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Sociais Aplicadas

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207.316 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 78.961 - 78.990

  • EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E PEDAGOGIA DAS ORGANIZAÇÕES

    EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E PEDAGOGIA DAS ORGANIZAÇÕES

    topo_papel_timbrado_ead CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIA EDNA ALVES DOS SANTOS Camaçari / Ba 2014 MARIA EDNA ALVES DOS SANTOS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E PEDAGOGIA DAS ORGANIZAÇÕES Camaçari / Ba 2014 ATIVIDADE 1 1ª QUESTÃO (2,0): Com base nas aulas da disciplina, conceitue: 1. Trabalho; É um conjunto de atividades realizadas, é o esforço feito por indivíduos, com o objetivo de atingir uma meta. O mesmo também pode ser abordado de várias maneiras e com enfoque

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    Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 Páginas
    Data: 21/3/2017 Por: jesussalvador1
  • Educação Profissional e Reforma do Ensino Médio

    Educação Profissional e Reforma do Ensino Médio

    Curso: Pedagogia 2° Semestre PD2A17 Alunas: Bianca Cardoso, N519JH6 Deborah Costa, F106AC1 Gabriele Lopes, F1074I9 DMEM Profa. Maria Cristina Perez Vilas Resumo do vídeo - Ética no Contexto Escolar O contexto principal do vídeo é debater sobre o que vai ser da educação sem a ética, logo no início do vídeo a Professora Terezinha Rios, aborda que a educação é um gesto de construção de humanidade, segundo ela ninguém nasce humano, para a Professora nós

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    Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/3/2020 Por: Déborah Costa De Camargo
  • Educação profissional em ambiente nao escolares

    Educação profissional em ambiente nao escolares

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE SANTO ANASTÁCIO PEDAGOGIA PROFESSORA: Lidiane Gonzales Pineda ACADEMICAS: Cícera Gonçalves Barbosa RA 395324 Ednéia Telles de Oliveira RA 39534 Geise Batista dos Santos RA 395356 Lucimar Batista Leme RA 39537 Quitéria Maria da Silva Santos RA 395393 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES SANTO ANASTÁCIO – SP 2015 INTRODUÇÃO Nossa ATPS de Educação Profissional em Ambientes Não Escolares, nos traz conceitos sobre a educação

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    Tamanho do trabalho: 3.118 Palavras / 13 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: quitteria12345
  • Educaçao profissional em ambientes nao escolares

    Educaçao profissional em ambientes nao escolares

    INTRODUÇÃO A educação é um dos requisitos fundamentais para que os indivíduos tenham acesso ao conjunto de bens e serviços disponíveis na sociedade. Ela é um direito de todo ser humano como condição necessária para ele usufruir de outros direitos constituídos numa sociedade democrática. Por isso, o direito à educação é reconhecido e consagrado na legislação de praticamente todos os países e, particularmente, pela Convenção dos Direitos da Infância das Nações Unidas. Outro exemplo é

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    Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/4/2015 Por: iolandahonorato
  • Educação Profissional Em Ambientes não escolares

    Educação Profissional Em Ambientes não escolares

    Educação Formal e 1 Etapa Passo 2 A educação não formal é um campo cognitivo que está em processo de construção, está relacionada à Pedagogia Social, sendo o principal foco de quem quer desenvolver um trabalho como Educador Social, entretanto essa modalidade exige flexibilidade do profissional, que deve interagir com seu público dando estímulos para que esses se sintam motivados. Essa modalidade de educação compreende vários objetivos a serem alcançados como: fazer com que o

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    Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/6/2015 Por: patypedagoga
  • Educação Profissional em Ambientes não Escolares

    Educação Profissional em Ambientes não Escolares

    Educação profissional em Ambientes não Escolares Educação não-formal e Educação Profissional Introdução Nosso trabalho de Educação profissional em Ambientes não Escolares nos faz refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo que se aprende no compartilhamento de conhecimentos. A importância da educação não formal é vista como meio de inclusão social, pois promove o acesso a participação da cidadania, com projetos sócio educativos para a construção de saberes da vida coletiva para uma

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    Tamanho do trabalho: 2.924 Palavras / 12 Páginas
    Data: 17/8/2015 Por: chriskogici
  • Educação Profissional em Ambientes não Escolares

    Educação Profissional em Ambientes não Escolares

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional em Ambientes não Escolares SÃO PAULO / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Beatriz torres dos Passos RA: 5566143255 Fernanda Sant’Ana Soares RA: 5727171507 Marina Ap.de S. Gianini RA: 5730180053 Sandra Mara dos Santos RA: 6301188620 Sueli Aparecida dos Santos RA: 5566136805 Educação Profissional em Ambientes não Escolares Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional em Ambientes

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    Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/4/2016 Por: sanigorjunior
  • Educação Profissional em Ambientes não Escolares

    Educação Profissional em Ambientes não Escolares

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional em Ambientes não Escolares SÃO PAULO / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Beatriz torres dos Passos RA: 5566143255 Fernanda Sant’Ana Soares RA: 5727171507 Marina Ap.de S. Gianini RA: 5730180053 Sandra Mara dos Santos RA: 6301188620 Sueli Aparecida dos Santos RA: 5566136805 Educação Profissional em Ambientes não Escolares Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional em Ambientes

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    Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/4/2016 Por: sanigorjunior
  • EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

    EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

    C:\Users\Adriana\Desktop\MET. HIST E GEO - 2013\LOGO\Cabeçalho.jpg RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ROSANA MARIA DE OLIVEIRA FAVALI – RA 9418580594 Tarefas apresentadas à Faculdade Anhanguera de Bauru, para o cumprimento de 20 horas de Práticas Pedagógicas, em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Pedagogia. SUPERVISORA: PROFESSORA ESP. REGINA ESTELA CORREIA LEITE Bauru – SP 2016 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO (A) ALUNO (A) Nome do (a) aluno (a): Rosana

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    Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/6/2016 Por: favali
  • Educação profissional no Brasil

    Educação profissional no Brasil

    Histórico da educação profissional no Brasil De acordo com a leitura do artigo recomendado, Educação profissional no Brasil: a construção de uma proposta educativa foi possível notar que em cada época histórica do Brasil, caminha na direção de transformações constantes na organização dos processos educativos. E não pode deixar de mencionar o desempenho do sistema jesuítico durante o período colonial, os jesuítas foram os primeiros a construírem escolas para os colonizadores, sendo que, em muitas

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    Tamanho do trabalho: 1.527 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/6/2015 Por: leituras
  • EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PLANEJAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

    EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PLANEJAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

    EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PLANEJAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Nome completo do Professor: Débora de Jesus Siqueira QUADRO DE ATIVIDADES Nº Atividade Descrição da prática escolhida Data Horas 3 Projeto de pesquisa (Pesquisa científica, webquest, pesquisa de produto, estudo de caso) Quando: 19/03/2019 a 20/07/2019 Onde: Etec Getúlio Vargas – Centro Paula Souza Com quem: SUELLEN THYEMI TAKADA 2º Ano ETIM - Técnico em Edificações; Eixo: Infraestrutura; Disciplina: Projeto de Instalações Prediais Qual o objetivo geral de

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    Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/8/2019 Por: Debora Siqueira
  • EDUCAÇÃO PROFUNDA: LEGISLAÇÃO

    EDUCAÇÃO DE SURDOS: LEGISLAÇÃO PRINCIPAIS ARTIGOS DAS LEGISLAÇÕES MAIS IMPORTANTES NO QUE DIZ RESPEITO À EDUCAÇÃO DE SURDOS RECORTES DOS PRINCIPAIS ARTIGOS DAS LEGISLAÇÕES MAIS IMPORTANTES NO QUE DIZ RESPEITO À EDUCAÇÃO DE SURDOS LEI Nº 7.853, DE 24 DE OUTUBRO DE 1989. I – NA ÁREA DA EDUCAÇÃO: a) a inclusão, no sistema educacional, da Educação Especial como modalidade educativa que abranja a educação precoce, a pré-escolar, as de 1º e 2º graus, a

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    Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/11/2013 Por: paulla
  • Educação proibida

    Educação proibida

    Documentário: EDUCAÇÃO PROIBIDA Link: https://www.youtube.com/watch?v=-t60Gc00Bt8 Educação Proibida é um documentário que questiona a escolarização moderna, propondo um novo modelo educativo. O sistema educacional era um alicerce para produzir cidadãos instruídos a servir ao sistema políticas ditatoriais da época sendo que qualquer ato contra esta metodologia educacional era proibida. Esse modelo de sistema educacional não levava em consideração a liberdade de escolha do sujeito nem prevalecia a importância do amor nas relações humanas para o desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2015 Por: Édina Rohde
  • Educação protestante

    Pouco se sabe da sua infância, passada em Siegen. Recebeu boa educação nas Universidades da Basileia, onde chegou aos 10 anos, famosa desde os tempos de Erasmo, e de Genebra — importantes centros calvinistas no século XVII.1 Em Genebra, o rigor da época de Calvino estava atenuado pela presença de Teodoro de Bèze, grande teólogo protestante. Em 1616 ingressou no Collegium Mauritianum, criado por seu cunhado Maurício de Hesse-Kassel para filhos da nobreza protestante, participando

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    Tamanho do trabalho: 2.643 Palavras / 11 Páginas
    Data: 2/9/2014 Por: as98q9w8qwqw
  • EDUCAÇÃO PROTESTANTE - SECULO XV - MARTINHO LUTERO

    INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR TEOLÓGICO CRISTÃO DEPARTAMENTO DE GRADUAÇÂO CURSO DE BACHARELADO EM TEOLOGIA E LICENCIATURA EM HISTÓRIA AGORA É HORA DE RABALHO EDIBERTO PINHEIRO DE OLIVEIRA MARACANAÚ-CE 2014 EDUCAÇÃO PROTESTANTE – SECULO XV – MARTINHO LUTERO REFORMA PROTESTANTE. PERGUNTA – 01 RESPOSTA – (A) MARCAS DO PROTESTO: - Contestação dos dogmas católicos. - Tradição dos ensinamentos tradicionais da igreja. - Ensinamentos contrários à vontade divina. - Lutas a favor dos interesses da classe burguesas.

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    Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/11/2014 Por: braquinho
  • Educação Psicomotora na Idade Pré-Escolar

    Educação Psicomotora na Idade Pré-Escolar

    Educação Psicomotora na Idade Pré-Escolar A educação psicomotora na idade escolar deve ser antes de tudo uma experiência ativa de confrontação com o meio. A ajuda educativa dos pais e do meio escolar, tem a finalidade não de ensinar a criança comportamentos motores, mais sim permitir-lhe mediante o jogo, exercer uma função de ajustamento, individualmente ou com outras crianças. No estágio escolar, a primeira prioridade constitui a atividade motora lúdica, fonte de prazer, permitindo a

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    Tamanho do trabalho: 5.725 Palavras / 23 Páginas
    Data: 29/5/2015 Por: simonepedrosa
  • Educação Psicomotora na Idade Pré-Escolar

    Educação Psicomotora na Idade Pré-Escolar

    Educação Psicomotora na Idade Pré-Escolar A educação psicomotora na idade escolar deve ser antes de tudo uma experiência ativa de confrontação com o meio. A ajuda educativa dos pais e do meio escolar, tem a finalidade não de ensinar a criança comportamentos motores, mais sim permitir-lhe mediante o jogo, exercer uma função de ajustamento, individualmente ou com outras crianças. No estágio escolar, a primeira prioridade constitui a atividade motora lúdica, fonte de prazer, permitindo a

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    Tamanho do trabalho: 5.725 Palavras / 23 Páginas
    Data: 30/5/2015 Por: simonepedrosa
  • Educação Pública e Ensino à Distância: Questões Para o serviço Social

    Educação Pública e Ensino à Distância: Questões Para o serviço Social

    http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/Minerva_UFRJ.jpg/407px-Minerva_UFRJ.jpg Docente: Ana Izabel Discente: Letícia Rodrigues Tema: Educação Pública e Ensino à Distância: Questões Para o serviço Social 1. Justificativa Tendo em vista a “conjuntura” atual da educação, aonde a mercantilização e precarização da mesma vem tomando um espaço significante no Brasil, pretendo tratar no trabalho de conclusão de curso um tema que é de extrema importância para a formação profissional, mas que no meio acadêmico do Serviço Social não é muito discutido, a

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    Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/9/2015 Por: lehrms
  • Educação Pública e Serviço Social. - Ney Luiz Teixeira de Almeida

    Educação Pública e Serviço Social. - Ney Luiz Teixeira de Almeida

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL THALES DE MELO MENDONÇA PRISCILA NAPOLEÃO Oficina de Estágio I MACEIÓ 2014 THALES DE MELO MENDONÇA PRISCILA NAPOLEÃO Oficina de Estágio I Trabalho exigido como avaliação parcial para obtenção de nota da disciplina de Oficina de Estágio I, da Universidade Federal de Alagoas, sob orientação do professor (a) Valéria Costa. MACEIÓ 2014 Educação Pública e Serviço Social. - Ney Luiz Teixeira de Almeida

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    Tamanho do trabalho: 1.846 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/4/2015 Por: thalesmelo18
  • Educação Quilombola

    Educação Quilombola

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE Curso: Competências Básicas Cursista: Mirian Cristina dos Santos Tutor: Helena Patrícia Cerqueira Barreto Data: 20/04/2015 IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Atividade Final do curso Competências Básicas Curaçá –BA 2015 Educação Escola Quilombola Considerando-se o processo histórico, os Quilombos no Brasil passaram a existir em meados do século XVI, praticamente impossível ter uma estimativa exata de quantos grupos existiram no Brasil neste período. Atualmente, são reconhecidas mais de duas

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    Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/8/2015 Por: Miriancriss
  • Educação regular

    DESENVOLVIMENTO A inclusão do aluno com deficiência intelectual no ensino regular tem sido um tema amplamente discutido no meio educacional, nos últimos anos. A realidade demonstra que a maioria das instituições de ensino brasileiras parecem não estar preparadas nem estruturadas para incluir os alunos com deficiência e dar atendimento adequado a essa nova demanda. Parecem faltar, nos órgãos responsáveis pela educação, ações que transformem em realidade o caráter inclusivo da educação, presente nos textos oficiais.

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    Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/10/2014 Por: brcristiano
  • Educação regular na primeira infância

    Rotina na Educação Infantil Hora da Roda Na roda, o professor recebe as crianças, proporcionando sensações como acolhimento, segurança e de pertencer àquele grupo, aos pequenos que vão chegando. Para tal, pode utilizar jogos de mímica, músicas e mesmo brincadeiras tradicionais, como “andoleta” e “corre-cotia”, promovendo um verdadeiro “ritual” de chegada. Após a chegada, o educador deve organizar a roda de conversa, onde as crianças podem trocar ideias e falar sobre suas vivências, organizar o

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    Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/2/2015 Por: salescaca
  • Educação religiosa no Brasil

    Educação religiosa no Brasil Colônia Período Pombalino (1759-1822) Até a administração de Marquês do Pombal no Brasil, o ensino religioso era predominante, em especial por parte dos jesuítas, que controlavam o ensino. Com a sua administração, o ensino passou a ser controlado pela coroa. Instaurando novas diretrizes, o governo de Pombal não teve dúvidas em modificar profundamente tudo o que até então havia sido estabelecido em matéria de ensino, no Brasil e em Portugal, inclusive

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    Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/5/2014 Por: xinxa
  • Educação remota

    Educação remota

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ENSINO A DISTÂNCIA Aluna: RGM: Atividades do Portfólio 03 1. Responda de maneira clara e objetiva a respeito dos seguintes conceitos: Contabilidade e Patrimônio. Contabilidade – tem o objetivo de controlar o patrimônio das empresas, gerar informações para as devidas decisões, ou seja analisar todos os fatos da situação da empresa. Patrimônio – são os itens que uma empresa necessita para sua existência, como dinheiro, bens materiais, estabelecimento entre outros

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    Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/3/2018 Por: tinaleonel
  • EDUCAÇÃO REMOTA: CONCEITO, HISTÓRIA, MEIOS E RECURSOS

    UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar.  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação à distância, quais são suas características e sua importância? R: A EAD (educação à distância) é uma nova modalidade de ensino que não se caracteriza mais pela presença física do professor e

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    Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por: maria aparecida justino
  • Educação rodoviária

    Educação no trânsito Projeto Educativo Transdisciplinar: Criança no Trânsito Publico Alvo: 1° ano do ensino Fundamental Finalidade: A educação no trânsito tem como objetivo formar o comportamento do cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestre, condutor ou passageiro. Justificativa: Ao menos duas vezes ao dia, as crianças são companheiras de viagem no veículo, uma vez que costumam ser transportadas nos trajetos casa-escola e escola-casa. Além disso, existem outras atividades na rotina dos

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    Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: miass
  • Educação Romana

    Educação Romana Para melhor compreender a pedagogia romana convém compará-la com a grega. Por serem ambas, Roma e Grécia sociedades escravistas, o trabalho manual é desvalorizado, enquanto o intelectual constitui privilégio gelistas, que convertiam os pagãos. A cultura universalizada pode ser expressa na palavra humanistas no sentido literal de humanidade, e nas propriamente, de educação, cultura do espírito equivalente a Paidéia grega. Essa concepção, muito valorizada por Cícero, não se restringe ao ideal do sábio,

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    Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/6/2013 Por: jessi122
  • Educação Romana

    Educação Romana

    Império As decisões e ações tomadas por César em busca do poder absoluto demonstrava a fragilidade da república. “Em 27 a.C. Otávio recebeu o título de Augusto (filho dos deuses) e implantou o império.” No século de Augusto, conhecido pelo grande desenvolvimento tanto urbano, quanto rural foram construídos estradas, edifícios públicos, templos e muitas outras coisas. Um fato importante foi o surgimento do Cristianismo. Jesus nasceu na época de Augusto ou seja no início do

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    Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/6/2015 Por: Daniela Boldrini
  • EDUCAÇÃO ROMANA E A INFLUÊNCIA GREGA

    EDUCAÇÃO ROMANA E A INFLUÊNCIA GREGA

    A educação Romana Introdução: Roma desenvolveu sua cultura e educação mais tarde que os Gregos, mas foi tão importante para a história quanto para a educação Grega. EDUCAÇÃO ROMANA E A INFLUÊNCIA GREGA A educação em Roma seguiu os passos do desenvolvimento da educação grega. Da mesma forma que a Grécia, a escravidão e o surgimento da propriedade privada, tiveram como desdobramento o surgimento do Estado e de uma educação desigual. O pensamento dos romanos

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    Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/12/2015 Por: fabisenapeschi
  • Educação Segregada

    Educação Segregada

    LETRAS - HABILITAÇÃO: LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS DA EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Uma Breve Reflexão Sobre Os Paradigmas Educacionais No Contexto Da Educação Especial Brasileira SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------- 4 2 RESUMO --------------------------------------------------------------------------------------------- 4 2.1 O CONHECIMENTO QUE EXCITA E DISTORCE RESULTADOS ----------------- 5 3 COMPREENSÃO ----------------------------------------------------------------------------------- 5 4 FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA --------------------------------------------------------------- 6 5 DO MODELO SEGREGADO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA ----------------------------- 6 6 DIVERSIDADE CONTRA A HOMOGENEIDADE ----------------------------------------- 7

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    Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/9/2016 Por: Paulo_Bras
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