Psicologia
28.356 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.531 - 25.560
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Sigilo
. INTRODUÇÃO A presente reflexão tem como objetivo tratar alguns aspectos referentes ao sigilo profissional do psicólogo, como parte de sua conduta ética. Para poder fazer tal reflexão, é preciso compreender dois conceitos fundamentais: "ética" e "sigilo profissional". "Ética" é um vocábulo oriundo do grego e tem duas possíveis origens: a primeira delas é o termo éthos (com e curto), entendido como "costume"; a segunda é também éthos (com e longo), que, neste caso, quer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.873 Palavras / 8 PáginasData: 17/3/2015 -
Sigilo Profissional
O apenado G. de 22 anos está sob acompanhamento psicológico em sua divisão penitenciária onde cumpre sentença por tentativa de homicídio e formação de quadrilha. Apesar das provas apresentadas durante o julgamento G. se considerava inocente, responsabilizando o grupo de amigos por tal influência. G. resolveu participar das sessões de psicologia como forma de compreender suas responsabilidades frente a sua acusação. Junto ao profissional de psicologia, sempre mantinha em seus relatos sua inocência e um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 7/11/2013 -
Siginificado De Coruja
A Coruja é um animal que simboliza a sabedoria, a inteligência, o mistério, o misticismo. Por outro lado, essa ave de rapina noturna, pode simbolizar mau augúrio, azar, escuridão espiritual, morte, trevas e bruxaria. Simbologia e Significado da Coruja Por ser uma ave de rapina noturna, que possui garras e enxerga na escuridão, a coruja pode simbolizar a lua, o misticismo, o bom augúrio; todavia, simbologias atribuídas a este animal variam bastante de cultura para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
Sigmund Freed
Sigmund Freud “É quase impossível conciliar as exigências do instinto sexual com as da civilização.“ Freud “A nossa civilização é em grande parte responsável pelas nossas desgraças. Seríamos muito mais felizes se a abandonássemos e retornássemos às condições primitivas.” Freud É considerado o pai da psicanálise. Nasceu em 1856 em Freiberg – República Tcheca. Primeiro filho de oito do segundo casamento de seu pai. Seus pais eram comerciantes de lã e tecidos. Foi educado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.476 Palavras / 14 PáginasData: 29/4/2014 -
Sigmund Freida e ego na educação
Nesta ATPS veremos algumas contribuições desenvolvidas através de pesquisas e experiências que influenciaram na educação, relataremos a que foi direcionado a educação com considerações validas no auxilio na escola ao educador para como aluno. Os teóricos em destaque nesta relação são Sigmund Freud expõem com Psicanálise á teoria entre aluno e professor como mediador, outro teórico é Jean Piaget seu estudo que revolucionou a educação, Henri Wallom em que dedicou se conhecer mais a infância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.367 Palavras / 6 PáginasData: 24/3/2014 -
Sigmund Freud
PEDAGOGIA Psicologia da educação ETAPA – 1 RELATÓRIO Sigmund Freud Sigmund Freud contribuiu com a ciência do século XIX, com a psicanálise. Ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. Nessa perspectiva, a contribuição de Freud foi de fundamental importância para o campo científico, haja vista que, agora a mente humana se tornou alvo de estudos e principalmente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.167 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2013 -
Sigmund Freud
Sigmund Freud Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Disambig grey.svg Nota: Para outras acepções, veja Freud (desambiguação). Sigmund Freud Sigmund Freud, por Max Halberstadt, em 1922.1 Nome completo Sigmund Schlomo Freud Nascimento 6 de maio de 1856 Freiberg in Mähren, Morávia, Império Austríaco (atualmente pertencente à República Tcheca) Morte 23 de setembro de 1939 (83 anos) Londres, Inglaterra, Grã-Bretanha Nacionalidade Áustria Austríaca Influências Influências[Expandir] Influenciados Influenciados[Expandir] Prêmios Prêmio Goethe Escola/tradição Psicanálise (fundador) Principais interesses Neurologia, psiquiatria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
SIGMUND FREUD
SIGMUND FREUD O criador da psicanálise nasceu em 06/05/1856, em Freiberg, na atual Pribor (República Tcheca) e faleceu em 29/09/1939 em Londres (Reino Unido). Sua mãe Amália era a terceira esposa de Jacob, um modesto comerciante. A família mudou-se para Viena em 1860. Em 1877, ele abreviou o seu nome de Sigismund Scholomo Freud para Sigmund Freud. Desde 1873 era um aluno da Faculdade de Medicina da Universidade de Viena, onde gostava de pesquisar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Sigmund Freud
Teorias de Sigmund Freud O inconsciente Diz Freud, não é o subconsciente. Este é aquele grau da consciência como consciência passiva e consciência vivida não-reflexiva, podendo tomar-se plenamente consciente. O inconsciente, ao contrário, jamais será consciente diretamente, podendo ser captado apenas indiretamente e por meio de técnicas especiais de interpretação desenvolvidas pela psicanálise. Atos falhos ou sintomáticos Os chamados Atos sintomáticos são para Freud evidência da força e individualismo do inconsciente: e sua manifestação é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
SIGMUND FREUD
O objetivo deste trabalho é aprimorar conhecimentos e focalizar os teóricos clássicos da Psicologia da educação. A seguir mostraremos a importância que eles tiveram na educação, de forma breve, mais que proporciona diversas maneiras inteligentes de como praticaratividades inovadoras na área da pedagogia. Cada um deles traz consigo conceitos de como conhecer uma criança dede seu nascimento ate sua adolescência. Freud com seu amplo conhecimento mostrara a importância da sexualidade infantil. Piaget nos permite o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2013 -
Sigmund Freud
Introdução Este estudo tem como objetivo conhecer os quatros teóricos clássicos da Psicologia da Educação: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski, bem como suas contribuições com a História da Educação em geral, apresentar aspectos relevantes de suas teorias para repensarmos a educação e o desenvolvimento do indivíduo, para que o processo educativo abranja uma proposta de educação para todos os indivíduos, independente de suas características físicas, mentais, sociais, sensoriais e intelectuais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.461 Palavras / 14 PáginasData: 27/10/2013 -
Sigmund Freud
Sigmund Freud (1856-1939), fundador da psicanálise, inicia seus estudos com a hipnose, e a toma de base para estudos do inconsciente. Seus estudos que se inicia com mulheres histéricas, mas aos poucos passa a investigar a psicologia infantil. Ele investigou dois campos: O inconsciente e a técnica terapêutica. Dois métodos que se ajudam, pois através de técnicas de dialogo, exposição de idéias, passa a ter um conhecimento humano, assim o indivíduo toma consciência do seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 1/11/2013 -
Sigmund Freud
Psicologia da educação - Etapa 01 Freud Sigmund Freud nasceu em 1856, em , formou-se em medicina aos 25 anos de idade, se especializou em neurologia mais especificamente em doenças mentais.Ele trouxe o inconsciente como objeto de estudo, quebrando a tradiçao da psicologia como uma ciência da consciência e da razão. É considerado o pai da psicanalise que é uma teoria do funcionamento da mente humana. Através dos conceitos da psicanalise podemos entender melhor o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Sigmund Freud
Sigmund Freud Criador da psicanálise, nasceu em 1856,formou-se em medicina e especializou-se em neurologia. Freud começou a se aprofundar nos estudos das patologias da mente, centrada inicialmente na terapia de doenças emocionais,desse trabalho surgiu a psicanálise. Freud em sua prática clínica, descobriu que as neuroses eram na maioria das vezes pensamentos ou desejos reprimidos, que referiam-se a conflitos de ordem sexual, localizados nos primeiros anos de vida. Presumiu então, que o desenvolvimento humano através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
Sigmund Freud
Sigmund Freud O austríaco Sigmund Freud (1856-1939) é conhecido como o "pai da psicanálise". Seus estudos influenciaram muitas áreas do conhecimento humano, inclusive a educação. Alguns autores apontam a evolução do pensamento de Freud sobre pedagogia. Inicialmente, ele depositava grandes esperanças em uma reforma educacional, inspirada pelas descobertas da psicanálise. Mas, com o tempo, ele passou a acreditar que uma "pedagogia psicanalítica" era impossível, pois não há como evitar conflitos entre a satisfação das pulsões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
Sigmund Freud
Sigmundo Freud: Austríaco, de família judaica, nascido na metade do século 19, neuropatologista, fundador da psicanálise, um dos pensadores que mais influenciaram o mundo moderno. Devemos a ele a utilização de termos como: . ato falho, complexo, ego, id ,inibição, neurose, projeção, psicose, psicanálise, repressão, superego, transferência, etc, que também recebem o nome de resistência. Consciente: É a retenção intencional por parte do paciente. Mede rejeição temor de perda da consideração do analista. Inconsciente: aquela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Sigmund Freud
De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja, o indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. Essas construções seguem um padrão denominado por Piaget de ESTÁGIOS que seguem idades mais ou menos determinadas. Todavia, o importante é a ordem dos estágios e não a idade de aparição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
Sigmund Freud
Biografia de Freud, a psicanálise, psicologia da vida cotidiana, id e ego, revolução na psicologia, psicanálise freudiana, teorias e ideias principais, vida e teoria de Freud, obras principais, estudo da mente humana, estudos psicológicos, interpretação dos sonhos Sigmund Freud Sigmund Freud: o pai da psicanálise Introdução Freud nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Biografia Formado em medicina e especializado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2014 -
Sigmund Freud
Sigmund Freud nasceu em 1856, na Áustria. Na universidade de Viena formou-se em medicina e logo depois teve a oportunidade de ir a Paris estudar neurologia com o Dr. J. Charcot de quem teve grande influência. De volta a Viena, Freud trabalhou na clínica do do Dr.J. Bauer no tratamento de doenças mentais com a hipnose. Mais tarde com a melhoria de seus estudos Freud criou a psicanálise que era um método que funcionava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 11/7/2017 -
SIGMUND FREUD - UM BREVE HISTÓRICO
TEORIA PSICANALÍTICA SIGMUND FREUD - UM BREVE HISTÓRICO - Freud nasceu em 6 de maio de 1856, recebendo o nome judaico de Schlomo. - Aos 17 anos terminou seus estudos secundários e pensou inicialmente em estudar Direito, mas em seguida abandonou a idéia e decidiu-se pelos estudos biológicos. - Freud permaneceu durante seis anos no Instituto de Fisiologia da Universidade de Viena, como estudante de Biologia. - Somente após esse tempo decidiu finalmente trocar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.320 Palavras / 26 PáginasData: 22/4/2018 -
Sigmund Freud : um Estudo do inconsciente
TEÓRICO PREMISSAS CONSTITUIÇÃO FORMAÇÃO ASPECTOS QUE INFLUENCIAM CONCEITOS Sigmund Freud (1882) Parte da essência do que é consciente e o que é inconsciente; (Explorando o Inconsciente (associação livre,Iceberg), Estrutura da Personalidade (Id, Ego, Superego), Desenvolvimento da Personalidade (Fases), Mecanismos de Defesa (Recalcamento, Regressão e Projeção). Freud acreditava que as crianças se desenvolviam por fases psicossexuais. Bem, ele sugeriu que nossas personalidades são influenciadas por dois aspectos (Como resolvemos conflitos associados à essa fase, e se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
Sigmund Freud Biografia Pensamento E Linguagem
Sigmund Freud Biografia Pensamento e Linguagem Sigmund Schlomo Freud (Freiberg in Mähren, 6 de maio de 1856 — Londres, 23 de setembro de 19393 ), mais conhecido como Sigmund Freud, foi um médico neurologista e criador da Psicanálise.2 Freud nasceu em uma família judaica, em Freiberg in Mähren, na época pertencente ao Império Austríaco. Atualmente a localidade é denominada Příbor, na República Tcheca. Freud iniciou seus estudos pela utilização da técnica da hipnose como forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 7/4/2014 -
Sigmund Freud e a descoberta da psicanálise
SIGMUND FREUD E A DESCOBERTA DA PSICANÁLISE Freud nasceu em 06 de maio de 1856 na Checoslováquia de origem judáica.Estudou o sistema nervoso central,trabalhou com Breuer Charcot.Freud é o pai da psicanálise,onde o paciente vai com ou sem hipnose lembrando de traumas,durante a vida e libertando-se de seus sofrimentos.Seus estudos foram os pioneiros acerca do inconsciente humano e suas motivações.Durante muito tempo trabalhou na elaboração em um método onde estabelecia relações entre tudo aquilo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2014 -
Sigmund Freud e a descoberta da vida inconsciente
2. NOTAS DE AULA 2.1. 15.09.10 – 1ª AULA 2.1.1. Sigmund Freud e a descoberta da vida inconsciente Sigmund Freud nasceu em Freiberg, na República Tcheca, em seis de maio de 1856. Seus pais mudaram-se para Vienaem 1860, onde ele estudou Medicina e fez alguns cursos de Filosofia com Franz Brentano (1838-1917), que também influenciou decisivamente Husserl e a Fenomenologia. Franz Brentano considerava os fatos psíquicos imediatos e seguros, diferentemente dos fatos físicos e externos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 12/7/2014 -
SIGMUND FREUD E A EDUCAÇÃO.
SIGMUND FREUD E A EDUCAÇÃO. Freud é o pai da Psicanálise, e como sabemos, ela explica vários desvios comportamentais do ser humanos. É por isso que dizem que Freud explica. Um exemplo: uma pessoa que tem problemas sexuais na idade adulta (timidez ou vergonha) pode ter sofrido algum tipo de repressão dos pais na infância durante uma fase chamada de fase fálica. Então essa pessoa pode não lembrar o que houve com ela mas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Sigmund Freud e sua contribuição para a educação
Sigmund Freud e suas contribuições para educação Sigmund Schlomo Freud mais conhecido como Sigmund Freud, foi um médico neurologista judeu-austríaco, fundador da psicanálise. Freud nasceu em Freiburg, na época pertencente ao Império Austríaco; atualmente a localidade é denominada Příbor, na República Tcheca. Freud iniciou seus estudos pela utilização da hipnose como método de tratamento para pacientes com histeria. Ao observar a melhoria de pacientes de Charcot, elaborou a hipótese de que a causa da doença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.366 Palavras / 10 PáginasData: 6/11/2013 -
Sigmund Freud e sua contribuição para a educação
Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação. Sigmund Freud nasceu em 1856 em Frieberg na Áustria, passa a maior parte da vida em Viena, e em 1939, morre em Londres por causa de um câncer no palato (boca). Freud começou a vida profissional como neurologista, tentando trazer alívio aos seus pacientes neurológicos. Com o tempo descobriu novos fatos sobre o inconsciente, a vida psíquica e os papeis dos desejos e instintos. Dessas descobertas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.009 Palavras / 9 PáginasData: 24/4/2014 -
Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO EDINALDO CAMARGO SANT’ANA RA:395336 DANILO DA COSTA PEREIRA CORDEIRO RA:395330 SUELLEN APARECIDA DO NASCIMENTO RA:39540 JOÉLIA OLIVEIRA LISBOA MENDONÇA RA:395366 MEIRE CRISTINA DOS SANTOS HUDLICH RA:395386 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Renata Manfrin Schmidt. SANTO ANASTÁCIO 2012 Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.652 Palavras / 15 PáginasData: 12/10/2013 -
Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação
UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP. FACULDADE MUNICIPAL DE CORDEIRÓPOLIS. CURSO DE PEDAGOGIA JÉSSICA HELENA CALEFFE RA 375751 ROBERTA KELI RIBEIRO GOMES RA 363333 Psicologia da Educação Trabalho parcial da disciplina Psicologia da Educação do 2º semestre do Curso de Pedagogia da Uniderp Interativa, sob orientação do Professora Maria Helenrose A. da S. Predoso Coelho e da Professora local Viviane Cristina Denardi. CORDEIRÓPOLIS-SP 2012 INTRODUÇÃO Para respondermos as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.356 Palavras / 10 PáginasData: 20/10/2013 -
Sigmund Freud e suas contribuições para a educação
1. SIGMUND FREUD E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO O criador da psicanálise, nasceu na região de Moravia, que então fazia parte do império Austro-Húngaro, hoje República Tcheca no dia 06 de maio de 1856. Sua mãe Amália era a terceira esposa de seu pai Jacob, um modesto comerciante. A família mudou-se para Viena quando Freud tinha quatro anos, em 1860. Em 1877, ele abreviou seu nome de Sigmund Scholomo Freud para Sigmund Freud. Embora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2013