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237.093 Trabalhos sobre Outras. Documentos 35.131 - 35.160
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Atps De Família E Sociedade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA nomes FAMILIA E SOCIEDADE Desafio da matéria Família e Sociedade do curso de Serviço Social da Faculdade Anhanguera Educacional S.A. Tutor EAD: Prof.ª Tutor presencial: Prof.ª Recife-PE Abril /2013 RESUMO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................. 2. NOVOS ARRANJOS FAMILIAREA ................................................................. 3. FAMÍLIA IMPERIAL BRASILEIRA .................................................................. 4. FILHA E SEUS ADOTIVOS ............................................................................. 5. PADRASTO DO MEUS E FILHOS DA MINHA MULHER....................................... 6. NOVOS TEMPOS,NOVAS FAMÍLIA................................................................ 7. FAMÍLIA:DEMANDAS PARA SERVIÇO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 1/7/2013 -
Atps De Fenomeno De Transporte
FACULDADES ANHAGUERA EDUCACIONAL UNIDADE SUMARÉ ATPS: ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Fenômenos de Transporte Professora Orientadora: Vanessa Mochi Anderson Maurício de Sousa RA: 1299123576 Eng. Produção 5° sem. Leandro Gonçalves de Meneses RA: 5608108726 Eng. Produção 4° sem. Henrique da Silva dos Santos RA: 4423868725 Eng. Produção 5° sem. Claudio Fernando da Silva Cardoso RA: 5626105476 Eng. Produção 4° sem. SUMARÉ – SP Abril - 2014 ETAPA 1 Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos. Essa atividade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 PáginasData: 24/5/2014 -
ATPS DE Fenomenos Do Transporte
Engenharia Civil 5ª Série Fenômenos de Transporte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
ATPS DE FENOMENOS DOS TRANSPORTES
ATPS FENÔMENOS DOS TRANSPORTES ETAPA 1 Passo 1 Colocar o desenho aqui! Determinar a geometria do tanque principal, com a capacidade de 20 L de água, quando totalmente cheio. Convertendo: 20 L em m³ L x 10³ 20L x 10³ = 0,02 m³ de água MEDIDAS DO TANQUE PRINCIPAL: H: 0,023 m L: 0,053 m A: 0,61 m *Determinamos a geometria do tanque auxiliar, com capacidade de 2 L de água quando totalmente cheio. Convertendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 5/7/2014 -
Atps De Fhtm 3
ATPS DE FHTM 3 PASSO 1 AS POSSIVEIS AREAS DE ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL No primeiro setor temos as seguintes áreas de atuação: Saúde Assistência social Previdência Educação Habitação Crianças e adolescentes Idosos Pessoas com deficiência Gestão social de politicas publica Jurídico – social Segundo setor: Recursos humanos Gerenciamento participativo Planejamento estratégico Relações interpessoais Qualidade de vida do trabalhador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
ATPS De Fica II Etapa 1 2
ETAPA 1 Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
ATPS DE Filosofia
Hoobes – viveu na epoca do absolutismo. O homem é mal por natureza. Tem prazer na dor do outro. Ex. assistir vídeos cacetadas, diminuir a velocidade quando vê um acidente, só por curiosidade. (sadismo) Hobbes , Locke e Rosseaul = são os contratualista, eles acreditam existir um estado de natureza e estado politico é necessário um contrato social. Kanti, teoria do conhecimento == criticismo filosófico, ele traz uma ideia de razão, conhecimento e experimentos. Conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
ATPS DE FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL
ATPS de Filosofia Aplicada ao Serviço Social 1º RELATÓRIO PARCIAL – ETAPA I De acordo com a reflexão do grupo cada ser humano tem uma finalidade de vida, para alguns a finalidade é ter um bom casamento, uma boa religião, para outros é ter um bom emprego ou uma boa casa, cada pessoa tem uma finalidade de pensamento. Falar de ser humano é falar de humanidade, é ter um bom conhecimento, buscar a realizações, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.166 Palavras / 13 PáginasData: 23/10/2013 -
Atps De Filosofia Integrado Ao Serviço Social
O METODOLOGISMO E O DESENVOLVIMENTISMO NO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO – 1947 a 1961 Maria Angela Rodrigues Alves de ANDRADE* • RESUMO: O conteúdo que subsidiou este artigo1 é extremamente denso no sentido do volume de material disponível, dispersos em teses, citações em livros, artigos, entrevistas e depoimentos de profissionais do período, publicados principalmente na Revista Serviço Social e Sociedade e em teses desenvolvidas na PUC-SP sobre os pioneiros do Serviço Social brasileiro. Todo o esforço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps De Financeira
ETAPA 2 PASSO 1 Séries de pagamentos O estudo das séries nos fornece o instrumental necessário para estabelecer planos de poupança, de financiamento, de recomposição de dívidas e avaliação de alternativas de investimentos. Séries Postecipadas São aquelas em que os pagamentos ou recebimentos são efetuados no fim de cada intervalo de tempo a que se referir a taxa de juros considerada, e cuja representação gráfica é a seguinte: O valor presente representa a soma das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2014 -
Atps De Fisca 1
Etapa 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000m x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2014 -
Atps De Fisia
Passo – 1 Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s2, Determine o tempo de queda de cada soldado. Resposta: y = VoT + ½ . gT² 4,9T² = 8 8 = 0.T
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Atps De Fisica
Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2012 -
Atps De Fisica
ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2012 -
Atps De Fisica
Fisica ATPS Física ETAPA 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2013 -
Atps De Fisica
Etapa 1 Passo1: FM FG F=M*C2 MP=1,67*15-27 kg Passo2: FM FE FG N=1015 FE=1N FE=M*A MP=1, 67*10-27 FR= FE FR=M*PAP N=1015 Prótons FE=1N MP=1, 67,10-7 FR1P=1/1015 FR1P =MP*P 1/1015=1.67.10*AP AP=1/10151, 67*10-27 kg AP=1/1, 67*1012m/s2 AP=1/67*1012m/s2 AP=0, 60*1912m/s2 Passo3: FE=AP.345,69*10-27 FE=0,60*10-12*345,69*10-27 FE=2,07*10-13N Passo 4: FC=M*V2/R 5/1015=1,67*10-27V² V2=4,3*5*103/1, 67.10-12 V2=21*5*1015/1, 67 V2=1287*1015 V=√1287*1015 V=1,13*108m/s V/C=1,13*108/3.108 ΔVi=0, 377 Da C A velocidade encontrada é aproximadamente 0, 377 que a velocidade da luz, ou seja, 37,7 % que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Atps De Fisica
FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO BAURU,02 de outubro de 2012 ETAPA 1–Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1m= 3, 28084 pés 1000x 3, 28084 1 km= 3280,84 ↔ 300x 3280,84 = 9,8 pés Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.579 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2013 -
ATPS DE FÍSICA
Etapa 1 aula tema – Leis de Newton Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado nas rochas. Para isso , vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada. P = m . g P = 500.9,8 P =4900N Passo 2 Represente um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 PáginasData: 23/5/2013 -
Atps De Fisica
ETAPA 1 Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 25/5/2013 -
Atps De Fisica
Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que geram ou são a base de pó. Sites sugeridos para pesquisa • Explosão De Pó Em Unidades Armazenadoras E Processadoras De Produtos Agrícolas E Seus Derivados Estudo De Caso. 2005. Disponível em: <https: //docs.google.com/file/d/0Bx50NPmVz1UwUGcyMUExS3FlRnM/edit>. Acesso em: 20 abr. 2012. • Explosões. Disponível em: <https: //docs.google.com/file/d/0Bx50NPmVz1UwNkVMM0NNeTlmOHc/edit>. Acesso em: 20 abr. 2012.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS DE FISICA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS De Física
ETAPA 3 Passo 1 V0 G = 9,8 m/s2 8m Passo 2 1) V= Vo + at 12,52 = 0 + (-9,8)T T = 12,52/9,8 T = -1,277 T = 1,278 s 2) V² = Vo² + 2aΔx V² = 0 + 2. 9,8. 8 V² = 156,8 V² = 12,55 m/s Passo 3 V = V0 + at 0 = 11025 – 9,8t T = 11025/9,8 T = 1125 h V² = Vo² +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 6/9/2013 -
ATPS DE FISICA
1. INTRODUÇÃO Na primeira etapa da ATPS, realizamos a conversões de medidas (altura, velocidade) e determinamos a velocidade media, de acordo com as informações retiradas dos exercícios propostos. 2. DESENVOLVIMENTO 1º PASSO: Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). RESPOSTA: 1m=3.2808399pés 300 km= 300.000m = 984251,97 pés. 2° PASSO: Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 7/9/2013 -
Atps De Fisica
Etapa1 (Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo) Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para unidade de pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 2 – Considere as informações do projeto armerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Resposta: 100 km =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.928 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2013 -
Atps De Fisica
ATPS Etapas 1 a 4 realizada pelo grupo de Engenharia Mecânica 3°semestre da Faculdade Interativa de Sumaré SUMARÉ 2012 Sumário Etapa 1 Página..................................................................................................................4 Etapa 2 Página..................................................................................................................6 Etapa 3 Página..................................................................................................................10 Etapa 4 Página..................................................................................................................13 Etapa 1 Passo 1 concluído Passo 2 concluído Passo 3 Abrir e explorar a simulação sobre pêndulos (pendulum-lab_pt_BR. Jar) e, na seqüência, resolver o seguinte problema: A fim de realizar uma simulação, o comprimento escolhido para o pêndulo foi de 1,5 metros e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.813 Palavras / 8 PáginasData: 21/9/2013 -
ATPS DE FISICA
Calcular: 1. A velocidade final adquirida pelo Sara suborbital, que atingirá uma velocidade média de Mach 9, ou seja, nove vezes a velocidade do som, partindo do repouso até a sua altura máxima de 300 km. Considerar seu movimento um MUV. Dado: velocidade do som =Mach 1= 1225 km/h. 2. A aceleração adquirida pelo SARA SUBORBITAL na trajetória de reentrada na troposfera, onde o satélite percorre 288 km, aumentando sua velocidade da máxima atingida na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
ATPS De Física
ETAPA 1 Passo 1 – Vamos desenhar as forças que atuam sobre o próton, quando o mesmo voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Passo 2 – Vamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
ATPS DE FÍSICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP FÍSICA Campo Grande – MS 23 de setembro 2013 FÍSICA. Trabalho parcial de graduação apresentado como requisito para graduação de grau no Curso de Física da Universidade Anhanguera UNIDERP, turma N22, sob a orientação do(a) Prof.(a) Ana Maria. Campo Grande – MS 23 de Setembro de 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................pág.04 2 RESOLUÇÃO DA ATPS....................................................... pág. 05 e 08 4 CONCLUSÃO.................................................................................. pág09 5 BIBLIOGRAFIA..............................................................................pág 10 INTRODUÇÃO Nesse trabalho, iremos estudar a matéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2013 -
ATPS DE FISICA
DESAFIO Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo. Os principais cálculos a serem realizados, mostrarão resultados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 PáginasData: 26/9/2013 -
Atps De Fisica
O PROJETO SARA E OS HIPERSÔNICOS PROJETO SARA O projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) trabalha na criação de uma plataforma orbital para realizar experiências em ambientes de microgravidade, visando também desenvolver estruturas que suportem altas temperaturas que os veículos espacias encontram durante a reentrada na atmosférica terrestre. Esta plataforma orbital operará em órbita baixa(300 km de altitude) no período máximo de dez dias. Em longo prazo este laboratório possibilitará novos projetos de pesquisas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013