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Pedagogia

33.076 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.771 - 16.800

  • Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: Usando a Lubricidade no Processo de Ensino-Aprendizagem

    Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: Usando a Lubricidade no Processo de Ensino-Aprendizagem

    TEMA Lúdico DELIMITAÇÃO Jogos e brincadeiras na educação infantil: usando a ludicidade no processo de ensino-aprendizagem. 1. PROBLEMÁTICA Como os jogos e brincadeiras podem desenvolver a aprendizagem da criança? 2. JUSTIFICATIVA Essa pesquisa tem como eixo principal a importância da ludicidade no processo de aprendizagem. Tendo em vista que o ciclo escolar da criança se inicia na educação infantil. É no ambiente escolar que a criança constrói sua própria história e cultura. O jogos e

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    Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/10/2018 Por: Luciana Brasil
  • Jogos e brincadeiras na infância

    Jogos e brincadeiras na infância

    Universidade Paulista – UNIP Campus Marquês “O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM” São Paulo Abril de 2015 ________________ Universidade Paulista – UNIP Campus Marquês “O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM” Atividade Prática Supervisionada apresentada ao curso de PEDAGOGIA da Universidade Paulista, vinculada a disciplina de Jogos e Brinquedos na Infância. Orientadora: Prof.ª Janaína São Paulo Abril de 2015 ________________ Sumário Introdução ________________________________________ 4 Desenvolvimento ___________________________________

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    Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: caca.csa
  • JOGOS E BRINCADEIRAS NA INFÂNCIA

    JOGOS E BRINCADEIRAS NA INFÂNCIA

    UNIVERSIDADE PAULISTA PEDAGOGIA IVYNA MARIA CAMPOS ALVES JOGOS E BRINCADEIRAS NA INFÂCIA ITAPIPOCA – CE 2020 IVYNA MARIA CAMPOS ALVES JOGOS E BRINCADEIRAS NA INFÂCIA Trabalho complementar entregue como requisito parcial para a composição da NP nota de participação da disciplina Orientação e práticas em projetos na infância. Orientador (a): Carla Cristina ITAPIPOCA – CE O estudante precisa aprimorar no seu caminho acadêmico fazendo a união da teoria com a prática. A prática é o

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    Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/6/2020 Por: leeehsilva
  • JOGOS E BRINCADEIRAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: JOGOS E BRINCADEIRAS MATEMÁTICOS

    JOGOS E BRINCADEIRAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: JOGOS E BRINCADEIRAS MATEMÁTICOS

    ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO MENEZES FILHO Curso em Nível Médio – Professor da Educação Infantil Amanda Souza Vasconsellos Edvania de Jesus Cascalho Kelly Ohana Queiroz Correia Laís Francine Lima Rosangela Maria de Melo Paula Tatiane Pereu de Alcântara Viviane dos Santos de Sousa JOGOS E BRINCADEIRAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: JOGOS E BRINCADEIRAS MATEMÁTICOS Belo Horizonte 2018 Amanda Souza Vasconsellos Edvania de Jesus Cascalho Kelly Ohana Queiroz Correia Laís Francine Lima Rosangela Maria de Melo Paula Tatiane

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    Tamanho do trabalho: 1.515 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/6/2018 Por: franlais
  • JOGOS E BRINCADEIRAS NO AUXILIO DA APRENDIZAGEM

    JOGOS E BRINCADEIRAS NO AUXILIO DA APRENDIZAGEM

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LEONOR EDUARDA GUERRA E SILVA JOGOS E BRINCADEIRAS NO AUXILIO DA APRENDIZAGEM Passa Quatro 2011 ________________ LEONOR EDUARDA GUERRA E SILVA JOGOS E BRINCADEIRAS NO AUXILIO DA APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Cyntia Simioni França Tutor Eletrônico: Flávia Lucas Vieira de Oliveira Tutor de Sala: Renata Cuvelo

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    Tamanho do trabalho: 11.259 Palavras / 46 Páginas
    Data: 13/10/2018 Por: leo1963
  • Jogos e brincadeiras pedagógicos de matemática no 5° ano na Escola Estadual Calunga III.

    Jogos e brincadeiras pedagógicos de matemática no 5° ano na Escola Estadual Calunga III.

    EXECUTADO POR: Helio Rodrigues dos Santos. Matricula: 150027567 Jogos e brincadeiras pedagógicos de matemática no 5° ano na Escola Estadual Calunga III. Introdução. A presente pesquisa tem como eixo central jogos e brincadeiras pedagógicas de matemática no 5°ano da escola estadual calunga III. Nessa perpesctiva ressaltamos que a criança ao estabelecer uma relação entre brincar e aprender pode tornar o processo de aprendizagem prazeroso, proporcionando aprendizagem significativa e enriquecedor para a criança. Nesse sentido e

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    Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/3/2017 Por: Helio Rodrigues
  • Jogos e brincadeiras primeira parte do tg

    Jogos e brincadeiras primeira parte do tg

    Jogos e brincadeiras: introdução e fundamentação teórica 1 INTRODUÇÃO Este projeto de ensino, tem como objetivo refletir como os jogos e brincadeiras são de total importância no desenvolvimento e na educação das crianças, pois através dos mesmos a criança desenvolverá sua criatividade, onde explora sua realidade e irá se descobrir. Além de desenvolver e adquirir habilidades manuais e motoras. O professor deve facilitar o aprendizado e incluir os jogos e brincadeiras dentro de sua metodologia

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    Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2018 Por: vanessaaht
  • Jogos e Brincadeiras Tradicionais: Um Passeio Pela História

    Jogos e Brincadeiras Tradicionais: Um Passeio Pela História

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE Acadêmica:Ana Paula Siqueira 1ºano Pedagogia noite Imagem relacionada Jogos e Brincadeiras tradicionais: um passeio pela história Os jogos tradicionais e as brincadeiras estão perdendo seu lugar para elementos da mídia, como a tv, internet, videogames e etc. Mesmo ambos terem uma grande importância tanto na educação quanto na socialização, pois é brincando que a criança cria vínculos com as outras crianças, aprendem a obedecer às regras das brincadeiras, aprende a

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    Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2018 Por: Ana Siqueira
  • JOGOS E BRINCADEIRAS “BRINCAR É APRENDER”

    JOGOS E BRINCADEIRAS “BRINCAR É APRENDER”

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES. DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA EAD - SÉRIE ESPECIAL PROFESSORAS: Janira Siqueira Camargo / Sheila Maria Rosin Acadêmicos: Regina Marcato Sivaldo Pereira Dourado Data: 07/08/2015 JOGOS E BRINCADEIRAS “BRINCAR É APRENDER”. 1 – INTRODUÇÃO O tema foi escolhido por acreditar-se que na infância o brincar é intrínseco à constituição do ser criança. Através do brincar os pequenos são capazes de criar

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    Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/9/2015 Por: s1valdo
  • Jogos e Brincadeiras, o Papel do Espaço Físico no Desenvolvimento da Criança, o Professor e a Educação Inclusiva

    Jogos e Brincadeiras, o Papel do Espaço Físico no Desenvolvimento da Criança, o Professor e a Educação Inclusiva

    PROPOSTA PEDAGÓGICA – MATERNAL II Disciplina: Matemática Turma: Maternal II Idade: 03 a 04 anos Tema: Noções espaciais – dentro e fora Objetivo: Auxiliar as crianças a desenvolver a lateralidade, distância, noções de espaço e direção, além de estimular a atenção, concentração e percepção. Introdução: As noções de espaço precisam ser ensinadas ainda na infância, buscando o letramento matemático, lembrando que os conhecimentos sociais devem fazer parte da vida da criança, não é pela pouca

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    Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/4/2019 Por: Fernandael
  • Jogos e Brincadeiras, O Papel do Espaço Físico no Desenvolvimento da Criança, o Professor e a Educação Inclusiva.

    Jogos e Brincadeiras, O Papel do Espaço Físico no Desenvolvimento da Criança, o Professor e a Educação Inclusiva.

    Atividade Reflexiva – Unidade IV – Jogos e Brincadeiras, O Papel do Espaço Físico no Desenvolvimento da Criança, o Professor e a Educação Inclusiva. Os jogos e as brincadeiras auxiliam as crianças a vivenciarem regras pré-estabelecidas como, aprender a esperar a sua vez e também a ganhar e perder. Estimulam a auto avaliação da criança, que poderá notar por si mesma os avanços que são capazes de realizar, assim estimulando sua autoestima. Concede socialização, e

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    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/11/2019 Por: Kescelin
  • JOGOS E BRINCADEIRAS: uma possibilidade de mediação entre família, escola e aprendizagem

    JOGOS E BRINCADEIRAS: uma possibilidade de mediação entre família, escola e aprendizagem

    JOGOS E BRINCADEIRAS: uma possibilidade de mediação entre família, escola e aprendizagem Gilda Teles de Jesus¹ Justelina Pereira Muniz ² Maria das Graças Xavier dos Santos³ Orientador: Rosemeire Ramos resumo O tema “JOGOS E BRINCADEIRAS: uma possibilidade de mediação entre família, escola e aprendizagem” advêm das demandas apresentadas ao psicopedagogo por parte do professor do grupo cinco sobre as dificuldades de aprendizagem de parte da turma, por serem crianças só pensam em brincar, além disso,

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    Tamanho do trabalho: 4.653 Palavras / 19 Páginas
    Data: 16/1/2019 Por: justelina
  • Jogos e brinquedos

    Jogos e brinquedos

    Resumo: Com este trabalho analisamos, que se pode valorizar o desenho infantil como linguagem, sendo o mesmo a primeira escrita espontânea e expressão subjetiva da leitura de mundo realizada pela criança ao longo da primeira infância. O ato de desenhar vai facilitar o desenvolvimento integral da criança, tanto motor como afetivo e cognitivo. Conforme as fases do desenvolvimento cognitivo de acordo com Luquet e Piaget Introdução: Este trabalho apresenta a analise de desenho infantil. Tem

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    Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: edileia pereira
  • Jogos e brinquedos

    Jogos e brinquedos

    Atividade Pratica Supervisionada APS-2015.1 Disciplina: Jogos e Brinquedos na Infância- 2 e 3 semestres Fundamentação teórica sobre jogos e brincadeiras 1.AUTOR ESCOLHIDO: John Dewey 2-CONTEXTUALIZAÇAO DE VIDA E OBRA: Considerado o maior teórico norte-americano do sec.XX,faleceu aos 92 anos em 1952 deixando um legado imenso de contribuições educacionais. Criticava o método tradicional onde o professor era o detentor do conhecimento. Revolucionou a estrutura educacional da época com uma proposta na qual tem foco a teoria

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    Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2015 Por: Rodrigo Okumoto
  • Jogos e brinquedos na educação infantil

    Jogos e brinquedos na educação infantil

    UNIVERSIDADE PAULISTA JÉSSICA FERREIRA LEAL R.A: B78FDH-1 LIDIANE SILVA OLIVEIRA R.A: B64FBI-9 RAQUEL SILVA ALVES R.A: B93600-2 SARA ALVES DE OLIVEIRA R.A: B5872B-8 THAIS DAS NEVES SOUZA R.A: B90GJG-9 A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINQUEDOS PARA CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 4 A 5 ANOS São Paulo - SP 2015 Projeto e Práticas de Atuação Pedagógica apresentada à disciplina de Metodologia do trabalho acadêmico, sob a orientação da professora Mestra Maria Ephigênia. São Paulo -

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    Tamanho do trabalho: 2.402 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/9/2016 Por: Jéssica Leal
  • Jogos e Brinquedos na Infância, Estudos Disciplinares

    Jogos e Brinquedos na Infância, Estudos Disciplinares

    Jogos e brinquedos na infância. ( DP) Estudos disciplinares. Modulo 1 – História cultural do jogo, brinquedo e brincadeira. Exercício 1- alternativa B – não avia distinção entre brinquedos de meninas e meninos , por exemplo uma boneca era brinquedo de ambos sexos.(acertei na 4 tentativa. ) Exercício 2- alternativa A – Brinquedos jogos e brincadeiras do século XVII eram representantes do costume e dos valores de sua época , apontado por aries 1989. (acertei

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    Tamanho do trabalho: 2.007 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/11/2020 Por: vitoriasofia25
  • Jogos e Brinquedos Pedagogicos

    Jogos e Brinquedos Pedagogicos

    JOGOS E BRINQUEDOS Segundo Fernandez (1991, p. 109) “em cada um de nós, podemos observar uma particular ‘modalidade de aprendizagem’, quer dizer, uma maneira pessoal para aproximar-se do conhecimento e para conformar seu saber. Tal modalidade de aprendizagem constrói-se desde o nascimento, e através dela nos deparamos com a angústia inerente ao conhecer-desconhecer”. Todos nós não só precisamos, mas também gostamos de atenção! Só que alguns requerem um pouco mais, pois têm dificuldades maiores ou,

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    Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/5/2016 Por: sandroal
  • JOGOS E COMPUTADORES: INSTRUMENTOS PARA APRENDIZAGEM

    JOGOS E COMPUTADORES: INSTRUMENTOS PARA APRENDIZAGEM

    JOGOS E COMPUTADORES: INSTRUMENTOS PARA APRENDIZAGEM Elenice Aparecida Canal[1] Lia Leme Zaia[2] Resumo A presente pesquisa bibliográfica teve como objetivo analisar o uso dos computadores e dos jogos, incluindo os digitais, para provocar o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. Inicialmente foi pesquisado o papel do interesse na realização de atividades que propiciam a aprendizagem, depois, procurou-se conhecer a influência dos diferentes tipos de jogos sobre o desenvolvimento e a aprendizagem. Foi então pesquisado o

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    Tamanho do trabalho: 4.364 Palavras / 18 Páginas
    Data: 13/8/2015 Por: brancacanal
  • Jogos e jogos

    Os jogos e brincadeiras são, ao mesmo tempo estratégia e recursos que se expressam como uma forma lúdica de resgatar aspectos do pensamento matemático, pois ajudam na construção do pensamento lógico-matemático e espacial: trabalha o raciocínio lógico, a estimativa o cálculo mental e desenvolve o pensamento ciêntífico; baseiam-se no processo de construção do conceito, através de situações que estimulam a curiosidade matemática. Desse modo o aluno passa a não temer o desafio, mas a desejá-lo.

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    Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/7/2014 Por: mtvo
  • Jogos e o desenvolvimento matematico

    Jogos e o desenvolvimento matematico

    ________________ Jogos e o Desenvolvimento Matemático Infantil Carlos Borba Leonardo Fleig Luciano Tormena Vanessa Devantier Professor - Jece Pedro da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática MAD0299 – Prática do Módulo III 16/10/16 1. RESUMO Na atualidade, precisamos de metodologias que lidem com o interesse dos alunos em relação aos conteúdos aplicados pelos professores. Em relação a isso, surgem técnicas, utilizadas para que os alunos consigam modelar o conhecimento, e, por muitas

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    Tamanho do trabalho: 5.351 Palavras / 22 Páginas
    Data: 13/2/2017 Por: carlosjec
  • Jogos e Recreação - Reaprender a brincar

    Jogos e Recreação - Reaprender a brincar

    C:\Users\Usuário\Desktop\FACULDADE\logo FAISA.jpg CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JOGOS E RECREAÇÂO SOURE/PA 2017 José António Gonçalves das Neves JOGOS E RECREAÇÂO Trabalho apresentado à disciplina de Jogos e Recreação lecionada pelo docente Mônica Guedes, apresentado na Faculdade FAÍSA-PROINSO-Soure, como requisito de avaliação para o curso de Pedagogia. SOURE/PA 2017 ________________ APRESENTAÇÃO "A criança joga e brinca dentro da mais perfeita seriedade, que a justo título podemos considerar sagrada. Mas sabe perfeitamente que o que está

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    Tamanho do trabalho: 1.571 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/6/2017 Por: Mestrepedagogo
  • JOGOS E RECREAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    JOGOS E RECREAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    JOGOS E RECREAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA MUNICIPAL DALVA PEREIRA¹ Valdivino da Silva Claro 130105209² Flavio Miranda Marteleto3 RESUMO: O artigo aborda jogos e recreação no contexto escolar, que tem sido objeto de investigação e de estudos nos últimos anos, como parte integrante na vida das crianças e por se tratar de um importante mundo lúdico que sempre existiu na vida das mesmas, através das brincadeiras. A necessidade que elas têm de se construir

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    Tamanho do trabalho: 2.614 Palavras / 11 Páginas
    Data: 14/6/2018 Por: quesleypires
  • Jogos e suas funcionalidades

    Jogos e suas funcionalidades

    JOGOS O jogo deve ser visto como um importante recurso pedagógico e deve estar sempre e fazer parte do contexto escolar. O jogo tem características lúdicas das brincadeiras, suas regras, são mais determinadas e fechadas, ela inspira a criança a um respeito, exigindo atenção, controle e raciocínio maior. O jogo deve ser motivador, ter intenções, objetivos, intenções e formas. Por meio do jogo a criança se preocupa com a obtenção de conhecimentos e desenvolvimentos das

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    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/6/2017 Por: gomesbananatania
  • JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

    JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

    ________________ FACULDADE KURIOS – FAK DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA 2012 JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Esta monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Especialização em Matemática da Faculdade Kurios, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Especialista outorgado pela Faculdade Kurios – FAK. Orientador: Prof. Francisco Sigley Diniz Leite JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO

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    Tamanho do trabalho: 8.427 Palavras / 34 Páginas
    Data: 21/9/2015 Por: tata linda
  • Jogos Eletrônicos em Sala de Aula

    Jogos Eletrônicos em Sala de Aula

    FP077 – As TIC na sala de aula. Aplicações didáticas e utilização de recursos Trabalho conv. ordinária Código: FP 077 Nome e sobrenome dos alunos: Ademar Rodrigues Meireles Isabel Cristina Marins Paschoal Ivanilda Alves de Oliveira Simone de Melo Carvalho Grupo:08 Data: 20/11/20 ________________ Contexto de Ensino Local - Escola Municipal Estadual de Ensino Médio ….. Cidade - xxxxxx Estado - xxxxx Série - 7ª Número de Estudante - 20 alunos Nacionalidade - brasileira Idade

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    Tamanho do trabalho: 1.198 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/1/2021 Por: Simonemestrado
  • JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JOGOS ELETRÔNICOS E SUA REPERCUSSÃO NA INFÂNCIA ROBERT HOUSTON SOUZA COSTA URUAÇU 2021 ROBERT HOUSTON SOUZA COSTA JOGOS ELETRÔNICOS E SUA REPERCUSSÃO NA INFÂNICIA Trabalho de Conclusão de Curso – em forma de Artigo, apresentado à Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso da Universidade Estadual de Goiás, como requisito parcial e obrigatório para obtenção da Licenciatura em Pedagogia, sob a orientação do Professor Phillipe

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    Tamanho do trabalho: 8.339 Palavras / 34 Páginas
    Data: 26/9/2022 Por: Robert Houston
  • Jogos eletrônicos: A influência positiva dos jogos eletrônicos na aprendizagem escolar

    Jogos eletrônicos: A influência positiva dos jogos eletrônicos na aprendizagem escolar

    ESCOLA ESTADUAL “OSWALDO CRUZ” Adrian Giovanni Silva Charca TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Jogos eletrônicos, a influência positiva dos jogos eletrônicos na aprendizagem escolar São Paulo 2016 Adrian Giovanni Silva Charca N. 01 3ºB TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Jogos eletrônicos, a influência positiva dos jogos eletrônicos na aprendizagem escolar Trabalho de Conclusão de Curso 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Oswaldo Cruz como exigência parcial para obtenção da nota do

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    Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/5/2018 Por: Adrian Silva
  • Jogos em matematicas

    Jogos em matematicas

    Descrição: Descrição: http://vicosanews.files.wordpress.com/2012/08/logo-mec-vert-20120208-153900.jpg PROGRAMA NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-PNAIC Descrição: Descrição: http://www.uneb.br/wp-content/themes/uneb/images/logo_30anos_ext.png DIREC: 09 PÓLO: 10 CIDADE: ALCOBAÇA TURMA: 1º ANO ORIENTADORA DE ESTUDOS: ALENICE FRANÇA PROFESSOR (A)- ALFABETIZADOR (A)- JANILDES DE OLIVEIRA Atividade: vivenciando um dos jogos matemático do caderno 3 Relato de experiência da professora Janildes de oliveira Escola Ulisses Guimarães A experiência ora relatada, deu-se através da realização do JOGO 4: PLACAR zero, presente no caderno 3 (CONSTRUÇÃO DO SISTEMA DE

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    Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/6/2015 Por: jhaneoliveira
  • Jogos ludicidade

    Jogos ludicidade

    Jogo: Bingo da memória Descrição do jogo: É composto por cartelas que contém animais, objetos, brinquedos e frutas. O jogador deve prestar muita atenção quando forem sorteadas as letras e verificar se a letra gritada corresponde as iniciais do nome dos itens de sua cartela, colocando uma bolinha em cima de cada uma. Ganha o jogador que completar a cartela primeira. Faixa etária: A partir dos cinco anos. Desenvolvimento: Desenvolve a atenção, coordenação motora, assimilação

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    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/9/2015 Por: vanluy
  • Jogos lúdicos

    Jogos lúdicos

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLÁUDIA DE CARVALHO OS JOGOS E BRINCADEIRAS AUXILIANDO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD Segunda Licenciatura JOINVILLE 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLÁUDIA CARVALHO OS JOGOS E BRINCADEIRAS AUXILIANDO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Documento de orientação para a organização do Trabalho de Conclusão de Curso. Curso: Licenciatura em Pedagogia – EAD segunda licenciatura. JOINVILLE 2017 RESUMO O presente

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    Tamanho do trabalho: 3.793 Palavras / 16 Páginas
    Data: 22/8/2017 Por: DIOGOPASCOSKI
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