Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 38.101 - 38.130
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As Praticas Educativas Nas Series Iniciais
AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS SERIES INCIAIS Cleia Oliveira Francisco Prof. Vilson Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI PEDAGOGIA (0331) – Prática Módulo V 27/05/13 RESUMO Os brinquedos e as brincadeiras são excelentes oportunidades para nutrir a linguagem da criança, pois o contato com diferentes objetos e situações estimula a linguagem interna e o aumento do seu vocabulário. Porque alfabetização e letramento são conceitos frequentemente confundidos ou sobrepostos, é importante distingui-los, ao mesmo tempo em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 PáginasData: 23/7/2013 -
AS PRÁTICAS EM PSICOLOGIA SOCIAL – ATUAÇÃO NA SAÚDE
UNIVERSIDADE PAULISTA JOYCE LIMA DE SANTANA (R.A. G3000J6) PRÁTICAS EM PSICOLOGIA SOCIAL – ATUAÇÃO NA SAÚDE CURSO: PSICOLOGIA CLASSE: PS4Q06 PERÍODO: NOTURNO CAMPUS: ALPHAVILLE SÃO PAULO 2022 DESENVOLVIMENTO A prática do psicólogo na área da saúde é um tema que vem sendo discutido com mais ênfase nos últimos anos, de forma social e acadêmica, especialmente pelos momentos de crise econômica e pandêmica vividos por todos, o que se aplica também ao movimento necessário de cuidados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.322 Palavras / 14 PáginasData: 9/11/2022 -
As Práticas em saúde
Aluna: Lucilene de Sousa farias Instituição de Ensino: Cruzeiro do Sul (Unicid) EAD Semestre: 5° Disciplina: Estágio curricular supervisionado em Serviço Social Tutora: Nádia Alcântara Atividade programada I Práticas em Saúde Entrevista com a Assistente Social da Prefeitura de São Paulo da área da Saúde. Marcia Assis Costa. Na entrevista a profissional destaca os principais pontos sobre a sua atuação na área “Saúde” a mesma relata já trabalhar, profissionalmente como Assistente Social a 8 anos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2018 -
AS PRÁTICAS EM SERVIÇO SOCIAL
CENTRO UNIVERSITARIO DO NORTE (UNINORTE)- UNIDADE 01 SERVIÇO SOCIAL DENISE NASCIMENTO LISANDRA MESTANCIO DAMACENO PRÁTICAS EM SERVIÇO SOCIAL MANAUS - AM 2019 Denise Nascimento Lisandra Mestancio Damaceno QUESTIONÁRIO MANAUS - AM 2019 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 QUESTIONÁRIO.......................................................................................................5 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS……………………………………………………………........................8 ________________ INTRODUÇÃO A comunicação vem desde dos primórdios da humanidade, seja por gestos, escrita ou fala, que evolui e se tornou essencial para que o homem consiga viver socialmente. Em todas as áreas desenvolvidas dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2019 -
As Práticas em vendas
Práticas em vendas Olá Nathalie Achei bem interessante a sua experiência e o ponto de vista sobre a forma de administrar a equipe, confesso que sou adepto ao estilo democrático, porem por muitas vezes precisamos ser autocrático para poder cumprir as metas estabelecidas e não deixar a equipe perder o foco. Olá Cibele Você levantou um ponto interessante sobre a gestão liberal, alguns gestores do mercado se esquivam em determinadas decisões deixando literalmente o problema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2017 -
As Práticas EMEF - Cruzeiro do sul
Nome: Jéssica Teresinha Ross da Cruz RGM: 31803334 PLANO DE AULA I. Tema: Quanto tempo tem o dia e a noite aqui na terra? II. Dados de identificação: Série: 5° ano Duração: 2 aulas III. Objetivos: Avaliar os conhecimentos dos alunos sobre noção de tempo, bem como diferenciar a hora sideral da legal e movimentação terrestre, com base em jogos, pesquisa, apresentação de conteúdos instrutivos disponibilizados em sala de aula. IV. Conteúdos: * Noção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2023 -
As Práticas Emergentes do Psicólogo no Brasil
1 - As Práticas Emergentes do Psicólogo no Brasil Quando falamos em Psicologia no Brasil ainda pensamos em uma profissão relativamente nova, apenas 54 anos, com a criação da lei 4119 de 27 de agosto de 1962, foi a partir daí que dispusemos de cursos de formação em psicologia e que foi regulamentada a profissão. É uma pratica em ascensão, e as práticas emergentes são justamente a demonstração dessa ampliação. As áreas mais conhecidas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.451 Palavras / 14 PáginasData: 19/4/2017 -
As Praticas Espaciais
As práticas espaciais Sendo constantemente alterado pelo trabalho humano, o espaço geográfico sofre intensas ações denominadas Práticas Espaciais. Vejamos, a seguir, as principais práticas que promovem alterações na organização e produção do espaço geográfico. . Seletividade espacial – a instalação de uma fábrica, de um estabelecimento comercial (supermercado, por exemplo) ou até mesmo o cultivo de uma área agrícola, exigem um conjunto de condições favoráveis para o seu desenvolvimento. Assim, os empreendimentos que são promovidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
AS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS
________________ 4 RESULTADOS E DISCUSSÃO 4.1 ATIVIDADES PRÁTICAS EXPERIMENTAIS 4.1.1 Nível Operante No dia 18 de Maio de 2018 a atividade de Nível Operante foi iniciada, na cabine nº 03 e com o SE da gaiola de número 10, à partir das 19 horas e 15 minutos, até às 20 horas e 45 minutos. Destaca-se que o SE estava 24 horas em privação de água. Durante a observação, o SE inicia a atividade no 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2018 -
As Praticas Inclusiva em escola transformadora
Praticas Inclusiva em escola transformadora A inclusão escolar é terapêutica, educar é tratar. A construção das estratégias se faz de modo concomitante ao da discussão sobre a criança e predominantemente com o próprio saber já existente do educador sobre a criança. As estratégias serão apresentada em articulação com o principio e os eixos da constituição subjetiva. O sucesso da inclusão depende da adaptação da escola à criança e não apenas da adaptação da criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2018 -
AS PRÁTICAS INCLUSIVAS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
ja Centro Universitário Leonardo da Vinci SABRINA MARQUES ROSA PEDAGOGIA (PED 3163) JAQUELINE COELHO MARINHO COLOMBI PROJETO DE ESTÁGIO: PRÁTICAS INCLUSIVAS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CRICIÚMA 2021/1 ________________ SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 3 1.3.1 PROFESSOR ATUAL 4 1.3.2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 5 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 6 2.1 METODOLOGIA 6 2.2 CRONOGRAMA 6 REFERÊNCIAS 7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 14/6/2021 -
As Práticas Integradoras
1. PROJETO DE EVENTO CULTURAL ESCOLAR DA ESCOLA CIEP BRIZOLÃO 465 – DR. AMILCAR PEREIRA DA SILVA TEMA: Festa Junina 2021 – Cultura Popular Data: 18/06/2021 Horário: 15H Local: QUADRA ESPORTIVA DO CIEP BRIZOLÃO 465 – DR. AMILCAR PEREIRA DA SILVA Público Alvo: Alunos do 6º ao 9º ano desta Unidade Escolar. JUSTIFICATIVA A Escola tem um papel importante na valorização das tradições, dos costumes, valores, portanto este projeto didático visa integrar a comemoração da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2021 -
As Práticas Pedagógicas
FACULDADE EDUCACIONAL ANHANGUERA OSASCO EDNA MATTOS RA: 8527964834 MARIELLEN SANTOS GOMES RA: 8409157301 VIVIANE SOUZA RA: 9902007245 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Osasco 11/2014 EDNA MATTOS RA: 8527964834 MARIELLEN SANTOS GOMES RA: 8409157301 VIVIANE SOUZA RA: 9902007245 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Trabalho de Práticas Pedagógicas. Objetivo Plano de aula , apresentado a todas as disciplinas, curso de Pedagogia. Faculdade Anhanguera, sob a orientação da Prof°: Renata Osasco 11/2014 Sumário INTRODUÇÃO............................................................................................................04 PLANO DE AULA.......................................................................................................05 CONCLUSÃO..............................................................................................................08 BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................09 ________________ Introdução O plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 1/9/2015 -
AS PRATICAS PEDAGÓGICAS
CENTRO INTEGRADO DE PESQUISA E EDUCAÇAO DE RONDONIA ARLIANE BARRETO COSTA MARIA GEANE FERREIRA DE SOUSA AS PRATICAS PEDAGOGICAS DA ESCOLA CEEJA profª DORALICE SALES CAVALCANTE: a avaliação no Enem Nova Mamoré 2016 ALIANE BERRETO COSTA MARIA GEANE FERREIRA DE SOUSA PRATICAS PEDAGOGICAS DA ESCOLA CEEJA profª DORALICE SALES CAVALCANTE: a avaliação no Enem Projeto de pesquisa apresentado à professora Ely Sandra Carvalho, da disciplina de Metodologia da pesquisa cientifica II, do IV período do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2018 -
As Práticas Pedagógicas
UNIVERSIDADE DE UBERABA NACI DA SILVA OLIVEIRA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: SEMANA 7 UBERABA - MG 2018 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: SEMANA 7 http://sga.uniube.br/images/uploads/2779/imagem%2012.PNG O que foi prazeroso lembrar? O que foi desagradável rever? Descreva uma sala de aula dessa escola lembrada: Na escola 1: A escola que eu gostei muito As aulas, os trabalhos em grupos onde tem muitas trocas de conhecimentos, o respeito e o nacionalismo de alguns professores, as brincadeiras com os colegas e professores durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2018 -
As Praticas Pedagógicas
UNIVERSIDADE DE UBERABA ROBERTA MAURÍCIO DE SOUZA PRÁTICA PEDAGÓGICA III Timóteo-MG 2019 ROBERTA MAURICIO DE SOUZA PRÁTICA PEDAGÓGICA III Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina – Prática Pedagógica III Timóteo-MG 2019 ATIVIDADE 1: Livro didático Resultado de imagem para novo pitangua geografia 3 ano Livro de geografia novo Pitanguá do 3º ano do ensino fundamental anos iniciais Editora moderna, ano de 2017, autores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 29/6/2019 -
As Praticas Pedagogicas
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS- GESTÃO ESCOLAR PORTIFÓLIO –AULA 3 CILMARA HELENA MARQUES A Escola Estadual Professor Arlindo Pereira – Centro de Educação Politécnica nasceu de um convênio entre a Comissão estadual de Minas de Gerais através do Programa de expansão e Melhoria do Ensino Médio – PREMEM e a Prefeitura Municipal de Poços de Caldas em 10 de dezembro de 1971. Está localizada á Av. Pe. Francis Cletus Cox, 400, Jd. Country Club, na zona urbana de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2021 -
As Práticas Pedagógicas
As práticas exitosas não presenciais no processo de ensino/aprendizagem dependerão. Na EaD o estudante geralmente é adulto, matricula-se em curso superior, e, tem equipamentos adequados para acompanhar a aula. Tal perfil discente não se aproxima do aluno da educação básica brasileira, que teve que migrar para educação remota de repente. Inferimos que esse estudante virtual não traz consigo a automotivação e autodisciplina, visto que o entretenimento, liberdade e a flexibilidade do ambiente on-line por si
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2021 -
AS PRATICAS PEDAGOGICAS
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho de Campo 1 Nome do Estudante: Darcilio Roque Guiliche Código: 708220675 Curso: Licenciatura em Ensino de Informática Disciplina: Praticas Pedagógicas I Ano de frequência: 1º Docente: Maria Teresa Salite Maputo, Julho de 2022 Folha de feedback Categorias Indicadores Padrões Classificação Pontuação máxima Nota do Tutor Subtotal Estrutura * Capa 0.5 * Índice 0.5 * Introdução 0.5 * Discussão 0.5 * Conclusão 0.5 * Bibliografia 0.5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.670 Palavras / 15 PáginasData: 10/8/2022 -
AS PRATICAS PEDAGOGICAS DE REGGIO EMILIA
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 3.4 EXEMPLO DE TABELA 4 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS APÊNDICES APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados ANEXOS ANEXO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.613 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2016 -
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA ESCOLA INCLUSIVA
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA ESCOLA INCLUSIVA GRIGA, Jancieli¹ MARTELETO Flávio Miranda ² 1. INTRODUÇÃO A inclusão é algo que já está presente em nosso cotidiano. Diante disso, a escola tem que estar aberta à diversidade cultural existente, sem exclusão a qualquer raça, etnia, deficiência, etc. A inclusão implica mudança no atual paradigma escolar para que a educação se abra realmente a todos os alunos e, em virtude ser um tema recente, ainda gera muitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.361 Palavras / 18 PáginasData: 22/5/2018 -
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DEVAM SER REPENSADAS RESGATANDO VALORES
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DEVAM SER REPENSADAS RESGATANDO VALORES Artigo Científico Apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Tutoria em Educação. ________________ AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DEVAM SER REPENSADAS RESGATANDO VALORES RESUMO As práticas pedagógicas voltadas para a inclusão têm por finalidade relacionar sua importância com a efetividade do aprendizado, permitindo o aluno um aprendizado coeso, desenvolvendo ações que vão facilitar o diálogo e a assimilação do conteúdo dado. A tomada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.474 Palavras / 14 PáginasData: 23/4/2017 -
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR SÃO FRANCISCO-CESSF INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CAJAZEIRAS-ISEC JAMIRES MONTEIRO DE ANDRADE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAJAZEIRAS-PB 2016 JAMIRES MONTEIRO DE ANDRADE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia do Instituto Superior de Educação de Cajazeiras-PB – ISEC como requisito final para obtenção do título de Graduação. Orientadora: Profª. Ms. Rozilene
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.724 Palavras / 51 PáginasData: 20/2/2017 -
As Práticas pedagógicas dos professores da escola Basílio de carvalho
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO BAIXO TOCANTINS FACULDADE DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CAMPO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO AS PRATICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA ESCOLA BASÍLIO DE CARVALHO. Diuliane Costa Santos Abaetetuba-PA 2017 DIULIANE COSTA SANTOS AS PRATICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DO SEXTO ANO DA ESCOLA BASÍLIO DE CARVALHO. Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Faculdade de Formação e Desenvolvimento do Campo da UFPA como requisito básico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.180 Palavras / 9 PáginasData: 27/9/2017 -
AS PRÁTICAS PEDAGOGICAS E A EMANCIPAÇÃO SOCIAL DO ALUNO
AS PRÁTICAS PEDAGOGICAS E A EMANCIPAÇÃO SOCIAL DO ALUNO Nos últimos anos foi constatado um crescimento da atenção de alunos envolvendo a prática pedagógica e as diferenças culturais. A prática pedagógica pode ser considerada uma transmissão de informações e cada dia se torna mais importante nas escolas, pois a mesma tem a oportunidade do professor se aperfeiçoar diante de problemas ou dificuldade apresentado a ele através dos alunos, assim os professores ficam preparados a desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2015 -
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O DESAFIO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O DESAFIO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Sandra Maria Ferreira Cabral[1] Vânia Maria Ferreira Vasconcelos² Vilarin Barbosa Barros³ RESUMO O trabalho ora desenvolvido é de suma relevância para o contexto educacional da atualidade, pois traz uma discussão a cerca das práticas pedagógicas no que se refere as relações étnico-raciais no ambiente escolar. O objetivo geral deste é demonstrar como as escolas contemplam no currículo e desenvolvem no cotidiano ações que contemplem a temática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.686 Palavras / 11 PáginasData: 28/8/2016 -
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA SALA DE AULA
Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 4 2.1 CLASSIFICATÓRIA 4 2.2 FORMATIVA 4 3 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 6 4 CURRÍCULO ESCOLAR 7 5 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - GESTÃO DA SALA DE AULA 8 6 DIDÁTICA 9 7 CONCLUSÕES 10 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo reconhecer a importância da formação do professor frente às teorias e concepções pedagógicas contemporâneas. As práticas pedagógicas e produção da temática em discussão, levam o professor a refletir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.106 Palavras / 9 PáginasData: 28/5/2022 -
As Práticas Pedagógicas na atualidade
A sociedade está se tornando cada vez mais exigente no tocante ao conhecimento e isto implica transformações na área educacional. Nesse sentido, aos educadores competem as atualizações constantes da prática pedagógica na intenção de aprimorá-las, tendo em vista que esse procedimento também provoca o desenvolvimento profissional do educador, dando assim continuidade a sua interação com a produção do conhecimento. De acordo com Gadotti, Freire e Guimarães[1] (1989), o educador assume um papel mutável, histórico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2017 -
As Práticas Pedagógicas Na Educação Especial
C:\Users\erica.patricia\Desktop\Logo unifaveni.png CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI MARIA DA SILVA TORRES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROJETO PRÁTICO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL BLUMENAU 2022 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI BLUMENAU 2022 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL RESUMO:- O presente texto tem como objetivo desenvolver um projeto de intervenção com foco na educação especial, considerando em sua temática uma reflexão pedagógica de como promover o processo de ensino e aprendizagem inclusivo para os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.943 Palavras / 16 PáginasData: 28/6/2023 -
As praticas pedagogicas na educação infantil
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL VOIGT, Maria Aparecida. RU 1118053 RESUMO Este trabalho tem como objetivo discorrer sobre a importância das praticas pedagogias no processo de ensino-aprendizagem, tendo como ponto de partida as pesquisas e estudos bibliográficos. Sendo a educação um dos fatores fundamentais para a conquista e exercício pleno de cidadania, a escola deve prover seu educando para tal fazendo com que aprenda, desenvolva-se e tenha o máximo de aproveitamento possível seja nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.063 Palavras / 25 PáginasData: 14/5/2017