Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.355 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.301 - 6.330
-
A DISCIPLINA DE BASES SOCIOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINA DE BASES SOCIOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO 1º PERÍODO QUESTÕES CENTRAIS NA CONSTRUÇÃO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS: RELAÇÃO SUJEITO E OBJETO, RELAÇÃO DE EXTERIORIDADE, RELAÇÃO DE CUMPLICIDADE, RELAÇÃO DE RECIPROCIDADE. Porto Alegre – RS 2018 RELAÇÃO SUJEITO E OBJETO A relação sujeito-objeto implica uma discussão epistemológica, na qual se prioriza ora o sujeito do conhecimento, ora o objeto da investigação, ou, a relação dialética entre ambos. Deste modo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 5/7/2021 -
A Disciplina de Didática e prática de ensino no nosso ponto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Naviraí MS 24/04/2014 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Trabalho apresentado com a finalidade de avaliação parcial da DIDÁTICA E PRRÁTICAS DE ENSINO sob a orientação da professora interativa Ausdy Castro e da professora local....., do Curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera – Uniderp. NAVIRAI – MS 24/04/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................4 DESENVOLVIMENTO ..............................................................................5 CONCLUSÃO .............................................................................................9 BIBLIOGRAFIA........................................................................................10 INTRODUÇÃO A Disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2015 -
A DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO BASICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MANAUS
A DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO BASICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MANAUS [1] Antonio Blanco Acioli Lins [2] Marcos Afonso Dutra RESUMO O presente artigo emprega a abordagem de uma pesquisa desenvolvida na Escola Municipal Waldir Garcia DDZ1 no município de Manaus acerca do uso da disciplina de empreendedorismo e suas consequências no comportamento das crianças. Quanto a questão metodológica, o projeto apresenta abordagem de natureza qualitativa e na interpretação dos dados coletados através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.025 Palavras / 17 PáginasData: 18/3/2020 -
A DISCIPLINA DE ESTÉTICA, IMAGEM E COMUNICAÇÃO7
DISCIPLINA DE ESTÉTICA, IMAGEM E COMUNICAÇÃO PROFESSOR: Rogério Koff ACADÊMICA: Laura Alvarez de Toledo Dorneles Atividade sobre renascimento O termo Renascimento foi criado no séc. XVI para descrever o movimento artístico que surgiu no século anterior, o movimento designou uma série de mudanças econômicas, políticas e sociais do período. O enriquecimento das regiões e o desenvolvimento do comércio no Mar Mediterrâneo deu origem a uma burguesia mercantil rica que juntamente com a nobreza e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 11/2/2021 -
A Disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO Curso de Licenciatura em Geografia Disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva Discente – Sandra Maria de Oliveira Docente – Inaiê Cordeiro e Ana Maria Tassinari Atividade 1/Portfólio – Ciclo 3 1. Em 06 de julho de 2015, foi instituída a Lei nº 13.146/15 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, que visa assegurar e promover, em condições de igualdade, o exercício dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2020 -
A Disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva
CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO DALVA MEDEIROS VIEIRA RA 8128192 Fundamentos da Educação Inclusiva PORTFÓLIO - CICLO __3___ Atividade de Portfolio Ciclo 2 da Disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva. Pro°Ana Maria Tassinari. IPATINGA MG (polo) 2023 ATIVIDADE Em 06 de julho de 2015, foi instituída a Lei nº 13.146/15 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, que visa assegurar e promover, em condições de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 29/4/2023 -
A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO I
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE - UENF FUNDAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – CECIERJ PEDAGOGIA EAD/UENF – DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO I AD1 DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO 1 CAROLINE MARIA CONHOLATO MAGALHÃES FARIA ITAPERUNA/RJ 2019 Questões: Considerando a leitura das discussões estabelecidas na apostila (capítulos 1 ao 6): 1. Faça uma breve análise de como o espaço geográfico é entendido na perspectiva da Geografia Tradicional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2019 -
A Disciplina de História Econômica Geral do Brasil
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO Curso de Licenciatura em Geografia Disciplina de História Econômica Geral do Brasil Discente: Jucilene Galvão Docente: Sandra Maria de Oliveira Atividade 1/Portfólio 1. Uma breve dissertação, mínimo de 1 lauda e máximo de 2 laudas, discutindo como as grandes navegações do século 15 promoveram alterações profundas na maneira dos homens europeus compreenderem o mundo e, também, no modo de viver dos povos do chamado Novo Mundo. Resp.: No século XV onde havia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2020 -
A DISCIPLINA DE LITERATURA BRASILEIRA
UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI DEPARTAMENTO DELINGUAS E LITERATURAS- DLL CENTRO DE HUMANIDADES- CH DISCIPLINA DE LITERATURA BRASILEIRA III PROFESSORA: Lúcia Agra VII semestre Glaudênia da Silva Pereira QUESTÕES- AVALIAÇÃO CRATO 2019 1. Levando em consideração que Antônio Joaquim Pereira da Silva está dentro do quadro do simbolismo brasileiro, situando-se na geração da revista Rosa Cruz e que tem como características principais: ser pessimista, ter traços do humanismo, trazer como temas a solidão da tristeza, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2019 -
A DISCIPLINA DE MÉTODOS QUALITATIVOS DE PESQUISA GEOGRÁFICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DISCIPLINA DE MÉTODOS QUALITATIVOS DE PESQUISA GEOGRÁFICA Profª. Leila Christina Dias Aluna: Andreza Martins Florianópolis, 25 de abril de 2011. NOTA LEITURA Mc GUIRK, P; O´NEILL, P. Using Questionnaires in Qualitative Human Geography. In: Lain HAY (org.) Qualitative research methodos in human geography. 2 ed. New York: Oxford University Press, 2005. McLAFFERTY, S. Conducting Questionnaire Surveys. In: CLIFFORD (orgs.) Key methods in geography. 2 ed.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.105 Palavras / 9 PáginasData: 17/8/2020 -
A DISCIPLINA DE MUSEOLOGIA TRABALHO FINAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO CURSO DE HISTÓRIA DISCIPLINA DE MUSEOLOGIA – TRABALHO FINAL O trabalho final da disciplina de Museologia será uma visita técnica a um museu da região. Os alunos em duplas deverão: 1. Escolher um museu no site do sisem (http://www.sisemsp.org.br/index.php/sisem) 2. Agendar previamente a visita no museu solicitando acompanhamento 3. Observar os seguintes aspectos durante a visita: 3.1. Características do museu (localização; dias e horários de funcionamento, forma de ingresso)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2022 -
A DISCIPLINA DE NEUROFISIOLOGIA
FACULDADE IPORÃ PARANÁ - FIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA DE NEUROFISIOLOGIA LEANDRO PEREIRA DA COSTA MARIA LUCIA PIZANI RIBEIRO DEPRESSÃO IPORÃ – PARANÁ 2019 ________________ LEANDRO PEREIRA DA COSTA MARIA LUCIA PIZANI RIBEIRO DEPRESSÃO Trabalho apresentado à disciplina de Neurofisiologia do Curso de Graduação em Psicologia da Faculdade Iporã Paraná, como parte dos requisitos para obtenção do de nota na Atividade Prática Supervisionada. Professora: Camila Cristiane Formaggi Sales. IPORÃ – PARANÁ 2019 DEPRESSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 PáginasData: 15/8/2019 -
A Disciplina de Processos Básicos da Psicologia
http://multilistasempresariais.com.br/oc-content/uploads/24.jpg A aplicação das técnicas do teatro para aperfeiçoamento socioemocional de crianças Disciplina de Processos Básicos da Psicologia Prof. Samuel Gachet Autores: Evanildo Donizeti de Oliveira Junior RA: 2445140515 Gabriela Cristina Rodrigues da Silva RA: 6015223924 Isabela Da Rovare De Lucca Demiciano RA: 2893333095 Stephanie Mayara Rabelo RA: 2434953653 1º ANO DE PSICOLOGIA LIMEIRA/SP 2016 ________________ FACULDADE ANHANGUERA A aplicação das técnicas do teatro para aperfeiçoamento socioemocional de crianças Disciplina de Processos Básicos da Psicologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.841 Palavras / 12 PáginasData: 5/5/2020 -
A DISCIPLINA DE PSICOPATOLOGIA ALTERAÇÃO DA CONSCIÊNCIA
PROFESSORA: SONIA MARIA DE CARVALHO MOURA DISCIPLINA DE PSICOPATOLOGIA ALTERAÇÃO DA CONSCIÊNCIA I - CONCEITO DE CONSCIÊNCIA: É um dos instrumentos que vai permitir o indivíduo a vivenciar. Definição psicológica: A consciência é a capacidade de um indivíduo entrar em contato com a realidade, percebendo-a e conhecendo-a. É o órgão de relação do indivíduo com o mundo (mundo endógeno, exógeno e endopsíquico). Inicialmente, a consciência foi vista com um aspecto moral e ético. SYNEIDESES CEIM-SCIENTIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.678 Palavras / 7 PáginasData: 6/6/2022 -
A DISCIPLINA DE PSICOPATOLOGIA ALTERAÇÃO DA CONSCIÊNCIA
PROFESSORA: SONIA MARIA DE CARVALHO MOURA DISCIPLINA DE PSICOPATOLOGIA ALTERAÇÃO DA CONSCIÊNCIA I - CONCEITO DE CONSCIÊNCIA: É um dos instrumentos que vai permitir o indivíduo a vivenciar. Definição psicológica: A consciência é a capacidade de um indivíduo entrar em contato com a realidade, percebendo-a e conhecendo-a. É o órgão de relação do indivíduo com o mundo (mundo endógeno, exógeno e endopsíquico). Inicialmente, a consciência foi vista com um aspecto moral e ético. SYNEIDESES CEIM-SCIENTIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.678 Palavras / 7 PáginasData: 6/6/2022 -
A Disciplina de Sociedade e Desenvolvimento Humano
UNIVERSIDADE COMUNITARIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ Cleison Iago Bellei Foppa Disciplina de Sociedade e Desenvolvimento Humano Síntese sobre a Imigração e Migração, a colonização italiana no sul e oeste de Santa Catarina Com a situação que se encontrava a Itália, com o país totalmente por potencias políticas, econômicas e militares da época. Até as revoltas e movimentos separatistas buscando a unificação da Itália a partir de 1848, chegando ao ápice em 1970 com a conquista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2019 -
A Disciplina Democracia e Competição Política
A disciplina Democracia e Competição Política mostrou como a ciência política é de extrema importância para o avanço do estudo dos mecanismos de poder, criou uma imagem mais ampla da atuação de políticos, sejam do poder Executivo, sejam do poder Legislativo, ou de pessoas ligadas a esse meio diretamente ligada ao poder. Foi possível entender como poder é necessário para que haja avanço nas instituições políticas e para que se evitem os abusos de poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2021 -
A DISCIPLINA DO EXEMPLO
Vivemos atualmente em uma sociedade que encara a palavra disciplina como algo fora de moda, porém cobra cada vez mais isso de suas crianças e adolescentes. Em um país onde cada vez mais, os pais jogam a responsabilidade de educar e disciplinar em cima das escolas, qual deve ser o posicionamento dos professores para lidar com alunos que não tem em casa o “exemplo” de disciplina? No tempo dos nossos pais e avós, era comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2014 -
A DISCIPLINA EM SALA DE AULA
A QUESTÃO DA DISCIPLINA EM SALA DE AULA Atualmente, administrar a rotina da sala de aula exige mais do professor? A relação aluno-professor está mais delicada e pode ter reflexos no processo de ensino-aprendizagem? Sim, segundo a educadora Marlene Isepi, orientadora pedagógica da Escola de Aplicação da Universidade de São Paulo (USP). Baseada em uma experiência de 25 anos junto a crianças e adolescentes, a professora constata que o relacionamento entre alunos e professores está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
A Disciplina Em Sala De Aula
A Disciplina em sala de aula No início de qualquer carreira, mas especialmente no professorado, os profissionais colocam à prova tudo aquilo que lhes foi ensinado sobre como ensinar e administrar uma sala de aula. O fator humano e o comportamento infantil colocam em cheque qualquer conceito pré-formado e mentalidade profissional. É importante aprender com os erros e saber ouvir os conselhos e histórias de pessoas que já passaram por essa fase e erraram antes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2014 -
A Disciplina Filosofia da Mente e Linguagem
Universidade Estadual Do Maranhão Curso :Licenciatura em Filosofia Disciplina Filosofia da Mente e Linguagem Adelle serislan santos do nascimento 14/07/22 Fichamento Filosofia da mente “O dualismo das substâncias e outros dualismos” LECLERC,Andre. Filosofia da mente. O dualismo das substâncias e outros dualismos Pag. Citação Contextualização 45 “O dualismo das substâncias e outros dualismo” Criado por descarte ,o dualismo é termo religioso e filosófico que admite a coexistência duas realidades contrárias entre si:o espírito e matéria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2022 -
A Disciplina Fundamentos do Ensino da Historia
UENP – Universidade Estadual do Norte do Paraná Campus de Jacarezinho Curso de História Disciplina Fundamentos do Ensino da Historia Docente: Luís Ernesto Barnabé Discente: Giovanna Antonielli Nogueira Trabalho: Educação e Ideologia em Karl Marx Este trabalho tem como objetivo mostrar a relação do filósofo Karl Marx com a Educação. Karl Heinrich Marx nasceu na cidade alemã, Trier, em 5 de Maio de 1818, estudou na universidade de Berlim, e concluiu seu doutorado na universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.368 Palavras / 10 PáginasData: 6/8/2022 -
A DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
GRUPO SER EDUCACIONAL UNINASSAU CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR EXECUTOR IZABEL ADRIANA GOMES DE SENA NOME DO TUTOR WANDERSON FELIX VIANA Todos podem ser melhores através da educação! O Programa Escola Aberta promove a abertura das instituições de ensino à comunidade aos finais de se mana, desenvolve oficinas planejadas de acordo com as necessidades e particularidades da comunidade. O Projeto tem como objetivo priorizar o protagonismo juvenil, a integração da escola x famílias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2021 -
A Disciplina História da Educação Cronograma
Disciplina História da Educação – Turma 050500 Terça-Feira - 8:50 às 10:40 Quinta-Feira - 8:50 às 10:40 Profa. Kalline Laira Santos A História da Educação é reconhecer a importância da cultura, da memória e da história nas concepções de História da Educação e da Educação em diversos tempos e espaços, considerando as peculiaridades sócio-históricas e antropológicas dos processos educativos. (Santos, 2022) CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Conteúdo programatico: I.Unidade 08.03: Apresentação da disciplina; Formas de avaliação; Dúvidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2022 -
A Disciplina Lúdico e Musicalização na Educação Infantil
MANUAL DA BRINQUEDOTECA DENISE MONKS MORALES DE VASCONCELOS ANEXO A (ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7) MODELO DO ROTEIRO DA ATIVIDADE: Disciplina Lúdico e Musicalização na educação infantil Data 26/03/2021 Tema Escolhido com justificativa Musicalização (A importância da musica no aprendizado). Atividades que serão desenvolvidas No 1° momento o aluno deverá construir o chocalho com materiais recicláveis, cortando a garrafinha e a colocando no local correto (explicações no vídeo) com fita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2021 -
A disciplina na escola na educação infantil
A DISCIPLINA NA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DAYNA BRILHANTE MEIRA COUTINHO Resumo: Mostraremos a importância dos limites na Educação Infantil, o quanto é importante para o seu aprendizado PALAVRA CHAVE: Responsabilidade,Respeito e Limites 1 INTRODUÇÃO É muito comum nos dias de hoje, no meio familiar, escolar e social a discussão sobre limites em relação a crianças. Atualmente, impera muitas dúvidas, já que as pessoas que lidam nesse contexto educativo não sabem a hora certa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 4/6/2015 -
A Disciplina Políticas e Práticas de Educação Inclusiva
Atividade Dissertativa – Disciplina Políticas e Práticas de Educação Inclusiva No decorrer dos estudos pudemos aprender um pouco mais sobre a legislação atual da educação inclusiva, bem como alguns apontamentos teóricos que nos deram maior embasamento em nosso aprendizado e prática educacional. Estarei aqui pontuando alguns pontos os quais aprendi e me chamaram atenção por sua importância para nosso trabalho como educadores especiais, iniciando com uma fala de Montoan que considero de grande relevância, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 22/6/2021 -
A DISCIPLINA POSSUI ALGUNS OBJETIVOS ENTRE ELES SE TEM O GERAL E OS ESPECÍFICOS
UNIVERSIDADE TIRADENTES DISCIPLINA: PRÁTICAS EXTENSIONISTAS I PROFESSORA: ALUNO: DATA: 19/08/2014 RESUMO SOBRE A DISCIPLINA PRÁTICAS EXTENSIONISTAS ARACAJU –SE A disciplina possui alguns objetivos entre eles se tem o geral e os específicos. As soluções podem ser líquidas, sólidas e gasosas. Um exemplo de solução líquida é o refrigerante, um exemplo de solução sólida é o bronze (cobre + estanho) e um exemplo de solução gasosa é o ar atmosférico (CASTELLAN, 2001). Para estudo das soluções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2016 -
A Disciplina Prática de Ensino
CEDERJ – UAB – UFRRJ – LICENCIATURAS Disciplina Prática de Ensino II - Profª. Silvia Moreira Goulart AD1 – 2019/1 Nome: Ingrid Rohem Araujo Silva 1ª. Parte: 1. O que mais o impressionou na história: A leitura do clássico é indispensável para o aprendizado. A história apesar de ser sobre um lobo está longe de ser superficial. É construída através de metáforas bem elaboradas e bem introduzidas na narrativa. O livro nos permite a refletir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2020 -
A Disciplina Prática de Ensino
CEDERJ – UAB – UFRRJ – LICENCIATURAS Disciplina Prática de Ensino II - Profª. Silvia Moreira Goulart AD1 – 2019/1 Nome: Ingrid Rohem Araujo Silva 1ª. Parte: 1. O que mais o impressionou na história: A leitura do clássico é indispensável para o aprendizado. A história apesar de ser sobre um lobo está longe de ser superficial. É construída através de metáforas bem elaboradas e bem introduzidas na narrativa. O livro nos permite a refletir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2020