o papel do FNDE nessa política. Basea-se no princípio da descentralização da execução dos recursos federais destinados à educação fundamental e no reforço ao exercício da cidadania. Ë direcionado às redes estaduais, do Distrito federal e municipais do ensino fundamental, além de escolas de educação especial, mantida por ONG, sem fins lucrativos, visando contribuir com a melhoria de sua infra-estrutura física e pedagógica, para assegurar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.317 Palavras / 18 PáginasData: 22/4/2014 -
Modulo V
1- Tomando o conceito fixado por Paulo de Barros Carvalho acerca do princípio da segurança jurídica: “dirigido à implantação de um valor específico, qual seja o de coordenar o fluxo das interações inter-humanas, no sentido de propagar no seio da comunidade social o sentimento de previsibilidade quanto aos efeitos jurídicos da regulação da conduta”. Pergunta-se: a) Qual a relevância do princípio da segurança jurídica? O princípio da segurança jurídica está intimamente ligado à ideia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.525 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2014 -
Módulo V- Educação: Sociedade E Trabalho - Abordagem Sociológica Da Educação.
Pag. 26 1 - Como você estudou no Módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.430 Palavras / 18 PáginasData: 17/9/2013 -
MODULO VI PROFUNCIONÁRIO
GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR Nos dias 22 e 23 de Outubro, estudamos mais um módulo do Curso em Gestão Escolas com a professora formadora do CEFAPRO, Ivanir. O que é gestão da educação escolar? Gestão da educação escolar é o modo como é administrada a educação nas escolas. É o modo como as coisas são geridas dentro da comunidade escolar. É importante frisar que a gestão escolar não pode ser feita unicamente pelo diretor, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2017 -
MÓDULO – CADEIA DE SUPRIMENTOS
............................................................................................................................... MÓDULO – CADEIA DE SUPRIMENTOS GRAZIELE ERMES BARBOSA - 203852018 fluxo da cadeia de suprimentos cristais e sua formação ............................................................................................................................... Guarulhos 2018 GRAZIELE ERMES BARBOSA fluxo da cadeia de suprimentos cristais e sua formação Trabalho apresentado ao Curso (Tecnólogo em logística) da Faculdade ENIAC para a disciplina [cadeia de suprimentos]. Prof. Igor Nobre Guarulhos 2018 Como funciona a cadeia de suprimentos e seus elementos básicos A cadeia de suprimentos é responsável por gerenciar todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2018 -
MÓDULO: CONTROLE DA INCIDENCIA TRIBUTÁRIA SEMINÁRIO I- REGRA MATRIZ DE INCIDENCIA, OBRIGAÇÃO TRIBUTARIA E SUJEIÇÃO PASSIVA
INSTITUTO BRASILEIRO DE ESTUDOS TRIBUTÁRIOS (IBET) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO TRIBUTÁRIO MÓDULO: CONTROLE DA INCIDENCIA TRIBUTÁRIA SEMINÁRIO I- REGRA MATRIZ DE INCIDENCIA, OBRIGAÇÃO TRIBUTARIA E SUJEIÇÃO PASSIVA LIGIA PAVANELO MANTOVANI BONFANTE RIBEIRÃO PRETO-SP 2013 Questão 1. Que é norma jurídica? E regra-matriz de incidência tributária (RMIT)? Qual a função do consequente normativo? Para Kant a norma jurídica é um juízo hipotético. No Kantismo se deu a origem da distinção de imperativo categórico do hipotético.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.554 Palavras / 15 PáginasData: 27/3/2015 -
Modulos Fazenda pública
JUIZADO ESPECIAL DA FAZENDA PÚBLICA Nos termos do Art. 1º, parágrafo único, da Lei nº 12.153/2009, fica criado o sistema de juizados especiais da Fazenda Pública. O Sistema dos Juizados Especiais passa a ser formado pelo Juizado Especial Cível, Juizado Especial Criminal, Juizado Especial Federal e agora também Juizado Especial da Fazenda Pública. A formação de um sistema pressupõe a existência de um princípio unificador, que no Sistema dos Juizados Especiais, é o princípio do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 11/2/2015 -
Módulos SOR
Os módulos do SOR podem ser: • Módulo Cliente do Sistema Operacional (SORC) • Módulo Servidor do Sistema Operacional (SORS) Os tipos de arquiteturas para Sistemas Operacionais de Rede são: • Peer-to-Peer • Cliente-Servidor: o Servidor Dedicado o Servidor não Dedicado Na arquitetura Peer-to-Peer temos várias máquinas interligadas, cada uma com serviços de Servidor e de Cliente na mesma máquina junto com o Sistema Operacional Local. Na arquitetura Cliente-Servidor com Servidor Dedicado, temos uma máquina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 5/6/2014 -
Modus Operandis
GESTÃO FINANCEIRA MODUS OPERANDIS PARA CONCESSÃO DE CRÉDITOS PELAS EMPRESAS A política de crédito de uma instituição financeira orienta a decisão de crédito levando em consideração os objetivos desejados e estabelecidos pela empresa. Elas são elaboradas pela alta administração e determinam os padrões, a seleção, as condições para concessão de crédito. Poderíamos dizer que elas são os primeiros normativos a serem observados nos processos de concessão de crédito. Como conceito geral, pode-se dizer que crédito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.769 Palavras / 8 PáginasData: 19/3/2014 -
Moeda
Moeda, Crédito BanCário e CiClos eConôMiCos Jesús Huerta de soto Moeda, Crédito BanCário e CiClos eConôMiCos 1ª edição editado por: instituto ludwig von Mises Brasil r. iguatemi, 448, cj. 405 – itaim Bibi CeP: 01451-010, são Paulo – sP tel.: +55 11 3704-3782 email: contato@mises.org.br www.mises.org.br impresso no Brasil/Printed in Brazil isBn – 978-85-8119-002-0 1ª edição tradução do espanhol para o português de Portugal: Nuno Carvalho adaptação do português de Portugal para o português do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 3/9/2013 -
Moeda
Questão - 1 DESENVOLVIMENTO: 1-Pesquise na Internet ou em livros a origem da moeda, das operações comerciais e da cobrança de juros nos empréstimos. Elabore um resumo no qual se destaque as motivações e justificativas para a cobrança de juros e as práticas adotadas no passado e que ainda são consagradas pelo uso, incluindo ainda no texto um breve histórico sobre a criação da moeda. Não esqueça de fornecer a referência bibliográfica e ou sites
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2014 -
Moeda
O dinheiro é comumente reconhecido como um meio de troca aceito no pagamento de bens, serviços e dívidas. Além disso, a moeda serve para mensurar o valor relativo que algum tipo de riqueza ou serviço possui. O preço de cada mercadoria é atribuído por meio de um número específico de moedas ou cédulas que demarcam a quantidade a ser paga por esse bem. No entanto, nem sempre uma única moeda serve de referência para uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2014 -
Moeda
a) Como funciona uma economia baseada em escambo? Quais as limitações dessa prática econômica? Explique como o uso da moeda substitui a prática do escambo. Uma economia baseada em escambo funciona através de poucas trocas esparsas e esporádicas, em que as trocas são diretas e a atividade produtiva não está voltada para o mercado. Uma das limitações é a não padronização dos bens de troca, outra limitação é que apenas o excedente é utilizado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2014 -
Moeda Brasileira
Após quatro séculos, o Brasil volta a ter como moeda o real, criado em 1112 em Portugal e usado de 1500 a 1808 no Brasil. A partir de 1500, a maior parte do meio circulante brasileiro era composto por reales ( plural de real), cunhados na Espanha e nas colônias hispano-americanas. Em 1582, o governo português fixou uma equivalência entre os reales da América Espanhola e os reis de Portugal: oito reales passaram a valer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
Moeda De 5 Centavos
Objetivo Mostrar do que é feita a moeda de cinco centavos de real. Introdução A reação entre CU e o HNO3 , ocorre da seguinte forma: 3Cu + 8HNO3 --> 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O Nesta reação é liberado o gás monóxido de nitrogênio (óxido nítrico), NO. A cor azul-esverdeada da solução é devido à presença de íons Cu(+2) gerados na reação. O gás de cor castanha observado é o dióxido de nitrogênio (NO2), que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 21/8/2014 -
Moeda de origem
1-Pesquise na Internet ou em livros a origem da moeda, das operações comerciais e da cobrança de juros nos empréstimos. Elabore um resumo no qual se destaque as motivações e justificativas para a cobrança de juros e as práticas adotadas no passado e que ainda são consagradas pelo uso, incluindo ainda no texto um breve histórico sobre a criação da moeda. Não esqueça de fornecer a referência bibliográfica e ou sites da internet utilizados na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 3/12/2013 -
Moeda Estudar
4.1 Introdução Estudar a moeda é uma atividade que tem fascinado os homens desde a Antigüidade. Nossa sociedade é inconcebível sem a moeda, pois seu papel informacional e eliminador de incertezas é um elemento-chave no mundo atual. TROSTER, R. L. Moeda e Bancos. http://trabalhosgratuitos.com/Ci%C3%AAncias/Moeda-Na-Macroeconiomia/170696.html Além disso, a moeda é o principal insumo e produto de bancos e demais instituições financeiras, incluindo o Banco Central. Assim, a tarefa deste capítulo é apresentar um quadro geral sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.663 Palavras / 19 PáginasData: 12/11/2013 -
Moeda falsa
MATÉRIA DA P2 DIREITO PENAL 14/04/2014 Moeda Falsa (artigo 289) Tipo Objetivo: Fabricação: Contrafação, criar materialmente o objeto. Falsificar Alteração: Modificar ou adulterar Moeda metálica ou papel moeda de curso legal no país ou no estrangeiro 1.Bem Jurídico: fé pública, tendo como objeto a moeda • O objetivo da criminalização é a credibilidade na autenticidade da moeda e a segurança de sua circulação • Atenta-se contra interesses individuais e do Estado 2. Sujeito ativo: qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 25/6/2014 -
MOEDA-PAPEL X PAPEL-MOEDA
MOEDA-PAPEL x PAPEL-MOEDA Para que se entenda o conceito de papel-moeda e moeda-papel e as diferenças entre ambas, é necessário que se entenda o processo de evolução da moeda em si, principalmente no que se diz respeito tanto ao dinheiro e seu desenvolvimento, quanto às trocas de mercado ao longo do tempo. A moeda é caracterizada como um sinônimo de trocas a qual é tido como um pagamento num amplo sentido em relação a bens,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2014