Educação Física
7.762 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 5.821 - 5.850
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Pique Flag
3 Pique Bandeira FAIXA ETÁRIA Acima de 8 anos LOCAL Praia, Quintal, Condomínio, Quadra de esportes ESTIMULAR Agilidade, Estratégia, Socialização PARTICIPANTES 8+ MATERIAL Panos em duas cores diferentes COMO BRINCAR Os participantes são divididos em dois times. Divida o espaço em dois campos de tamanhos iguais - quanto mais comprido e estreito o campo, mais difícil fica o jogo. Cada time deve colocar a bandeira - que pode ser um pedaço de pano ou lençol
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2014 -
PLANEJAMENTO (PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO ALUNA: Mariana Luz Lisboa da Silva PROFESSORA: Ângela Azevedo TURMA: Educação Física e Sociedade Resumo do texto de Celso Vasconcellos PLANEJAMENTO (PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO) DUAS GRANDES CORRENTES DO PENSAMENTO No texto de Celso Vasconcellos, o mesmo divide em duas as correntes de pensamento. Partindo da historia do pensamento humano, grosso modo, a reflexão do homem orbitou em torno de duas correntes: a Metafísica e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2016 -
Planejamento Anual - Mat II - Psicomotricidade
DISCIPLINA: Psicomotricidade 1° TRIMESTRE (30 DE JANEIRO A 19 DE MAIO) OBJETIVO GERAL DO TRIMESTRE: Integrar a criança na cultura corporal do movimento, por meio da educação psicomotora, com atividades livres de expressão, construção e comunicação, para que possa desenvolver-se como ser integral único e social. FEVEREIRO – PERÍODO DE 01 A 24 • OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Usar a linguagem oral para comunicação, relatando suas vivências e expressando desejos, necessidades e sentimentos nas diversas situações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.839 Palavras / 8 PáginasData: 3/4/2017 -
PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL Leia livros sobre este assunto! PLANO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA Apresentação Atento a importância de dinamizar e otimizar o tempo e o espaço de uma instituição educacional, este trabalho visa possibilitar maior diversidade de atividades esportivas, culturais e recreativas, para assim despertar nos aluno um sentimento de satisfação e realização e dispor uma gama maior de possibilidades de lazer. Tem- se a intenção de promover atividades esportivas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.502 Palavras / 7 PáginasData: 13/10/2019 -
Planejamento Anual de Educação Física Sexto Ano
Planejamento Anual/Trimestral 2021 – Ensino Fundamental Competências Específicas da Disciplina * Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual. * Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais, além de se envolver no processo de ampliação do acervo cultural nesse campo. * Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2021 -
Planejamento Anual Educação Física Ensino Fundamental II
Instituto de Aprendizado Maia Martins. Plano de Curso – Educação Física. Prof. Anna Caroline 2018 Instituto de Aprendizado Maia Martins Ano letivo: 2018 Professora: Anna Caroline Série: 8° ano Disciplina: Educação Física 1º BIMESTRE OBJETIVO GERAL: Trabalhar o espírito esportivo, a disciplina, o respeito às regras, autocontrole e a sociabilidade. Conteúdo Programático Objetivo Específico Estratégias Recursos Avaliação Sedentarismo e suas conseqüências. Alertar sobre os malefícios de uma vida sedentária. Método expositivo. Giz e Quadro. Comportamento;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.126 Palavras / 17 PáginasData: 3/3/2018 -
Planejamento Aula de Ginástica Localizada
Planejamento Aula de Ginástica Localizada Professora : Claudia Arouca Queiroz Aluno : Raphael Santos Cury Stockler RESISTÊNCIA MUSCULAR GRUPO 1 N° TOTAL EXERCÍCIO - 10 GM ENVOLVIDOS - Tronco (Peitoral, Dorsal, Abdômen, Eretores da espinha ) MMSS (Bíceps, Tríceps e Deltóides) e MMII ( Adutores e abdutores da coxa) N° EXERCICIO GM - Tronco = 5 MMSS = 3 MMII = 2 N° DE SERIE E REPETIÇÃO - 2 Series de 16 Repetições VELOCIDADE EXECUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2019 -
PLANEJAMENTO BIMESTRAL
PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PLANEJAMENTO) – ANO 2018 Ano Letivo: 2018 (X ) Ensino Fundamental - Anos Finais Professor (a): Turma: 6 o ANO Período: ( ) Matutino ( x ) Vespertino Objetivo Geral da Disciplina: Compreender os diferentes jogos esportivos, ampliando seu sentido e significado, através das vivências, considerando a realidade dos jovens tanto individualmente como coletivamente. EDUCAÇÃO FÍSICA 2º BIMESTRE OBJETIVOS CONTEÚDOS BÁSICOS E ESPECÍFICOS METODOLOGIA/RECURSOS AVALIAÇÃO Valorizar a cultura corporal esportiva, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2018 -
PLANEJAMENTO E PERIODIZAÇÃO DA FORÇA
KARINA PEREIRA FRANCA – 1180924 PLANEJAMENTO E PERIODIZAÇÃO DA FORÇA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Preparação Física Geral como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Servio Antônio Bucioli. BH – MG 2018 Projeto de Pratica referente ao 3ºciclo de Aprendizagem da disciplina de Preparação Física. A periodização é a divisão do treinamento em vários períodos, denominadas de Macrociclos, Mesociclos e Microciclos, onde cada um deles tem uma função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2018 -
PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação – I.C.S.C. Curso de Educação Física - Licenciatura PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO Índice Introdução...............................................................................................................................................4 Planejamento e Políticas Públicas da Educação......................................................................................5 Conclusão.............................................................................................................................................10 Referências Bibliográficas....................................................................................................................11 Introdução O Planejamento e Política Pública da Educação aborda questões fundamentais da política educacional, principalmente no que se refere à organização, à gestão e ao financiamento da educação básica, buscando apresentar um novo olhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.295 Palavras / 14 PáginasData: 30/8/2017 -
Planejamento Estratégico Marketing Em Academias
Trabalho Marketing 1 – Pensar a empresa/pensar em meu negócio Academia – “Pratique Saúde” 2 – Missão Atender aos clientes com profissionais bem qualificados, boa aparelhagem, e o e o que há de mais novos nas técnicas de treinamento esportivo com embasamento em treinamentos clássicos. 3 – Filosofia Dedicamos nosso trabalho, esforços e empenho para satisfazer nossos clientes com profissionalismo, dedicação, educação, qualidade, responsabilidade. O Respeito e a ética são as chaves do sucesso. 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2019 -
Planejamento no Meio Educacional
Resenha Crítica O texto aborda sobre a importância do planejamento no meio educacional. Falando um pouco sobre os aspectos históricos do ato de planejar em si, Segundo San’tAnna, (2001, p.15) “O planejar é uma realidade que acompanhou a trajetória histórica da humanidade. O homem sempre sonhou, pensou e imaginou algo na sua vida.” Desde o inicio da evolução humana observa-se que o ato de planejar se fez necessário, pois a cada decisão tomada requer meios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2018 -
PLANEJAMENTO PARA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Planejamento para anos finais do ensino fundamental Objetivo e implantar atividades de oposição e raciocínio com objetivo de desenvolver estímulos e adquirir conhecimento de uma maneira mais simples e divertida vivenciando atividades sem frustrar e desanimar os alunos Alguns objetivos específicos, como assimilar alguns conteúdos das disciplinas do currículo escolar e adquirir informações de conhecimentos gerais de forma Lúdica testam o autocontrole emocional e a lealdade. Entender que é necessário ter respeito pelos adversários na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2020 -
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E GESTÃO DE CONTEÚDOS - MORFOLOGIA HUMANA 2
UNIVERSIDADE TIRADENTES DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E GESTÃO DE CONTEÚDOS MORFOLOGIA HUMANA 2 Evandicley carvalho Lemos ITABAIANA 2017 EvANDICLEY CARVALHO LEMOS MORFOLIA HUMANA 2 ITABAIANA 2017 Atividade orientada 2 Estudo de Caso Atualmente a Familía Souza reside no municipio d Estância - Se . Esta familía é compossta pelo casal Cêsar e Rafaela, Fabiana (filha do casal ) e por Sr. Arthur (pai de Gisela) Fabiana, 12 anos, apresenta crises respiratórias recorrentes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2017 -
Planejamento Trimestral - Escola de Futebol Society
Sessão de Treino 01 Data : 04/01/2016 Professor : Wendell Amador SUB 11 Descrição dos Exercícios Trabalho de passe em espaço reduzido, onde o atleta tem que trabalhar ambas as pernas em sequencias de passes. Objetivos - Realizar o passe forte, rasteiro e no pé do colega, usando ambas as penas durante o exercício. Aspectos a corrigir - Deve-se corrigir quando o aluno não consegue acertar o passe, orientando ele que o passe deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.690 Palavras / 7 PáginasData: 29/10/2023 -
Plano Aula Capoeira
O plano de aula deve conter: Título da aula: O ritmo da capoeira Público-alvo: Alunos de 4 a 5 anos. Objetivo: A aula tem como objetivo apresentar a capoeira para os alunos, mostrar e ensinar o movimento básico da capoeira e conhecerem alguns dos instrumentos culturais da capoeira. Materiais ou recursos didáticos: Pátio da escola ou o campinho society, berimbau, atabaque e caxixi. Aquecimento: Os alunos formarão um círculo onde farão um alongamento tanto para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2016 -
Plano aula crescimento e desenvolvimento motor
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO Aluno: Alex Sandro Gonzales Rodrigues Curso: Bacharel em Educação Física Professor: Anderson Vasconcelos Soares Campo Grande, 10 de abril de 2015 PLANO DE AULA 1. Faixa etária e público alvo Aula para 36 adolescentes da oitava série do ensino fundamental. 1. Duração da aula 35 minutos, divididos em 5 minutos aquecimento, 5 minutos de explicação do professor de fundamentos que serão utilizados no jogo e 25 minutos de aula. 1. Objetivo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2015 -
Plano bimestral de atletismo
Plano Bimestral – 2º Bimestre / 2015 Curso: Ensino Fundamental - Ciclo I Componente Curricular: Educação Física Professora: Maria Aparecida Campana Objetivos Gerais do componente curricular: Proporcionar ao aluno vivenciar a modalidade de corrida de revezamento, reconhecendo suas técnicas e suas dificuldades, através de atividades lúdicas; Possibilitar a prática do atletismo, a partir de vivências lúdicas, afim de que o aluno compreenda essa prática; Oportunizar aos alunos vivências motoras da modalidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.573 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2015 -
PLANO DE AÇÃO
NÚCLEO DE ATIVIDADES DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NAAH/S “JOÃOZINHO TRINTA” PLANO DE AÇÃO 2018 ÁREA PSICOMOTORA PROFESSORA MEDIADORA - FÉLIX MOTTA SÃO LUIS 2018 I. DOS PRESSUPOSTOS Entendendo que ao falar de Motricidade Humana estamos nos reportando ao humano como dado primordial, a um corpo que no espaço – tempo se movimenta, sentindo, percebendo e representando o humano que o habita. Falar de motricidade é falar de herança biológica e sócio histórica dialeticamente construída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2018 -
Plano de Ação
Desenvolvimento motor ifanto-juvenil Uma Visão geral do desenvolvimento motor 1.1 - As capacidades coordenativas (programas motores segundo a nomenclatura literária americana) é o processo de regulação e orientação do movimento, que habilita dominar de forma segura as ações motoras em situações previsíveis (estereotipado) e imprevisíveis (adaptação). O desenvolvimento e aprendizagem se perpetua dês da concepção até a morte, ou seja, durante todo o ciclo da vida estamos hábitos a aprender coisas novas que nos auxiliarão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 19/12/2022 -
Plano de Ação de Educação Física Escolar
Plano de Ação da Área de Conhecimento : EDUCAÇÃO FÍSICA turmas: 5ª A B C Conteúdo: Atletismo Eixo temático: MULHER/CULT. INDIGENA Período: FEV. á JULHO Conceitos: Valorização da mulher no cenário esportivo e em outras atividades do dia-a-dia através do atletismo Estratégias de aplicação Estratégias de Avaliação Habilidades Estratégias de recuperação em continuidade Explicações sobre o tema Vivências práticas do cenário esportivo Estimular reflexões sobre o tema abordado Jogos indígenas. Participação nas atividades propostas Observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2016 -
Plano de Ação Ensino infantil e Ensino Fundamental
Início UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - CCBS CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Kemely de Hisraely Bittencourt da Silva Mara Sâmya Barros Campos Wederson Cesar de Souza Santos PLANO DE AÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Ensino infantil e Ensino Fundamental I Benevides 2023 Kemely de Hisraely Bittencourt da Silva Mara Sâmya Barros Campos Wederson Cesar de Souza Santos PLANO DE AÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2023 -
Plano de Ação para Estágio em Gestão
PLANO DE AÇÃO/ATIVIDADE 1. DADOS DO ESTUDANTE Nome: Wesley Fabrício Winkert RU: 2137465 Curso: Bacharelado em Educação Física Polo: PAP Foz do Iguaçu - PR 2. IDENTIFICAÇÃO Local/Campo de aplicação: Academia SA Espaço Fitness Público (quem é, idade, descrição): Adolescentes, adultos e idosos (15 a 70 anos de idade). 3. CONTEÚDO DA ATIVIDADE Observação ativa e participação prática na gestão da academia, englobando a administração do empreendimento, gestão de pessoas, equipamentos e locais de treinamento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2023 -
Plano de alimentação para quem malha e quer ser saudável
PLANO ALIMENTAR Em Jejum : Detox: couveOu espinafre ou agrião+ maça ou tangerina ou limão ou maracujá+ hortelã+ gengibre; Desjejum: 8:00 02 Fatias de Pão Integral Ou 01 Tapioca Ou Crepioca Ou Cuscuz; Manteiga 1 ponta de faca OU queijo branco frescal OU presunto de peru light Ou Requeijão Light; Suco de fruta 300 ml ou da Polpa; Ou Café com açúcar mascavo; Colação: 10:00 01 Fruta (maça, banana, mexerica e laranja)+ Iogurte + mel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2016 -
Plano de Atividade do Termo de Compromisso
PLANO DE ATIVIDADE Nome do(a) aluno(a): Adailza Ferreira Do Bomfim Matrícula: UL20103689 E-mail do(a) aluno(a): Izaferb98@gmail.com Curso: Educação Física Período de estudo (semestre): 6° semestre Telefone: 77981182100 Disciplina vinculada ao estágio: Estágio Curricular Obrigatório (Ed. Física) Prof.(a) Orientador de Estágio do UNIPLAN: Milton Cezar da Silva APRESENTAÇÃO DA CONCEDENTE (Informações relevantes que permitam conhecer o campo de estágio/ramo de atuação, missão/finalidade) Razão social: FERNANDA STOFFELS-ME CNPJ: 10500073000104 Endereço: Rua Marcos Freire, 912- Vila Regina, Barreiras/BA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2022 -
PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 DESENVOLVIMENTO 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ANEXO A - TERMO DE COMPROMISSO DO ESTÁGIO CURRICULAR ANEXO B - PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR ANEXO C - FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO NA EMPRESA ANEXO D - DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR ANEXO E - FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO NA UNIVERSIDADE ANEXO F - FICHA DE REGISTRO DE FREQÜÊNCIA 5 INTRODUÇÃO Para a realização da disciplina Prática Profissional I, escolhi a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.454 Palavras / 18 PáginasData: 27/10/2018 -
Plano de Aula
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO Fisiologia Humana: Fisiologia e homeostasia- Organelas e Estruturas Celulares CRISTIANO CALEJAS DA SILVA (1113342) CURSO DE EDUCACAO FISICA – BACHARELADO TURMA –DGEB1301BTTA BATATAIS/SP – 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO Fisiologia Humana: Fisiologia e homeostasia- Organelas e Estruturas Celulares Trabalho submetido ao Curso de Educação Física, Bacharelado do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.770 Palavras / 16 PáginasData: 9/4/2015 -
Plano de Aula
PLANO DE AULA 1-Dados de Identificação: Escola: E.E.Santa Terezinha Disciplina: Educação Física Professor (a): Série: 3ª Nº de Alunos: 25 Sexo: Feminino e masculino Local: Pelotas Data: 05/12/2011 2-Objetivos: Geral: -Aprendizagem do Handebol Específicos: -Trabalhar o passe; -Trabalhar o arremesso; -Desenvolver a destreza no domínio da bola e corpo(movimentos fáceis) -De espaço; -De ritmo(variação da velocidade); -Desenvolver a capacidade de se deslocar em várias posições; -Coordenação motora. 3-Desenvolvimento: Parte Inicial: Aquecimento: Os alunos espalhados no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2015 -
Plano de aula
PROJETO DE QUALIDADE DE VIDA PARA A ESCOLA TRABALHO INDIVIDUAL DE QUALIDADE DE VIDA NA ESCOLA DISCIPLINA: QUALIDADE DE VIDA PROFESSOR: RICARDO TURMA: 1ºA NOME: LUANA KAROLINA VIEIRA WOLCHER RA: 8405936597 PROJETO DE QUALIDADE DE VIDA NA ESCOLA Se seguirmos um raciocínio marqueteiro, as escolas, principalmente as particulares, para conquistar pais e filhos, proporcionam cada vez mais um leque amplo de atividades extracurriculares, como: aulas de ballet, karatê, reforços escolares. Porém, poucas instituições oferecem um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Plano de aula
PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Escola: Escola “Santa Catarina” Turno: Matutino Professor: Jéssica Furlani e Felício Borges Turma: 3º e 4º do Ensino Fundamental I Número de Alunos: 3º (20 alunos) e 4º ano (17 alunos) Disciplina: Educação Física Tema: Atletismo Total de Aulas Prevista: 14 aulas, sendo 7 em cada turma. 2. JUSTIFICATIVA A educação física escolar deve garantir o acesso dos alunos às práticas da cultura corporal, contribuir para a construção de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2015