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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.174 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 148.321 - 148.350

  • Pedagogia John Locke

    PEDAGOGIA John Locke Pensador inglês via na mente da criança uma tela em branco que o professor deveria preencher, fornecendo informações e vivências Para Locke, sem educação, a criança está condenada ao egocentrismo e à ignorância "Os homens são bons ou maus, úteis ou inúteis, graças a sua educação" "Um espírito são em um corpo são é uma descrição breve, porém completa, de um estado feliz neste mundo" Guia para a formação do cavalheiro No

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    Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: maskrod
  • Pedagogia Leitura

    educacional, temos avaliações apontando resultados pertinentes à leitura: há avaliações externas (que consideram o Brasil e outros países) e internas (que são as que consideram apenas o universo brasileiro). No PISA (sigla em inglês – Program for International Student Assessment) – que no Brasil traduzimos por Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – os resultados obtidos em leitura colocam o Brasil em 53º lugar no ranking entre os 65 países participantes. Note: há apenas doze

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    Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/8/2014 Por: Cintiaalvesaeduc
  • Pedagogia Liberal E Pedagogia Progressista

    QUESTÃO 02 Relacione os tipos de pedagogia (coluna I) com suas respectivas características (coluna II): Coluna I 1 - pedagogia liberal 2 - pedagogia progressista Coluna II ( ) promove a análise crítica da sociedade. ( ) responsabiliza o aluno pela sua aprendizagem e por suas falhas, desconsiderando as desigualdades socioeconômicas existentes. ( ) avalia a memorização de conteúdo pelos alunos, utilizando para tanto avaliações verificadoras e medidoras dos resultados alcançados. ( ) capacita o

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    Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/5/2014 Por: valdineiass
  • Pedagogia LIBRAS

    -Uma das grandes dificuldades para os novos usuários ouvintes da LIBRAS é distinguir algumas letras do alfabeto manual. Na aula-tema 08, foram referidas algumas das letras que apresentam maiorconflito para os aprendizes. Utilizando seu aprendizado, analise as letras abaixo e indique a alternativa que nomeia corretamente a sequência. Escolher uma resposta. a. T - K - Q - A. b. T- P - Q - E. c. F - K - G - S. d.

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    Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: rayanelima
  • PEDAGOGIA LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

    PEDAGOGIA LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO AMERICANA – SP. PEDAGOGIA – LICENCIATURA. PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Adriane Maria da Silva Luiz RA 446143 Angelina Siqueira Cardoso da Silva RA 447718 Regiane Ribeiro da Silva de Souza RA 442530 Suzana Maria da Silva Papassídero RA 445753 Valeria Aparecida Bueno RA 7939704092 Prof.ª Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Americana, 04 de junho de 2014. Contribuições da Psicologia para a Educação A Psicologia para educação traz benefícios para

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    Tamanho do trabalho: 3.596 Palavras / 15 Páginas
    Data: 16/8/2015 Por: valeriabueno
  • Pedagogia literatura

    Pedagogia literatura

    http://www.colegioassembleiano.com.br/images/logo_anhanguera.JPG DANIELA ZAFANI- R.A: 429539. EDLAINE MARQUES DA SILVA- R.A: 432231. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ARAÇOIABA DA SERRA/SP 2014 http://www.colegioassembleiano.com.br/images/logo_anhanguera.JPG DANIELA ZAFANI- R.A: 429539. EDLAINE MARQUES DA SILVA- R.A: 432231. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância-CEAD da Universidade Anhangguera – UNIDERP como requisito obrigatório para Cumprimento da disciplina de Estágio Estágio Supervisionado Educação Infantil. ARAÇOIABA DA SERRA/SP 2014 A4

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    Tamanho do trabalho: 2.982 Palavras / 12 Páginas
    Data: 9/11/2015 Por: matosjardinagem
  • Pedagogia Metodologia científica

    3. Avaliação Final (Discursiva) - Individual e sem Consulta (254548) Metodologia Científica (FIL13) QUESTÃO: 1. Na hora de fazer o seu paper, é de suma importância uma pesquisa bibliográfica para obter informações sobre o tema de interesse e assim fundamentar o texto escrito. Sem essas fontes diversas não é possível tornar científico o seu trabalho, nem mesmo construir conhecimento e reflexão. Assim, descreva duas características de uma pequisa bibliográfica e suas fontes diversificadas. RESPOSTA ESPERADA:

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    Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/8/2014 Por: sirlenetq
  • Pedagogia Metodologias Ativas no Trabalho com Brincadeiras

    Pedagogia Metodologias Ativas no Trabalho com Brincadeiras

    ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 PROJETO....................................................................................................................8 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................10 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho procura evidenciar as Metodologias Ativas no Trabalho com Brincadeiras e Jogos nos anos iniciais do ensino fundamental. Os anos iniciais do ensino fundamental vão do primeiro ao quinto ano, englobando alunos de 6 a 10 anos. As brincadeiras e jogos são de suma importância para estimular o ensino-aprendizagem, o professor tem um papel fundamental, é ele que vai introduzir metodologias, jogos

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    Tamanho do trabalho: 2.186 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/10/2021 Por: Kathia Cristhina
  • Pedagogia moderna

    A educação é definida como o fato social pela qual uma sociedade transmite o seu patrimônio cultural e suas experiências de uma geração mais velha para uma mais nova, garantindo sua continuidade histórica. A pedagogia por sua vez,é vista não propriamente como teoria da educação ,ou pelo menos não como teoria da educação vigente,mas como literatura de constentação da educação em vigor e,portanto,afeita ao pensamento utópico.Contrariando teorias da educação real e vigente deveriam seguir as

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    Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2013 Por: gesiero
  • Pedagogia moderna

    • O que pensou • Considerado o pai da pedagogia moderna, Pestalozzi inspirou Froebel e Herbart, e seu nome vincula-se a todos os movimentos de reforma da educação no século XIX. Precursor do método intuitivo de ensino, que assume uma perspectiva indutiva, partindo do particular para o geral, do concreto para o abstrato. Onde nasceu Zurique, Suíça Frase • “As faculdades do homem tem de ser desenvolvidas de tal forma que nenhuma delas predomine sobre

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    Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/8/2014 Por: Leletty
  • PEDAGOGIA MODERNA

    PEDAGOGIA MODERNA

    A discussão atual do papel da educação perante as realidades econômicas, políticas e culturais, que definem o mundo contemporâneo, faz repor os temas da pedagogia , da modernidade e das novas tarefas da escola. A pedagogia no brasil hoje, vive um grande paradoxo. De um lado, ela esta em alta sociedade. Por outro lado , essa mesma pedagogia está em baixa em setores intelectuais e profissional. Primeiro, é preciso explicitar em que consiste o

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    Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/5/2016 Por: eduigues
  • Pedagogia Montessoriana

    • A pedagogia montessoriana objetiva a ajuda ao desenvolvimento normal do individuo, e não a transmissão de conhecimento. Sendo que o ambiente deve ter objetos coloridos, simples e práticos que facilite a atividade infantil, onde a ação do adulto seja minimizada. • Os objetos se convertem em ‘agentes estimuladores de sua própria atividade’. Um dos pontos que difere o metodo montessoriano do método tradicional é a utilização de objetos para uma aprendizagem didática onde a

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    Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: Anayad21
  • Pedagogia Movimentos Sociais

    Pedagogia Movimentos Sociais

    UNIVERSIDADE PAULISTA LEONARDO MOYSES ROLIM PEDAGOGIA MOVIMENTOS SOCIAIS SOROCABA 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LEONARDO MOYSES ROLIM – RA N351GD3 REGISTRO REFLEXIVO MOVIMENTOS SOCIAIS Trabalho apresentado á Universidade Paulista – UNIP na disciplina de Orientação e Prática de Gestão Educacional em Ambiente Escolar e Não Escolar Orientadora: Profª Lúcia Veiga Schermack SOROCABA 2020 INTRODUÇÃO O vídeo que foi apresentado pela professora Maria da Glória Gohn, sobre “Participação Social nas Políticas Públicas: Cenário Geral do Associativismo”

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    Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/5/2021 Por: léo #BornThisWay10
  • PEDAGOGIA MUDANDO A FORMA DE EDUCAR

    PEDAGOGIA MUDANDO A FORMA DE EDUCAR

    MUDANDO A FORMA DE EDUCAR Daiane Priscila Metzner Joice dos Santos Luana Karina Bloedorn Míria Jorge Gomes Tutor Externo Danyara Marchetti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASELVI Pedagogia (PED1588) Seminário Interdisciplinar I 08/06/2016 RESUMO Vivemos em pleno século XXI onde tudo muda, inclusive a forma que usamos para educar as nossas crianças. Essas mudanças acontecem pelo governo com novas metas ou com pactos e ações de mudanças, ou pela melhora na formação dos professores.

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    Tamanho do trabalho: 3.356 Palavras / 14 Páginas
    Data: 27/11/2016 Por: Luana Bloedorn
  • Pedagogia multiplos olhares

    Pedagogia multiplos olhares

    PRIMEIRA ATIVIDADE DE AVALIATIVA DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: MÚLTIPLOS OLHARES Introdução Além de discutirmos o que Max Weber, fala sobre a relação entre a ascese protestante e o desenvolvimento do capitalismo, “A valorização religiosa do trabalho profissional mundano, sem descanso, continuado, sistemático, como meio ascético simplesmente supremo e a um só tempo é a comprovação mais segura e visível da regeneração de um ser humano e da autenticidade de sua fé, tinha que ser, no

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    Tamanho do trabalho: 4.333 Palavras / 18 Páginas
    Data: 11/5/2015 Por: elcineves
  • Pedagogia na Alternância Quando o pedagogo rompe o muro das Escolas

    Pedagogia na Alternância Quando o pedagogo rompe o muro das Escolas

    PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA. QUANDO O PEDAGOGO ROMPE OS MUROS DA ESCOLA Juliana Cristina Pereira Lima Maria Aquino Dantas Maria do Carmo Carvalho de Souza Professora: Christiane Silva Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1839) – Prática Interdisciplinar 31/10/17 RESUMO As escolas tem sofrido com vários casos de evasão escolar na zona rural, tanto no Brasil quanto no mundo inteiro. Devido à abservação deste caso, alguns indivíduos franceses criaram a tão

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    Tamanho do trabalho: 2.457 Palavras / 10 Páginas
    Data: 29/9/2019 Por: Stella Cândido
  • Pedagogia Na Educacao

    Escola: Colégio Municipal Pelotense Turma: 3ª série Nº de alunos: 30 alunos, com faixa etária entre 8 e 9 anos. Características da turma: turma tranquila e muito curiosa, conversam bastante durante as aulas, porém alguns assuntos fogem do tema da aula gerando muita conversa paralela e perda de atenção dos demais alunos explicação da professora. Todos são alfabetizados. Possui um laboratório com vários computadores disponibilizado para os alunos e com acesso a internet. Possui uma

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    Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/11/2013 Por: luissa
  • Pedagogia na Escola

    Pedagogia na Escola

    http://www.censupeg.com.br/images/logo.png Estágio Curricular Supervisionado em Psicopedagogia Institucional Elaine Moraes Muniz Cordeiro Macaé Rio de Janeiro - Brasil 2013 Curso de Pós-graduação Lato-Sensu Estágio Curricular Supervisionado em Psicopedagogia Institucional Nome: Elaine Moraes Muniz Cordeiro Dados do Local do Estágio Escola: EMEI – Professora Ângela Maria Félix Pereira Supervisor de Estágio: João Beauclair Período do Estágio Início: 03 de abril de 2013 Término: 08 de Junho de 2013. Total de horas de estágio: Macaé Rio de Janeiro

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    Tamanho do trabalho: 2.738 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/3/2016 Por: ju020508
  • Pedagogia Na Grécia antiga

    Origem[editar | editar código-fonte]A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). No decurso da história do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação é a ciência do ensino. Entretanto, a prática educativa é um fato social, cuja origem está ligada à da própria humanidade. A compreensão do fenômeno educativo e sua intervenção intencional fez surgir um saber específico que modernamente associa-se ao termo pedagogia. Assim, a indissociabilidade entre a

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    Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/12/2013 Por: stephaniedm
  • Pedagogia Não formal

    Pedagogia Não formal

    Categoria FORMAL INFORMAL NÃO FORMAL Educador Professores. Agentes educadores (pais, amigos, vizinhos, meio de comunicação...). Educador social (aquele que interagimos ou integramos). Espaço físico Escola (regulamentada por lei e diretrizes) é certificadora. Referencia de nacionalidade, localização, religião, e de escolha do indivíduo, pois, pertencimento cultural. Espaços em que acompanham a trajetória de vida do indivíduo, fora da escola. Locais onde existe processo de intencionalidade. Como ocorre Ambientes normativos, regras, padrões comportamentais definidos. Ambientes espontâneos, onde

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/3/2017 Por: Rafaela Maximo
  • Pedagogia nas Instituições não escolares

    Pedagogia nas Instituições não escolares

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA RENATA ALVES SIMÕES Natura – um compromisso com a Educação brasileira Juiz de Fora 2021 Natura – um compromisso com a Educação brasileira Há 25 anos que a Natura lançou uma linha a “Natura crer para ver”, que nasceu da preocupação de empresa com a educação do país. O sonho de ajudar a transformar a educação brasileira ganhou mais um capítulo há 10 anos, quando foi

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    Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/6/2021 Por: Renata Alves Simoes
  • Pedagogia NHS

    O SUS começou nos anos 70, com movimentos sociais a ditadura pelas Liberdades Democráticas e Democratização do Estado, e veio a ser uma obrigação nos anos 90 com as Leis 8080 e 8142, se fortalecendo com a bandeira da Reforma Sanitária, que anos depois seria a diretrizes constitucionais da Universalidade, Igualdade e Participação da Comunidade. A mudança da população da zona rural para as periferias de cidades maiores, fez com que as Prefeituras Municipais criassem

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    Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2013 Por: luzineide
  • Pedagogia no Ambiente Escolar

    Pedagogia no Ambiente Escolar

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Pólo de Indaiatuba Enfermagem – 1 º semestre Desafio Profissional Nome: Marcelo Inacio de Oliveira RA: 9024454360 Indaiatuba, 2014. Introdução: Pensando em um meio em que convivo expressei as realidades e dificuldades presentes em minha vida vistas em jornais, TVs, e críticos reconhecidos de outros cidadãos em que tenho contato em redes sociais de outras regiões pelo qual já também passei . Agenda 21 Agendas 21 são ações

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    Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/3/2016 Por: Marcelo Inacio
  • Pedagogia no Brasil: História e formação com pedagogos primordiais

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA 1E DISCIPLINA: FUNÇÃO SOCIAL DO PEDAGOGO PROFESSORA: JUSSARA ACADÊMICA: ANA RITA BECKER Curso de pedagogia no Brasil: história e formação com pedagogos primordiais Vivian Lovati Ferreira INTRODUÇÃO: Vivian L. F. Foi autora do livro história e formação com pedagogos primordiais, e no livro ela conta a história de 17 pedagogos formados no curso de pedagogia, entre os anos de 1940 a 1960, sendo pedagogos primórdios e

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    Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/7/2018 Por: ritabecker
  • Pedagogia no mundo moderno

    Pedagogia no mundo moderno

    DESAFIO A Educação Infantil exige do profissional um modelo de atuação que compreende atividades diversificadas, desde a elaboração, implementação, coordenação e acompanhamento, até a avaliação do projeto pedagógico. A este agente também cabe o conhecimento das diretrizes curriculares e outras determinações legais que lhe compete o cargo. Para tanto, neste desafio, você e seu grupo estudarão a história da Educação Infantil e a construção social das mudanças ocorridas na educação; a importância dos jogos e

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    Tamanho do trabalho: 13.331 Palavras / 54 Páginas
    Data: 28/9/2015 Por: silascuca
  • Pedagogia no século XVII

    Pedagogia no século XVII

    INTRODUÇÃO Século XVII: a pedagogia realista A filosofia do século XVII é tradicionalmente vista como inicio da filosofia Moderna, pois nesse século o conceito de subjetividade se solidifica, a moderna epistemologia surge e ocorre a ruptura intelectual com a doutrina Escolástica. A partir da nova metodologia surgem: Francis inaugura o método indutivo enquanto René Descartes reconstrói uma metafisica de caráter epistemológico a partir do sujeito ordenador do conhecimento. Assim, opõem-se doutrinas epistemológicas, uma vez que

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    Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/5/2015 Por: agrapio
  • Pedagogia no Sistema Prisional

    Pedagogia no Sistema Prisional

    Nome: Ellen Cardozo Cassiano / CPF: 46629397800 2º semestre / Professora: Melissa PEDAGOGIA NO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO: Como funcional o sistema prisional brasileiro: Atualmente, o Brasil é um dos países com maior número de pessoas encarceradas no mundo, onde se encontra de maior parte, o padrão, pardo ou negro, com baixo grau de escolaridade, muitas vezes vistos como inimigos da sociedade ou até mesmo de invisíveis, e há muito preconceito da sociedade, incluindo até mesmo

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    Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/4/2019 Por: Ellen Cardozo
  • PEDAGOGIA NOTURNO ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO

    PEDAGOGIA NOTURNO ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO

    FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE ARARAQUARA – UNESP PEDAGOGIA NOTURNO ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO Professora Luci Regina Muzzeti LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO: Principais Características. ANDRÉ LUIZ V. DE M. FILHO ANA BEATRIZ DE CARVALHO ANA CAROLINA DE SOUZA BATISTA GIOVANA IDA LODI IRAIDES EDUARDA RIBEIRO 2018 INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do

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    Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/9/2018 Por: Giovana Lodi
  • PEDAGOGIA o que significa

    Para entendermos melhor o significado de pedagogia, precisamos conhecer sua origem, que vem do grego (país, paídos = criança; agein = conduzir; logos = tratado, ciência). Atualmente a pedagogia tem diversas definições, tais como: “Pedagogia é a ciência da educação.”. Até algumas definições mais complexas defendidas por pensadores como: “Pedagogia é a reflexão da metódia sobre a educação para esclarecer e orientar a prática educativa.” (Dukhein e Radice), ou então: “Pedagogia é a filosofia, a

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    Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: CLEIA1234
  • Pedagogia Oprimido

    Em sua principal obra Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire traz uma proposta anti-autoritária, onde professores e alunos ensinam e aprendem juntos, engajados num diálogo permanente, o diálogo está presente em toda a sua obra, a intenção é tornar o cidadão participativo, reflexivo e crítico dentro da sociedade. Como podemos identificar o que Paulo Freire quis expressar através da seguinte frase: “Não podemos ficar alheios. “Ser rebeldes e não ser resignados”. a. Que nós temos que

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    Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/2/2015 Por: ewesilva
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