Sociais Aplicadas
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207.448 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 11.461 - 11.490
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A Historia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE PEDAGÓGICA DE JUAZEIRO CURSO SUPERIOR EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FRANCINETE SILVA DA CRUZ CARVALHO-RA: 376236 LUANA EMANUELA ARAUJO DE LIRA – RA: 375885 MÁRCIA REGINA DE SOUZA DOS SANTOS RIBEIRO – RA: 373844 RAFAELLA ARAUJO SANTOS – RA: 379371 UILMA DE SOUZA OLIVEIRA – RA: 363084 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Juazeiro – Bahia 2013 FRANCINETE SILVA DA CRUZ CARVALHO- RA: 376236 LUANA EMANUELA ARAUJO DE LIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.241 Palavras / 13 PáginasData: 17/11/2013 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado e compreende-lo, formando assim uma visão crítica acerca dos problemas das mudanças, métodos, e reformas aplicados hoje no processo educacional. A educação não é algo isolado, ela está relacionada com a sociedade, religião e cultura vivida em cada época. Desta forma, possibilita uma visão ampla, não apenas no ambiente escolar, mas sim na sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 19/8/2014 -
A Historia Da Educacao
A comunidade surda teve um passado de muito sofrimento e discriminação, para realizar as conquista que alcançaram em um passado próximo foi em 24/4/02 é aprovada a Lei 10.436 – Lei da Língua Brasileira de Sinais, onde a língua de sinais é considerada a segunda língua oficial do Brasil, consegue a regularização de intérprete de livras, e o Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais (Libras) no dia 24 de abril, como foi visto algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2015 -
A Historia da Educação
Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia 3º Semestre Nome: Danielle Brandão Alves RA: 9386319837 Nome: Dione Ataide dos Santos Duca RA: 9368320013 Nome: Rosa Baneza Souza RA: 9140287179 Nome: Maria Angélica de Araújo Teixeira RA: 9510348772 Atividade Avaliativa entregue como requisito para conclusão das disciplinas da “História da Educação e da Pedagogia” e “Didática da Alfabetização e do Letramento”. Tutor presencial: Janaina Ribeiro Osasco Abril-2015 Introdução Essa atividade nos proporcionou através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.463 Palavras / 14 PáginasData: 25/4/2015 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
FACULDADE ANHANGUERA DE SERTÃOZINHO C:\Users\NinaLibarino\Desktop\Giovanna\logomarca anhanguera.jpg PEDAGOGIA - DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Tutores: Profª Maria Clotilde Bastos Profª Camila Beltrão Medina Maria Apª Marques Libarino R.A 9215494602 Patricia da Silva de Almeida R.A 9412561451 Rubia Mara E. M. B. Corrêa R.A 9499524240 2º Série SERTÃOZINHO - 15/04/2015 INTRODUÇÃO O aprendizado tem extrema importância para uma sociedade justa, próspera e consciente, mas isso só ocorrerá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 PáginasData: 2/6/2015 -
A Historia da Educação
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h exclamation-mark O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.408 Palavras / 18 PáginasData: 17/6/2015 -
A História da Educação
http://www.sumare.edu.br/Arquivos/1/imagens/Logo-Pequeno.jpg 1. FACULDADE SUMARÉ 2. PLANO DE ENSINO Curso: Pedagogia Semestre Letivo / Turno: 2º SEMESTRE / Manhã e Noite Disciplina: História da Educação Professora: Maria Lucia Salgado Cordeiro dos Santos Carga Horária: 57 HORAS Período: 1º/2013 Dados de acordo com o Projeto do Curso: Ementa da disciplina: A disciplina de História da Educação discutirá o processo de escolarização que ocorreu no Brasil, tendo como pano de fundo o contexto histórico, econômico, político, cultural, inseridos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 PáginasData: 17/6/2015 -
A História da Educação
Atividade 1 – (Enviar no portfólio 1 a partir dos dia 29/09 até o dia 25/10/2013) Leia com atenção as aulas 01 e 02, para responder os seguintes questionamentos. A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era organizada? O que distingue o estágio do homem primitivo/bárbaro do estágio “civilizado” é o surgimento da escrita. Diante dessa afirmativa, como era organizada a educação chinesa, hindu e judaica? Embora haja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 2/8/2015 -
A HISTORIA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – AD1 – 2015.2 Disciplina: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenadora: Lúcia Garcia Aluno(a):_________________________________________ Polo: _________________ ATENÇÃO: Nessa avaliação, não transcreva trechos do material didático nas respostas. As transcrições poderão ser desconsideradas. 1ª questão (2,0 pontos): “Até o polícia mais ingênuo sabe que se não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 9/8/2015 -
A História da Educação
CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : História da Educação PROFESSORA: Claunice Maria Dorneles ACADÊMICO(a): Gleicy De Oliveira Nunes RGM: 053.11886 POLO: Rondonópolis MT Leia com atenção as aulas 01 e 02, para responder os seguintes questionamentos: a) A Educação dos povos primitivos era organizada em estágios. Descreva os três estágios da sociedade primitiva e a característica cada um? R: a aquisição de conhecimentos não exige estabelecimentos especialmente destinados às tarefas educativas. A aprendizagem se realiza naturalmente, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 10/8/2015 -
A Historia da Educação
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.164 Palavras / 17 PáginasData: 29/8/2015 -
A História da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA – EAD HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA INTEGRANTES DO GRUPO Nome e-mail RA Carlos Dionei Steinhauzen carlossteinhauzen@hotmail.com 371212 Elaine Krauze de Oliveira elainekrauze@hotmail.com 371189 Luisane Schmitt Carneiro luisanescarneiro@hotmail.com 372839 Mariza Prunzel Haas marizaph@hotmail.com 371201 Sabrina da Roza Barcellos Sbr110@hotmail.com 381353 Prof. Lindolfo A. Martelli São Pedro do Sul 2013 SUMÁRIO: - Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo .............................................3 - A Origem da Educação Escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.731 Palavras / 11 PáginasData: 21/9/2015 -
A História da Educação
Vamos, agora, aprofundar o nosso conhecimento. Após a leitura dos artigos e do vídeo solicitados como forma de complementação do nosso estudo, peço algumas reflexões sobre o assunto abordado nesse material. a) Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2016 -
A história da educação
O tempo traz mudanças e com ela também vem a mudança do povo e da cultura e em cada canto se difere. Cada lugar tem suas regras,seus limites,sua dificuldades e com o tempo que nosos antepassados tiveram houve grande influência no nosso presente e nos faz refletir sobre o futuro. Com isso vemos que a História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2016 -
A História da Educação
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD 1 / 2010.1 Disciplina: História da Educação Coordenação: Prof.ª Dra. Nailda Marinho da Costa Bonato Nome: Matrícula: e-mail: Pólo: Caro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 9/8/2016 -
A História da Educação
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD 1 / 2010.1 Disciplina: História da Educação Coordenação: Prof.ª Dra. Nailda Marinho da Costa Bonato Nome: Matrícula: e-mail: Pólo: Caro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2016 -
A Historia da Educação
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC Andrezza Tesser Simioni Medina 9858507963 Cristiane de Freitas 1299103729 Cristiane Gomes da Silva Corotti 9897530613 Tânia Cristina de Moraes 1299100221 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA ESDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Trabalho entregue como requisito para conclusão da disciplina de Historia da Educação e da Pedagogia. Sob orientação Professo Agostinho Nunes Brito . SANTO ANDRÉ 01/06/2015 Sumário Introdução..........................................................................................01 História da Educação - Período Grego..............................................02 Alfabeto Grego...................................................................................03 Considerações finais..........................................................................04 Referência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2016 -
A História da Educação
A história do Brasil é só aparentemente calma. A resistência do índio e do negro contra a opressão dos colonizadores foi uma constante na período colonial e imperial no Brasil. Esta tradição de luta não terminou e durante toda o período república assistimos a luta do povo brasileiro por melhores condições de vida e de trabalho. O fórum trata exatamente desta questão tão deixada de lado no ensino de História. Como base na discussão realizada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2016 -
A Historia da Educação
Atividade Historia da Educação Discente: Dara dos Santos Rodrigues Matricula: 201510964 Docente: Josué 1. A colonização resultou da necessidade de expansão comercial da burguesia enriquecida com a Revolução Comercial. As colônias valiam não só para ampliação do comercio, como também por fornecer produtos tropicais e metais preciosos. 2. A educação não constituía meta prioritária, já que o desempenho de funções na agricultura não exigia formação especial. Apesar disso, as metrópoles europeias enviaram religiosos para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 21/1/2017 -
A Historia da Educação
Atividade Historia da Educação Discente: Dara dos Santos Rodrigues Matricula: 201510964 Docente: Josué 1. A colonização resultou da necessidade de expansão comercial da burguesia enriquecida com a Revolução Comercial. As colônias valiam não só para ampliação do comercio, como também por fornecer produtos tropicais e metais preciosos. 2. A educação não constituía meta prioritária, já que o desempenho de funções na agricultura não exigia formação especial. Apesar disso, as metrópoles europeias enviaram religiosos para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 21/1/2017 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia Grazieli Cintia Ferreira Rosilene De Oliveira Josimar Ferreira Soares De Souza MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1-Esclareça a importância de Homero e Hesíodo para a educação, na Idade Antiga. Em seguida, pesquise, em outras fontes, e destaque aquilo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.879 Palavras / 28 PáginasData: 12/4/2017 -
A Historia da Educação
NOTAS ATV 4: Atividade: ATV 4 Data: maio/junho de 2017 Disciplina: História da Educação Semestre: 2º PROFESSORA/Dra: Claunice Maria Dorneles COORDENADORA: Profa./Me Natacya Acadêmico (a): Vânia Letícia Dos Santos Pinho RGM: 053.10712 ATENÇÃO: 1) Preencha todos os campos em branco do cabeçalho (exceto o campo “nota”). 2) Questões descritivas; erros ortográficos/gramaticais poderão ser considerados na correção. BOA SORTE! Prezad@s acadêmic@s, Esse é o quarto bloco de atividades, denominada de atividade 4 – (Enviar no portfólio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.957 Palavras / 8 PáginasData: 2/6/2017 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – TRABALHO EM GRUPO SOBRE EDUCADORES Prezados alunos, Para auxiliar na elaboração do trabalho escrito, segue o modelo inicial para compor a parte escrita. * Capa, Página de Rosto, Desenvolvimento, Conclusão e Referência Bibliográfica. * Imprimir em Papel A4 * Texto Letra Arial 10 * Títulos e Subtítulos Arial 12 * Espaçamento 1,50 cm * Margens: Superior e esquerda 2,0 cm / Inferior e direita 3,0 cm Abraços, Profa. Ms. Thailla Fabiane
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 19/12/2017 -
A História da Educação
________________ Questões 1). A partir do que compreendemos sobre a história dos intelectuais e do pensamento pedagógico, procure em nossa biblioteca virtual o livro de Moacir Gadotti “História das ideias pedagógicas”, da Editora Ática, e faça as seguintes atividades: a. Uma leitura do sumário do livro; b. Uma leitura da “Apresentação” escrita por Gadotti, (item que apresenta os objetivos do livro), explicando quais são estes objetivos. Objetivo do livro é o estudo das mais influentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 3/2/2018 -
A Historia da Educação
O trabalho foi realizado no CMEI Elena Maria Côco Fagundes, na sala da Educação Infantil I, com o tema Alimentação Saudável, onde foi realizada uma reunião com os pais no decorrer do ano letivo de 2017, contando com a participação de todo os profissionais da instituição. O objetivo principal foi inserir no ambiente escolar uma estimulação e a adoção de práticas alimentares e estilos de vida saudáveis, conhecer a importância da mastigação e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 13/2/2018 -
A História da Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – 2018.1 Disciplina: História da Educação Coordenador (a): Maria de Lourdes Silva Postar na Plataforma até 24/02/2018 Nome: Raquel Gama de Carvalho Matr.: 17112080121 Email: raquelcomq@hotmail.com Polo: Itaguaí Cidade onde reside: RJ Caros alunos e alunas, De um modo geral, os alunos costumam se perguntar ou perguntar aos professores porque estudamos história. Eu diria que a história é um modo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.654 Palavras / 7 PáginasData: 11/4/2018 -
A Historia da Educação
1AE Objetivos: Conteúdo: Estratégias de Ensino: 1.Introduzir a história da educação por meio dos conceitos de memória e experiência. Trabalho com o conceito de memória e experiência na educação. Aula expositiva e dialogada . 2.Compreender os conceitos fundamentais da educação Grega ARANHA. M. L. G. Antiguidade Grega: A Paidéia in ARANHA. M. L. G. História da Educação. 2 º Ed. SP: Moderna 1996. Aula expositiva e dialogada . 3.Compreender os conceitos fundamentais da educação Romana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2018 -
A Historia da Educação
Nome: Julya Helen Santos Silva Matrícula: 17216080084 Polo: Volta Redonda AD2 – 2018/01 DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Coordenação: Profª Dr.ª Amália Dias Caro (a) aluno (a): Essa é a sua Segunda Avaliação a Distância – AD2. Leia atentamente as instruções de cada questão abaixo, que definem as etapas de realização das atividades propostas. Questão 1 (5,0 pontos) A partir do vídeo sobre o educador Anísio Teixeira (que está disponível no módulo da Aula 09) escreva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2018 -
A História da Educação
UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO UNIVESP PEDAGOGIA – CICLO BÁSICO 1º BIMESTRE ROSANA AP. BARBOSA RA 1800180 EXERCÍCIOS DE PORTFÓLIO – SEMANA 1 Trabalho acadêmico apresentado a partir das leituras realizado e das vídeoaulas, da disciplina de HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO do Curso de Graduação em PEDAGOGIA – Ciclo Básico, Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP. Ministrante: Profa. Dra. Vivian Batista da Silva Data: 12/03/2018 SANTA CRUZ DAS PALMEIRAS 2018 Exercício de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2018 -
A HISTORIA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ/Consórcio CEDERJ/UAB CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA modalidade EAD Disciplina: História da Educação Coordenadora: Maria de Lourdes Silva REVISÃO AP1 – 2018.1 Caros alunos, as questões abaixo servem como guia para orientá-los no conjunto de questões a serem abordadas em nossa próxima avaliação. Percebam a abrangência das questões e procurem construir respostas analíticas que possam mostrar o teor crítico sobre os pontos tratados. Bom
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2018