Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.448 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 38.041 - 38.070
-
AS PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR
UNIVERSIDADE PAULISTA NOME: EDUARDO DALANEZI GIRON RA: 1843488 PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC1) 1. INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Esta forma de educação alternativa foi criada para expandir as formas de formação profissional e científica. Em uma proposta educativa que usa os avanços da Tecnologia, Informação e Comunicação, assegurando a interatividade entre discentes e docente. Aprendemos neste tópico sobre o surgimento da EAD nas instituições, quais as primeiras a incluir o conceito e ganhar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2020 -
As Práticas Conselhistas E A Cultura Política Brasileira: A Serviço De Qual Consenso
As práticas conselhistas e a cultura política brasileira: a serviço de qual consenso Cristina Fioreze O texto resenhado tem como ideia central a influência da cultura política brasileira, baseada no patrimonialismo, no paternalismo e no autoritarismo, sobre as práticas conselhistas que, mesmo surgidas com o intuito de democratizar a representação social, acontece com forte caráter de prestação de favor e manutenção do poder de classes dominantes e não com o intuito verdadeiro de inclusão social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.538 Palavras / 7 PáginasData: 30/4/2014 -
AS PRATICAS CORPORAIS
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Estudos em Lazer e Jogos Tarefa: Atividade do 2º Ciclo de Aprendizagem a Distância Nome: Emerson Gomes Rodrigues RA: 1130665 Turma: DGEF1302BVT1K Parecer do Tutor: DESENVOLVIMENTO O que vêm a ser o jogo e a brincadeira e quais suas possibilidades de ensino? Os jogos e as brincadeiras são fontes inesgotável de felicidade, prazer, saúde física e mental e sem duvida de ensino, que se fundamenta no exercício da liberdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2017 -
As Praticas Corporais Para Pessoas com Deficiência
Pontifícia Universidade Católica de Goiás Escola de Formação de Professores e Humanidade Professor: Rafael Disciplina: Est. em Praticas Corporais Para Pessoas com Deficiência Acadêmico: Lucas Ribeiro da Cunha Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) O Estado brasileiro tem buscado, por meio da formulação de políticas públicas, garantir a autonomia e a ampliação do acesso à saúde, à educação e ao trabalho, entre outros, com o objetivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2020 -
AS PRÁTICAS CURRICULARES DE SALA DE AULA
logo.jpg CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA CURSO DE PSICOLOGIA AV1 – AS PRÁTICAS CURRICULARES DE SALA DE AULA BELO HORIZONTE 1º SEMESTRE/ 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA CURSO DE PSICOLOGIA Prezados alunos! Foi prorrogado o prazo de término da AV1. A avaliação finalizará no dia 12/03/17 às 23h 59 min. INSTRUÇÕES: - Essa atividade poderá ser feita individualmente ou em grupo de, no máximo, 5 alunos(as). - Caso a atividade seja feita em grupo, apenas UM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 18/1/2018 -
As Práticas Curriculares No Ensino De Geografia
As práticas curriculares no ensino de Geografia. Ser professor dos anos iniciais do ensino fundamental é um grande desafio, uma das dificuldades que podem ser encontradas pelos docentes é o fato de não terem formação específica em todas as disciplinas que lecionam. Portanto como educadores devemos saber que a geografia desempenha um papel importante na formação dos educandos contribuindo para conquista da sua cidadania. O saber geográfico permite um conhecimento mais amplo da realidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
As Práticas de Consumo Sustentável dos estudantes da Faculdade de Letras da Universidade do Porto
Faculdade de Letras da Universidade do Porto Licenciatura em Sociologia 3º Ano – 1º Ciclo Ano Letivo 2016/2017 Relatório de Investigação Sociológica Bruno Rocha Diogo Sá José Gomes Porto, 10 de Janeiro de 2017 Faculdade de Letras da Universidade do Porto Licenciatura em Sociologia 3º Ano – 1º Ciclo Ano Letivo 2016/2017 Relatório de Investigação Sociológica: As Práticas de Consumo Sustentável dos estudantes da Faculdade de Letras da Universidade do Porto Bruno Rocha Diogo Sá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.099 Palavras / 65 PáginasData: 15/2/2017 -
AS PRATICAS DE CULTURA EM PIERRE BOURDIEU. in Socialização e cultura- ensaios teóricos
O texto nos mostra a importância da sociologia da educação, visto que ela nos permite perceber que os sujeitos sociais são detentores de uma historia, não agem anonimamente, mas sim estão dotados de uma socialização, ou seja, de um processo de humanização e aquisição de uma cultura. Bourdieu teve ao longo de sua vida, diversas inspirações que influenciaram seus trabalhos, como Émile Drukhein e Max Weber. Tanto para eles quanto para Bourdieu, as práticas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.009 Palavras / 5 PáginasData: 11/8/2016 -
AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÁREA PEDAGOGICA
INTRODUÇÃO A Educação Ambiental – EA foi inserida na sociedade, baseada na relação entre o homem e seu habitat, essa abordagem caracteriza as causas e efeitos dos problemas ambientais. A EA é o instrumento utilizado pela pedagogia para que o educando compreenda as relações sociais e a interdependência com a natureza, assumindo uma postura ativa na preservação ambiental. Dessa forma, a pedagogia dispõe de práticas educativas para formação de cidadãos éticos e conscientes. O estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
As Praticas de Ensino
LICENCIATURA EM: HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 CARTA AO PROFESSOR ANDRÈ Eduardo da Silva RA: 1954195 POLO: AMERICANA – IESA ANO: 2021 Nova Odessa, 24 de abril de 2021. Saudações do seu futuro colega de profissão e de matéria. André, venho por meio desta carta dizer o quanto sou solidário a situação por você vivida, mas ao mesmo tempo não posso deixar de ressaltar que, devemos também olhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2021 -
As Práticas de Ensino
Aluno: Pedro Batista de Paiva Turma: VB2 Desafios do ensino de inglês para os cursos técnicos integrados No dia 07/01/2020, a discussão se inicia através da fala do professor Roberto com o objetivo de nos mostrar que o Instituto Federal de Brasília foi feito para ministrar cursos de formação inicial e de trabalhadores na área técnica, com o objetivo de capacitar, especializar e aperfeiçoar esses futuros profissionais, em todos os níveis de escolaridade, realizando pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2022 -
As Praticas de Ensino
ALUNA: ELAINE DA SILVA LOBATO RGM: 26176335 COMO O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, EM CRECHE OU PRÉ-ESCOLA, PODERÁ ORGANIZAR A ROTINA PEDAGÓGICA DE FORMA QUE AS ATIVIDADES LÚDICAS ESTEJAM ARTICULADAS ÀS AÇÕES DE CUIDADOS E EDUCAÇÃO? Os professores que atuam na educação infantil devem, primeiramente, organizar procedimentos instrucionais condizentes com as atividades desenvolvidas por seus alunos, levando em consideração a faixa etária dos alunos, para que possam modelar atividades equivalentes e que proporcionem o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2023 -
As Práticas de Ensino
NOME: RGM: CURSO: Pedagogia Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da Escola. O coordenador pedagógico é de extrema importância dentro de um ambiente escolar, necessita ter um conhecimento teórico, pois para acompanhar o trabalho pedagógico e estimular os professores é preciso percepção e sensibilidade para identificar e saber quais as necessidades dos alunos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2023 -
As Praticas de Ensino
Logotipo Descrição gerada automaticamente LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DAS CINCO AULAS André Eduardo Gomes RA: 2006682 Polo Marquês - SP 2023 AVALIAÇÃO CRÍTICA DA 1a AULA Disciplina: História Tema da aula: Idade Moderna – Compreender as características do humanismo Nível de Ensino/ Turma/ Série: 2º ano do ensino médio 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim, consegui entender o objetivo durante a aula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.337 Palavras / 18 PáginasData: 30/10/2023 -
As Práticas de Ensino
ATIVIDADE REFLEXIVA II Nome: Marlene Feitosa Galindo dos Santos RGM 20460961 Disciplina: Prática de Ensino Espaços não formais II Como vimos no material disponível tanto na apostila como no vídeo, a criança cega ou com baixa visão tem um longo caminho cheio de obstáculos pela frente porém podemos adaptar eles para o mundo com auxilio tanto de uma pessoa para ajudar como também de muitos equipamentos que temos hoje em dia assim ela possa ganhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2023 -
AS PRÁTICAS DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PRÁTICAS DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. Quais pontos você observaria ao adentrar em uma instituição escolar? Indique itens relacionados à estrutura pedagógica geral e específica à Educação Física O primeiro ponto a observar seria se a escola possui o quadro de funcionários completo contendo diretor, supervisor , professores, auxiliares da limpeza, secretario escolar. Assistente técnico da Educação básica- ATB e outros. Também observaria os espaços destinados à circulação dos alunos: sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2021 -
As Práticas de Ensino em Educação Infantil
PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Aluno: Karla Elaine Silva RGM: 28920007 Polo: Cruzeiro do Sul/ Penápolis Tutor: Cristiane Marques A Importância do estágio na formação docente e a sua contribuição na identidade do professor de educação Infantil. Introdução O estágio é muito importante para obter a prática profissional, pois é neste período que se poderá colocar em prática todos os conhecimentos adquiridos. Ao longo do curso, dos estudos, entendemos que o aluno é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2022 -
AS PRÁTICAS DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL
PRÁTICAS DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL Nome: Leonardo Alves de França Curso: Pedagogia – Licenciatura (EAD) Dentre os profissionais pertencentes ao trio gestor, temos o coordenador pedagógico. Cabe a ele toda a organização pedagógica da escola de modo a interagir com todos os participantes do processo de aprendizagem. Seu papel dentro da equipe gestora é de trazer um direcionamento as atividades pedagógicas de forma a desenvolvê-las de forma eficaz através de um trabalho coletivo, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2021 -
As Praticas de Ensino II
PRÁTICA DE ENSINO - ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE II COMO O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM CRECHE E PRÉESCOLA PODERÁ ORGANIZAR A ROTINA PEDAGOGICA DE FORMA QUE AS ATIVIDADES LÚDICAS ESTEJAM ARTICULADAS AS AÇÕES DE CUIDADOS E EDUCAÇÃO? O professor na educação infantil deverá primeiramente organizar suas rotinas pedagógicas, para que desenvolva interesses nas crianças, para cada dia da semana deve usar atividades diferentes, com atividades motora, social e psicomotoras, a função socio – política,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2023 -
As Práticas de Ensino no Ensino Médio
Tutor: Jorge Rivelino Título da Unidade: Práticas de Ensino no Ensino Médio Atividade Reflexiva O estudo de caso referente o texto apresenta validade científica, porque ele descreve e analisa um problema e investiga variáveis que servem como base para o pesquisador compilar os resultados e assim foi definida a conclusão sobre o tema proposto. A investigação em questão se deu pela coleta de dados que se deu através de questionário dirigido ao publico alvo, isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2021 -
As Praticas de Ensino nos Anos Iniciais
SEQUÊNCIA DIDÁTICA NOME: THABATA DA SILVA BRASIL RGM: 27533344 I. Tema da aula: Respeito as diferenças. II. Dados de identificação: “o sujeito e seu lugar no mundo” Série: 3° Ano do Ensino Fundamental Duração: 2 dias III. Objetivos: Vamos trabalhar o respeito as diferenças. Levando em conta a diversidade existente no grupo, apresentando aos alunos característica de alguns povos (ex: indígenas, africanos, japoneses, portugueses e etc.) IV. Conteúdos: Aprender as diversidades biológicas, culturais, étnicas, religiosas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2023 -
AS PRATICAS DE ENSINO. INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Herbet Basílio dos Santos – 1418592 Jaciara-MT 2017 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 3 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio 3 1.2 O fax do Nirso 4 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 4 1.4 Uma pescaria Inesquecível 5 1.5 A Folha Amassada 6 1.6 A Lição dos Gansos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.547 Palavras / 11 PáginasData: 14/11/2017 -
As Praticas de ensino: Observação e Projeto
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Rivany Rodrigues Souza de Jesus RA: 1772410 Pirapora - MG 2017 1. Ambiente Escolar É um ambiente em que um indivíduo está sujeito a oportunidades de aprendizagem e o professor tem um papel fundamental. Consistem numa instituição reconhecida pelo MEC que tem o encargo de educar seguindo programas e planos diferenciados para cada idade. Ele é composto por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.308 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2017 -
AS PRÁTICAS DE ESCRITA EM ESPAÇOS URBANOS
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Humanas Leitura e Escrita Alexia Tavares de Jesus Cecília Santana Mariana Assis Dionísio Pedro Lucas Silva Leite Sarah Ribeiro dos Santos Zica e Meireles Yasmin Teodoro de Oliveira PRÁTICAS DE ESCRITA EM ESPAÇOS URBANOS Atuação feminina na prática do grafite como função social Belo Horizonte – MG Novembro de 2019 Alexia Tavares de Jesus Cecília Santana Mariana Assis Dionísio Pedro Lucas Silva Leite Sarah Ribeiro dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.537 Palavras / 11 PáginasData: 13/9/2022 -
AS PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE
AS PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE Narciso Mauricio dos Santos – narcisomauricio@bol.com.br Jussara Martins Moreira – livrariavic@hotmail.com ETEC Adolpho Berezin – Mongaguá/SP RESUMO Pensando no processo das práticas de investigação correlacionadas a profissionalização docente e sua complexidade enquanto fenômeno sociocultural, observou-se que no atual panorama nacional que o assunto tem se constituído em problemáticas para reflexões diante das reformas educacionais. Neste caso em específico, para a construção desse artigo, optou-se compreender o contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2018 -
AS PRÁTICAS DE LEITURA EM UMA CLASSE HOSPITALAR
logo_trabalho_2 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 O CORPO E O MOVIMENTO 4 2 PROSPOSTA de trabalho de ensino 8 2.1 PLANO DE ATIVIDADE PARA Ensino fundamental 8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERENCIAS 12 ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar os estudos realizados ao longo do semestre, a partir dos conteúdos, leituras e discussões trabalhados em sala. O texto aborda à temática do corpo e movimento na escola. Temática extremamente relevante haja vista que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.400 Palavras / 10 PáginasData: 10/6/2020 -
As Praticas de Leitura em Uma Classe Hospitalar
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 PROPOSTA 8 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A pedagogia se adapta a cada dia com as situações e com isso o pedagogo tem que ter uma flexibilidade e estar pronto a novos desafios, ser contemporâneo e presenciar os desafios e oportunidades nos espaços diversos. A pedagogia não se estagnou nos tempos de Platão e é flexível assim como as normas que a cercam. O currículo tem mudado e juntamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.159 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2020 -
AS PRÁTICAS DE LEITURA EM UMA CLASSE HOSPITALAR
logo_trabalho_2 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PROPOSTA DE PROJETO DE LEITURA 7 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ________________ 1. INTRODUÇÃO A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como temática “As práticas de Leitura em uma classe hospitalar”. A temática para favorecer o estudo sobre a atuação do pedagogo em espaços não escolares. A pedagogia hospitalar realiza o acompanhamento pedagógico de crianças que se encontram hospitalizadas e que, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.118 Palavras / 9 PáginasData: 13/4/2021 -
AS PRÁTICAS DE LEITURA EM UMA CLASSE HOSPITALAR
logo_trabalho_2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 4 REFERÊNCIAS..................................................................................................11 1. INTRODUÇÃO A literatura amplia a capacidade comunicativa das crianças, além de possibilitar o aumento do vocabulário e despertar o interesse pela leitura e escrita, para as que estão em tratamento de saúde, a literatura contribui para diminuir os efeitos da hospitalização e dos tratamentos, dessa forma contar histórias para as crianças, em especial para as que estão em tratamento de saúde,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.322 Palavras / 10 PáginasData: 27/9/2022 -
AS PRÁTICAS DE LEITURA EM UMA CLASSE HOSPITALAR E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
As práticas de leitura em uma classe hospitalar e a atuação do pedagogo em espaços não escolares. Introdução: O pedagogo vem conquistando novas oportunidades no mercado de trabalho, o profissional de pedagogia é considerado importante não apenas nas escolas, mas em todas as instancias em que haja necessidade da prática educativa e assim acaba atravessando os muros das escolas e atua em associações, empresas, ongs ,eventos e hospitais, e a proposta principal dessa pesquisa consiste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.769 Palavras / 8 PáginasData: 16/6/2020