História
23.411 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.901 - 18.930
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Prova
FACULDADE PADRE ANCHIETA DE VÁRZEA PAULISTA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ALEX VENTURA FERREIRA EDEVANDRO DA SILVA ALENCAR NATÁLIA DOMINGUES CAROLA JÉSSICA DE OLIVEIRA NASCIMENTO GISELE CRISTINA VIEIRA Saúde e Bem Estar Setor Publico VÁRZEA PAULISTA 2014 Introdução: O presente trabalho visa realizar sugestões aos problemas identificados, e propor melhorias, para o Ginásio Ayrton Senna - Várzea Paulista, localizado na Rua Aristides Nivoloni, 240 - Jd Maria de Fátima - Várzea Paulista - SP. Diante disso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2015 -
Prova - Atenas E Esparta
PROVA DE HISTÓRIA 1. Sobre a atividade econômica das principais cidades gregas, responda: a) Principal atividade econômica de Atenas_______________________________________________________ b) Principal atividade econômica de Esparta_______________________________________________________ 2. Sobre a sociedade espartana, associe as colunas: (1) Esparciatas (2) Periecos (3) Hilotas ( ) eram submetidos ao trabalho escravo. ( ) comerciantes e artesãos ( ) guerreiros e grandes proprietários de terra 3. A educação dos esparciatas era voltada a formação de__________________ disciplinados e eficientes. Desde os ________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
PROVA ALUNOS TERCEIRO ANO- FUNDAMENTAL
ESCOLA: DATA: ALUNO: AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA 1. COMO SE CHAMA A ATIVIDADE ECONÔMICA DE ANIMAIS ? 1. DÊ EXEMPLOS DE ALIMENTOS QUE OBTEMOS DA PECUÁRIA ? 1. FAÇA A CORRESPONDÊNCIA. * BOVINO • BOIS E VACAS * CAPRINO • OVELHAS E CARNEIROS * BUFALINO • PORCOS * EQUINO • CABRAS E BODES * SUÍNO • BÚFALOS * OVINO • CAVLOS E ÉGUAS 1. MARQUE CORRETAMENTE. AGRICULTURA É: ( ) ATIVIDADE ECONÔMICA DE PLANTAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 26/12/2018 -
Prova Bimestral de História
ESCOLA MUNICIPAL ALBINO BATISTA FERREIRA LOGO Bimestre: 1º Série: 9º ano Turma: Aluno (a): Nº: Nota geral obtida: História Geografia Ensino Religioso GABARITO Gabarito 1 a 10.jpg * O gabarito é o único documento válido para a correção da prova; * Não dobre e não amasse; * Não rasure; * Não desenhe no gabarito; * Para cada questão só existe uma alternativa correta; * Receberá nota zero o aluno que descumprir qualquer regra deste gabarito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2019 -
Prova Colonização Portuguesa
Turma:________ TRABALHO DE HISTÓRIA-QUESTÕES DESCRITIVAS Nome: _________________________________________________ Data:___________ 1) a) Explique o esquema ao lado: _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________________________________________________ b) Que críticas a ideia de Pacto Colonial recebeu? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2) Sobre a colonização da América Espanhola, responda: a) As principais formas de trabalho empregadas na América Espanhola foram a Encomienda e o Repartimiento (ou Mita). Descreva como funcionavam os dois modelos: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) A elite da sociedade na América Espanhola era formada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 12/8/2019 -
Prova Cta gabarito
Aula 1 (1 – 2) INTRODUÇÃO AO CURSO DE CONHECIMENTOS TÉCNICOS PP / CONCEITO DE AERONAVES Introdução aos conceitos básicos de aeronaves e seus componentes estruturais. Aula 2 (3 – 4) CONTROLES DE VOO/ TREM DE POUSO E SEUS RESPECTIVOS FUNCIONAMENTOS Mostrar os principais comandos, e o conceito de trem de pouso incluindo as partes que o compõem. Aula 3 (5 – 6) SISTEMA HIDRÁULICO / MOTORES Apresentar o sistema hidráulico com suas respectivas funcionalidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
Prova Damião Avaliação da Disciplina/módulo História do Brasil
Avaliação da disciplina/módulo História do Brasil III – ERA/2020-I Prof. Damião Duque de Farias Acadêmico: Samuel Domingos Barros do Nascimento Questões: 1. Quais as críticas, da autora Angela Alonso, endereçadas às interpretações clássicas sobre a atuação da geração de 1870? A critica da autora se remete ao fato de que a “ilustração brasileira” tentou criar uma “filosofia das ciências” e uma “filosofia politica” através de um conjunto de textos sistematizados. Para a autora, esses textos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 3/2/2021 -
Prova de desrfvcfdrgt gfv
Fluxo de praça - Pré preparo (27/04) – Couvert e entrada Praça 1 – Resp. Larissa Conferir os ingredientes: Manteiga composta Manteiga int s/sal 500g Salsa picada 50g Limão tahiti 70ml Sal Q.B Pimenta reino branca Q.B Pão Rústico Tartines de Chévre c/salada e molho de mostarda dijon Alface frisée 1 Alface roxa 3 Alface romana 2 Mini rúcula 2 Mostarda dijon 300 Creme leite fresco 150 Ciboulette q.b Azeite virgem 200 Sal q.b Pimenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2015 -
Prova De Historia
+Tersandra Tersandra Celestino Pesquisar Gmail ESCREVER Marcadores Entrada (2.443) Importante Enviados Rascunhos (63) Todos os e-mails Círculos Facebook (2.907) orkut (4.727) Mais Recolher Tersandra Celestino Menu Status Disponível Inativo Inativo(a) (vídeo ativado) Inativo Inativo Inativo Inativo Inativo Inativo Inativo Inativo Inativo Inativo Inativo Inativo Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line Off-line
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.315 Palavras / 10 PáginasData: 19/4/2014 -
Prova de história
Leia com atenção: O professor de história não opera no vazio. Os saberes históricos, os valores culturais e políticos são transmitidos na escola a sujeitos que trazem consigo um conjunto de crenças, significados, valores, atitudes e comportamentos adquiridos em outros espaços educativos. (FONSECA, Selva Guimarães. Didática e Prática do Ensino de História. 2. ed. Campinas, SP: Papirus, 2004, p. 37). Assinale a alternativa que melhor explica a afirmação da autora de que “o professor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2017 -
Prova De Historia 4 Ano
Nome:________________________________________________ Data:___________________ AVALIAÇÂO DE HISTÓRIA – 2º BIMESTRE 1) Que nome foi dado ao espaço que servia como depósito de Pau-brasil até a chegada de uma embarcação portuguesa? ( )despensa. ( ) Feitorias. ( ) Casas. 2) Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. ( 1 ) Povoado ( 2 ) Vila ( 3 ) Cidade ( ) Só poderiam ser fundadas a mando do rei e em terras pertencentes a ele. Poderia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2014 -
Prova de História das Relações Internacionais I - 2018
UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS Prova de História das Relações Internacionais I - 2018 Prof. João Nackle Urt Acadêmica: Isadora Cristina Prado Chimenez 1. O eurocentrismo é um sistema ideológico, aonde a cultura europeia é colocada como a mais importante das culturas constitutivas das sociedades do mundo, com um modelo de desenvolvimento como o ápice da civilização e um padrão a ser seguido. Por conta disso a história de outros povos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 30/8/2019 -
Prova de historia eja
1) O imperialismo consistiu em domínio de territórios e sua exploração sem limites no século XIX. Qual foi o território de maior impacto das explorações e dos ideais imperialistas? (1,0) a) América do Sul. b) Europa. c) Oceania. d) África. 2) Sobre o Darwinismo Social assinale a alternativa correta. (1,0) a) Ideal de igualdade e justiça entre diferentes povos. b) Nova religião que se propagou na Europa do século XIX. c) Adaptação da teoria da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2019 -
PROVA DE HISTÓRIA.
2º Teste de História do 1º bimestre de 2012 – 6º ano 1) A História é um dos campos do conhecimento que ajudam as pessoas a se situar em meio à grande quantidade de informações que recebem. Nas afirmativas abaixo coloque F para falso é V para verdadeiro. (valor: 1,0 ponto.) a) ( ) A divisão da História é rígida e deve valer para todas as civilizações. b) ( ) A divisão da História pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Prova historia
Prova Política Direito 2º Período Professora Helaine (questões de verdadeiro e falso, sendo que, terá que ter justificativas nas questões falsas) 2º semestre de 2012 1. ( ) democracia e liberalismo são propostas que se completam, pois ambas são necessariamente fundamentais do estado mínimo e no estado de direito. 2. ( ) de acordo com Bobbio igualdade e liberdade são ideias antitéticas, principalmente no que se refere á esfera econômica. 3. ( ) o sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2016 -
Prova História e Documentos
Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em História - EAD Unirio/Cederj Primeira Avaliação Presencial- 2015.1 Disciplina: História e Documento Coordenação: Ana Maria Mauad Nome: Matrícula: Pólo: Caro (a) aluno (a): Essa é a sua primeira avaliação presencial. Leia os enunciados com atenção e procure ser claro e objetivo na elaboração de suas respostas. Leia atentamente as Instruções abaixo: 1. Leia atentamente todas as questões;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 26/1/2016 -
Prova Oab
1. Rogério, diretor e acionista da companhia aberta Luz Alimentos S.A., alienou em bolsa, em 28.12.2009, 100% (cem por cento) das ações de emissão da companhia de que era titular. No dia 30.12.2009, a companhia divulgou ao mercado os seus demonstrativos financeiros, com notas explicativas, detalhando o resultado negativo obtido no exercício. Em decorrência dos resultados divulgados, em janeiro de 2010, o preço das ações sofreu uma queda de 40% (quarenta por cento) em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 26/6/2014 -
Prova sobre o Início da República no Brasil
Primeira República Brasileira 1- Como e porque ocorreu a derrubada da monarquia e a instituição da República? R: Os militares e os oligarcas não estavam satisfeitos com a monarquia, como principais motivações tinham a abolição da escravatura e os baixos status dos militares após a Guerra do Paraguai. Tudo isso junto com o positivismo e federalismo sendo mais presentes nos meios militares. 2- Para que serve o governo provisório durante o período de criação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2021 -
Provas De Pedagia
Quais os principais motivos, segundo o autor, da inadequação na formação dos alunos brasileiros? Segundo Paulo Nathanael, uma das causas do baixo nível de aproveitamento dos alunos se da por conta diretamente da formação equivocada e deficiente dos professores, salvo algumas exceções, os professores não tem alcançado êxito em ajudar seus alunos no processo de construção do ensino necessário para suprir suas necessidades no futuro. Outro problema que aumenta esse caos é o modelo inadequado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
PROXIMIDADES ENTRE BRASIL E ALEMANHA NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
RESUMO Esta monografia é uma pesquisa de livros e citações na historiografia de Brasil e Alemanha buscando explorar o período dos anos 30 até a declaração de guerra do Brasil com a Alemanha. Pretendemos expor aqui a real proximidade do nosso país com o Estado Alemão Nazista apresentando dentro do processo de estruturação dos estados e da afinidade militar entre ambos os países os fatores que aproximavam na economia na política de ambos os estados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.629 Palavras / 35 PáginasData: 10/11/2014 -
Pr[atica de ensino - observação e projeto
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Relato de Observação dos ambientes educativos não escolares e escolares Prática de Ensino – Observação e Projeto DP 02/05/2016 ________________ Alunos: Samanta Rocha – RA 1523117 Rafael Berasi – RA 1523356 CAPITULO I INTRODUÇÃO.............................................................................................. 4 LOCALIZAÇÃO............................................................................................ 5 AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES ENCONTRADOS..................... 6 AMBIENTES EDUCATIVOS NÃO ESCOLARES ENCONTRADOS............. 6 CONCLUSÃO................................................................................................. 7 BIBLIOGRAFIA............................................................................................. 7 ________________ INTRODUÇÃO: Este trabalho conta com uma apresentação do Projeto de Relato de Observação do ambiente educativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2016 -
Psicanálise
1- O que significa afirmar que "Somos feitos de tempo?" Somos feitos de tempo, porque à medida que o tempo passa, nos transformamos. As nossas características se constituem de acordo com nossos antepassados, suas culturas, crenças, valores e tradições. Sendo assim, somos seres históricos, numa constante evolução. À medida em que vivemos, pensamos e agimos de forma individual ou coletiva, vamos nos modificando, mas é claro, não dispensando as características iniciais que são a base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
PSICO
Platão e Aristóteles, na Grécia Antiga, empenharam esforço para definir as formas de conhecer e para estabelecer as diferenças entre o conhecimento verdadeiro e a ilusão. Sobre este contexto, analise as afirmações: Platão e Aristóteles, na Grécia Antiga, empenharam esforço para definir as formas de conhecer e para estabelecer as diferenças entre o conhecimento verdadeiro e a ilusão. Sobre este contexto, analise as afirmações: Platão e Aristóteles, na Grécia Antiga, empenharam esforço para definir as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Psicoçogia Da Educação
UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL 1. Como a supervisão era vista na Grécia Antiga? Na Grécia Antiga a supervisão era tida como “treinamento para estudantes”, servia para controlar as atividades realizadas pelas escolas. 2. Ao longo do tempo, o conceito de supervisão escolar sofreu algumas modificações, passando por três fases: Fiscalizadora, Construtiva e Criadora. Explique cada uma delas. Fiscalizadora:A fase fiscalizadora é demarcada pela característica do supervisor direcionar o seu trabalho mais para a função técnica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.885 Palavras / 16 PáginasData: 21/9/2014 -
Psicologia
Com o processo de democratização criado em 1988, surge o SUS com o intuito de alterar a situação precária por qual o Brasil passava devido à urbanização e industrialização. Por ser um país com muitas disparidades sociais a tentativa de descentralizar os recursos e transformar a saúde em um direito universal é bem complicada visto que o combate pela sociedade civil é alarmante. As mudanças sociais e sanitárias feitas nos últimos 40 anos pela sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2015 -
Psicologia
Atividade de Psicologia Combate ao estresse no ambiente de trabalho. 1. O que é estresse? Estresse é um conjunto de reações químicas, físicas e mentais que um indivíduo desenvolve em alguma situação requerendo esforço e adaptação. O estresse é a soma de perturbações orgânicas e psíquicas causadas pelos agentes estressores como: trauma, emoções, preocupações, problemas pessoais e profissionais, em nível avançado se torna uma doença e se enquadra no CID (Classificação Internacional de Doenças). 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2015 -
Psicologia Aplicada Ao Direito Caso Concreto 5
Respostas: 1- (e) Está aceitando o novo 2- (d) Respeitam normas de convivência 3- R: Eles passaram a se reunir todos os dias e criaram um conjuntos de normas a ser seguidas. 4- R: 1- Em uma sociedade sempre surgem movimentos que objetivam romper com as regras institucionalizadas, como por exemplo, os movimentos hippie, punk etc. Verifica-se, após algum tempo, que a sociedade incorpora alguns aspectos de tais movimentos. Isto acontece porque, ao institucionalizar essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
Psicologia Da Educação
Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3−Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico. a) A Ciência busca no cotidiano, no senso comum, as questões, o material para a reflexão. No entanto, a Ciência diferencia-se do senso comum por envolver um estudo sistematizado, buscando compreender os fenômenos que ocorrem no dia a dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
1) Conceitue de maneira breve os seguintes aspectos da nossa primeira unidade. A - O Conceito de Psicologia: A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano. Deriva-se das palavras gregas: psiquê que significa “alma” e loggia que significa “estudo de”. B - Objeto de estudo da Psicologia: O objeto de estudo da psicologia de forma bem ampla é o homem, porém a psicologia não é considerada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.898 Palavras / 8 PáginasData: 12/6/2014 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A Psicologia tem sido um recurso constante no modo de encarar e buscar soluções para os problemas educacionais e outras ideologias. Com suas técnicas inovadoras, à Psicologia, era atribuído o papel de disciplina coadjuvante na construção de um novo homem, especialmente por sua contribuição aos aspectos metodológicos do ensino, ou seja, o “como” ensinar. Naquele momento, esta questão revestia-se de importância fundamental diante da necessidade de escolarização das massas. Mas, de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2015