ARTIGO FAMILIA E ESCOLA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.183 Trabalhos sobre ARTIGO FAMILIA E ESCOLA. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
PROJETO DE PESQUISA GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS
UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO II GABRIELA COSTA LUCIANA VALENTINI TAINARA ZANATA PROJETO DE PESQUISA GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS Projeto de pesquisa apresentado junto Disciplina de Pesquisa e Educação II, Curso de Pedagogia, sob Orientação do professor Delcio Antônio Agliardi, em colaboração com a professora Lezilda M. Teixeira, - Universidade de Caxias do Sul –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.093 Palavras / 9 PáginasData: 14/6/2015 -
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DÉBORA DE ALMEIDA MELLO BRUNHOL A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Nova Friburgo 2014 DÉBORA DE ALMEIDA MELLO BRUNHOL A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina O Ensino de Natureza e Sociedade, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs. Andréia Zompero, Hlenara R.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 22/8/2015 -
PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL TATIANE ALVES VIANA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso. Araçuaí 2012 TATIANE ALVES VIANA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.752 Palavras / 56 PáginasData: 27/8/2015 -
AS RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIAS E A ESCOLA
Não mexa na minha avaliação! Uma abordagem sistêmica da mudança (Philipe Perrenoud) ERRENOUD inicia sua abordagem, assim como outros teóricos, enfatizando o fato de que transformar o método avaliativo requer mais do que simplesmente rever formatos, expressões ou meros instrumentos. Significa ainda rever as inter-relações existentes com a avaliação. Para um melhor entendimento o autor aborda estas inter-relações de maneira sistêmica, colocando a avaliação como centro de um octógono, onde dele partem oito segmentos, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.903 Palavras / 8 PáginasData: 30/8/2015 -
INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NOS DESAFIOS COTIDIANOS DA PRATICA DOCENTE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ANADEGE CRUZ SANTOS RA: 6582337876 DÉBORAH GOMES DA SILVA RA:6951493614 FELIDIANEFER GOMES FELIX RA: 6578284608 THAIS MARIA PEREIRA RA: 6579323369 VANESSA SMIRELLI RA: 6944445086 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora Kristiane Rovina CAMPINAS Abril/2014 ________________ INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NOS DESAFIOS COTIDIANOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.561 Palavras / 11 PáginasData: 31/8/2015 -
INTERAÇÃO ESCOLA E FAMILIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ ORMINDA PANTOJA FERREIRA A INTERAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: Participação e Cidadania na Escola Municipal Aracy Nascimento – Macapá - AP MACAPÁ-AP 2009 ROSEANA PEREIRA DA SILVA A INTERAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: Participação e Cidadania na Escola Municipal Aracy Nascimento – Macapá - AP Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Colegiado do Curso de Ciências Sociais da Universidade Federal do Amapá – UNIFAP, como requisito parcial para obtenção do grau de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 19.704 Palavras / 79 PáginasData: 1/9/2015 -
Dia da Família, Diversidade e o Multiculturalismo mudando a escola
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HISTÓRIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DESAFIO DE APRENDIZAGEM Dia da Família, Diversidade e o Multiculturalismo mudando a escola. Alexandre Scalco dos Santos – RA: 2861113869 NOME DO TUTOR: Esp. Elcania S. E. Gruber OSASCO/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HISTÓRIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Dia da Família, Diversidade e o Multiculturalismo mudando a escola. Alexandre Scalco dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 3/9/2015 -
A familia e a escola
Faculdade Anhanguera Faculdade Anhanguera Indaiatuba Administração de Empresas Professora Tutora: Tania Maria Scapin Murias Ciências Sociais 2º semestre Indaiatuba 2012. Introdução Esse trabalho tem como objetivo mostrar a grande importância da família e da escola como agentes de socialização. A família e a escola são consideradas os principais agentes de socialização e exercem um grande papel no desenvolvimento do indivíduo. A família é a estrutura, ou seja, a base do indivíduo e é através dela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2015 -
PRÉ PROJETO ESCOLA FAMÍLIA E COMUNIDADE
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO............................................. 6 2. JUSTIFICATIVA...................................................................................................7 3. OBJETIVO GERAL..............................................................................................8 3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................................9 4. METODOLOGIA DE PESQUISA.......................................................................10 5. CRONOGRAMA ................................................................................................11 REFERÊNCIAS......................................................................................................12 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO A alimentação é uma preocupação constante na rotina das pessoas. Seja para obter um estilo de vida saudável, para perder peso ou melhorar a saúde. Mas uma nutrição adequada inclui algumas questões importantes: o que, quando, quanto e como consumir os alimentos. O desenvolvimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2015 -
FAMÍLIA E ESCOLA BASES NA CONSTRUÇÃO DE UM EDUCANDO CIDADÃO
FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR FAMÍLIA E ESCOLA: BASES NA CONSTRUÇÃO DE UM EDUCANDO CIDADÃO ARACAJU 2015 FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR FAMÍLIA E ESCOLA: BASES NA CONSTRUÇÃO DE UM EDUCANDOCIDADÃO Jose E vangelista Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de Especialista em Didática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.624 Palavras / 19 PáginasData: 9/10/2015 -
ORIENTAÇÃO SEXUAL: ESCOLA E FAMÍLIA
CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISA FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES MARIA JOSÉ GOMES DE MELO CORDEIRO ORIENTAÇÃO SEXUAL: ESCOLA E FAMÍLIA JOÃO PESSOA-PB 2014 MARIA JOSÉ GOMES DE MELO CORDEIRO ORIENTAÇÃO SEXUAL: ESCOLA E FAMÍLIA Artigo apresentado ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa á Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, como um dos requisitos par a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia institucional, sob orientação da Professora Ms. Fabiana Juvêncio Aguiar Donato. Aprovado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.645 Palavras / 19 PáginasData: 16/10/2015 -
ESCOLA E FAMÍLIA UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA
ESCOLA E FAMÍLIA UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA RESUMO Este artigo tem por finalidade refletir sobre a Escola e a família uma aproximação que se faz necessária. Apresenta uma explanação inicial a respeito da importância dessa relação. A educação da criança assume um caráter global, no sentido de que atribui a todas as instituições, principalmente no que condiz a escola e a família parcelas essenciais na responsabilidade sobre a educação. A grande contradição se dá pelo fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.818 Palavras / 20 PáginasData: 30/10/2015 -
Família x escola Conciliação Obrigatória
Educação à distância Curso: PEDAGOGIA FAMÍLIA x ESCOLA: CONCILIAÇÃO OBRIGATÓRIA Alessandra Sobral Silva RA:1324477 Anamir Cabral RA: 1314896 Marly Moreira RA: 1323134 Mayara Ferreira Nogueira: RA:1218485 Niusa Maria Roberta dos Santos RA:1200196 Rosana Benevides da Silva Rodrigues RA:1326813 Polo: Alfenas 2015 Alessandra Sobral Anamir Cabral Marly Moreira Mayara Nogueira Niusa Maria Rosana Benevides FAMÍLIA x ESCOLA: CONCILIAÇÃO OBRIGATÓRIA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação- Licenciatura em Pedagogia, apresentado à comissão julgadora da Unip Interativa sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.129 Palavras / 65 PáginasData: 2/11/2015 -
A importancia da familia na escola
A importância da participação da escola e da comunidade para a educação Diante do insucesso de um aluno, a escola e a família passam a se cobrar para descobrir onde está o erro por que estamos falhando na aprendizagem da criança? A família questiona a escola por ser ela a responsável pelo ensino. A escola por sua vez questiona a família pelo fato de que, se alguns conseguem aprender, o problema dos malsucedidos só pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 2/11/2015 -
Cidadania na escola um desafio para os educadores e a família
Cidadania na escola um desafio para os educadores e a família Psicologia Geral e da Educação Campo Grande 2015 ________________ Projeto de Paper Cidadania na escola um desafio para os educadores e a família Greice Almeida Silva Profª: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (623/2) – Psicologia Geral e da Educação 2015 “Educai as crianças e não será preciso punir os homens.” Pitagoras 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 - CIDADANIA NA ESCOLA: DIREITO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
Parceria escola e familia
Atividade 1 – Metodologia da Educação Infantil Tema: Parceria Família e a Escola da Educação Infantil Síntese: A educação infantil é o primeiro passo para a formação escolar de um indivíduo. Nessa etapa a vida familiar e a vida escolar são fundamentais para o desenvolvimento infantil, essa relação é tão importante, quese torna um alicerce para a educação da criança. Muitas vezes essa relação é difícil e conflituosa, pois envolve alguns sentimentos competitivos entre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2015 -
Síndrome de Down - A importância da família e o papel da escola
CENTRO UNIVERSITÁRIO MÓDULO Síndrome de Down - A importância da família e o papel da escola Nome do Aluno: Rosane Nunes Valetim Rogéria de Oliveira Nome do Orientador: Profª Ms Enaida Rodrigues RESUMO A Síndrome de Down, é a mais frequente alteração cromossômica entre os humanos, e também é a única que não compromete o desenvolvimento do embrião. Estimativa apontam que na América do Norte, a incidência aproximada é de 1 a cada 700 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.025 Palavras / 13 PáginasData: 6/3/2016 -
FAMÍLIA NA ESCOLA
UNIESP - FAPREV FACULDADE DE PRESIDENTE VENCESLAU CEVEA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO DESEMPENHO ESCOLAR DOS EDUCANDOS PRESIDENTE VENCESLAU – SP ABRIL – 2015 A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO DESEMPENHO ESCOLAR DOS EDUCANDOS O sonho de cada família é poder viver junta e feliz, num lar tranquilo e pacífico, em que os pais têm oportunidade de criar os filhos da melhor maneira possível, ou de os orientar e ajudar a escolher as suas carreiras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2016 -
Familia e escola
ESCOLA E FAMILIA CAMILA MARTIS DA SILVA Camilacnp62@hotmail.com RESUMO: pretende-se abordar os e benefícios da participação da família na busca de alternativas para amenizar as dificuldades apresentadas quanto ao rendimento escolar dos educandos. Neste sentindo defende-se a necessidades de se buscar estratégias de ação envolvendo toda comunidade escolar, na busca pela construção de um compromisso coletivo em prol do educando. Os alunos em face escolar tende a ser agitado, apresentar falta de atenção, as famílias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 27/4/2016 -
Familia e escola
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE PEDAGOGIA Efigene de Souza Albuquerque1 Maria Natália da Silveira 2 Luzia Irene de souza3 Thayane Brandão de Albuquerque4 Jakeliane Miranda dos santos5 FAMÍLIA E ESCOLA: CAUSAS DA AUSÊNCIA DOS PAIS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR JIJOCA DE JERICOACOARA - 2014 ________________ 1. INTRODUÇÃO Partindo do princípio de que a participação da família no âmbito escolar é de suma importância para desenvolvimento e sucesso do docente, buscaremos através desse trabalho a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 28/4/2016 -
Familia e Escola
Atividade Supervisionada Disciplina: Família e Escola: Intervenção Precoce Município: Loanda Data18/06/2015 Alunos MATRÍCULA NOME 1. Descorra a necessidade de Participação das Familias nos atendimentos realizados nos Programa de Estimulação Precoce, referenciando a evolução das concepções desses Programas e indicando a possibilidade de auxilio no processo de inclusão da criança, quando da participação das famílias. A participação das famílias nos atendimentos de Programa de Estimulação Precoce é de grande importância , estes devem estar preparados no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA PUBLICA
MSMT - FACULDADE CATÓLICA DOM AQUINO DE CUIABÁ Janaina Borges Ferreira[1] Luciana Pereira Marquis[2] Márcia Valéria Gonçalves [3] A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA PÚBLICA ORLANDO NIGRO, NO ENSINO FUNDAMENTAL CUIABÁ- MT NO ANO DE 2012. CUIABÁ- MT OUTUBRO-2012 Janaina Borges Ferreira Luciana Pereira Marquis Márcia Valéria Gonçalves A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA PÚBLICA ORLANDO NIGRO, NO ENSINO FUNDAMENTAL CUIABÁ- MT NO ANO DE 2012. CUIABÁ- MT OUTUBRO-2012 RESUMO O presente trabalho tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.203 Palavras / 49 PáginasData: 11/5/2016 -
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA A família é à base de qualquer pessoa na infância é nela que a criança encontra espaço natural para o seu desenvolvimento moral e afetivo, o compromisso de educar em um ambiente onde a dialogo, amor, elogios e incentivos. Lembra sempre que a criança é um ser humano com necessidades físicas, psíquicas e sociais. Algumas famílias estão desgastando os seus laços afetivos, não há diálogo, a maior parte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2016 -
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA A família é à base de qualquer pessoa na infância é nela que a criança encontra espaço natural para o seu desenvolvimento moral e afetivo, o compromisso de educar em um ambiente onde a dialogo, amor, elogios e incentivos. Lembra sempre que a criança é um ser humano com necessidades físicas, psíquicas e sociais. Algumas famílias estão desgastando os seus laços afetivos, não há diálogo, a maior parte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2016 -
Escola, Família e Comunidade
Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Escola, Família e Comunidade. Tutora: Andrea Charquesi Aluna: Edna Leite RGM: 14.123.959 18 de março de 2016. Polo: Unicid Guaratinguetá AP_II Atividade de Aprofundamento A reportagem revela dados estarrecedores a respeito da educação infantil na cidade de Curitiba, considerada exemplo de desenvolvimento no Brasil. É nítido o descaso, o desencontro de informações, o descumprimento da lei, e a má vontade por parte do poder público em resolver a grave situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2016