Colegial
20.164 Trabalhos sobre Outras. Documentos 15.331 - 15.360
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Processos Gerenciais
1- Conceitue a Administração em função da ênfase em cada uma das variáveis, a saber: tarefas, estrutura, pessoas, tecnologia e ambiente. Tarefas: Procurava padronizar a execução da tarefa, tornando o trabalho mais eficiente e permitindo a especialização do trabalhador. É a fase em que administrar significa máxima eficiência possível. Também podemos dizer que é a abordagem típica da escola da administração científica. A administração cientifica representa uma primeira aproximação teórica aos estudos da administração empresarial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.906 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2014 -
Processos Gerenciais
Introdução Com este trabalho pretendemos introduzir o nosso projeto relacionado ao aquecimento global, um assunto de suma importância para a sociedade. O aquecimento global é o aumento da temperatura média dos oceanos e do ar perto da superfície da Terra que se tem verificado nas décadas mais recentes e que possivelmente continuará durante o século XXI. O fenômeno se manifesta como um problema na temperatura sobre as áreas populosas do Hemisfério Norte, entre Círculo Polar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.207 Palavras / 17 PáginasData: 15/11/2014 -
Processos Gerenciais
Ana saiu da entrevista muito satisfeita e à espera do retorno em dois dias. Gostou das possibilidades de crescimento que a empresa oferece, do cargo que está sendo oferecido e da valorização que percebeu ter sido dada ao seu currículo. Entretanto, os dias se passaram e Ana não obteve nenhum retorno e muito menos chamada para a continuidade do processo seletivo. Ana ficou muito triste sem entender o quê se teria passado. Vamos conhecer um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 13/3/2015 -
Processos gerenciais questionário
AULA 1 Questão 1 A administração de empresas é um conhecimento científico e técnico voltado para as demandas das organizações. Estas, por sua vez, também evoluíram ao longo do tempo incentivando modificações e ampliações na sua teoria de modo que esta se adequasse às práticas de cada momento histórico; tanto aquelas relativas à organização do trabalho propriamente dito quanto aquelas relacionadas às pessoas. Tarefa: Com base no parágrafo anterior, responda de que maneira você percebe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.270 Palavras / 38 PáginasData: 29/10/2015 -
Processos Historicos
A partir dos estudos realizados do componente "Processos Históricos da Educação', leia as afirmativas abaixo: I - Resgatar a memória e refletir sobre o passado não representa um mero exercício intelectual: são elementos essenciais da constituição da identidade de um povo, da construção do presente e da possibilidade de pensar em um futuro. II - Uma sociedade que conhece seu passado, que o compreendeu, que reconheceu os seus erros históricos e o que os causou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
Processos Historicos
6ª ACQF 6ª ACQF QUESTÃO 01 No capítulo 3, estudamos sobre as diversas instâncias colegiadas que podem existir na escola. Tais instâncias devem estar vinculadas ao Projeto Político-pedagógico da escola, pois a este compete: organizar a diversidade; construir espaços de autonomia; gerar descentralização e impulsionar uma atitude democrática e participativa. (CARVALHO; DIOGO apud VEIGA, 2001, p.113). Classifique os órgãos colegiados abaixo, segundo as suas características e finalidades. O mesmo item poderá ser utilizado mais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 12/10/2013 -
Processos Historicos Da Educacao
processos historicos da educacao RESUMO O presente artigo faz uma analise teórica aos processos formadores da educação, abordando desde os primórdios até a caracterização da história da educação no Brasil. Esse processo foi marcado por uma serie de fatores culturais que influenciaram em uma necessidade precoce de conhecer. O objetivo deste artigo foi fazer uma abordagem teórica sobre o conceito de educação no mundo e no Brasil. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.702 Palavras / 11 PáginasData: 12/9/2014 -
Proclamação Da Republica
TRABALHO DE PORTUGUÊS Proclamação da República NOME: Otávio Lopes, Taissa Antunes e Carlos Alberto TURMA: 3º Etapa Vespertino INÍCIO E CAUSAS: O regime monárquico existiu no Brasil entre os anos de 1822 a 1889. Neste período o país teve dois imperadores: D. Pedro I e D. Pedro II. No final da década de 1880, a monarquia brasileira estava numa situação de crise, pois representava uma forma de governo que não correspondia mais às mudanças sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2015 -
Procure o contexto histórico da era do regime militar no Brasil
1-Pesquisar o contexto histórico da época do Regime Militar no Brasil. O Brasil passou por um regime Militar que podemos comparar com o regime totalitário acontecido na Alemanha, esta época amarga aconteceu no período de 1964 a 1985 e caracterizou-se pela falta de democracia, suspensão dos direitos constitucionais, censura, concentração de renda, pensamentos capitalistas, perseguição política e repressão a todos que eram contra o regime militar. Para compreendermos melhor é necessário voltar um pouco a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.957 Palavras / 8 PáginasData: 28/9/2014 -
Procuro meu marido, Kirina Ryssy
resenha Procura se um marido de Carina Rissi Procura – se um marido é uma história onde Alice sente se obrigada a fazer algo que não pensava tão cedo, se casar, e ainda por cima obrigada por seu avô. Mas o que não pensava era se apaixonar loucamente. Alice sempre viveu curtindo a vida, viajando de país em país, se metendo em várias encrencas pelo mundo a fora. E seu avô Narciso que era seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2014 -
Prodia Nascer Feliz
Atividade do Filme: Pro dia Nascer Feliz Papel dos Alunos: O filme retratada a realidade social e escolar de cada aluno e como eles se comportam perante a educação na Instituição em que freqüentam.Em sua opiniões ele são questionados sobre sua situação e seu papel dentro da escola. Em primeiro lugar o filme mostra uma aluna que estuda no estado do Pernambuco ,freqüenta a escola de uma das cidades mais pobres do Brasil.Essa garota gosta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2014 -
Produção D Texto
PRODUÇÃO TEXTUAL PRODUÇÃO TEXTUAL Arapiraca- AL 2013 SUMÁRIO:................................................................................................3 1 - A PRÁTICA DE UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM SALA DE AULA..................................................................................4 1.1 Introdução...............................................................................................................4 1.2 Desenvolvimeto......................................................................................................4 2- Propostas -1 Projeto Cheirinho De Mato.......................................5 3- proposta – 2 Projeto Leitura e Ludicidade.....................................6 4 - Gestão Escolar..............................................................................6 5 - Conclusão...........................................................................................7 5 – Referência..........................................................................................8 A PRÁTICA DE UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM SALA DE AULA 1- Introdução: Neste ciclo de aprendizagem, a escola arquidiocesana adota uma proposta pedagógica baseada no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2013 -
PRODUÇÃO DE ÁLCOOL
PRODUÇÃO DO ÁLCOOL A fernentação é um processo anaeróbio de sintese de ATP que ocorre na ausência de oxigênio e que não envolve cadeia respiratória. Na fermentação, o aceptor final de hidrogênios é um composto orgânico. Os seres anaeróbios podem ser estritos ou facultativos. Os estritos são os que só realizam um dos dois processos anaeróbios. Por exemplo: algumas bactérias realizam só a fermentação, enquanto outras realizam só a respiração anaeróbias. Aliás, o oxigênio é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2014 -
Produção de cervejas - bioquimica
A produção biológica vem se destacando e ao tratar especificamente os processos fermentativos, estudos destacam a produção de hidrogênio por fermentação anaeróbia (bio-hidrogênio/ bioH2). Ocorre quando um microrganismo é cultivado com substratos orgânicos que são degradados por oxidação para fornecer energia para o crescimento metabólico (Neves, 2009). É o sistema de produção de hidrogênio com maior potencial. Entre as vantagens da utilização como método de produção estão: a utilização de reatores simples; o fato de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2019 -
PRODUÇÃO DE INDÚSTRIA ALIMENTAR
Indústria Alimentícia Showdog Ltda: O hot-dog e o hot-chiken. Enviado por steffaniacls, abril 2014 | 4 Páginas (780 Palavras) | 148 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 | Denunciar | VOCÊ SABE O QUE QUER... Envie 1- INTRODUÇÃO Nesta seguinte atividade iremos elaborar um roteiro de estudos práticos sobre como calcular os custo de dois distintos produtos de uma empresa fictícia, a Indústria Alimentícia Showdog Ltda: O hot-dog e o hot-chiken. Vamos verificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Produção De Narrativa
CASO CONCRETO MÃE É PRESA POR DEIXAR BEBÊ TRANCADO DENTRO DO CARRO PARA VER SHOW EM SP SÃO PAULO. Uma mãe deixou a filha de um ano trancada dentro do carro em um estacionamento e foi ver a apresentação do grupo de pagode Exaltasamba na casa de shows Porto Alcobaça, na em Barra Funda, Zona Oeste de São Paulo. A menina permaneceu duas horas trancada. Um manobreiro ouviu o choro da criança, de madrugada, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2013 -
Produção De Resumo
FAS - Faculdade de Selvíria - MS Ministrada e certificada pela Faculdade de Selvíria – MS PRODUÇÃO DE RESUMO EM TURMAS DE 9º ANO LÍBIA GIRÃO SOARES DE FREITAS VERA LÚCIA AMARAL VIRLEIDE CLÊNIA GIRÃO VIEIRA MORADA NOVA- CE 2009 PRODUÇÃO DE RESUMO EM TURMAS DE 9º ANO LÍBIA GIRÃO SOARES DE FREITAS VERA LÚCIA AMARAL VIRLEIDE CLÊNIA GIRÃO VIEIRA Monografia apresentada à Faculdade de SELVÍRIA-MS, como requisito parcial para obtenção do título de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.404 Palavras / 38 PáginasData: 9/5/2013 -
Produção De Texto
Leitura na escola Após leitura do texto “Leitura na escola: Livro, biblioteca, biblioteca de classe.” e uma breve associação aos conceitos do que definem Leitura e Produção de Sentidos, Concepção de Leitura e Estratégias de Leitura, podemos analisar que conceitos acima possuem os mesmos objetivos: formar leitores capazes de criar e captar concepções que ali se referem em um determinado texto. É notório que a formação de leitores em momentos passados na historia escolar esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 14/6/2013 -
Producao De Texto
CONCEPÇÃO DE LEITURA Foco no autor (representação mental do autor). Foco no texto (processo de codificação do emissor e decodificação do receptor). Foco no autor-texto-leitor (interação entre texto e sujeitos). ESTRATÉGIAS DE LEITURA Na atividade de leitores ativos, estabelecemos relações entre nossos conhecimentos anteriormente constituídos e as novas informações contidas no texto, fazemos inferências, comparações, formulamos perguntas relacionadas com o seu conteúdo, mais ainda, criticamos, contrastamos e avaliamos as informações que nos são apresentadas, produzindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.776 Palavras / 12 PáginasData: 16/6/2013 -
Produção De Texto
LEITURA PRODUÇÃO TEXTUAL: UM DESAFIO INTERDISCIPLINAR¹ CORREA, Heloisa Scherer,² ¹Artigo desenvolvido pela professora da Escola Básica Estadual Érico Veríssimo/ Supervisora Bolsa de Iniciação à Docência(PIBID) - UNIFRA/CAPES ²Professora da Rede Estadual, graduada em Letras Português/Inglês – Pós - graduação Interdisciplinaridade na Educação. E - mail: heloisacorrea1@hotmail.com ; RESUMO O presente trabalho, de caráter qualitativo, busca a cria ção de objetos educacionais partindo de leituras e produções textuais de alunos do primeiro ano do Ensino Médio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.301 Palavras / 14 PáginasData: 2/9/2013 -
Produção De Texto
Disciplina: Comunicação e expressão Alunos: Edson Paz Produção de texto A televisão Fazendo uma análise sobre as grandes invenções, grandes no sentido de terem causado impacto significativo sobre a humanidade, ou alterado o modo como as pessoas passaram a viver a partir de então, foi a razão de ter se escolhido a televisão como tema. A televisão (do grego tele- distante e do latim visione- visão) é um sistema de reprodução de imagens e som
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2013 -
Produção De Texto
Definição de gênero textual e os elementos que caracterizam um gênero Gêneros textuais são tipos específicos de textos de qualquer natureza, literários ou não, sendo formas presentes já em povos de cultura essencialmente oral, e passam a se multiplicar com o advento da escrita alfabética por volta do século 7 a.c.Isso significa que tratar da gênese dos gêneros implica falar da relação com o homem com a linguagem ao longo de toda a historia. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 12/11/2013 -
Produção De Texto
1 SER HUMANO, CULTURA E SOCIEDADE Neste item será abordada a natureza social do ser humano, e vamos observar nas características de comportamento de nossa espécie, o que é inato (de nossa natureza) e o que é adquirido a partir da experiência social. Esse debate é comum em nossa vida social, pois procuramos respostas para fenômenos como criminalidade, genialidade ou heroísmo. O que determina que algumas pessoas desenvolvam comportamentos desses tipos? É a sua “natureza”?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2014 -
Produção De Texto
ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 1 e 2 (Valor: 2,5) AULA 1: A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL. AULA 2: VARIEDADES LINGUÍSTICAS. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 1 e 2. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 2. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Produção De Texto
O CALO – O senhor vai precisar extrair esse calo, seu Antônio. - Mas, doutor!? - Coisa simples! Amanhã, lá pelas oito, o senhor passa pelo hospital e num instante nós retiramos esse incômodo. Anestesia local. Não vai doer nada. O pacato Antônio, funcionário público há trinta anos, saiu do consultório cabisbaixo e meio nervoso. “Que ideia! – Depois de vinte e dois anos, vivendo com esse calo. Meu calo de estimação! A Eusébia resolveu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Produção De Texto
Observe a letra desta canção para escolher a alternativa correta: "A gente quer calor no coração; a gente quer suar, mas de prazer: a gente quer é ter muita saúde; a gente quer viver a liberdade; a gente quer viver felicidade. É, a gente não tem cara de panaca, a gente não tem jeito de babaca..." Música "É" (Luiz Gonzaga Jr.) A Nessa letra de Gonzaguinha, vimos o uso inadequado das gírias "panaca" e "babaca",
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2014 -
Produçao De Texto
Pergunta 1 a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2014 -
Produção De Texto
Pergunta 1 1. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2014 -
PRODUÇÃO DE TEXTO
ANTES DE INICIAR UM PROJETO DE PESQUISA Antes de iniciar o projeto de pesquisa é indispensável refletir sobre as delimitações, definir sua abrangência, determinar o seu objetivo geral e os objetivos específicos que conduzirão à pesquisa. A reflexão e a leitura permitirão uma reorganização de idéias. Daí, a necessidade de reservar tempo para leitura e paciência para um refazer constante até a elaboração final do projeto. ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA O fundamental nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.857 Palavras / 8 PáginasData: 10/6/2014 -
Produçao De Texto
B – Segundo o texto, creio que Flecha acredita na segunda resposta, na qual o demonstra uma ação machista pela fala do personagem. C- No momento que Shivel faz a sua última fala, demonstrando sim ser machista. A – A primeira opinião consiste no momento que um dos personagens deseja ao outro personagem que o mesmo encontre uma mulher disposta a casar com ele, ou seja, que o mesmo provavelmente não encontraria uma mulher para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 12/7/2014