Diversos
216.593 Trabalhos sobre Outras. Documentos 27.601 - 27.630
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Atividadepratica Supervisionada
TEMA e ROTEIRO Atividades Práticas Supervisionadas – APS -3º/2º SEMESTRES DE 2013 Disciplina Básica: Estruturas Organizacionais Disciplinas Complementares: Disciplinas do semestre ou de semestres anteriores TEMA: Ambiente Contextual, Estratégia e Estágio de Desenvolvimento da Empresa como Determinantes da Estrutura Organizacional: um estudo em uma empresa de (pequeno ou médio) porte (a partir dos critérios de porte da empresa/organização adotados pelo BNDES) O TEMA DEVE CONSTAR - OBRIGATORIAMENTE - DA CAPA E DA FOLHA DE ROSTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2013 -
Atividader Educativa
Após a leitura do capítulo 3, “Projeto Político Pedagógico frente à gestão escolar”, responda as perguntas abaixo: a) O Projeto político-pedagógico colabora com a gestão democrática? De que forma? b) Existem dificuldades nas escolas para se vivenciar plenamente a democracia? Por que? Como superar tais entraves ? RESPOSTA DO ALUNO: a) O Projeto político-pedagógico colabora com a gestão democrática? De que forma? A construção do mesmo favoreceu a Gestão Democrática no sentido de reconhecer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2014 -
Atividader Final 2013 PLI
Grupo: Elzi dos Santos Araújo Bastos, Liliane dos Santos Vanda Meirelles Cardoso dos Santos Introdução O Ministério da Educação e Cultura criou o Fundo de desenvolvimento da Educação com o propósito de destinar recursos públicos para a educação, desenvolvendo vários programas específicos no campo social educacional. O município de São Pedro da Aldeia está inserido nos seguintes programas: PNAE – Programa Nacional de Alimentação Escolar; Pli – Programa do Livro; PDDE – Programa Dinheiro Direto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2013 -
Atividades
Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comércio de energia, tendo como meta inicial o desenvolvimento de 500 MW de sistemas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2013 -
Atividades
DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS A lei no 6.404/76, que dispõe sobre as sociedades por ações e é conhecida como lei das S.A ( alteração pelas leis 11.638/07 e 11.941/09 ), define as Demonstrações Financeiras são relatórios contábeis que retratam o Patrimônio da empresa, assim como a sua situação econômico-financeira. As Demonstrações Financeiras fornecem subsídios para os processos de tomada de decisões e também são conhecidas como demonstrações contábeis. ‘’ Art. 176. Ao fim de cada exercício social,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2013 -
Atividades
1 Notas: 2 O empréstimo compulsório, balizado no artigo 148 da atual Constituição Federal, é uma espécie de tributo especial que não pode ser instituído se não estiverem preenchidas certas premissas essenciais a sua existência. Sobre esta espécie de tributo, assinale a alternativa CORRETA: Escolher uma resposta. a. As possibilidades de instituição do empréstimo compulsório estão presentes no Código Tributário Nacional b. Pode ser instituído o Empréstimo Compulsório no Brasil em caso de guerra ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Atividades
Questão 1: Nota: Não gerada Leia o texto: Gestão de Pessoas é uma construção social baseada em uma visão particularizada de organização e de pessoas, variando no tempo e no espaço. AFINAL O desafio da Gestão de pessoas contemporânea: é desenvolver as competências do time, capacitar a equipe através de programas estruturados e sistematizados como a educação continuada e outros programas de desenvolvimento, tendo como base de sustentação o incentivo das lideranças. Analisando as afirmações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Atividades
Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Para continuar o nosso desafio, chegou o momento de se aprofundar um pouco mais as discussões sobre as necessidades que a carreira profissional impõe, para tanto considere: TAREFA Elaborar uma análise sobre os principais desafios que se apresentam aos profissionais recém formados no futuro, para que possam atuar profissionalmente. Passo 1 Identificar os principais desafios que os profissionais recém-formados terão que enfrentar no futuro. Os desafios, baseados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Atividades
Responda as seguintes questões. RESPOSTAS ESTÃO EM NEGRITO E GRIFADAS EM AMARELO 1ª) Em um seminário nacional, organizado para discutir a gestão empresarial no Brasil, um renomado palestrante alertou para o fato de que muitas organizações apresentam características que denotam grande identidade com a Administração Clássica. Considere os seguintes aspectos: I – Funções da Administração II – Descentralização III – Departamentalização IV – Ciclo motivacional V – Funções da empresa VI – Divisão do trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2014 -
Atividades
Leia a tirinha de Affonso e Mazzei, antes de responder a questão: Fonte: http://www.nadaver.com/o-sentido-da-vida-2/. Acesso em: 08 jan. 2014. O desenvolvimento pessoal e profissional pode ser bastante facilitado com a compreensão de como construir o seu Projeto de Vida, desse modo, analise as afirmativas abaixo e considere Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Para elaborar um Projeto de Vida é necessário planejar seus objetivos, estimar tempo e recursos necessários ao alcance das metas. (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2014 -
ATIVIDADES
ATIVIDADES 5º QUINZENA:ACQF CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 1-)No capítulo estudado Planejar e avaliar: uma ação necessária para Educação Infantil, as autoras explicam a importância de se desenvolver bons projetos para a Educação Infantil. Esta prática pode tornar o trabalho pedagógico mais produtivo e prazeroso, porém não podemos esquecer que devemos considerar alguns princípios: I. Na construção de projetos, podemos dizer que é a reflexão sobre o aprendizado já construído pela criança, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 PáginasData: 13/4/2014 -
ATIVIDADES
Todo projeto deve levar em consideração onde se deseja chegar, ou seja, os objetivos que devem ser alcançados para a consecução do projeto. Bons objetivos de projeto devem ser: I) gerais em vez de específicos; II) estabelecidos sem considerar limitações de recursos; III) realistas e inatingíveis; IV) mensuráveis, atingíveis e verificáveis. Estão corretas as opções: Notas: 2 Todo projeto tem um objetivo superior para o qual foi concebido. Sobre a verificação do escopo do projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 22/4/2014 -
ATIVIDADES
Questão 1 Nota: Não gerada Sobre a teoria do branqueamento no Brasil é correto afirmar: Alternativas 1 - Na tese do branqueamento não há, em hipóteses alguma a ideia de melhoramento genético por meio da mistura entre brancos e negros. 2 - O negro, sendo uma raça superior, seria predominante sobre a branca, garantindo a melhoria genética da prole. 3 - A teoria do branqueamento foi de tal forma imposta que os próprios negros passaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2014 -
Atividades
Questão 01 – Os Fatos Permutativos envolvem apenas as contas, favor assinalar a alternativa correta. a) somente as contas de resultado b) uma conta patrimonial e uma conta de resultado c) somente as contas patrimoniais. Questão 02 - De acordo com escrituração no livro Diário marque V para verdadeiro e F para falso. Em 21/03/2012 – Compra de mercadoria para revenda no montante de R$ 4.200,00 sendo pago a vista ao fornecedor João de Barro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
Atividades
A B C E D QUESTÃO 01 Ao identificar o que se quer saber ao avaliar podemos distinguir quatro grandes problemáticas que são: Desenvolvimento pessoal, ajustamento pessoal , medida da eficácia (sociedade) e limitação e de comprovação de efeitos ou de níveis. Desenvolvimento coletivo , medida da eficácia (sociedade) e limitação e de comprovação de efeitos ou de níveis Desenvolvimento pedagógico, ajustamento pessoal , delimitação e de comprovação de efeitos ou de níveis Desenvolvimento pessoal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2014 -
ATIVIDADES
01) Assinale V (verdadeiro) ou F (falso), conforme as afirmativas abaixo. a. ( ) O conhecimento é a forma teórico-prática de compreender a realidade. b. ( ) O conhecimento científico baseia-se no senso comum. c. ( ) O conhecimento empírico da descrença. d. ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e sistematizada. e. ( ) A ciência refere-se a investigação racional ou estudo da natureza, direcionada para descoberta da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2014 -
Atividades
• Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Além de ser um bem ou direito, para que um item do patrimônio de uma entidade seja considerado um Ativo, este tem que cumprir, simultaneamente, outras condições, a saber: Resposta Selecionada: b. Ser de propriedade da entidade ou equivalente; ser mensurável em moeda; gerar benefícios presentes e/ou futuros para a entidade. Resposta Correta: e. Ser de propriedade da entidade ou equivalente; ser mensurável em moeda; gerar benefícios presentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
Atividades
(TJ-PR Assessor 2004) Assinale a assertiva que contraria disposição do Código Civil de 2002: a) Não pode ser nomeado herdeiro nem legatário o concubino do testador casado, salvo se este, sem culpa sua, estiver separado de fato do cônjuge há mais de 5 (cinco) anos. b) O direito de demandar a exclusão do herdeiro ou legatário extingue-se em 5 (cinco) anos, contados da abertura da sucessão. c) Em matéria de disposições testamentárias, a cláusula de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2014 -
ATIVIDADES
Com base no que foi estudado, estabeleça uma diferença entre Progressão Continuada e Sistema de Ciclos. Resposta DO ALUNO vincula-se a uma política neoliberal, que tem como plano de fundo a perspectiva economicista de liberar fluxos e enxugar custos, além de acreditar na utopia de uma escola. No texto "Lúdica e a sociedade que recriamos", Dinello (2009, p.188) nos fala sobre o Jogo. Para esse autor “o impulso lúdico é um atributo da natureza humana,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Atividades
QUESTÃO 01 Se nos propomos a trabalhar a criança de forma integral, numa proposta pedagógica, que não seja dissociada da vida, precisamos levar em conta o sentido da fala para as crianças. Elas falam repetidas vezes à mesma coisa, e é assim que elas aprendem a se comunicar; contam coisas fantasiosas e aprendem a usar seu campo imaginário, articulando as ideias. Muitas práticas pedagógicas ressaltam o escrever bem. Isso é importante, mas antes de escrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 12/9/2014 -
Atividades
ATV. UNID 1 – METODO PESQUISA Pergunta 1 . Sobre o que foi tratado neste bloco, indique a alternativa correta. Resposta Correta: c. Há possibilidade de encontrar método em tudo aquilo que nos rodeia. Pergunta 2 Do que foi apresentado neste bloco, indique a alternativa incorreta. Resposta Correta: c. A declaração de Klink, “um homem precisa viajar” refere-se exclusivamente à viagens/expedições propriamente ditas. Pergunta 3 Do que se apresentou neste bloco, pode-se afirmar que: Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2014 -
Atividades
1.1 Todas as atividades deverão ser respondidas respeitando as Orientações gerais para cursar a disciplina de Ludicidade postadas no Arquivo. Antes de responder as atividades da Aula 1, faça uma leitura criteriosa dos seus 12 itens e responda: (Valor: 0,0 a 0,5) a-O texto está compreensível? Marque a opção que corresponde ao seu entendimento: Sim (___); Em parte (X); Não (___). b-Escolha dois itens que você considerou mais importantes e escreva numa frase o motivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 12/2/2015 -
Atividades
1-Tomando como ponto de partida a aula número 3, ainda, o texto que está em arquivo , intitulado : “ O preconceito linguístico” ,elabore um texto reflexivo, sem uso da primeira pessoa do singular , e que não ultrapasse as 12 linhas ,que trate sobre a importância do professor , o qual trabalha com alfabetização , em compreender a linguagem enquanto instrumento maior de interação da criança com o mundo ,tendo claro, enquanto educador, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 16/2/2015 -
Atividades
ATIVIDADE de Aulas 07 e 08: Trata de como valorizar diversidade cultural das crianças negras e indígenas! ( Portfólio 04) Nessa atividade de aulas 07 e 08 você deve ler, estudar, sintetizar os conteúdos abordados em aulas 07 e 08 , digo estudar profundamente todo o texto de aula mapeando as idéias que permeiam essas orientações para resolver a seguinte problematização: Você professor ou futuro professora que estuda num currículo de formação que trata sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 3/3/2015 -
Atividades
2ª ACQF QUESTÃO 01 O modelo do valor contábil ajustado busca suprir as deficiências do modelo do valor contábil para avaliar uma empresa. Se o custo de reposição dos ativos puder ser estimado e se a capacidade de geração de resultados dos ativos da empresa estiver ligada a seu custo de reposição então o valor contábil ajustado poderá ser uma boa estimativa do valor de mercado. Todavia, situação como essa é rara no cotidiano empresarial.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 5/3/2015 -
Atividades
Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir: 1. Conceitue grupo de trabalho e suas etapas da formação. Resposta: Grupo de é Trabalho é quando algumas pessoas resolvem criar um esforço coletivo para resolver algum tipo de problema. O trabalho em equipe pode ser descrito como um grupo de pessoas que se dedicam a realizar um determinado trabalho, por obrigação, ou não. Há denominação trabalho em equipe ou trabalho de grupo surgiu após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2015 -
Atividades
O nado crawl configura-se como o mais simples dos estilos,aquele que permite atingir maiores velocidades. Por isso, são diversosos atletas que optam por ele quando podem escolher um estilo livre. O crawl é realizado em posição corporal de decúbitoventral, sendo desenvolvido com movimentos alternados dos membros superiores, que empurram a água para trás, debaixo da água, e dos membros inferiores, que empurram a água para baixo, guiando o corpo para frente e para cima. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
Atividades
As idéias de participação e controle social estão intimamente relacionadas: por meio da participação na gestão pública, os cidadãos podem intervir na tomada da decisão administrativa, orientando a Administração para que adote medidas que realmente atendam ao interesse público e, ao mesmo tempo, podem exercer controle sobre a ação do Estado, exigindo que o gestor público preste contas de sua atuação. A participação contínua da sociedade na gestão pública é um direito assegurado pela Constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.675 Palavras / 11 PáginasData: 14/3/2015 -
Atividades
1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva? 2) Qual é a influência que esse conhecimento oferece ao profissional de Educação Física que trabalha com turmas de iniciação esportiva, ao planejar suas aulas propomos que você acesse a Sala de Aula Virtual (SAV), leia as orientações de seu tutor a distância, verifique o cronograma e os materiais postados no Material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 15/3/2015 -
Atividades
Atividade III (aulas 5 e 6) 1) Apresente de forma sucinta argumentos favoráveis à implantação de sistema de rotação de culturas (RC), apontando as principais vantagens e as possíveis dificuldades para a utilização da RC na agricultura brasileira. R: Os benefícios do sistema de rotação de culturas são inúmeros. Podemos destacar sua contribuição na redução dos danos causados por pragas, doenças e plantas daninhas. Os resíduos deixados no solo pelas culturas anteriores beneficiam as culturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2015