ARTIGO FAMILIA E ESCOLA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.183 Trabalhos sobre ARTIGO FAMILIA E ESCOLA. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E A SUA IMPORTÂNCIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAROLINE GARCIA DO COUTO “RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E A SUA IMPORTÂNCIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” SÃO GONÇALO 2019 Caroline Garcia Do Couto “RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E A SUA IMPORTÂNCIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” Monografia apresentada como requisito obrigatório para obtenção do título de Graduado em Pedagogia na Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientadora:Profª. Dra. Flávia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.306 Palavras / 38 PáginasData: 27/8/2020 -
O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA E NA FORMAÇÃO INTEGRAL
GRUPO EDUCACIONAL FAVENI PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOENICE MASKE MUNDEL O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA E NA FORMAÇÃO INTEGRAL SCHROEDER 2020 O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA E NA FORMAÇÃO INTEGRAL Noenice Maske Mundel[1], Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 10/12/2020 -
Os Artigos de Escola
Quais as principais diferenças entre a visão tradicional e moderna de conflito? A visão tradicional vê o conflito como algo que tem que ser evitado, por falhas de liderança e de organização e tendo uma solução física, ou seja, separação de dos indivíduos. Já a moderna vê o conflito como algo inevitável causado pela complexidade da organização e pode ser resolvido através da identificação do problema e suas causas, sendo também, positivo e causando uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2021 -
A RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA e A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DE FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FE CURSO: PEDAGOGIA INGRYD STÉFANI OLIVEIRA DE MOURA RELAÇÃO FAMÍLIA / ESCOLA e A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA no acompanhamento e retorno aos deveres de casa das crianças sob ótica de uma pedagoga. MOSSORÓ/RN 2018 INGRYD STÉFANI OLIVEIRA DE MOURA RELAÇÃO FAMÍLIA / ESCOLA e A IMPORTÂNCIA do acompanhamento e retorno aos deveres de casa das crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2022 -
Educacional Prevenção Família, Escola
Prevenção - Família, Escola Assumindo a escola como um centro promotor de saúde mental, esta deve ser entendida como um local privilegiado para investir não só na prevenção, mas também na intervenção e referenciação para os cuidados de saúde mental. Neste sentido torna-se evidente a importância do desenvolvimento de programas de prevenção da depressão em meio escolar que contribuam para a avaliação da presença e severidade dos sintomas depressivos e para a implementação de estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2022 -
Cartilha - A Familia Na Escola
CARTILHA: A FAMÍLIA NA ESCOLA Projeto Multidisciplinar SUMÁRIO 1 - Justificativa……………………………………………………….….....04 2 - Objetivo……………………………………………………….…………..05 3 - Introdução…………………………………………………….…………05 4 - Qual é o papel da Família na escola?................................08 4.1 - Com essa parceria todos saem ganhando....................11 4.2 - Formas de participar da vida escolar dos filhos.......12 5 - Conclusão………….……………………………………………………..17 6 - Estratégia de divulgação e distribuição do material...17 7 - Referências Bibliográficas…………………………………….…19 “A LDB, nos artigos12, 13 e 14, ressalta sobre a importância da articulação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.938 Palavras / 8 PáginasData: 23/5/2013 -
Revisão de artigos: a linguagem do corpo, a dança na escola
Esta atividade tem por objetivo apresentar um resumo sobre os artigos: A linguagem do corpo, Dança na escola: uma educação pra lá de física, Dança criativa. Dança na escola: uma educação pra lá de física. Movimentos ritmados, acompanhando uma música, ajudam a despertar a consciência corporal da garotada. Dançar é uma das maneiras mais divertidas e adequadas para ensinar, na prática, todo o potencial de expressão do corpo humano. Enquanto mexem o tronco, as pernas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.423 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2013 -
EDUCAÇÃO SEXUAL; RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA.
1. TEMA: EDUCAÇÃO SEXUAL; RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA. 2. JUSTIFICATIVA DO TEMA: Considerando e acreditando que os pais são nossos parceiros na formação do cidadão, propomos um trabalho em parceria com os vários segmentos da sociedade local, criando redes de relações e de responsabilidade entre as pessoas. Essa temática exige atualização, estudo, compromisso e responsabilidade. Construir um jeito de continuidade, uma vez que o cotidiano escolar é um ambiente dinâmico e repleto de significados, portanto, a temática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 19/8/2013 -
ESCOLAS QUE ATINGIRAM SUCESSO NA EDUCAÇÃO TEM COMO BASE A UNIÃO PRIMORDIAL À FAMÍLIA
Ângelo Poncio Júnior Curso de Pedagogia Pólo de Araras RESUMO Este trabalho pretende mostrar que existe uma solução plausível para as diversas problemáticas que se configuram na indisciplina, violência, uso de drogas, evasão escolar e deficiências de aprendizagem, entre outras mazelas que tem ocorrido na maioria das escolas, onde professores e todos ligados a educação, de certa forma permanecem reféns dessa situação. A possível solução já existe em muitas realidades escolares de diversas regiões e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.207 Palavras / 13 PáginasData: 26/8/2013 -
Formulário de contato entre a família e a escola
FAMÌLIA NA ESCOLA Não há como pensarmos em educação sem o envolvimento da família nesse processo. Escola e família são instituições sociais muito presente na vida escolar do aluno, de forma que só se pode pensar em sucesso educativo se pensar também em trabalho coletivo. Educar é sem duvida um papel que recai sobre a família e a escola. Por isso, quanto mais estreita for essa relação, melhor será o resultado. pais e professores tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2013 -
Um Olhar Para As Interações: Família E Escola
UM OLHAR PARA AS INTERAÇÕES: FAMÍLIA E ESCOLA INTRODUÇÃO UM ELO PARA O SUCESSO ESCOLAR Percebe-se que a educação de qualidade hoje, é imprescindível no ámbito escolar frente as políticas públicas pregadas aos sistemas de ensinos, e diante de tal compromisso entende-se que um dos caminos a ser percorrido passa a se chamar interação entre familia e escola. Ou seja, a grande tarefa é desafiante para ambas, pois é nelas que se formam os primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.092 Palavras / 9 PáginasData: 22/9/2013 -
Familia Na Escola
1. INTRODUÇÃO Este projeto de intervenção foi desenvolvido com o objetivo de analisar a importância da participação da família na escola, contribuindo assim com as discussões sobre a relação entre a escola e a família, além de sugerir estratégias de comunicação e participação dos pais na escola. A relação entre a escola e a família tem sido muito discutida por pesquisadores ou gestores dos sistemas e unidades de ensino em quase todo o mundo. Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.885 Palavras / 12 PáginasData: 30/9/2013 -
INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR PAULO FREIRE, EM ILHÉUS, BAHIA
INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR PAULO FREIRE, EM ILHÉUS, BAHIA MARIA CLÁUDIA DOS SANTOS MARQUES MARIA ELOINA DAS NEVES CONCEIÇÃO Ilhéus, Bahia 2010 Maria Cláudia dos Santos Marques Maria Eloina das Neves Conceição Interação Família e Escola: um estudo de caso na Escola Municipal Professor Paulo Freire, em Ilhéus, Bahia Monografia apresentada para Faculdade Santo Agostinho como requisito para obtenção do título de Especialista em Gestão, Supervisão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.686 Palavras / 39 PáginasData: 30/9/2013 -
Resumo Artigo Bolsa Familia
Direito ou Privilégio: O programa Bolsa Família e o Significado Local O programa bolsa família, não tem como objetivo privilegiar ou para ajudar na renda familiar, ele é um direito, pois em pequenos municípios no Vale do Ribeira – PR, tem mostrado como esse fato é pouco divulgado, pois famílias carentes ou ate mesmo de classe média , pagamos impostos altíssimos (em torno de 70% do que compramos diariamente é tido como imposto). Fome Versus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2013 -
Escola e Família
1 INTRODUÇÃO A Produção textual tem por finalidade buscar entender como deve ser, ou como deveria ser o papel da Escola-Família-comunidade uma necessidade para o alcance dos objetivos do semestre. À escola cabe preparar o educando para a vida participativa e sem o envolvimento atuante da família dificilmente a escola cumpre sua missão. Esta interação é essencial para o processo de aprendizagem, tanto a família quanto a escola têm papéis importantíssimos na construção do sucesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2013 -
Familia E Escola
INTRODUÇÃO A participação da família na escola, trabalho conjunto traz melhores resultados na construção da alfabetização e conhecimento das crianças, a contribuição dos pais e o acompanhamento no decorrer do processo de descoberta da criança. Meios que podem ser trabalhados e desenvolvidos com escola-família e sua importância, na aproximação dos pais junto à equipe pedagógica. Incentivar a aproximação da família na escola procurando ampliar os laços entre ambos, construindo cidadãos no ambiente familiar e escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.265 Palavras / 14 PáginasData: 10/10/2013 -
A INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NUMA PERSPECTIVA DE
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade apresentar um projeto de intervenção realizado em uma escola pública da rede estadual da cidade de Trindade-Go. Percebe-se que a educação de qualidade hoje, é imprescindível no âmbito escolar frente às políticas públicas pregadas aos sistemas de ensinos, e diante de tal compromisso entende-se que um dos caminhos a ser percorrido passa a se chamar interação entre família e escola. Ou seja, a grande tarefa é desafiante para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.726 Palavras / 19 PáginasData: 10/10/2013 -
A Escola, O Aluno E A Familia Do Aluno Com NEE
NOME A ESCOLA, O PROFESSOR E O ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. AMERICANA 2012 NOME A ESCOLA, O PROFESSOR E O ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. Trabalho de A escola, o professor e o aluno com A Escola, o Professor e o Aluno com Necessidades Educacionais Especiais. apresentado a Faculdade Brasil, para obtenção parcial, do Curso de Educação Inclusiva. Orientadora: Patrícia Marsili AMERICANA 2012 EDUCAÇÃO INCLUSIVA TERMO DE APROVAÇÃO A ESCOLA, O PROFESSOR E O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
Respostas Da Atividade Baseada Na Leitura Do Artigo A Pré-escola Vista Pelas Crianças, Rosimeire Costa De Andrade Cruz
1) Antes mesmo de chegar à parte do artigo que relata a opinião das crianças, no item 2 que trata sobre a pré escola já observa-se que alguns sinais passados por elas mostram o descontentamento com a escola. Como na parte que a pesquisadora observa o sorriso das crianças na hora de ir embora, ou mesmo o tempo que eles ficam ociosos numa fila, ou aguardando uma próxima atividade. A recusa das crianças em desenhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Semana Da Família Na Escola
SEMANA DA FAMÍLIA NA ESCOLA DENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: escola municipal rural alegria do saber CRONOGRAMA:terá duração de uma semana. RESPONSÁVEL PELO TRABALHO:grupo gestor da escola TEMÁTICA /CONTEÚDO :será trabalhado de forma interdisciplinar, aproveitando todos as disciplinas Semana da família na escola para a interação da família na unidade escolar. INTRODUÇAO: A escola, é a instituição responsável pela educação formal da criança. Sendo assim, a formação integral do indivíduo é de finalidade da escola e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
Escola da família 2 – Curso de Noivos
ESCOLA DA FAMÍLIA 1 – Curso de Noivos APOSTILA DO CURSO DE NOIVOS ESCOLA DA FAMÍLIA 2 – Curso de Noivos APOSTILA DO CURSO DE NOIVOS ÍNDICE VISÃO DA IGREJA VIDEIRA O OBJETIVO DA ESCOLA DA FAMÍLIA COM O CURSO DE NOIVOS COMO SERÁ O CURSO DE NOIVOS COMPROMISSO 1ª Lição – NOIVADO 2ª Lição – HERANÇA FAMILIAR 3ª Lição – OS PAPÉIS DO MARIDO E DA ESPOSA 4ª Lição – DESAFIOS DE UMA VIDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.076 Palavras / 37 PáginasData: 4/11/2013 -
Relação Familia E Escola
RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: Uma parceria importante para o sucesso da educação Thiellen Ferreira Vilmar Alves Pereira Resumo É recente na academia discussões sobre o alcance dos processos educativos. Durante muito tempo as instituições se conceberam isolados e com atribuições e competências definidas. Esse episódio é causador de inúmeras dificuldades dentre elas o afastamento entre família e escola. A principal problemática que este estudo procurou responder é a seguinte: como pode acontecer essa relação dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.120 Palavras / 29 PáginasData: 24/11/2013 -
A FAMÍLIA E A ESCOLA
______________________________________Disponível em www.scielo.br/paideia____________________________________ A Família e a Escola como contextos de desenvolvimento humano Maria Auxiliadora Dessen Ana da Costa Polonia Universidade de Brasília, Distrito Federal, Brasil Resumo: Escola e família constituem dois contextos de desenvolvimento fundamentais para a trajetória de vida das pessoas. Neste artigo, são destacadas as contribuições destes contextos para a promoção do desenvolvimento humano, enfatizando suas implicações nos processos evolutivos. Questões sobre configurações, vínculos familiares e a importância da rede social de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.911 Palavras / 24 PáginasData: 19/2/2014 -
Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Artigos 2º E 3º Art. 2º A Educação, Dever Da Família E Do Estado
"Educai as crianças para não ter que punir os adultos ." (autor desconhecido) 1. Introdução O presente artigo tem por objetivo, dentre outros, abordar a legislação brasileira que trata da educação em geral e, em especial, a Educação Infantil - isto é, o atendimento a crianças de zero a seis anos em creches e pré-escolas -, direito público subjetivoassegurado pela Constituição Federal de 1988. Abordaremos ainda a eficácia dessa legislação frente aos desafios enfrentados ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.530 Palavras / 27 PáginasData: 18/3/2014 -
A FAMÍLIA E A ESCOLA
Relações Sociais, Posições e Papéis Este artigo vem tratar dos aspectos primordiais para uma reflexão do indivíduo em sociedade e apresentar uma interpretação e análise dos principais aspectos do surgimento do problema social na abordagem sociológica com o advento da Revolução Industrial. Pois as grandes mudanças que ocorreram na história da humanidade, entre os séculos XVIII e XIX, provocadas pelas revoluções científico-tecnológicas, que denominadas de revolução industrial, que marcou profundamente a organização social, modificando-a por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 24/3/2014