Administração
80.870 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 21.991 - 22.020
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Atividades Avaliativas Administrativas
Acadêmica; Pâmela Suyane Gama Decarli Exercício referente ao capítulo 5 do livro. Base de rateio. Televisores 1,8 hh/un. × 50 un. = 90 hh 60% 1.380 50 un. 27,6 Vídeos 2,4 hh/un. × 25 un. = 60 hh 40% 920 25 un. 36,8 150 hh 100% 2.300 $ 2.300/150 hh = $ 15,33/hh Base de rateio máquinas: Manutenção preventiva de máquinas comuns de produção: 400 Produtos Televisores 1,25 hm/un. × 50 un. = 62,50 hm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 30/6/2020 -
ATIVIDADES AVALIATIVAS DA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – (CEAD) ADMINISTRAÇÃO POLO MACE ARIANA SANTOS VIEIRA - RA: 330136 QUESTÕES AVALIATIVAS DE TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES AVALIATIVAS DA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO • Tema 1 1 - A capacidade de administrar esteve presente durante a evolução humana, permeando a história da vida em sociedade. Debata sobre esse contexto, pesquise sobre os principais acontecimentos que favoreceram o surgimento das Teorias da administração, procurando fazer uma análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 PáginasData: 28/9/2013 -
Atividades Avaliativas Filosofia e Etica CEDERJ
AA2 1. Como surgiu a filosofia? Quais as diferenças entre o pensamento filosófico e o Mito? 2. Quais as teses que explicam o surgimento da filosofia, na Grécia? Qual delas é mais aceitável? 3. Quais os fatores históricos que influenciaram o surgimento da filosofia? A filosofia surgiu no século VII a.C na cidade de Mileto e tem como criador Tales de Mileto. Alguns dizem que a filosofia é apenas a evolução de algum pensamento que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2016 -
Atividades bancos de talentos
Universidade Anhanguera Gestão em Recursos Humanos Atividade Avaliativa Gestão de Desempenho Professora Juliana Fabiana Amorim Binsfeld– 8411156206 Jamily Nayara Paulino – 8403995478 Marcela Reis - 8223909524 Solange Maria Costa Correia- 1299106441 Valquir Santos – 8207933678 Campinas / SP 2015 Fabiana Amorim - 8411156206 Jamily Nayara – 8403995478 Marcela Reis - 8223909524 Solange Maria Costa Correia - 1299106441 Valquir Santos - 8207933678 ATIVIDADE AVALIATIVA Professora Juliana Atividade Avaliativa apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.308 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2015 -
ATIVIDADES COLABORATIVA
Tamanho da Fonte: -AA+A A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada individualmente, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. Para realizar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2015 -
Atividades colaborativas para desenvolver um projeto de sustentabilidade
Faculdade Anhanguera Curso: Administração. Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Nome Titulo: Atividade Colaborativa. Professora: Débora. Guarulhos 2014 Sumário: Introdução 03 Atividade Colaborativa 04 Tarefa 01 04 Tarefa 02 05 Tarefa 03 06 Referências bibliográficas 09 Introdução: A atividade colaborativa compõe um grande desafio e deve ser desenvolvida em grupo, ao longo do primeiro bimestre e assim concluída no final do semestre, que tem como objetivo promover a troca de idéias e a construção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2014 -
Atividades complementar
AVA – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA – RESPOSTAS CORRETAS Aula1 1 – Pelo aumento do valor da cotação da ação para as companhias abertas e pelo aumento do valor do patrimônio líquido contábil para as companhias fechadas ou limitadas. 2 – R$ 40.000.000,00 e R$ 3.000.000,00 3 – I e III 4 – I; II e III 5 – 4,0% e 11,5% 6 – I; II; III e IV Aula2 1 – III (o índice para trazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2015 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Faculdade Eniac Bacharel em Administração IVANIA RODRIGUES DE MELO KAUÊ NARA RODRIGUES ATRATIVIDADE E SELEÇÃO DE PORTADORES COM SÍNDROME DE DOWN Guarulhos 2015 IVANIA RODRIGUES DE MELO KAUÊ NARA RODRIGUES ATRATIVIDADE E SELEÇÃO DE PORTADORES COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Eniac, como requisito para a obtenção do título de bacharel em Administração. Prof.ª orientadora: MSc. Silvia Aparecida Raimundo Ferreira Guarulhos 2015 IVANIA RODRIGUES DE MELO KAUÊ NARA RODRIGUES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.297 Palavras / 10 PáginasData: 9/4/2015 -
Atividades complementares
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA PORTFÓLIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES SP 2015 PORTFÓLIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES SP 2015 Conheça seus sentimentos Autor: anderson Cristiano Costa Resumo – Artigo publicado em Livro eBook “Quando não nos permitimos sentir e perceber aquilo que realmente se passa em nós, perdemos a oportunidade de conhecer esses sentimentos, e perdemos a oportunidade de aprender a lidar com esse algo tão temido. O que acontece é que vamos “tapando o sol com a peneira” e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2015 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Atividade cultural – Filme Grandes lições em vendas – volume 1 Editora Intellimax – Entrevistas exclusivas de Raul Candeloro com alguns dos maiores especialistas do Brasil. GRANDES LIÇÕES EM VENDAS O DVD mostra o compacto de várias entrevistas com pessoas renomadas no mercado de vendas. Essas pessoas apresentam dicas de ferramentas que podem ser muito uteis na hora de “por a mão na massa”. A ideia principal deste filme é proporcionar ao espectador o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2015 -
Atividades complementares
INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE ANHANGUERA DE Sertãozinho Ciências Contábeis ATIVIDADES COMPLEMENTARES Jefferson de Santana RA: 4300065918 5ª Série Sertãozinho 2015 Nome Completo: Jefferson de Santana RA:4300065918 E-mail:Jefferson.santanaaa@gmail.com Data: 03/06/2015 Curso:Ciências Contábeis Série: 5ª Série RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA No dia 1º de maio juntos com a prefeitura e sindicato dos trabalhadores participamos de um evento no nossa cidade, ajudamos a entregar cupons para sorteios, a organizar filas entre outras atividades para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2015 -
Atividades complementares
1) O que é ser um secretário executivo (no texto fala-se do assistente social e o Curso de Serviço Social)? 2) Por que aprender Antropologia? 3) O que é antropologia? 4) A antropologia é dividida por áreas? Quais são? Qual delas trataremos ao longo da Disciplina? 5) V ou F: a antropologia consiste em levantar sistematicamente os aspectos da cultura de uma sociedade. Por que? 6) O que apenas a antropologia permite notar? 7) O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
Atividades complementares
RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES ALUNA: CAMILA LUCIANA TRINDADE DOS SANTOS PA 1523520 TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS O Cursos de Informática avançada foi realizado no Infocentro núcleo de Esporte e Lazer da SEDUC com carga horária de 40 horas. Neste curso foram abordadas técnicas avançadas de edição de texto com objetivo de criar diferentes tipos de texto inserindo: colunas, tabelas, figuras entre outras ferramentas. Também foi abordado a criação de planilhas de apresentação eletrônica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2016 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Filme : Wall Street – Poder e Cobiça O filme “Wall Street – Poder e Cobiça ” retrata a vida de Bud. Fox, um corretor da bolsa de valores que trabalha em uma empresa em Wall Street nos anos 80. Sua função é ligar para a s pessoa s e convencê-las a aplicar seu dinheiro e m ações de empresas. Bud Fox é um profissional ganancioso e vê sua chance de crescer no mercado financeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 11/5/2019 -
Atividades complementares - anhanguera
SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................12 CAPÍTULO 1 - DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO...................................................13 1.1 – Porte e Tipo de Negócio da Empresa...............................................................13 1.2 – Dados e Fatos Relevantes da Origem da Organização....................................14 1.3 – Natureza e Ramo de atuação...........................................................................14 1.4 - Informações sobre o Porte da Empresa............................................................14 1.5 – Descrição dos principais produtos....................................................................15 1.6 – Posicionamento da empresa no mercado Internacional e Nacional.................16 1.6.1 – Mercado Internacional.................................... ....................................16 1.6.2 – Mercado Nacional........................................... ....................................17 1.7 – Principais concorrentes e aspectos relevantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.281 Palavras / 22 PáginasData: 22/3/2017 -
Atividades complementares de Administração
ATIVIDADE DE ADMINISTRAÇÃO 1. Quais as quatro fases do processo administrativo? Cite duas Competências em cada fase que se apresenta na rosácea da administração. R: As quatro fases do processo administrativo são planejamento, controle, direção e organização. No planejamento temos competências, tais como visão de futuro e foco em objetivos estratégicos, em controle tem visão sistêmica e holística e convergência, em direção temos missões e valores, comunicação e liderança e por último temos organização que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2015 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES E ESTÁGIO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES E ESTÁGIO SERRA\ 2013 ________________ Prezado e prezada discente, Dentre os vários pontos que possuímos no Centro de Ensino Superior Fabra, apresentaremos agora o Núcleo de Estágio e Atividades Complementares Curriculares (NEACC). O texto que segue é apenas um resumo de toda estrutura que possuímos, não obstante, estamos a disposição para melhor atendê-los em sua demanda, seja por email: neacc@soufabra.com.br; seja por telefone: (27)32419093. Meu nome é Paulo de Tarso e estamos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.597 Palavras / 15 PáginasData: 17/11/2015 -
Atividades Complementares Mobilidade Humana
Atividades Complementares Mobilidade Humana Pesquisa: O Brasil vem passando por um processo acelerado de urbanização, especialmente desde a década de 1950, quando a perda de importância relativa da agricultura cafeeira e a industrialização crescente passaram a atrair grandes contingentes de trabalhadores agrícolas para as cidades. Em 1950, cerca de 36% dos então 51,9 milhões de brasileiros moravam nas cidades. O Brasil está em transição intensiva. A urbanização avança: hoje, no Brasil, 84% da população vive
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2018 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES PRESENCIAIS
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: AMANDA OLIVEIRA RAMOS COMPONENTE: ACPI – ATIVIDADES COMPLEMENTARES PRESENCIAIS I PROFESSOR: JACIR MENEGAT ATIVIDADE Nº: 1 POLO: SENAC VOLTA REDONDA Atividade avaliativa 1 Resenha da vídeo-aula 1: O papel da Qualidade e sua importância estratégica nas organizações Introdução Esta atividade aborda o conteúdo assistido na vídeo aula 1 do Curso Técnico de Qualidade EAD cujo o tema sendo: O papel da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.622 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2021 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES PRESENCIAIS
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: João Vitor Silva Oliveira COMPONENTE: ATIVIDADES COMPLEMENTARES PRESENCIAIS 1 PROFESSOR: Rômulo Candido De Souza ATIVIDADE Nº: 1 * Contextualização com o mercado e perfil profissional O profissional formado nessa área atua em atividades relacionadas aos processos da qualidade, criando manuais, relatórios e procedimentos para o sistema de uma organização. Ele também realiza auditorias internas e externas, elabora procedimentos e analisa não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2022 -
Atividades Complementares Presenciais
Escola de Educação Profissional SENAC – Rio Grande do Sul EAD – Educação a Distância Estudante: Carlos Henrique Duarte da Silva Matrícula: 66232008547 Unidade: 66 | SENAC RS | SENAC EAD Componente: Atividades Complementares Presenciais I Atividade Nº: 1 - O Papel da Qualidade e sua importância estratégia nas organizações Polo: Camaçari Local e Data: São Bernardo do Campo 08/10/2023 VIDEO-AULA 1 ________________ * Contextualização com o mercado e perfil profissional: O profissional formado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2023 -
Atividades Complementares Unip
O mito da caverna de Platão Também conhecido como Alegoria da Caverna, o mito de Platão é um dos mais conhecidos e faz analogia ao mundo dos pré-conceitos e ao mundo do conhecimento. O Mito da Caverna, também conhecido como Alegoria da Caverna, foi escrito pelo filósofo e matemático Platão. Platão é considerado um dos mais notórios pensadores da história da humanidade. A história alegórica foi narrada na obra política de Platão, A República, (Livro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2021 -
Atividades Complementares UNIP 2017
ATIVIDADES COMPLEMENTARES I PORTFÓLIO Aluno: RA: Curso: Campus: Período: Turma: Semestre: Coordenador (a): ............................................................., ........../.........../.............. Observações: 1-) O aluno deverá utilizar ao longo do curso (2 anos) para a realização das atividades a “Ficha de Atividades Complementares” anexa. Utilizar uma ficha por semestre. 2-) Nessa ficha, o aluno deve citar o título sintético da atividade, a data de realização e a atribuição de horas equivalentes, segundo os critérios específicos dos Cursos Superiores de Tecnologia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 PáginasData: 12/4/2017 -
Atividades Complementares – Curso de Administração e Ciências Contábeis
Atividades Complementares – Curso de Administração e Ciências Contábeis Focus Group O modelo Focus Group de pesquisa é uma discussão objetiva, conduzida ou moderada que introduz um tópico a um grupo de respondentes e direciona a sua discussão sobre o tema, de uma maneira não-estruturada e natural (Parasuraman, 1986). Seguindo este contexto a Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara em conjunto com o CIESP – Centro das Indústrias de São Paulo – realizará em novembro/2011, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 16/8/2015 -
Atividades conjuntas
A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada individualmente, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. Para realizar o download do conteúdo a seguir,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2014 -
Atividades conjuntas em disciplina: gestão do conhecimento
Atividade Colaborativa Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade Colaborativa Disciplina: Gestão do Conhecimento Você criou uma empresa de consultoria na área de gestão do conhecimento e da inovação e um cliente importante acaba de contratar seu serviço. Trata-se de uma empresa importante da área de vendas no varejo, as Casas Soberba, uma empresa tradicional de muito sucesso no passado, com filiais espalhadas por todo o interior do Brasil. Infelizmente, a rede Soberba começa a dar sinais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2014 -
Atividades conjuntas em gerenciamento de tecnologia
Faculdade Anhanguera – Unidade II Disciplina: Tecnologias de Gestão Franciele Carolline Domingos Barbosa – RA 6814001520 ATIVIDADE DE COLABORATIVA Aula 2 Campinas, 2014 Atividade Colaborativa Passo 1 • Reveja as notas que você fez na atividade de autodesenvolvimento sobre a leitura do Capítulo III do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão, que discute o conceito de qualidade. Se preferir, releia o capítulo. Passo 2 • Pesquise sobre a ferramenta 5S, que permite desenvolver um planejamento sistemático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2014 -
ATIVIDADES DA AULA
Disciplina: Teorias da Administração Pública Curso: Administração Pública Aluno: Leandro Barros de Abreu Matricula: 13113110199 Data: 01/09/2020 1. (3,5 pontos). Ao partir da contextualização da crise de emergência em saúde pública provocada pela Covid-19 em nosso país, qual a contribuição do texto dos professores Fernando Abrúcio e Marco Antonio Carvalho Teixeira no que diz respeito ao papel da Burocracia na gestão pública? R: Acerca do tema proposto fica claro no texto que o ponto decisivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2020 -
ATIVIDADES DA DISCIPLINA TÓPICOS INTEGRADORES III – PEDAGOGIA
C:\Users\win 7\Desktop\unis.png C:\Users\win 7\Desktop\logo fic nova.jpg ATIVIDADES DA DISCIPLINA TÓPICOS INTEGRADORES III – PEDAGOGIA Curso: Pedagogia Período: 7º Disciplina: Tópicos Integradores III Professor (a): Patrícia Werneck Silva de Oliveira Atividade 4 – Discussão Atividade 5 – Conclusão Tema escolhido: Tecnologia na Educação A utilização das tecnologias de informação e comunicação voltadas para as práticas educacionais nas instituições de ensino: uma análise da Pedagogia Montessoriana e a inovação tecnológica. Discussão De acordo com Maria Montessori, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.893 Palavras / 8 PáginasData: 15/3/2020 -
ATIVIDADES DA OBRA DO POSTO DE COMBUSTÍVEL
ATIVIDADES DA OBRA DO POSTO DE COMBUSTÍVEL FASES: Serviços preliminares; * Sondagem; O procedimento da sondagem do solo foi regido de acordo com a norma NBR 6484 da ABNT onde foi utilizada a sondagem a percussão com ensaio SPT (Standard Penetration Test) onde se fez o uso dos seguintes equipamentos: Torres de 5 metros com roldana e sarilho elétrico, revestimentos e sapatas de 2 ½", hastes de lavagem e penetração de 1", amostrador bi-partido 2",
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 PáginasData: 8/6/2019