Sociais Aplicadas
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207.439 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 164.431 - 164.460
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Psicologia Escolar
Comparativos de dados das entrevistas com os textos lidos, resultando em um relatório de análise. Trabalho apresentado à Anhanguera Educacional – São José dos Campos, como requisito para a composição de nota do 2º Bimestre da disciplina: Psicológia Escolar e Educacional, ministrada pela Prof.ª Msc. Jaqueline Pereira Dias Correa. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP Novembro/2015 ________________ OBJETIVO À terceira etapa da ATPS (Atividades Práticas Supervisionadas), tem como objetivo elaborar um relatório contendo uma análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.209 Palavras / 13 PáginasData: 4/4/2016 -
Psicologia escolar
UNIVERSIDADE CAMPOS DE ANDRADE CURSO DE PSICOLOGIA – Projeto Integrador – 2º Semestre/2015 ARTIGO DE OPINIÃO Ética e Psicodiagnóstico em Psicologia Escolar e Educacional Anne Caroline Camargo, Daniela Priscila Lins, Francine Duane Rossi e Priscila Matias. A Psicologia Educacional é um ramo aplicado do campo principal da psicologia, isto é, consiste na aplicação das técnicas e princípios psicológicos ao desenvolvimento das estratégias e programas educacionais e à solução dos problemas da educação. Sua principal função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2016 -
Psicologia Escolar
O Ensino das Técnicas do Exame Psicológico no Brasil, surgiu com tática de conhecer novos caminhos frente ao ensino nesta área. Com critérios diante da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, durante a pesquisa a missão passa a desenvolver a condução de maneira mais ampla. Adiante a Disciplina de Avaliação Psicológica, considerando a nova Lei, permite nortear os psicólogos na utilização de métodos e técnicas psicológicas, entre eles estão os testes psicológicos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2016 -
Psicologia Escolar - Políticas públicas
É importante para psicólogo escolar conhecer estas politicas para ter em conta o conhecimento humano, visando o seu desenvolvimento e bem estar. Contribuir com uma reflexão que possibilite melhor compreender a complexidade do contexto político educacional atual. Poder atuar em uma com uma atuação transformadora, fazer uma psicologia voltada para as nossas necessidades, acessível para todos, contribuindo para emancipação das pessoas engajada na transformação social que leva a superação da desigualdade social. Acompanhar a implementação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Psicologia Escolar - Práticas Críticas (parte I)
A psicologia da educação é um ramo da psicologia caracterizado pelo estudo dos processos de ensino e aprendizagem a partir de diversas vertentes, como: os mecanismos empregados no aprendizado; o potencial de possíveis estratégias e métodos educacionais; e a análise do funcionamento da própria instituição escolar. O papel do psicólogo escolar concentra-se em seu compromisso de competência teórica e prática com as questões da escola, buscando tornar a aprendizagem mais efetiva e significativa; destacando-se as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2019 -
PSICOLOGIA ESCOLAR - RELATO DE UMA INTERVENÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA ALUNA: Yasmin de Oliveira Soares B93158-2 PSICOLOGIA ESCOLAR - RELATO DE UMA INTERVENÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA SANTOS – SÃO PAULO 2015 Texto: Relato de uma intervenção na escola pública. * Queixas escolares: Deve-se entender o que está acontecendo com as crianças que são encaminhas com queixas escolares e o contato com quem os encaminham, pois pode ser nessa relaçao que a queixa pode estar sendo produzida. Na maioria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2018 -
PSICOLOGIA ESCOLAR ALUNOS COM POUCA MOTIVAÇÃO PARA APRENDER
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia PSICOLOGIA ESCOLAR ALUNOS COM POUCA MOTIVAÇÃO PARA APRENDER Rosana A.S. Figueiredo RA - B42016-2 Campus Limeira - Limeira 2015 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Rosana A.S. Figueiredo RA - B42016-2 Projeto de pesquisa Alunos com pouca motivação para apreender apresentado para a disciplina Psicologia Escolar do 6º sem. do curso de Psicologia, campus Limeira, sob a orientação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 27/1/2016 -
Psicologia escolar e analise de competências
90ANÁLISE DE ARTIGO PSICOLOGIA ESCOLAR – 2015/2 Aluno: Data: 00/00/0000 Análise N°0 Referência do Texto: Psicologia Escolar e o Desenvolvimento de Competências / Marinho-Araujo, Claisy Maria. - Boletim Academia Paulista de Psicologia - Ano XXV, no 2/05: 73-85 Texto: Introdução: A introdução vem trazendo um pouco da relação histórica entre a psicologia e a educação, bem como essas foram articuladas. Neste ponto também são apresentadas algumas contribuições teórico-conceituais contemporâneas da psicóloga em interface com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2015 -
Psicologia Escolar E Educacional
TAREFA: Considere os relatos de caso abaixo e as discussões em sala de aula, reflita e pontue quais as possíveis ações e postura do Psicólogo escolar e Educacional diante das situações apresentadas. CASO 1 Reginaldo está na quinta série, com 12 anos. Sua professora relata que ele é muito agressivo e provocador desde que ingressou nesta escola, há três anos. Ela e a coordenadora da escola se queixam que já é a terceira vez (e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2014 -
Psicologia Escolar e Educacional
Psicologia Escolar e Educacional Prof. Mestre Thiago de Almeida Introducao A psicologia escolar é uma área ampla que envolve aspectos da psicologia e da educação, esta em processo de desenvolvimento e faz a interface entre psicologia e educação. O psicólogo inserido na escola é responsável pela promoção de saúde mental da mesma, atuando junto a todos os membros que fazem parte da escola: alunos, educadores (diretores, professores e funcionários) e os pais. O trabalho com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2015 -
Psicologia Escolar e Educacional
ESTÁGIO BÁSICO III PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL Silmara Ribeiro Ferreira Trabalho final de conclusão do estágio básico III, apresentando a disciplina Psicologia Escolar e Educacional do curso de Psicologia sob a orientação da Profa. Maria da Penha Tamburú Ivanchuk Lopes SÃO BERNARDO DO CAMPO 2016 SUMÁRIO Apresentação.............................................................................................................03 1. Psicologia Escolar: um espaço de atuação entre o conhecimento da Psicologia e o conhecimento da área de Educação 2. Objeto de Estudo da Psicologia Escolar................................................................04 3. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.917 Palavras / 28 PáginasData: 18/10/2016 -
PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL EM BUSCA DE NOVAS PERSPECTIVAS
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ 1299549930 – ANA LUCIA RODRIGUES DE MORAES VILTAL DE OLIVEIRA 6657387766 – DAIANE SOARES DOS SANTOS 6274243796 – GABRIELLE NOVACK DE SOUZA 6680428448 – LARISSA KAREN MAIOLI MENES 6662422313 – MARCELA APARECIDA FORTE 6659416080 – MATHEUS DAMASCENO PASCHOAL ATPS PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL – ETAPA 1 PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL EM BUSCA DE NOVAS PERSPECTIVAS; O MEDICO HIGIENISTA NA ESCOLA: AS ORIGENS HISTORICAS DA MEDICALIZAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR Prof.ª SHEILA HAMBURG
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 31/3/2016 -
PSICOLOGIA ESCOLAR E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM I
a4-word1.jpg REGISTRO DOCUMENTAL[1] 5º SEMESTRE DO CURSO DE PSICOLOGIA ATIVIDADE ESCRITA PARA A 2ª AVALIAÇÃO BIMESTRAL DA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA ESCOLAR E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM I I – IDENTIFICAÇÃO DAS/OS DISCENTES: Nome(s): Anderson Luiz Pacheco Alves, Cristiane Andreia de Souza. II – DESCRIÇÃO DA DEMANDA: Alunos do Ensino Médio foram flagrados com substâncias lícitas e ilícitas na porta da Escola. A Patrulha Escolar foi acionada e tomou as medidas necessárias de acordo com a idade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.788 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2020 -
Psicologia Escolar Em Educação Infantil: Reflexões De Uma Atuação
INTRODUÇÃO Conforme a análise histórica feita por Campos (2001), constata-se que a concepção de Educação Infantil vem se constituindo a partir de movimentos sociais que acarretam mudanças na visão da criança, do seu desenvolvimento, da família e do papel da mulher na sociedade. Com isso, o modelo de educação caracterizado anteriormente pela “creche” vem sofrendo mudanças na qualidade do atendimento e na abrangência de aspectos psicopedagógicos enfatizados nessa nova concepção. A criança se insere, atualmente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.072 Palavras / 25 PáginasData: 7/9/2014 -
Psicologia Escolar na Área Educacional
02 Referencias: GUZZO, Raquel Sousa Lobo; MEZZALIRA, Adinete Sousa da Costa; MOREIRA, Ana Paula Gomes. Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, SP. Volume 16, Número 2, Julho/Dezembro, 329-338, 2012. Aluno: Yannis Arnold Kalodharis Palavra-chave: Psicología educacional. Educação, Psicología escolar. Psicología. RESUMO : A falta da psicologia no convívio escolar, ainda é visto como problema sério relativo as necessidades no universo educativo tanto nas redes públicas municipais quanto a estaduais. Desse modo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2020 -
Psicologia Escolar no Brasil
Aluna: Juliana Pereira Matrícula: 2014.1.14.038 Curso: Química Licenciatura A Psicologia Escolar no Brasil No Brasil, a psicologia foi desenvolvida a partir da psicologia escolar, quando no século passado, era uma ferramenta usada para fundamentar questões importantes da educação escolar. A psicologia se estabeleceu enquanto ciência no século XIX, na Alemanha, com a inauguração do Laboratório de psicologia pelo médico fisiologista Wilhelm Windt que desenvolvia estudos sobre os processos elementares da consciência . Antes dele, Francis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2016 -
Psicologia Escolar: O estudo da atuação do psicólogo na prática com a temática síndromes e transtornos
INTRODUÇÃO Psicologia Escolar: o estudo da atuação do psicólogo na prática com a temática síndromes e transtornos Este trabalho aborda o estudo feito a cerca da atuação do psicólogo frente às instituições educacionais, com a temática síndromes e transtorno, vivenciado na disciplina de avaliações psicológicas: saúde e direitos humanos, do curso de Psicologia da Faculdade Nordeste (Fanor). Sabe-se que a atuação do psicólogo escolar é bastante discutida devido à grande problematização na definição do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.711 Palavras / 7 PáginasData: 31/3/2016 -
Psicologia escolar: Psicologia da Saúde e Hospitalar
Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 03 Psicologia Psicologia da Saúde e Hospitalar Atividade Avaliativa Primeiro Bimestre Professora Cláudia Picirili Alessandra Lopes Ribeiro Da Silva Ra: 6271243730 Daniele Batista Do Nascimento Ra: 6800429353 Matheus Henrique De Paula Ra: 6840460218 Ricardo Oliveira De Vasconcelos Ra: 6250262866 Valdison Borges Dos Santos Ra: 6823492729 Vinicio Gueiros Ra: 6269263636 Campinas 07/04/2015 Internação de Crianças e Adolescentes: Medidas que os auxiliam no processo de Internação. Resumo Atividades como as brinquedotecas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2016 -
Psicologia Esporte
SUMÁRIO 1 Introdução 2.Historia da psicologia do Esporte no Brasil e no Mundo 3.O que é a Psicologia do Esporte 4. As Dificuldades Contemporânea da Psicologia do Esporte. 5. Conclusão 6. Bibliografia INTRODUÇÃO A Psicologia do Esporte representa uma das disciplinas da Ciência do Esporte e constitui um campo da Psicologia aplicada. Seu objetivo é analisar as bases de efeitos psíquicos básicos e por outro lado obter a realização de tarefas práticas, do diagnostico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.034 Palavras / 9 PáginasData: 22/11/2013 -
Psicologia Esportiva
As Várias Áreas de Atuação Como visto anteriormente, a psicologia do esporte, ainda que se utilize desta denominação não é um terreno exclusivo de psicólogos, isso porque a formação dos profissionais não é formalmente determinada. Brandão (1995) observa que por ser disciplina regularmente oferecida somente na graduação dos alunos de Educação Física isto significa que o delineamento do que faz um profissional da Psicologia do Esporte e que formação ele necessita, ainda, não estão claros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2014 -
Psicologia Esportiva
Psicologia esportiva A psicologia do esporte (desporto) ainda é uma ciência muito recente. Nas faculdades de Educação Física ela já tem um tratamento diferenciado até com aulas específicas, mas ela ainda não é tratada como deveria ser nas faculdades de psicologia, que deveriam ter pelo menos uma disciplina opcional que dessem uma melhor noção do que esse tipo de psicólogo faz. Hoje os psicólogos nessa área ainda encontram problemas, poucos livros e má remuneração. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2015 -
Psicologia estágios de desenvolvimento
1 - Elenque características marcantes das seguintes etapas de desenvolvimento - infância, adolescência, vida adulta e velhice (questões físicas e sociais). INFÂNCIA - CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: crescimento físico mais lendo comparado a etapas anteriores, há diferenças no ganho de peso e altura entre meninos e meninas. O desenvolvimento motor permite a participação em um numero maior de atividades. CARACTERISTICAS COGNITIVAS: É importante estimular a inteligencia pré-operatória é neste estagio que a criança já não depende unicamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 17/4/2014 -
Psicologia estrutural nos Estados Unidos
estruturalismo não pode ser aplicado à psicologia de Wundt, mas sim à obra de Titchener. A psicologia estrutural atingiu nos Estados Unidos uma proeminência que durou vários anos, até ser desafiada e derrubada por movimentos mais novos. Embora Titchener fosse sem dúvida uma influente figura da história da psicologia americana, seus contemporâneos, como veremos nos capítulos seguintes, estavam desenvolvendo diferentes defmições de psicologia. Wilhelm Wundt reconhecia elementos ou conteúdos da consciência, mas a sua atenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
ÍNDICE Introducción pág. 3 Capítulo I pág. 4-5 Signos Presuntivos del embarazo pág. 4-5 Capítulo II pág. 6-12 Factores de riesgo pág. 6-8 Embarazos de cuidado especial pág. 8-12 Capítulo III pág. 13-15 Cambios fisiológicos durante el embarazo pág. 13 Desarrollo del feto pág. 14-15 Capítulo IV pág. 16-22 Bases fisiológicas de la gestación humana pág. 16-22 Capítulo V pág. 23-36 Parto pág. 24-25 Tipos de parto pág. 25-27 Etapas del parto pág. 27-28 Mecanismos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.050 Palavras / 53 PáginasData: 22/5/2014 -
Psicologia Evolutiva
Universidade Estadual de Maringá Professor: Aldevino Aluno: Roberto Rossato RA:29158 Jesús Palacios INTRODUÇÃO HISTÓRICA À PSICOLOGIA EVOLUTIVA A psicologia evolutiva era conhecida como o estudo dos processos de desenvolvimento psicológico da infância e adolescência, atualmente o seu conceito foi ampliado como o estudo dos processos de mudança psicológica da vida humana e que pode ser divididas em: a etapa da vida em que a pessoa se encontra, as influências culturais, sociais e históricas e experiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 15/7/2014 -
Psicologia Evolutiva
A Psicologia evolucionista, Psicologia evolutiva, ou simplesmente PE propõe explicar características mentais e psicológicas - tais como memória, percepção, ou linguagem - como adaptações, e portanto, a mente pode ser melhor entendida à luz da evolução humana. Assim a mente é resultado da seleção natural e seleção sexual. A psicologia evolucionista tenta explicar os universais humanos e seu valor adaptativo. Propõe que a psicologia pode ser melhor compreendida à luz da evolução. Embora aplicável a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2014 -
PSICOLOGIA EXISTENCIAL HUMANISTA
UNICEPLAC TEORIAS HUMANISTAS LAÍS DA SILVA BADÚ – 0011575 PROFESSORA FABIANA 19/11/2021 A PSICOLOGIA EXISTENCIAL HUMANISTA A psicologia existencial humanista é considerada uma das três forças da psicologia, ao da Psicanálise e do Behaviorismo. Em sua teoria destaca-se o primado da vontade, da livre escolha, da ética, da estética e o que ficou conhecido como “salto no escuro”, uma entrega ao desconhecido. A contribuição da filosofia para a psicologia existencial teve forte influência do filósofo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2021 -
Psicologia Experimental
Partindo, então, da primeira indagação levantada – que sistema ético fundamenta a resolução que serviu de ponto de partida para todo esse debate? – é preciso lembrar que a Resolução CNS no 196/96 inicia, no seu preâmbulo, evocando os documentos internacionais e nacionais que fundamentaram a sua elaboração. No preâmbulo da resolução, estão também explícitos quais seriam os princípios éticos que lhe servem de norte, no seguinte trecho: Essa Resolução incorpora, sob a ótica do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.662 Palavras / 23 PáginasData: 12/6/2014 -
Psicologia Experimental
Discussão No primeiro procedimento, Nível Operante, foram registrados os comportamentos emitidos pelo sujeito experimental, como: A, F, E , P , L e RPB. Para Skinner, era necessário ter conhecimento de quais comportamentos faziam parte do repertório do sujeito antes da efetivação do condicionamento, ou seja, saber seus comportamentos naturais. Outro objetivo deste procedimento é determinar a frequência de pressão à barra, se houver este comportamento (Millenson, 1975). O animal não pressionou a barra nenhuma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2014 -
Psicologia Experimental
A Psicologia do Trânsito surgiu como consequência de numerosas pesquisas em dezenas de institutos, laboratórios e centros de pesquisa nas últimas duas décadas. Podemos definí-la como o estudo científico do comportamento dos participantes do trânsito, entendendo-se por trânsito o conjunto de deslocamentos dentro de um sistema regulamentado. Este comportamento, aparentemente simples, é na realidade bastante complexo. Ele pode incluir processo de atenção, de detecção, de diferenciação e de percepção, a tomada e o processamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2014