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236.743 Trabalhos sobre Outras. Documentos 188.641 - 188.670
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Projeto Zumba
Projeto: Zumba®... Professor: Zin Diego Londoño Introdução: Algumas pessoas acabam desistindo de ingressar nas aulas de dança por serem iniciantes ou por julgarem ter um condicionamento físico pouco adequado, porém, a Zumba® foi criada através de um sistema de ginástica dinâmico, excitante, divertido e eficaz que pode ser realizada tanto por iniciantes quanto por aqueles mais experientes. Para a prática da modalidade, não é necessário utilizar equipamentos, é feito um aquecimento e depois são intercalados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2018 -
PROJETO – “ADOTE UM AMIGO”. RESGATE DE CÃES E GATOS ABANDONADOS
PROJETO – “ADOTE UM AMIGO”. RESGATE DE CÃES E GATOS ABANDONADOS INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA: O abandono de animais domésticos infelizmente é uma pratica frequente que ocorre no mundo todo. Em nosso país, apesar de possuirmos leis que estabelecem multas e penas de detenção para aqueles que comentem maus-tratos, inclusive o abandono de animais tanto os domésticos quanto os silvestre como é o caso do Art. 32 da Lei Federal nº 9.605/98 (Crimes Ambientais), e no Art.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 18/10/2021 -
Projeto “Cantando e Encantando com a Melhor Idade”
Projeto “Cantando e Encantando com a Melhor Idade” “Nenhuma ação pode ser dissociada do sentido, e é por isso que a música é particularmente importante para o ser humano , pois sua similaridade com o sentimento torna a experiência imediata” ( Willems , E. apud Fonterrada , 2008 p. 202) Introdução e justificativa A população de idosos no Brasil, de acordo com os dados do Instituto Nacional de Geografia e Estatística, tende a aumentar consideravelmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2013 -
Projeto “Quem Sou Eu?”
UMEI "PROFESSORA MARLI OLIVEIRA NASCIMENTO" PROJETO IDENTIDADE TURMA: MATERNAL I PROFESSORA: ANGELITA E MICHELLE UMEI “PROFESSORA MARLI OLIVEIRA NASCIMENTO” 1º TRIMESTRE 2024. PROJETO “QUEM SOU EU?” JUSTIFICATIVA: De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil saber o que é estável e o que é circunstancial em sua pessoa, conhecer suas características e potencialidades, e reconhecer seus limites é central para o desenvolvimento da identidade e para a conquista da autonomia. A possibilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.698 Palavras / 7 PáginasData: 13/3/2024 -
PROJETO" DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM"
7.PROJETO: “ DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM” TÍTULO: Dificuldade de aprendizagem APRESENTACAO: Este projeto e uma exigência da disciplina de estágio III, e terá duração de 12 horas, serão desenvolvidas com dois alunos do ensino fundamental, do 2º ano da Escola Gente Miúda, as crianças apresenta dificuldade na escrita e na leitura, não tendo uma alfabetização concluída. JUSTIFICATIVA: Este projeto e importante para percebermos que no decorrer da nossa atuação como pedagogo iremos nos deparar com crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.514 Palavras / 19 PáginasData: 29/5/2014 -
PROJETO, CONSTRUÇÃO E ANÁLISE DE DESEMPENHO DE UM FOGÃO SOLAR À CONCENTRAÇÃO PARA UTILIZAÇÕES RURAIS E URBANAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - UFRN ESCOLA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA JOÃO VICTOR SOARES BARBOSA PÂMALA SAMARA VIEIRA THALITA QUEIROZ E SILVA PROJETO, CONSTRUÇÃO E ANÁLISE DE DESEMPENHO DE UM FOGÃO SOLAR À CONCENTRAÇÃO PARA UTILIZAÇÕES RURAIS E URBANAS NATAL 2018 ________________ 2. METAS OP2 O uso da energia se tornou algo imprescindível e com crescimento linear, uma vez que o seu uso está atrelado inerentemente a elementos sócio-econômicos. Em destaque para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2019 -
Projeto- Didatica
Nome do Projeto: Cuidando do meio ambiente Tema: Como preservar o meio ambiente Público - alvo : Ensino Fundamental , Crianças de 7 e 8 anos. Justificativa/ Fundamentação teórica: O principal objetivo é a socialização entre os alunos, ensiná-las a trabalhar em equipe e fazer com que a família e a comunidade participem, para que o projeto sirva como aprendizado para a vida toda dentro e fora da escola. Objetivos gerais e específicos: - Todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Projeto- Identidade
TURMA: PRÉ II PROJETO: MEIO AMBIENTE E RECICLAGEM PERIODO: JUSTIFICATIVA: A educação Ambiental não deve ser tratada como algo distante do cotidiano dos alunos, mas como parte de suas vidas. É de suma importância a conscientização da preservação do Meio Ambiente para a nossa vida e todos os seres vivos, afinal vivemos nele e precisamos que todos os seus recursos naturais sejam sempre puros. A conscientização quanto a essa preservação deve iniciar cedo, pois é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.288 Palavras / 14 PáginasData: 11/3/2015 -
Projeto- Publicidade E Propaganda - Administração
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EMILIO GARRASTAZU MEDICI ENSINO MEDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO PROPAGANDA E PUBLICIDADE GEOVANA PEREZ METTZ CAMPO ERÊ/SC 2013 ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EMILIO GARRASTAZU MEDICI ENSINO MEDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO PERÍODO 3º EMIEP DISCIPLINA Estágio Supervisionado COORDENADOR DE ESTÁGIO Prof. Selma PROFESSOR ORIENTADOR Prof. Geciane Fatima Serafini PROPAGANDA E PUBLICIDADE GEOVANA PEREZ METTZ CAMPO ERÊ/SC 2013 Sumário 1. Introdução 4 2. Justificativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.261 Palavras / 14 PáginasData: 25/4/2014 -
Projeto. Caracterização do Projeto
Etapa 2 – Passo 1 1 - Neste passo do trabalho onde foi solicitado um projeto de extensão universitária que atenda alguma necessidade da comunidade em que a faculdade está inserida, onde optamos pela ação social onde já elaboramos uma sem a teoria, da extensão solicitada, mas vamos tentar trabalhar em cima da mesma agora, na forma teórica em cima dos dados e das aulas e da bibliografia nos oferecida. Proposta que decidimos foi pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 14/6/2013 -
PROJETO: "BRINCANDO, APRENDENDO, E SE CONHECENDO. ASSIM VOU CRESCENDO"
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE NOVA ANDRADINA - FENA Mantida pela Associação Educacional do Cone Sul- ASSECS MAYRA CRISTINE DOS SANTOS NASCIMENTO VANESSA DE ARAÚJO MENEZES PROJETO: “BRINCANDO, APRENDENDO, E SE CONHECENDO. ASSIM VOU CRESCENDO” NOVA ANDRADINA MS 2014 MAYRA CRISTINE DOS SANTOS NASCIMENTO VANESSA DE ARAÚJO MENEZES PROJETO: “BRINCANDO E APRENDENDO ASSIM VOU CRESCENDO” Projeto apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil-EEI, como requisito final para obtenção de nota referente ao 3º semestre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.145 Palavras / 9 PáginasData: 8/5/2014 -
PROJETO: "HORTA"
PROJETO: “HORTA” Público Alvo e Instituição Destinado a alunos de Educação Infantil ao 1° Ciclo de Ensino Fundamental Carga Horária O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Afinal, uma vez montada a horta é possível imaginar, que a cada ano, novas turmas darão continuidade ao projeto. INTRODUÇÃO As atividades ligadas ao uso do solo tais como revolver a terra, plantar, arrancar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2014 -
PROJETO: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS FRENTE A BUSCA PELA PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS
PROJETO A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS FRENTE A BUSCA PELA PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 PROBLEMA E OBJETIVOS DA PESQUISA 05 3 JUSTIFICATIVA 06 4 REVISÃO TEÓRICA 07 5 METODOLOGIA 09 6 CRONOGRAMA 10 7 ORÇAMENTO FINANCEIRO 11 8 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Desde o surgimento dos primeiros programas de Educação Física nas unidades escolares brasileiras, vivenciou-se a prática de atividades físicas, muito direcionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.615 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2014 -
Projeto: A Mochila de Camila
Projeto: Didática da Linguagem Gabriela Villa Verde Missel Dados de Identificação Nome: Gabriela Villa Verde Missel Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental Espírito Santo Disciplina: Didática da Linguagem – Professora Silvana Turma: 1º Ano Nº de Alunos: 15 alunos (08 meninas e 07 meninos) Tema: A Mochila da Camila Duração: 03 dias Título do Projeto: A Mochila da Camila Justificativa: Conforme o contato com as crianças durante esse ano, percebi grande curiosidade por parte delas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 11/7/2015 -
PROJETO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Projeto de alfabetização e letramento Este projeto de alfabetização e letramento recebi de um grupo de discussão do Gooogle e posto aqui para aqueles que pretendem desenvolver atividades que visem ajudar seus alunos. PROJETO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 1. PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental l. 2. DURAÇÃO: Ao longo do ano letivo 3. INTRODUÇÃO: O momento crucial de toda a seqüência da vida escolar é o momento da ALFABETIZAÇÃO, que requer de todos nós um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 29/10/2014 -
PROJETO: AS DIFERENÇAS NO ÂMBITO ESCOLAR. TRABALHANDO COM A INCLUSÃO
PROJETO: AS DIFERENÇAS NO ÂMBITO ESCOLAR. TRABALHANDO COM A INCLUSÃO. Curso de Pedagogia 5º Semestre – 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Kelci Martin da Silva RA: 355974 kelci.m.s@gmail.com Magali de Cássia Ramos RA: 356684 magali_ramos3@hotmail.com Maria Madalena Carpanezi de Lima RA: 371255 madacarpanezi@hotmail.com Sara Nitcheporenco Vasconcelos RA: 363578 sara.regi@ig.com.br Professora: Gilse T. Lazzari Perosa Polo de Tupã - SP Local: Tupã-SP 04/06/2014 CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM "Traçar um plano de inclusão é algo que precisa ser pensado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.053 Palavras / 9 PáginasData: 3/9/2014 -
Projeto: Cantarolando No Berçario
file:///C:/Users/Not/Downloads/PROJETO%20CANTAROLANDO%20NO%20BER%C3%87%C3%81RIO.docPROJETO CANTAROLANDO NO BERÇÁRIO As cantigas de roda também conhecida como cirandas das crianças só despertam o interesse pelas músicas que ouvem nas rádios e televisões, ficando as cantigas de roda em desvantagem, mas já que todos gostam de brincadeiras porque não tentar resgatar a cultura que nos foram deixadas, ou seja, as cantigas são muito importantes, pois pertence à tradição oral e são transmitidas de geração a geração. Contudo, com a finalidade de contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2015 -
PROJETO: CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS: “BULLYING NA MINHA ESCOLA É PASSADO”,
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE POS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS-TURMA 2015 PÓLO DE PEDRO AFONSO MÓDULO VI –DIREITOS HUMANOS E AMBIENTE ESCOLAR Elaboração de projeto em Direitos Humanos Professor :Adriano Castorino Acadêmica: Meire Lucia Pereira Martins . Palmas – TO 2015 PROJETO: CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS: “BULLYING NA MINHA ESCOLA É PASSADO”, APRESENTAÇÃO O presente projeto: “Bullying na minha escola é Passado”, tem como principal finalidade auxiliar professores e profissionais da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 PáginasData: 31/5/2017 -
PROJETO: COMO UTILIZAR A ÁGUA SEM DESPERDÍCIO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA EUNILDE RODRIGUES LESSA DE OLIVEIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR PROJETO: COMO UTILIZAR A ÁGUA SEM DESPERDÍCIO Goiânia 2014 EUNILDE RODRIGUES LESSA DE OLIVEIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR PROJETO: COMO UTILIZAR A ÁGUA SEM DESPERDÍCIO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino da Arte e Música; Seminário V e estagio Curricular Obrigatório:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.625 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2014 -
PROJETO: CORDEL
Projeto: Poesia de Cordel CORDEL PROJETO: CORDEL Disciplinas Relacionadas: Língua Portuguesa de Leitura e Produção Textos Público alvo: Ensino Fundamental. Duração: 1ª Bimestre – Interdisciplinar Justificativa: • Após sondagem observamos a necessidade de aproximar os alunos do texto literário. Para que fossem estimulados a ter um olhar crítico e simultaneamente poético sobre a realidade sertaneja. • A literatura de cordel nas escolas não é muito conhecida nem explorada, pois a mesma é vista de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
PROJETO: DISCOS REDUCIDOS
eto: Resgatando brincadeiras PROJETO: RESGATANDO BRINCADEIRAS Tema: Brincadeiras de roda Culminância: Durante todo o ano letivo Justificativa: Diante de um mundo globalizado rodeado por tecnologias, precisamos estar atentos para trabalhar a conscientização do consumismo de brinquedos caros e solitários através de um resgate da cultura e de brincadeiras que exploram diversos conceitos, onde este projeto envolve todas as áreas de conhecimento. Objetivos: - Ampliar o repertório musical e de outras brincadeiras de rodas - Resgate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
PROJETO: ESCOLA PURA E PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO
PROJETO: ESCOLA LIMPA E CONSERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO O projeto, "Escola Limpa e Conservação do Patrimônio Público", está sendo trabalhado no Ensino Fundamental e no ensino médio. Um dos destaques desse projeto é que a turma que conservar a sala mais limpa, bem como fiscalizar a Unidade Escolar, ganhará uma viajem ou,,,,, para ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(vê com a diretora) JUSTIFICATIVA A escola é um espaço privilegiado de análise, discussão e reflexão da realidade. É nesse espaço que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2014 -
Projeto: Esporte não Convencional: Tênis
Metodologia Peteca: Usando um espaço de 6x4 onde os alunos possam se movimentar tranquilamente, tendo ao meio da quadra uma rede que pode ser feita de cordas de náilon, elásticos, barbantes etc. não passando a altura de 80 cm do solo, podendo ser fixada em dois mini postes de madeira fixos no chão,ou até mesmo duas cadeiras uma cada lado, com 4 (quatro) jogadores em cada lado da quadra lado A e B. Iniciando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2014 -
PROJETO: EVITE O DESPERDÍCIO DA ÁGUA
INTRODUÇÃO Conforme a Lei nº 9.795 de 27 de abril de 1999, a educação ambiental deve ser um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo ser tratada em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. Neste sentido, o presente projeto busca auxiliar alunos, docentes e funcionários da escola na conscientização sobre a importância do meio ambiente em nossas vidas e sobre sua preservação. Para tanto, o tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2014 -
Projeto: Historia Em Quadrinhos
PROJETO: HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Público-alvo: Alunos ensino fundamental 5ª série - período tarde Gênero: Histórias em quadrinhos (gibis) Objetivos: Leitura por fruição Interpretação:código, imagens e textos Produção e reconhecimento do gênero (H.Q) Metodologia: Leitura “ A história da H.Q.” Leitura de gibis Contação de histórias Produção de narrativas a partir de quadrinhos Releitura Produção de gibis Recursos: Livro didático Gibis Folhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.377 Palavras / 6 PáginasData: 14/1/2015 -
Projeto: Integração Escola E Comunidade
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática HELENINHA LOURENÇO DA PAIXÃO COSTA - RA 1320265 Trabalho 2 Projeto de Integração Escola e Comunidade Governador Valadares-MG 25 de Maio de 2014 HELENINHA LOURENÇO DA PAIXÃO COSTA – RA 1320265 Projeto de Integração Escola e Comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista – Unip Interativa, do curso de Matemática, como um dos requisitos para obtenção da nota na Disciplina Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade. Orientador: Profª.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.007 Palavras / 9 PáginasData: 28/5/2014 -
Projeto: Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Disciplinas norteadoras: Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Rozania Maria de Souza RA: 9682.450.494 Tutora EAD Renata M. Schmidt Jundiaí/SP 2014 INTRODUÇÃO Este Desafio Profissional será desenvolvido a partir da proposta de realização de um Projeto de “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação”, considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 28/2/2018 -
Projeto: IV conferencia infanto juvenil pelo meio ambiente - identificação da escola
PROJETO: IV CONFERENCIA INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome da escola: Código da escola: Diretor (a): Pedagogo (a): Coordenador (a): Professores: Situação Funcional: Carga Horária: Situação Funcional: N.º geral de alunos participantes: Período de Execução: IV CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE Título: CUIDANDO DA NOSSA TERRA. A IMPORTÂNCIA DE COMO REUTILIZAMOS O LIXO EM NOSSA COMUNIDADE. Temática(s) da diversidade: TERRA Turno de atendimento: Vespertino ( ) N.º de alunos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.342 Palavras / 14 PáginasData: 9/4/2014 -
PROJETO: JOGUE COM O PASTAL
FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS PROJETO: BRINCANDO COM A PASTORAL ANA PAULA APARECIDA BORGES RA: 2528423875 IVO FELICIANO DE FARIAS RA: 2559453458 LUIZ CARLOS BORGES RA: 3205506034 PAMELA MARTINS RA: 8416137151 PATRICIA C. DE O. MESSANO RA: 2507404790 SUELEN GRAZIELE CORRÊA: 2559457764 LIMEIRA, 10 DE JUNHO DE 2014. Sumário Nenhuma entrada de sumário foi encontrada. Introdução: Pastoral foi fundada em 1983, na cidade de Florestópolis, Paraná, pela médica sanitarista e pediatra, Dra. Zilda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2014 -
PROJETO: LIMITES E CONFERÊNCIAS
PROJETO: LIMITES E CONFRONTAÇÕES LOCAL: R. Projetada CC nº 3850, Chácara Caiuás, Dourados MS PROPRIETÁRIO: Pedro Alves da Silva. I – SITUAÇÃO DE MATRICULA: Lote 01(mat. 10.531) Um lote de terra determinado pelo número 1 (hum) da quadra 26(vinte e seis), situado no loteamento denominado ‘Chácaras Cauias, zona urbana desta cidade, com a área de 2.250,00 m², dentro dos seguinte limites e confrontações:: Ao Norte- 9,00 metros para a rua projetada; Ao Sul: 36,00 metros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2014