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Sociais Aplicadas

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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 134.971 - 135.000

  • O processo de comunicação na QWE Construcciones e Montagens Eireli

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 4 3. COMUNICAÇÃO NA EMPRESA QWE- FALHAS 5 4. COMUNICAÇÃO 6 4. 1 Formas de comunicação 6 4. 2 A comunicação e seus processos 7 4. 3 A comunicação como fonte de negociação..........................................................................9 5. MUDANÇAS ORGANIZACIONAIS QWE 11 5. 1 Objetivo geral 11 5. 2 Proposta de solução 11 6. CONCLUSÃO 13 7. BIBLIOGRAFIA 14 1. INTRODUÇÃO A comunicação bem estruturada é resultado do trabalho em equipe,

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    Data: 26/8/2014 Por: unika
  • O processo de concessao do BPC para pessoas com aids

    O processo de concessao do BPC para pessoas com aids

    logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO . 2 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA...............................................3 3 FORMULAÇAO DOS OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICO..................................3 4 JUSTIFICATIVA.......................................................................................................4 5 METODOLOGIAS.................................................................................................. 4 6 REVISÕES BIBLIOGRÁFICAS................................................................................5 7 CRONOGRAMA DA PESQUISA..............................................................................6 8 ORÇAMENTO...........................................................................................................6 9 RESULTADOS ESPERADOS..................................................................................6 1O REFERÊNCIAS......................................................................................................7 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O seguinte projeto tem por objetivo identificar como se dá o processo de concessão do Benefício de Prestação Continuada para as pessoas que vivem com AIDS. O Objetivo do Benefício é garantir uma

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    Data: 27/9/2016 Por: Michele Naiara
  • O processo de conhecer em avaliação psicológica

    O processo de conhecer em avaliação psicológica

    Com base na leitura do texto responda as seguintes perguntas: 1. Reflita e discorra sobre o que significa a seguinte afirmativa para a avaliação psicológica: “... se você quer ir para qualquer lugar, qualquer caminho serve”. R: Assim como é de extrema importância saber quais medidas tomar, é muito importante saber aonde se quer chegar. No campo da avaliação psicológica existem diversas metodologias, contudo, para que ela seja eficaz, precisa-se ter o conhecimento do que

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    Data: 24/3/2021 Por: yohanna.thurmam
  • O PROCESSO DE CONHECIMENTO NA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

    O PROCESSO DE CONHECIMENTO NA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

    O PROCESSO DE CONHECER EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA No texto “O processo de conhecer em Avaliação Psicológica” o autor enfatiza que nos dias de hoje, um dos principais aspectos que a área da avaliação psicológica precisa refletir é em quais áreas ela pode verdadeiramente contribuir para o aperfeiçoamento da profissão do psicólogo e da psicologia como ciência. Ele cita que é necessária uma avaliação crítica do significado do processo de conhecer fenômenos ou processos psicológicos para

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    Data: 9/3/2018 Por: isabellakobren
  • O processo de conquistar e implementar direitos sociais no Brasil por 500 anos de história

    1. INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste na elaboração de um texto a partir de pesquisa bibliográfica, eletrônica, documental e reflexões críticas. Centra-se na Obra Direito Social e Assistencial no Brasil, um professor que busca análises, reflexões entre o processo de conquista e efetivação dos Direitos Sociais no Brasil ao longo dos 500 anos de história. A seguir, aprofundaremos os conhecimentos dos conceitos e da construção das políticas sociais com enfoque nos processos de planejamento. 2.

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    Data: 5/11/2014 Por: Thati22
  • O processo de constituição das principais matrizes do conhecimento e da ação o Serviço Social brasileiro

    presentação Este texto coloca em questão os fundamentos históricos e teórico/metodológicos do Serviço Social brasileiro na contemporaneidade, particularizando as décadas de 80, 90 e os primeiros anos do século XXI. Algumas referências acerca do Serviço Social latino‐americano também serão apresentadas. Parte do pressuposto de que a profissão e o conhecimento que a ilumina, se explicam no movimento histórico da sociedade. Sociedade que é produto de relações sociais, de ações recíprocas dos homens entre si, no

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    Data: 27/2/2014 Por: clenesty
  • O processo de construção da cidadania científica da Antropologia e suas implicações para a pesquisa científica moderna

    Objetivos de aprendizagem Compreender o conceito da ciência da Antropologia evidenciando experiências históricas etnocêntricas e pluralistas no encontro com o diferente cultural. Entender o processo de construção da cidadania científica da Antropologia e suas consequências para o hoje da pesquisa acadêmica. Distinguir as escolas, seus fundadores, os métodos e algumas técnicas específicas da pesquisa antropológica úteis em cada campo de saber e atuação profissional. Seções de estudo Veja, a seguir, as seções que compõem esta

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    Data: 5/8/2014 Por: Raphael54
  • O Processo de Construção da Identidade da Atuação do “Pedagogo” no Ministério Público do Estado do Pará

    O Processo de Construção da Identidade da Atuação do “Pedagogo” no Ministério Público do Estado do Pará

    TEMA: A atuação do pedagogo no Ministério Público do Estado do Pará Objeto de estudo: A atuação dos pedagogos no Ministério Público do Estado do Pará(MPE). 1. OBJETIVOS: 1. Geral Conhecer e analisar a atuação dos pedagogos como profissionais integrantes do Ministério Público do Estado do Pará. 1.2 Específicos: * Estudar as atribuições, o papel e a função dos pedagogos atuantes no MPE; * Investigar o perfil e a identidade profissional do pedagogo dentro da

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    Data: 21/7/2015 Por: santosmarina
  • O Processo de construção da Identidade em uma grande metrópole

    O Processo de construção da Identidade em uma grande metrópole

    O LUGAR E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EM UMA GRANDE METRÓPOLE A dinâmica de uma grande metrópole e um vilarejo é totalmente distinta. As relações de percepções de indivíduos desses espaços com o seu lugar se dão de maneira singular, em que a cultura é responsável pela percepção daquilo que consegue ter valor e afetividade para o ser. O lugar assume feição importante para compreensão da identidade do individuo, interferido na forma de

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    Data: 15/12/2017 Por: GeovaneTito
  • O Processo de Construção da Ordem Pós-colonial no Maranhão

    O Processo de Construção da Ordem Pós-colonial no Maranhão

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE HISTÓRIA Aluno: ROCLEUTON SOUSA LIMA Disciplina: História do Maranhão Imperial Questão-problema: O processo de construção da ordem pós-colonial no Maranhão, que se estende até à Balaiada, foi marcado por disputas e conflitos, com o colapso da ordem e diferentes segmentos sociais buscando espaço para suas reivindicações. A respeito desse momento político da construção da ordem imperial, discorra sobre o envolvimento das classes subalternas na

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    Data: 25/2/2021 Por: Rocleuton Sousa
  • O processo de construção da política social

    1-INTRODUÇÃO Refletiremos nos pontos mais relevantes no processo de construção das políticas sociais e sua atuação com os profissionais na forma de intervenção e da ética profissional. Analisando a constituição federal, percebe se um ponto forte que individualiza a assistência social como política social e ao juntar se com as políticas de saúde e de previdência social, constitui o sistema de seguridade social brasileiro e isso já é uma realidade, mas ainda há muito o

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    Data: 21/10/2014 Por: joksousa
  • O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO AO IDOSO

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................4 2.1 A POLÍTICA NACIONAL DO IDOSO.....................................................................5 2.2 CONSELHO NACIONAL DO IDOSO.....................................................................6 2.3 ESTATUTO DO IDOSO.........................................................................................7 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Com o passar do tempo o ser humano passa a apresentar limitações físicas não dispondo mais das mesmas disposições para realizar atividades do cotidiano, necessitando assim de vários cuidados especiais. Tal circunstancia torna a vida do idoso frágil, necessitando de uma atenção especial da família, da sociedade e

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    Data: 9/11/2014 Por: Lylian
  • O Processo De Construção Das Políticas De Proteção Ao Idoso

    Introdução A Constituição Federal garante aos idosos os direitos fundamentais baseados na dignidade da pessoa humana. São Direitos Sociais, Políticos e Civis posteriormente regulamentados nas políticas específicas aos idosos, às quais devem ser implementadas, de maneira geral, de forma intersetorial. O Estatuto do Idoso estabelece diretrizes claras para a garantia efetiva dos direitos desta população. Esse modelo, infelizmente, ainda está distante de toda população brasileira, especialmente dos idosos que fazem parte da população mais vulnerável.

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    Data: 24/3/2015 Por: xixi01
  • O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS POLITICAS DE PROTEÇÃO AO IDOSO.

    SUMÁRIO 1. Introdução...........................................................................................3 2. Desenvolvimento................................................................................4 3. Conclusão...........................................................................................11 4. Referências INTRODUÇÃO O envelhecimento da população brasileira apresenta diversas dimensões, influencia o consumo, a transferência de capital e propriedades, a arrecadação de impostos e pagamentos de pensões, altera o mercado de trabalho, amplia os gastos com a saúde e assistência médica e modifica a composição e organização da família. O presente trabalho traz uma revisão documental sobre a implantação das Politicas Publicas de proteção aos idosos a

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    Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 Páginas
    Data: 29/4/2014 Por: gleicinalva
  • O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

    O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

    FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM CURSO DE PEDAGOGIA AVALIAR: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ELIZABETH APARECIDA PEREIRA CANA VERDE 2009 ELIZABETH APARECIDA PEREIRA AVALIAR: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Trabalho de Conclusão de Curso da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, apresentado à Coordenadoria do Núcleo de Pesquisa e Iniciação Científica como requisito para obtenção do Curso de graduação em Pedagogia. Prof. Orientador: MS./Esp. Vinícius Alencar Vieira Cana Verde 2009 À minha

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    Data: 1/9/2020 Por: Franperdoes
  • O processo de construção e reconstrução do pensamento profissional diário e da ação com base em sua justificativa

    Ao clarificar seus objetivos sociais, realizar escolhas moralmente motivadas, compreender o significado da profissão no contexto da sociedade, escolher crítica e adequadamente os meios éticos para o alcance de fins éticos, orientados por um projeto profissional crítico, os assistentes sociais estão aptos, em termos de possibilidade, a realizar uma intervenção profissional de qualidade, competência e compromisso indiscutíveis. REVISTA MULTIDISCIPLINAR DA UNIESP SABER ACADÊMICO - n º 07 - Jun. 2009/ ISSN 1980-5950 11 5. CONCLUSÃO

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    Data: 15/5/2014 Por: kinnha
  • O processo de consulta

    Nome legível do(a) aluno(a): Disciplina Dir. Fin. e Trib. II Curso DIREITO Campus – UF Menezes Côrtes Período 9º Turno Noite CADERNOS DIDÁTICOS Professor JOSÉ EDUARDO ARAÚJO DUARTE Data REAL da entrega: 23/10/2013 AULA APRESENTADA: 09 GRUPO:_______ Av1 ( ) Av2 ( ) Av3 ( No. DE ACERTOS: Visto do professor CASO CONCRETO: A instituição de educação ENSINO CERTO ingressou com consulta perante determinada municipalidade, com o intuito de ver confirmado o seu entendimento no

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    Data: 23/10/2013 Por: kelpm
  • O Processo de controle de risco, Plano básico de segurança e Normas de Segurança do processo e percepção de riscos

    O Processo de controle de risco, Plano básico de segurança e Normas de Segurança do processo e percepção de riscos

    Processo de controle de risco, Plano básico de segurança e Normas de Segurança do processo e percepção de riscos Introdução: Os serviços de saúde tem agregado diversas tecnologias acentuando a possibilidade de erros decorrentes dos processos de produção, produtos e resíduos. Desta forma, os serviços ampliam cada vez mais a sua complexidade, e consequentemente a quantidade e características dos riscos inerentes aos seus processos. A portaria n 25 de 29 de dezembro de 1994 do

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    Data: 27/4/2015 Por: Matheus Imon
  • O Processo de Convergência das Normas Brasileiras ao IFRS - International Financial Reporting Standards

    O Processo de Convergência das Normas Brasileiras ao IFRS - International Financial Reporting Standards Introdução As normas internacionais de contabilidade, denominadas IFRS, emitidas pelo IASB, como padrão internacional de contabilidade, assumem um papel de extrema importância, por viabilizar a comparação e a maior transparência das Demonstrações Financeiras, auxiliando usuários das informações contábeis de todo o mundo no processo de tomada de decisão em uma economia cada vez mais globalizada. No Brasil, o processo de convergência

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    Data: 10/5/2013 Por: carlosdagoberto
  • O processo de criação de choro

    Segundo Cazes, o processo de criação do choro se dá pela mistura dos gêneros musicais europeus da época, e que não tem ao certo uma data exata para o seu surgimento, todavia, arriscando um momento histórico para tal, este autor aponta o ano de 1845, quando a polca foi dançada pela primeira vez. Diniz (1975) aponta que “as interpretações diferenciadas dos gêneros estrangeiros da época – como a polca, a valsa, o schottisch, a quadrilha

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    Data: 4/11/2013 Por: philipedopife
  • O processo de criação de conhecimento

    O gerenciamento de conversas tem grande destaque visto que através das conversas, cria-se um meio excelente para intercâmbio de idéias, experiências, opiniões e crenças pessoais tornando-se uma das atividades humanas fundamentais para a ampliação do conhecimento organizacional. Por fomentarem a discussão grupal e induzirem ao compartilhamento de novos insights, as conversas se bem gerenciadas auxiliam na eficiência do relacionamento e na solicitude entre os colaboradores. crescente de informação em conhecimento. Por se tratar de um

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    Data: 24/9/2013 Por: maelda
  • O processo de criação de identidades

    APRESENTAÇÃO Aqui abordaremos como o indivíduo adquire as maneiras de agir e de pensar que se identificam com as de seu grupo social- Como se constrói a personalidade, tanto individual como a social, é outro dos pontos abordados neste capítulo. O processo de construção de identidades — pessoal e social — é visto em um contexto que envolve a personalidade e a socialização. A posição social, o status e o papel social também são vistos

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    Data: 21/5/2014 Por: ederpaulino1
  • O processo de criação de uma carta infantil

    Alfabetização e Letramento | Alfabetização e Letramento O processo de construção da escrita infantil Profas. Luana Serra Elias, Débora Gil Souza e Tatiana Ramires Franqueira Ementa: O presente texto procura abordar alguns aspectos a respeito da pesquisa realizada por Emília Ferreiro e Ana Teberosky acerca de como se processa a construção da escrita segundo o pensamento infantil, desmitificando o processo de alfabetização e tornando esse aprendizado muito mais significativo e democrático. Palavras-chave: Psicogênese da língua

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    Data: 7/9/2014 Por: suelib
  • O Processo de Criação do Conhecimento

    O Processo de Criação do Conhecimento

    UNIDADE 1: O processo de criação do conhecimento 1.1 A importância do conhecimento 1.2 A criação de conhecimento numa organização 1.3 Os modos de conversão do conhecimento 1.4 Condições promotoras da espiral do conhecimento 1.5 Fases do processo de criação do conhecimento 1.6 A transferência do conhecimento e a busca pela inovação 1. A importância do conhecimento O que é o conhecimento? O conhecimento é a fonte de poder de mais alta qualidade e a

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    Data: 4/4/2015 Por: Joao1990
  • O processo de criação do conhecimento organizacional

    O processo de criação do conhecimento organizacional ocorre mediante a interação contínua e dinâmica entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito. Esses processos são realizados por meio da espiral do conhecimento, de forma que se iniciam na socialização e quando atingem a internalização, isso indica o início de um novo processo de criação do conhecimento que pode ser representado pela inovação e pela mudança. Com base no exposto, faça a associação das duas colunas.

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    Data: 8/10/2014 Por: demenegassi
  • O PROCESSO DE DECISÃO NA COMPANHIA É ORIENTADO SEM CONTABILIDADE. COMENTÁRIO DE TAL RECLAMAÇÃO

    O PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO NA EMPRESA FICA COMPROMETIDO SEM CONTABILIDADE. COMENTE SOBRE TAL AFIRMAÇÃO. R: Sim fica comprometido porque nos dias de hoje é difícil tomar uma decisão sem a contabilidade atualizada da empresa, sem essa contabilidade ele não poderá verificar a situação atual da empresa e colher as devidas informações necessárias para a tomada de decisão que são extraídas através de balancetes de verificação mensal, balanço patrimonial juntamente com a demonstração do

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    Data: 16/3/2014 Por: lucianodefreitas
  • O Processo De Decodificação Da Leitura Em Sala De Aula Na Educação Infantil E Nos Anos Iniciais

    O Processo De Decodificação Da Leitura Em Sala De Aula Na Educação Infantil E Nos Anos Iniciais

    GRUPO EDUCACIONAL FAVENI NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS KARINA PEREIRA DO CARMO CODEÇO O PROCESSO DE DECODIFICAÇÃO DA LEITURA EM SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS AIMORÉS – MG 2022 KARINA PEREIRA DO CARMO CODEÇO O PROCESSO DE DECODIFICAÇÃO DA LEITURA EM SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS Artigo apresentado à FAVENI, como exigência para obtenção do

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    Data: 7/5/2023 Por: Paulalbino
  • O Processo de descentralização e municipalização no Brasil

    O Processo de descentralização e municipalização no Brasil

    Resumo: O processo de descentralização e municipalização no Brasil. Marlova Jovchelovitch Introdução O texto apresenta o processo de descentralização e municipalização no Brasil, analisa algumas categorias como, por exemplo, a autonomia, participação e democracia, a autora chama atenção para pensar a descentralização, o fato de que o Brasil tem 5.508 municípios, e no processo de descentralização cada um precisa ser visto como único em suas diversas diferenciações. 1. Municípios: uma primeira visão Pode ser visto

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    Data: 7/2/2018 Por: Mayara C
  • O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO

    O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................5 2.1 JUSTIFICATIVA.....................................................................................................5 2.2 REFERENCIAL TEORICO.....................................................................................6 2.3 SERIE/ANO PARA QUAL O PROJETO SE DESTINA..........................................8 2.4 OBJETIVO..............................................................................................................8 2.5 PROBLEMATIÇÃO................................................................................................9 2.6 O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO..........................................................10 2.7 TEMPO PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO.....................................................12 2.8 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS.............................................................12 2.9 AVALIAÇÃO.........................................................................................................13 REFERÊNCIAS..........................................................................................................14 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO A aplicação da Ciência Política como doutrina tem uma participação categórica para avaliação no conhecimento sobre política na grade curricular para o ensino pedagógico e para a formação

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    Data: 5/6/2018 Por: leonardosilvamg
  • O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS SEGUNDO VYGOTSKY

    O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS SEGUNDO VYGOTSKY

    O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS SEGUNDO VIGOTSKY Daiane de Lima, Programa Institucional de Bolsa à Docência (PIBID), lima18daiane@gmail.com Jéssica Paulino Ribeiro, Programa Institucional de Bolsa à Docência (PIBID), jessicapaulinoribeiro@gmail.com, Ana Flavia Hansel, Universidade Estadual do Centro Oeste- UNICENTRO, curso de licenciatura – Pedagogia, Irati, Paraná. anaflaviahansel@gmail.com ÁREA DE SUBMISSÃO - ENSINO. Palavras-chave: Desenvolvimento, aprendizagem, interação social, Resumo: Este texto aborda como ocorre o desenvolvimento das crianças, segundo Lev Vygotsky. O referido autor

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    Data: 3/10/2018 Por: ra1996dl
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