Sociais Aplicadas
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208.285 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 19.831 - 19.860
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A PRÁTICA DO PSICÓLOGO SOCIAL NA ÁREA DA SAÚDE
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto De Ciências Humanas Curso De Psicologia Ana Maria P. de Andrade Sousa RA: C750EB8 Caroline Babo Viana RA: C598FA0 Cláudia Patricia C. A. Baldasso RA: T656320 Maicon Alexandre Cerqueira RA: C479IE6 Maria Ângela Carlos Santana RA: C7276I4 Paulo Rogério Pacanaro RA: C71EGH9 A PRÁTICA DO PSICÓLOGO SOCIAL NA ÁREA DA SAÚDE JUNDIAÍ 2016 Ana Maria P. de Andrade Sousa RA: C750EB8 Caroline Babo Viana RA: C598FA0 Cláudia Patricia C. A.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.204 Palavras / 13 PáginasData: 4/9/2017 -
A Prática do Psicólogo Social na Saúde Coletiva
A Prática do Psicólogo Social na Saúde Coletiva A temática do estudo se desenvolve em torno da atuação do psicólogo social na saúde coletiva em contextos regionais, onde se apresenta maior dificuldade na disseminação em âmbitos gerais, nas questões da saúde mental, bem como seus tratamentos mediante as crises e as deficiências nos acompanhamentos posteriores ao início do tratamento, onde falta locais e incentivos públicos. A obra escrita por Silvia Gomes Aguiar e Telmo Mota
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.327 Palavras / 10 PáginasData: 27/10/2022 -
A prática do racismo
1-Selecione algumas das expressões do quadro anterior e produza três parágrafos argumentativos que defendam uma tese sobre a situação de conflito apresentada no caso concreto. O tipo de argumento é de sua livre escolha. Serão avaliadas, na correção, as escolhas que produzam melhor coesão entre os parágrafos. Pró-tese: Rosana, mãe de Fernando, de três anos deve obter o perdão judicial porque ela antes de sair pediu que seu filho mais velho tomasse conta do Fernando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2014 -
A PRÁTICA DO SERVIÇO SOCIAL
1 - INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é fazer uma reflexão sobre a prática profissional do Serviço Social e os seus avanços ao longo dos anos. Mesmo com as mudanças a cerca da sua profissão, o assistente social tem na sua práxis o desafio de trabalhar frente às demandas menos favorecidas. O Serviço Social emergiu no Brasil na década de 1930, para representar a classe burguesa que era ligada a Igreja Católica, em meio a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.971 Palavras / 8 PáginasData: 2/9/2016 -
A PRATICA DO SERVIÇO SOCIAL
PERGUNTA 1 1. Com o intento de construir uma representação mundial, fundou-se a International Federation of Social Work (Federação Internacional dos Assistentes Sociais, em tradução livre) – IFSW, uma organização não governamental mundial que tenta elevar o desenvolvimento e a justiça social por meio da promoção do Serviço Social. Para a European Association of Schools of Social Work – EASSW (Associação Europeia de Escolas de Serviço Social, em tradução livre), o Serviço Social pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 15/11/2017 -
A PRÁTICA DO SERVIÇO SOCIAL NA SUA GÊNESE
AUTOR POSICIONAMENTO SOBRE O PAPEL DA ESTADO NA ECONOMIA SERVIÇO SOCIAL Resultado de imagem para logomarca da faculdade unijorge FRANCIELE RIBEIRO A PRÁTICA DO SERVIÇO SOCIAL NA SUA GÊNESE ITUAÇU-BA 2017 Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNIJORGE – Centro Universitário Jorge Amado, para a disciplina Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social. Prof.ª Josilane de Oliveira Amorim Atualmente abordar o profissional de assistência social na sociedade é atender as necessidades das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2017 -
A prática do teatro na educação escolar
Projeto de Prática "A prática do teatro na educação escolar" Entrevista realizada na escola: EMEF Comandante Garcia D'ávila. Endereço: Rua Armando Coelho Silva, 859 - Bairro Parque Peruche Zona Norte - São Paulo – SP. Professora: Ana Maria O teatro é importante na escola? Ele permite ao aluno uma enorme “gama” de aprendizados podendo citar como exemplos, a socialização, a criatividade, a coordenação, a memorização, o vocabulário e muitos outros. É na escola onde a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 10/8/2015 -
A PRÁTICA DO TURISMO BASEADO NO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO PARQUE ESTADUAL PEDRA DA BOCA - ARARUNA - PB.
A PRÁTICA DO TURISMO BASEADO NO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO PARQUE ESTADUAL PEDRA DA BOCA – ARARUNA – PB. Jairo José da Silva Gualberto1 Júlio Cesar Peixoto Casteliano2 Karla Katia Mouzinho Gualberto2 Hugo da Silva Florentino3 Universidade Federal da Paraíba - EAD 1 – Pós-Graduando em Ciências Ambientais (SINTEP) e Geo-História (FALC), Geógrafo (UEPB) e graduando em Letras (UFPB) 2 – Graduando em Ciências Naturais pela UFPB-VIRTUAL. 3 – Biólogo e Tutor a Distância do Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.429 Palavras / 10 PáginasData: 22/1/2015 -
A prática do uso da arte-terapia em escolas portuguesas
As crianças e os seus segredos Trabalhar com emoções e sentimentos da arte-terapia ainda é pouco comum nas escolas. Técnicos realçam potencialidades do método para identificar problemas. Sara R. Oliveira O lápis e o papel branco. A arte-terapeuta Mónica Mariano começa com o material mais familiar para se dar a conhecer ao grupo de seis crianças do 2.º e 3.º anos de escolaridade do 1.º ciclo do Ensino Básico. Os mais pequenos desenham e são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.780 Palavras / 20 PáginasData: 3/10/2014 -
A PRÁTICA DOCENTE E CRIATIVIDADE
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ALZIRA DE JESUS BARROSO MARTINS CRIATIVIDADE E PRÁTICA DOCENTE Sete Lagoas 2015 ALZIRA DE JESUS BARROSO MARTINS CRIATIVIDADE E PRÁTICA DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII. Professores:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.371 Palavras / 10 PáginasData: 29/6/2020 -
A PRÁTICA DOCENTE NA INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANA ELIZA RIBEIRO EDUARDA RODRIGUES SANTOS STELLA RAMOS DOS SANTOS A PRÁTICA DOCENTE NA INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2019 ANA ELIZA RIBEIRO EDUARDA RODRIGUES SANTOS STELLA RAMOS DOS SANTOS A PRÁTICA DOCENTE NA INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Paulista-Unip, a ser utilizado como diretrizes para manufatura do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.509 Palavras / 27 PáginasData: 17/11/2019 -
A Prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 10 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo conhecer e analisar a lei 10.639, bem como acontece a articulação das determinações presentes na referida lei e com a prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental de acordo com os conhecimentos adquiridos ao longo do curso. A Lei 10.639 surge em 9 de janeiro de 2003 para modificar a lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 PáginasData: 22/8/2018 -
A prática docente sob uma perspectiva motivacional
A PRÁTICA DOCENTE SOB UMA PERSPECTIVA MOTIVACIONAL Hanny Danyelle de O. C. Lopes – hannypsi@hotmail.com – UNINASSAU RESUMO: Este artigo visa discorrer sobre a contribuição da motivação no processo de ensino- aprendizagem, destacando a atuação do docente nesse processo. Para desenvolvê-lo utilizou-se a metodologia descritiva, exploratória e de referência bibliográfica. Os estudos realizados permitem concluir que a relação entre motivação e aprendizagem estão diretamente relacionados e pode-se perceber tal ponto no desempenho dos alunos, enfatizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.463 Palavras / 10 PáginasData: 15/5/2024 -
A Prática Educação Infantil
Cruzeiro do Sul Virtual abre Processo Seletivo para 2020 - Jornal da Economia Unicid: Graduação com financiamento estudantil | PRAVALER Nome: Bianca Vushmaci Paiva Silva RGM: 23917431 Curso: Licenciatura em Pedagogia A importância do estágio na formação docente e a sua contribuição para construção da identidade do professor de educação infantil. A importância do estágio para o aluno, futuro professor existe uma expectativa muito alta com relação a prática e a teoria pedagógica, é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2021 -
A PRÁTICA EDUCACIONAL
1. Na prática educativa se o educador não sabe o que pretende, não sabe o que fazer para avaliar, em conformidade com os objetivos. Assim está INCORRETA a alternativa. Apesar das dificuldades, avaliar é um tarefa fácil e simples. Se o objetivo do educador não é claro, o educando também não poderá responder adequadamente ao que se deseja e a relação ensino-aprendizagem. A avaliação tem de ocorrer em função de um curso de ação, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2018 -
A PRÁTICA EDUCATIVA CURRICULAR II
REDE FUTURA DE ENSINO Faculdade Futura ADRIANE SILVA MAJELA DE SOUZA PRÁTICA EDUCATIVA CURRICULAR II MANHUAÇU – MG 2019 REDE FUTURA DE ENSINO ADRIANE SILVA MAJELA DE SOUZA PRÁTICA EDUCATIVA CURRICULAR II Trabalho apresentado como requisito parcial para a nota semestral do Curso de Pedagogia na Disciplina Prática Educativa Curricular II. Tutora: Flávia Regina Fernandes MANHUAÇU – MG 2019 A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Atualmente a infância possui seu lugar na sociedade, a Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2020 -
A prática educativa em direção à transdisciplinaridade
importância de cada etapa descrita e sua relação com a transdisciplinaridade A prática educativa em direção à transdisciplinaridade A concepção transdisciplinar adquiriu dimensão internacional no século XX, em 1994, com a Primeira Grande Manifestação Mundial da Transdisciplinaridade, apoiada pela Unesco e com participação de Basarab Nicolescu, Edgar Morin e Lima de Freitas. Desse evento resultou a Carta da Transdisciplinaridade (comitê de redação: Basarab Nicolescu, Edgar Morin e Lima de Freitas). O educador tem papel determinante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
A Pratica Educativa Zabala
Atividade 1.1: quais os polos, de cada uma das dimensões, você acredita que mais se relacionam com você? Para responder, além do Quadro 1.2, utilize a descrição de cada polo vista no texto original de Felder e Silverman (anote sua resposta, pois, iremos analisá-la na próxima semana). Considerando os polos de cada uma das dimensões apresentadas, os que mais se relacionam com o meu perfil são: Intuitivo-Visual-Reflexivo-Sequencial, estes se enquadram nas dimensões dos estilos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2019 -
A Prática Educativa, Pedagogia e Didática
Universidade de Pernambuco - UPE Escola Superior de Educação Física - ESEF Disciplina: Pedagogia da Educação Física Docente: Bruno Modesto Silvestre Discente: Aline Souza de Lucena Prática Educativa, Pedagogia e Didática (p. 15-29) Capítulo 1. LIBÂNEO, José Carlos. didática. Cortez Editora, 2006. A ideia central do capítulo é mostrar as diversas possibilidades onde o ensino pode se encaixar junto com a sociedade. O autor mostra que a pedagogia é algo mais abrangente do que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2022 -
A Prática Educativa, Pedagogia e Didática
Universidade de Pernambuco - UPE Escola Superior de Educação Física - ESEF Disciplina: Pedagogia da Educação Física Docente: Bruno Modesto Silvestre Discente: Aline Souza de Lucena Prática Educativa, Pedagogia e Didática (p. 15-29) Capítulo 1. LIBÂNEO, José Carlos. didática. Cortez Editora, 2006. A ideia central do capítulo é mostrar as diversas possibilidades onde o ensino pode se encaixar junto com a sociedade. O autor mostra que a pedagogia é algo mais abrangente do que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2022 -
A PRÁTICA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: UMA REVISÃO NA REVISTA PSICOPEDAGOGIA
http://www.tocaimoveis.com.br/imgs/parceiros/logos/18-Unimar.png CURSO DE PSICOLOGIA MARY HELEN RODRIGUES SANTOS KARINE DE MELO MESQUITA MARÍLIA-SP 2016 A PRÁTICA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: UMA REVISÃO NA REVISTA PSICOPEDAGOGIA. SANTOS, Mary Helen Rodrigues; MESQUITA, Karine Melo. ORIENTADORA: TOMÉ, Marta Fresneda. PSICOLOGIA/UNIMAR. E-mail: martaftome@yahoo.com.br A Psicopedagogia estuda os métodos de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos, identificando os transtornos e as dificuldades que intervém na assimilação do conteúdo, podendo realizar as intervenções necessárias. Em outras palavras, procura compreender como ocorre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.963 Palavras / 12 PáginasData: 2/3/2018 -
A PRÁTICA ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL
1466805508316_Logo CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DILCICLEIA DA SILVA SOUZA PRÁTICA ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA, RR 2018 ________________ DILCICLEIA DA SILVA SOUZA PRÁTICA ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática Ensino e Estágio Supervisionado Docência Anos Iniciais Ensino Fundamental. Orientadora: Prof. ª Gracinete Franco Antunes Curso:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.827 Palavras / 28 PáginasData: 17/8/2018 -
A Pratica Institucional Psicopedagogia
Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica no Contexto Institucional - Projeto Interdisciplinar Nome do aluno(a): Rosilândia Pinto da Fonseca RGM:31966811 Curso: Psicopedagogia Semestre: 5° Tutor: Leonor Leandro Professor: Leonor Leandro Sendo a aprendizagem o objeto de estudo da Psicopedagogia, como o Psicopedagogo pode atuar em uma Instituição? Introdução A avaliação da aprendizagem na escola é um meio e não um fim em si. A prática escolar que hoje impera insere-se num modelo que assume a educação como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2023 -
A Prática Interdisciplinar: Relações Interpessoais
ESCOLA DEMOCRÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE ESCOLA E SOCIEDADE Ana Elisa Azeredo 1 Fernanda Conceição dos Santos1 Kendra de Lima Carvalho 1 Tutor Externo Mireila de Souza Menezes 3 RESUMO Este projeto tem como objetivo a democracia escolar, com a direção a participação da comunidade escolar para assim termos uma gestão democrática de qualidade, traz consigo o que é gestão democrática e quais seus benefícios para a educação, mostrando a influência da participação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 3/3/2022 -
A Pratica Interventiva
Índice 1.Introdução 2 1.1Objectivos 2 1.1.1 Objectivo geral 2 1.1.2 Objectivos específicos 2 1.2 Metodologia 2 2.Definição de conceitos básicos 3 3. Ansiedade em tempos da pandemia 3 4. Influências do álcool na ansiedade juvenil 4 5.Conclusão 7 6. Referencias Bibliográficas 8 1.Introdução O presente trabalho enquadra-se no âmbito das actividades a serem realizadas na cadeira de Praticas psicológicas. O mesmo, tem como tema “Consumo de álcool pelos jovens, sua influência na ansiedade perante Covid-19”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 PáginasData: 1/12/2021 -
A Prática Leitora - HP
Prática Leitora Harry Potter e a magia da leitura Turmas: 6º e 7º anos * Apresentar para os alunos o livro Harry Potter e a Pedra Filosofal para olharem e manusearem. Questionar se já conhecem a história do bruxo mais famoso da literatura. * Após olharem o livro, apresentar a Sinopse da história e explicar o que é uma sinopse e que também faz parte de um gênero textual Harry Potter é um garoto comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2019 -
A PRÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA
____________________________________________________________________________________ ALEXANDRE JÚNIOR SIMÕES DE SOUZA RA: 1182905 PROJETO DE PRÁTICA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Língua Portuguesa: Modalidade, Estudo da Informação e Estilística pelo Tutora Vera Lucia F. Silva. CAMPINAS 2020 CENTRO UNIVRERSITÁRIO CLARETIANO ALEXANDRE JÚNIOR SIMÕES DE SOUZA RA: 1182905 1º. SEMESTRE LETRAS: LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA CAMPINAS 2020 PROJETO DE PRÁTICA ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO TÓPICA DAS INFORMAÇÕES NO TEXTO INTRODUÇÃO Este trabalho tem por base teórica fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2020 -
A PRÁTICA MEUS CONHECIMENTOS EM FAVOR DA INSTITUIÇÃO NA QUAL VISTO
Maria da Conceição dos Santos Freire ___________________________________________ Rua Amapá – Vilhena – Rondônia Fones: 65993541826 / – Email: mariafreireconceicao@gmail.com Brasileira – Idade: 20 anos – Estado Civil: Separada, com filhos Objetivo: COLABORAR EM UM AMBIENTE DE TRABALHO ONDE POSSA COLOCAR EM PRÁTICA MEUS CONHECIMENTOS EM FAVOR DA INSTITUIÇÃO NA QUAL VISTO INTERAGIR, FOCANDO SEMPRE Cargos Desejados * Recepcionista * Auxiliar de Escritório Formação Acadêmica * BACHAREL EM ENFERMAGEM pela UNIPLAN- VILHENA, Previsão de conclusão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2022 -
A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO
A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO RESUMO O objetivo desse trabalho é destacar a prática docente no ensino superior do Brasil, investigando o ensino superior no Brasil, evidenciando os desafios pertinentes da docência na atualidade do ensino superior, analisando as perspectivas do docente frente ao ensino superior A metodologia a ser aplicada nesse trabalho será elaborada com base em pesquisas bibliográficas, explorativa qualitativa, visando fundamentar teoricamente através do conceito da área com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.338 Palavras / 14 PáginasData: 27/2/2021 -
A Prática na geografia
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º A PRÁTICA NA GEOGRAFIA 1. APRESENTAÇÃO A situação problema apresentada supõe que em uma escola, tenha sido analisado como os alunos se portam perante as disciplinas apresentadas no currículo escolar e qual delas eles mais se identificam , deste modo é necessário que um projeto seja elaborado de forma que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2016