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Pedagogia

33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.651 - 16.680

  • Interdisciplinariedade

    Interdisciplinariedade

    1 INTRODUÇÃO Essa pesquisa apresenta uma análise sobre a interdisciplinaridade e sua utilização na educação, mas com enfoque no ensino fundamental, principalmente em relação às séries iniciais. Sabe-se que na rotina educacional ocorreram muitas mudanças com o passar dos anos e os avanços proporcionaram novas formas de comunicação, assim foi imprescindível que a instituição escolar se preparasse para transmitir à criança um ensino mais ágil e eficiente diante da rapidez que permeia o desenvolvimento da

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    Tamanho do trabalho: 4.068 Palavras / 17 Páginas
    Data: 23/5/2015 Por: sogrinha
  • Interdisciplinariedade e Transvesalidade

    Interdisciplinariedade e Transvesalidade

    *Algumas observações: O texto mandado sem as marcações em vermelho é para o uso no trabalho escrito. Caso seja necessária uma separação em tópicos para o Power point, só pedir que te mando e te ajudo de forma mais resumida, e não fique textos muito extensos nos slides. E este texto com marcações em vermelho é para que vocês fiquem mais integrados sobre o assunto, com alguns exemplos e anotações que serão ditas na hora

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    Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/6/2015 Por: Ana Julia Rodrigues
  • INTERFACES DIGITAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    INTERFACES DIGITAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    INTERFACES DIGITAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DAS SALAS DE AULA AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM A Educação a distância vem crescendo a cada dia mais no Brasil. Com o avanço da tecnologia, a demanda por cursos online EAD vem aumentando. No ensino a distância em vez de estar presente fisicamente em uma sala de aula tradicional, o estudante do EAD, tem a oportunidade de assistir às aulas remotamente, de casa, do trabalho ou em qualquer

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    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/12/2018 Por: Patricia Cunha
  • INTERMEDIAÇÃO DA EDUCAÇÃO CULTURAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL

    INTERMEDIAÇÃO DA EDUCAÇÃO CULTURAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL

    IDEC – INTERMEDIAÇÃO DA EDUCAÇÃO CULTURAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL BARUERI 2019 IDEC – INTERMEDIAÇÃO DA EDUCAÇÃO CULTURAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL ANA PAULA DE SOUZA FERREIRA PEDAGOGIA BARUERI 2019 Sumário INTRODUÇÃO...................................................................................................4 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR...............................................5 ATIVIDADE DESENVOLVIDAS .......................................................................9 PROJETO POLITÍCO PEDAGOGICO............................................................10 INTRODUÇÃO AOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO .......................................13 RELATÓRIO DE ESTÁGIO ............................................................................14 CONCLUSÃO .................................................................................................53 REFERENCIAS................................................................................................55 ANEXOS..........................................................................................................56 INTRODUÇÃO O trabalho a ser apresentado, refere-se ao relatório de estagio do curso de Pedagogia, que foi realizado na

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    Tamanho do trabalho: 17.069 Palavras / 69 Páginas
    Data: 17/4/2019 Por: Anapsfg
  • INTERNET E REDES SOCIAIS UM NOVO CENÁRIO DE PODER

    INTERNET E REDES SOCIAIS UM NOVO CENÁRIO DE PODER

    INTERNET E REDES SOCIAIS UM NOVO CENÁRIO DE PODER. Nome - Adenize Lima da Silva- RU 1607194 Polo: PAP Campo Grande, MS. Nome – Gracijane Mara de Andrade de Oliveira RU 1800836 Polo: PAP Campo Grande, MS Atualmente as inovações tecnológicas têm avançado cada vez mais, isso vem facilitando muito a vida das pessoas, principalmente quando se trata de distância. Para quem viveu a era das cartas tão esperada pelo carteiro, hoje em dia não

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    Tamanho do trabalho: 1.474 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/5/2017 Por: Tropicana
  • Internet: “tsunami” de Ideias e Conflitos

    Internet: “tsunami” de Ideias e Conflitos

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Claudia de Souza Oliveira RA: 1518102 Andreia de Oliveira Cardoso RA: 1517257 Adriana Oliveira Santos RA: 1517289 Adilson Lourenço da Silva RA: 1516805 POLO DIADEMA Pedagogia 2015 Internet: “tsunami” de ideias e conflitos É notório que nas últimas décadas o mundo tem experimentado um avanço tecnológico tão veloz que lembra um “tsunami” de ideias e conflitos, expondo a força e a fragilidade das nações numa conjuntura social e econômica,

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    Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/3/2016 Por: Claudia28041979
  • Interpretação de texto e compreensão de texto

    PORTUGUÊS LFG – AGNALDO MARTINO - CESPE UNB INTERPRETAÇÃO DE TEXTO e COMPREENSÃO DE TEXTO Compreensão = captação das informações contidas no texto. Interpretação = é o modo cada leitor entende as informações contidas no texto. O Texto escrito pode ser dividido em: Poema: é o texto escrito em versos. Prosa: é o texto escrito em parágrafos. Tipologia Textual/Modos de Organização do Discurso: - Descrição: ato de contar como é, e deve ser feita em

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    Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/8/2013 Por: guilherme30117
  • Interpretação e Leitura

    Interpretação e Leitura

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa 1°Bimestre Profa: Walkíria Bontorim Nome: Ana Rosa dos Santos RA:9749451031 Nome: Camila Roqueti Lucas RA:8026765540 Nome: Fernanda Carina Salvador RA:6451272588 Nome: Fernanda Graziele da Silva RA:7229587956 Nome: Maria do Socorro da S. Cavalcante RA:8047769256 Nome: Maria Gelsina Vaz Francetto RA:7479685819 Piracicaba, Abril ANO 2015 Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa na escola: Nosso cotidiano exige que cada indivíduo esteja apto para compreender os demais

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    Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/11/2015 Por: An0023
  • Interpretação e Produção de Textos - Pedagogia

    Interpretação e Produção de Textos - Pedagogia

    TRABALHO EM GRUPO – TG Interpretação e Produção de Textos - Pedagogia Aluno(s): Juliano Eugênio da Silva RA 1502527 Franciele Carolina Barbosa RA 1500867 Polo Taquaritinga/SP 2015 O que é evolução para você? A escola muitas vezes ao promover reflexões sobre “quem é o ser humano?” agi de maneira equivocada e precipitada, seja ela influenciada pelo marketing do produto do momento ou por aquilo que alguém da sociedade chamados “formadores de opinião”, acham sobre determinado

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    Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/6/2015 Por: Juslsilva
  • Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1

    Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Outras / Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Exames: Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: jainy 08 setembro 2013 Tags: Palavras: 325 | Páginas: 2 Visualizações: 883 Imprimir Trabalho Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Clique

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    Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/3/2014 Por: Nicolas10
  • Interprete de Libras Anhanguera licenciatura 2a serie

    Interprete de Libras Anhanguera licenciatura 2a serie

    ANHANGUERA-EAD DESAFIO PROFISSIONAL INTERPRETE DE LIBRAS Nome: Karina Márcia Francisco Nunes RA: 2910292875 Tutor (a): Joecimara Miquelino Curso: Matemática CARATINGA-MG 17/11/2016 SUMÁRIO Introdução................................................................3 Resenha critica..........................................................4 Proposta.......................................................................6 Diferença metodológicas...............................................7 Orientações e organização das aulas...........................9 Conclusão........................................................................13 Bibliografia......................................................................14 Introdução Há aproximadamente dez anos, as pessoas com algum tipo de deficiência frequentavam escolas especiais, conforme suas necessidades educacionais. Assim, havia instituições educacionais para surdos, outras para alunos com deficiência visual. Entretanto o advento da educação inclusiva trouxe á

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    Tamanho do trabalho: 4.282 Palavras / 18 Páginas
    Data: 31/5/2017 Por: karinamarcia123
  • Intertextualidade (Contos)

    Intertextualidade (Contos)

    Conto maravilhoso século XVII Inspiração Moderna Conto século XXI Intertextualidade Relações entre eles Branca de Neve e os Sete Anões Espelho Espelho Meu Nas duas versões elas, lutam pelo mesmo ideal, ou seja, recuperar o reinado "algo que lhes foi roubado" com muita determinação e coragem. Chapeuzinho Vermelho Menina da Capa Amarela/Menina da Capa Vermelha Antigamente as mulheres não podiam opinar, eram submissas e vistas como sexo frágil; porém em ambas versões chapeuzinho é um

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    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2016 Por: fabianarod2014
  • Intertextualidade – as relações entre os textos

    3 - INTERTEXTUALIDADE – AS RELAÇÕES ENTRE OS TEXTOS Comunicação e Expressão - Profª Denise Duarte Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores. Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. (DIAS, Gonçalves. Canção do exílio -1846) Do que a terra mais garrida Teus risonhos, lindos campos têm mais flores; "Nossos bosques têm mais vida", "Nossa vida" no teu seio "mais amores". (Hino Nacional Brasileiro) data oficial 1909 Minha terra tem

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    Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/10/2014 Por: neto_guimaraes
  • INTERVENÇÃO DO PROJETO EJA

    INTERVENÇÃO DO PROJETO EJA

    http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png POLO MOGI DAS CRUZES PEDAGOGIA DISCIPLINAS: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS. JULIANA GERSY DE ALMEIDA AGUIAR RA 2865910048 TAINÁ BARROS COELHO RA 1037495894 CAMILA FERRAZ ARSANA RA 1005398973 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA A DISTÂNCIA: SILVANA MARIA BATISTA MOGI DAS CRUZES 2017. http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png POLO MOGI DAS CUZES PEDAGOGIA JULIANA GERSY DE ALMEIDA AGUIAR RA 2865910048 TAINÁ BARROS COELHO RA 1037495894 CAMILA

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    Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 Páginas
    Data: 6/3/2018 Por: Camilaarsana
  • Intervenção Escolar - Patrimônio Público

    Intervenção Escolar - Patrimônio Público

    1 - APRESENTAÇÃO A violência que os alunos executam nas escolas públicas já vem sendo matéria nos noticiários a muito tempo. Entretanto ações efetivas para minimizar os problemas pela falta de cuidados com o Patrimônio Público Escolar não ocorrem. Assim está acontecendo na Escola de Educação Básica Santa Lúcia, a depredação que sobre diariamente gera custos e deve ser barrada com a mudança do comportamento hostil identificado em parte de nossos alunos. É sabido que

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    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/8/2018 Por: Lizi De Brida
  • Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais

    Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais

    Educação de Jovens e Adultos: A importância do Professor Educação de Jovens e Adultos: A importância do Professor Monografia exigida para conclusão do curso de Pós-graduação em Gestão Escolar, da Universidade XXXXXXXX, sob supervisão da orientadora XXXXXXXXX. Educação de Jovens e Adultos: A importância do Professor Monografia exigida para conclusão do curso de Pós-graduação em Gestão Escolar, da Universidade XXXXXXXX, sob supervisão da orientadora XXXXXXXXX. APROVADA EM ____/____/____ BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ ORIENTADOR _________________________________________________ PROFESSOR (A)

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    Tamanho do trabalho: 10.745 Palavras / 43 Páginas
    Data: 23/4/2016 Por: Marco Aurélio Silva
  • Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação

    Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE DUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELIANA APARECIDA ABREU DE MORAIS – RA: 8763946247 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Mariana Faveri Impulcetto SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 Introdução No trabalho a seguir, o objetivo é mostrar de que forma a “intervenção pedagógica a partir da terapia assistida por animais na educação” ou “zooterapia” pode

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    Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/9/2015 Por: elicinthia
  • Intervenção Pedagogica de Matemática Fundamental 2

    Intervenção Pedagogica de Matemática Fundamental 2

    Multiplicação A multiplicação é uma adição de parcelas iguais. Veja: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 Podemos representar a mesma igualdade por: 4 x 3 = 12 ou 4 . 3 = 12 Essa opção chama-se multiplicação e é indicada pelo sinal . ou x Na multiplicação: 4 x 3 = 12 Dizemos que 4 e 3 são os fatores, 12 é o produto. Exemplo: Um edifício de apartamentos tem 6 andares.

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    Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2023 Por: Suellen Froes
  • INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: ESTRATÉGIA PARA MINIMIZAR OS PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS E DE APRENDIZAGEM IDENTIFICADOS NO ALUNO SURDO

    INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: ESTRATÉGIA PARA MINIMIZAR OS PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS E DE APRENDIZAGEM IDENTIFICADOS NO ALUNO SURDO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SANTA CRUZ DO RIO PADO - SP CURSO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Disciplinas norteadoras: Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem; Redes Sociais e Comunicação; Didática; Língua Brasileira de Sinais; Responsabilidade Social e Meio Ambiente ANA PAULA DA SILVA RA: EAD3383587480 Intervenção pedagógica: estratégia para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados no aluno surdo NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: TIAGO BORGES SANTA CRUZ DO

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    Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/7/2022 Por: AnaPaulaPartika
  • INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL

    INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL

    I. Conhecimento do ambiente escolar e de seu próprio modelo de aprendizagem; F II. Conhecimento teórico acerca das etapas evolutivas do processo de construção do conhecimento; V III. Determinar o diagnóstico por parte dos educadores de qual é a dificuldade, que é sempre possível de se “resolver” na própria Escola;F IV. Conhecimentos teóricos relativos à construção da escrita, ao meio cultural, social e político, por ser parte integrante do processo de ensino-aprendizagem.V I. Como

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    Tamanho do trabalho: 1.960 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/9/2020 Por: bilpm
  • INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM TDAH

    INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM TDAH

    Description: Cabecalho - Desafio Profissional Description: Rodape - Desafio Profissional.png MARIA DE FÁTIMA DA SILVA SANTOS INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM TDAH Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista. CATALÃO - GO 2016 Formulário para elaboração do projeto Tema A intervenção Psicopedagógica em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Problematização O TDAH é um transtorno de

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    Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/5/2016 Por: izabelalopes
  • INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA FORTALEZA, 26 DE MAIO DE 2020. ALAN MENDES SOARES INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho de Conclusão de Especialização, do Curso de Alfabetização e Letramneto. da Orientador: FORTALEZA, 26 DE MAIO DE 2020. TERMO DE APROVAÇÃO Banca Examinadora: ______________________________________ _______________________________________ FORTALEZA,

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    Tamanho do trabalho: 4.016 Palavras / 17 Páginas
    Data: 11/6/2020 Por: 080.110.976-01
  • Intervenções Pedagógicas para Crianças Marcadas por Conflitos Familiares

    Intervenções Pedagógicas para Crianças Marcadas por Conflitos Familiares

    ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Pirassununga Curso de Pedagogia Laura Malvestiti Tomé, Marcela Franco de Souza e Munich Fernanda Butijelli de Lima Intervenções Pedagógicas para Crianças Marcadas por Conflitos Familiares Pirassununga 2014 ________________ ________________ ________________ Laura Malvestiti Tomé, Marcela Franco de Souza e Munich Fernanda Butijelli de Lima Intervenções Pedagógicas para Crianças Marcadas por Conflitos Familiares Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, na Anhanguera Educacional, sob

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    Tamanho do trabalho: 11.822 Palavras / 48 Páginas
    Data: 13/3/2019 Por: MARCELA FRANCO DE SOUZA
  • INTIMIDAÇÃO E CIBERBULLYING: HISTÓRIAS, ESTATÍSTICA, DIREITO, PREVENÇÃO E ANÁLISE

    INTIMIDAÇÃO E CIBERBULLYING: HISTÓRIAS, ESTATÍSTICA, DIREITO, PREVENÇÃO E ANÁLISE

    INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS GISELE BATISTA DA SILVA INTIMIDAÇÃO E CIBERBULLYING: HISTÓRIAS, ESTATÍSTICA, DIREITO, PREVENÇÃO E ANÁLISE SÃO FRANCISCO DO ITABAPOANA 2018 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS GISELE BATISTA DA SILVA INTIMIDAÇÃO E CIBERBULLYING: HISTÓRIAS, ESTATÍSTICA, DIREITO, PREVENÇÃO E ANÁLISE Artigo Cientifico encaminhado ao Instituto IBE, como requisito parcial para a obtenção do título de Pós Graduação em Ensino da Língua Portuguesa.

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    Tamanho do trabalho: 4.648 Palavras / 19 Páginas
    Data: 2/5/2018 Por: Carolpalhete
  • Introdução

    Introdução

    ________________ Introdução Neste Portfólio podemos perceber que nas UTA organização escolar,Função de currículo e Diversidade cultural podemos perceber a importância de estudarmos as disciplinas presente no portfólio. E ainda durantes as aulas de segunda feira foram muito produtivas onde realizamos as seguintes atividade:Relatório do ppp,realização da atividades phillips66 e por ultimo a dramatização. Onde cada atividade realizada tem como objetivo analisar o Projeto Político Pedagógico e tem como eixo estabelecer uma temática sobre a Educação

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    Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: ligeria
  • Introdução

    Introdução

    Lateralidade e direcionalidade Lateralidade refere-se ao espaço interno do individuo, é a dominância de um dos lados do corpo em relação ao outro, ou seja, o individuo utiliza um lado do corpo com melhor desembaraço do que o outro. São duas as teorias acerca da lateralidade: uma refere-se à herança e está diretamente ligada a fatores genéticos, e a outra à dominância de um lado do córtex cerebral sobre o outro. A criança desenvolve o

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    Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2015 Por: dantasdaiane
  • Introdução

    Introdução

    Introdução Ler é essencial, são através da leitura que descobrimos os nossos valores e examinamos os nossos conhecimentos, podemos nos transportar para outros mundos assim viajando nos pensamentos, viajem que ocorre dentro dos livros. Os contos conseguem deixar fluir a imaginação e levar a criança á curiosidade, os contos na educação infantil são muito importantes para o desenvolvimento emocional das crianças, pois através da história as mesmas podem se identificar com os personagens, e trabalhar

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    Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/3/2016 Por: 253523
  • Introdução - O Outro Gume da Faca

    Introdução - O Outro Gume da Faca

    O Outro Gume da Faca Introdução - O Outro Gume da Faca A história trata de um personagem central, Aldo Tolentino que era um famoso advogado, pai de três filhos, casado com a vitima Maria Lúcia que em seu relacionamento tiveram dois filhos e outro filho chamado Pedro Sérgio, fruto do seu primeiro casamento, onde sua ex-mulher veio a falecer. Aldo Tolentino possuía um escritório de advocacia, é era sócio e grande amigo de Marco

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    Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/11/2015 Por: jms2015171
  • Introdução à Antropologia

    Introdução à Antropologia

    Instituto federal Catarinense - Campus Camboriú Curso: Licenciatura em Pedagogia Turma: Alunas: Disciplina: Antropologia 1. Escreva qual o método de pensar pelo qual, segundo o autor do texto é possível entender o pensamento Antropológico? Resposta: Para alcançar esse pensamento, segundo o autor, é necessário a faculdade de afastamento de sua cultura e valores conservados, para que exista a possibilidade de entender a outra cultura por ela própria, e não pela sua. 1. Escreva como o

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    Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2016 Por: Rita Bellocchio
  • Introdução à Disciplinas Virtuais

    Introdução à Disciplinas Virtuais

    TEMA 2) DIVERSIDADE, MITOS E ESTEREÓTIPOS SOBRE A LIBRAS E AS PESSOAS SURDAS Percebe-se como a evolução da inclusão da comunidade surda é feita na sociedade. Primeiramente, com as leis e decretos que colocam a libras como linguagem obrigatória no Ensino Superior e após isso pela sociedade em geral. A falta de conhecimento muitas vezes deixa ouvintes com medo de conversar com uma pessoa surda, falta de conhecimento de libras e até associar a surdez

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/9/2017 Por: Adrielly Bárbara
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