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12.842 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 8.521 - 8.550

  • OBJETIVOS QUE DEVERÃO SER ALCANÇADOS NO DECORRER DESTE ANO, NAS ÁREAS DE: PORTUGUÊS:

    OBJETIVOS QUE DEVERÃO SER ALCANÇADOS NO DECORRER DESTE ANO, NAS ÁREAS DE: PORTUGUÊS:

    PAUTA DA REUNIÃO PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO ENSINO APRENDIZAGEM OBJETIVOS QUE DEVERÃO SER ALCANÇADOS NO DECORRER DESTE ANO, NAS ÁREAS DE: PORTUGUÊS: * DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA * FORMAR FRASES * DIFERENCIAR VOGAIS E CONSOANTES * RIMAS * ORDEM ALFABÉTICA * SEPARAÇÃO DE SÍLABAS * TRABALHAR COM DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS E INTERPRETAÇÕES * RECONTO DE HISTÓRIA ORAL E ESCRITA * DIFICULDADES ORTOGRÁFICAS * PRODUÇÃO DE TEXTO * ORDEM DE ACONTECIMENTO DAS CENAS *

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    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2020 Por: comecaremim
  • Objeto Direto

    Objeto Indireto É o termo que completa o sentido de um verbo transitivo indireto. Vem sempre regido de preposição clara ou subentendida. Atuam como objeto indireto os pronomes: lhe, lhes, me te, se, nos, vos. Exemplos: Não desobedeço a meus pais. Objeto Indireto Preciso de ajuda. (Preposição clara "de") Objeto Indireto Enviei-lhe um recado. (Enviei a ele - a preposição a está subentendida) Objeto Indireto Obs.: muitas vezes o objeto indireto inicia-se com crase (à,

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    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: marcia.ramos
  • Objeto Direto e Indireto em Inglês

    Objeto Direto e Indireto em Inglês

    English Course – Special Article: Direct and Indirect Objects GRAMMAR FOCUS: Direct and Indirect Objects PRONOMES PESSOAIS Sujeito Objeto I me He him She her It it We us You you They them ▪ Os pronomes pessoais do caso reto funcionam como sujeito da oração. Portanto, antes do verbo. ▪ Os pronomes pessoais do caso oblíquo funcionam como objeto direto ou indireto na oração. Portanto, depois do verbo. Exemplos: Ele mora com ela = He

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    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/9/2015 Por: Lucas Blanco
  • Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica

    A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- BOSI, A. 2ª ed. São Paulo (ou SP):

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    Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/5/2013 Por: 123jacke
  • Obras De Padre Amaro

    As obras de Padre Vieira e Gregório de Matos escreveram no estilo Barroco no Brasil, época em que os religiosos buscavam conquistar almas para igreja católica, pois, havia preocupações com respeito à propagação da doutrina protestante, que segundo eles, poderia perverter o novo mundo. Também havia o pensamento seiscentista, em que o homem buscava valorização do próprio homem (humanismo) e da natureza em oposição ao divino e sobrenatural. Ambos escreveram sobre estas duas diferentes ideologias.

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    Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/8/2014 Por: peres1066
  • Obscuridade na Poesia Moderna

    Obscuridade na Poesia Moderna

    A obscuridade na poesia moderna: uma aproximação O presente texto procurará examinar como a questão da obscuridade se coloca na poesia moderna. Contudo o que se pretende aqui não é uma investigação sistemática, completa e exaustiva desse problema, antes, o objetivo é apresentar alguns apontamentos que forneçam pistas para compreender um pouco melhor a discussão sobre a obscuridade na poesia moderna. A investigação sobre a obscuridade na poesia tem uma longa tradição crítica, inúmeros estudiosos

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    Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/3/2019 Por: mafb. documentos
  • Observação de Escola x Comunidade

    Observação de Escola x Comunidade

    Andre Bueno Cavalcanti RA 1543629 UNIP INTERATIVA PÓLO MAIRIPORÃ 2015 Andre Bueno Cavalcanti RA 1543629 Projeto apresentado à Universidade Paulista –UNIP, do curso de Letras, como um dos quesitos para obtenção de nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pelo Profª Ma. Raquel Bokums. UNIP INTERATIVA PÓLO MAIRIPORÃ 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ____________________________________________ 3 2. OBJETIVOS ______________________________________________ 5 3. DESENVOLVIMENTO ______________________________________ 6 1. Ciencias ___________________________________________ 6 2. Geografia __________________________________________ 6 3. Matemática

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    Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/3/2016 Por: Andre Cavalcanti
  • Observação e Análise Sociológica Reflexiva das Relações Entre a Sociedade e o Meio Ambiente

    Observação e Análise Sociológica Reflexiva das Relações Entre a Sociedade e o Meio Ambiente

    a) O que é ensinar? Resposta: É usar a afetividade como forma de afetar o aluno, e assim despertar o interesse de pesquisar, aprendendo algo para sua vida como um todo. b) Como você escolhe seus procedimentos de ensino? Resposta: De acordo com a história de vida de cada um dos meus alunos. c) Você se baseia em algum teórico? Qual? Como? Resposta: Sim, Paulo Freire e Piaget. Baseio-me de acordo com a realidade e

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    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2020 Por: Fernanda Gomes
  • OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA SOBRE OS ASPECTOS CULTURAIS EXISTENTES NA COMUNIDADE LOCAL

    OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA SOBRE OS ASPECTOS CULTURAIS EXISTENTES NA COMUNIDADE LOCAL

    LICENCIATURA EM LETRAS NA RESPECTIVA LINGUA PORTUGUESA ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA SOBRE OS ASPECTOS CULTURAIS EXISTENTES NA COMUNIDADE LOCAL ACADÊMICO – VIVIANE GOMES PEREIRA (201908409878) 04 DE DEZEMBRO DE 2019 SALVADOR - BA OBJETIVOS: Este relatório tem como objetivo mostrar a influência cultural baiana como resultado de uma fusão entre vários povos ao longo de sua história, criando, assim, uma vastidão cultural, que se manifesta em todos ambientes e

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    Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/12/2019 Por: Vi2014
  • Observação E Projeto

    Atividade de Observação Num raio de quinhentos metros pôde ser observado que existem diversos ambientes educativos. Citamos aqui cinco deles: o colégio Ruth Dalva, o Projeto Golfinho, a Igreja Nossa Senhora Aparecida, a Biblioteca Municipal, a Quadra de Esportes Municipal, a praça pública e o Centro Espírita. O colégio Ruth Dalva é uma escola pública, portanto, é um ambiente educativo formal, grande em extensão e podemos observar que atende um número bem grande de alunos,

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    Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por:
  • Observação e projeto

    Observação e projeto

    UNIP INTERATIVA PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO 2014 -‘ ESCOLHA DE AMBIENTES ESCOLAR NÃO FORMAL: Trabalho desenvolvido junto a Universidade Paulista como requisito do Curso de Letras Português-Inglês, disciplina: Prática de Ensino: Observação e Projeto. SANTO ANDRE-SP 2014 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO..................................................................4 2-DESENVOLVIMENTO......................................................5 3-CONCLUSÃO..................................................................6 4-REFERÊNCIAS...............................................................7 INTRODUÇÃO O projeto traz uma nova proposta de aprendizado. Ele pretende levar os alunos (da escola estadual Professora Iracema Crem, a um ambiente (Igreja São Pedro), muitas vezes desconhecido pela maioria

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    Tamanho do trabalho: 2.059 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/6/2015 Por: Maria Silva
  • OBSERVAÇÃO E PROJETO

    OBSERVAÇÃO E PROJETO

    LICENCIATURA EM PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSEVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Aluno(s): Silmar De Sousa Mascaranhas RA 1440801 POLO: UNAÍ - MG 2014 Localização: Esse relato foi realizado no endereço, Rua Patos de Minas nº 388 no bairro Jardim na cidade de Unaí MG. Onde resido há quase quatro anos, a área é predominantemente residencial e fica distante do centro da cidade. O bairro tem como referência

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    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/9/2015 Por: SILMARSOUSA
  • Observação e Projeto

    Observação e Projeto

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Maria Júlia Gomes de Mello RA: 1402957 Relatório: Caracterização da Escola: Escola Municipal Álvaro Faria Pereira Parte 1 Areado / MG Identificação da escola Nome: Escola Municipal Álvaro Faria Pereira Endereço: Rua Bahia, 20, bairro Rosário, Areado, Minas Gerais. Telefone: 35 3293-2888 Instituição mantenedora: Prefeitura Municipal de Areado Análise crítica do ambiente físico: Os alunos que frequentam esta escola vêm de diversas localidades: do próprio bairro, centro e

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    Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/9/2016 Por: majum
  • Observação e projeto

    Observação e projeto

    LICENCIATURA EM Letras/inglês PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Nome: Juliana Maschio Fevero RA:1636672 Francisco Beltrão 2016 ________________ A área escolhida para este trabalho de observação está localizada no entorno da Escola Estadual do Campo Rui Barbosa, localizada na Comunidade Barra Grande no Município de Manfrinópolis, Paraná. Todos os ambientes citados nesta observação estão localizados nesta comunidade. É uma comunidade pequena localizada no interior do município. AMBIENTES

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    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2016 Por: Juliana Maschio Favero
  • Observaçao e Projeto Ambiente Escolar

    Observaçao e Projeto Ambiente Escolar

    UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PRATICA DE ENSINO- OBSERVAÇAO E PROJETO- DP Silvanei Gonçalves Souza- RA 1401237 ALMENARA 2016 Ambiente Educativo Escolar Escola Estadual Coronel Pacifico Faria , Pç.Pacifico Faria 215 Centro. Mede 480m², fundada em 06-02-1947,tem a capacidade para 658 alunos, 26 professores, 72 funcionários, 13 sala de aula, biblioteca, área de lazer, sala de informática, salão de eventos, sala de professor, cantina, secretaria, direção, sala de supervisão. A escola atende o

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    Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/5/2016 Por: brunadoerl
  • Observação e Projeto de Letras

    Observação e Projeto de Letras

    2. INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR COM UMA ESCOLA. O empenho de pensar uma escola voltada para a diversidade se inicia com sonhos e realizações. Ver e interpretar filmes implica, acima de tudo, perceber o significado que eles têm no contexto social do qual participam. A escola e o espaço coletivo apropriado para o cultivo das relações de igualdade e solidariedade. Como Rosália Duarte sublinha: “Ver filmes é uma pratica social tão importante, do

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    Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/9/2015 Por: kaka85
  • Observação escola

    Observação escola

    2013 1 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 1 Localização Neste trabalho relato os ambientes observados nas mediações da Escola de Educação Infantil Criança Feliz sito à Rua Mario Brum, na cidade de Santa Bárbara do Sul – RS, com base nas limitações sugeridas aos 500 metros da mesma. 2 Escolares 2.1 Educativos. Diante de tal quadro averigua-se a presença da Escola Egydio Véscia, a qual trabalha com o desenvolvimento educacional de crianças e adolescentes, desempenhando também um

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    Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: clauegabi
  • Observação: Ambientes Escolares e Não Escolares

    Observação: Ambientes Escolares e Não Escolares

    LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO VITÓRIA MATOS DA SILVA – RA 1899816 Polo UBATUBA 2018 PONTO DE PARTIDA Resido na cidade de Ubatuba, no litoral paulista. Escolhi como região para observação um raio de aproximadamente 700 metros, percurso da Escola Tancredo Neves até a Rua Amazonas,95 - Sumaré. Neste trecho pude observar algumas Unidades Escolares e Não Escolares presentes nesta região. Algumas

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    Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/2/2019 Por: Vitória Matos
  • Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento

    Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento

    UNIVERSIDADE ESTACIO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS PCC – PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DIDÁTICA CEL0304/ EEL0001 Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento Na charge apresentada a professora foi totalmente insensível ao interesse espontâneo dos alunos e perdeu uma ótima oportunidade para eles aprenderem. Eu jamais agiria como essa professora, no ensinamento de qualquer conteúdo, até mesmo porque já fui vítima de professores assim. A disciplina que eu gostaria de futuramente lecionar seria o idioma Espanhol.

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    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/3/2021 Por: Geni Queiroz Alves Araujo
  • Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento

    Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento

    Orgé Ferreira dos santos. Escola municipal. Quem é Marina Abramovic? Professora: Daniela. Materia: Artes. Aluna: Maria Gabrielly Oliveira de Azevedo. T: 900 Data: 25/05/2021 Marina Abramović é uma artista performática... que deu início em sua carreira na década de 1970, e manteve-se em atividade desde então. Considera-se a “avó da arte da performance". Seu trabalho explora as relações entre o artista e a plateia, os limites do corpo e as possibilidades da mente. (Ao meu

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    Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/5/2021 Por: CRISNIQUE
  • Ocasião

    O analista revelara à paciente que ela sofria de falsa identidade – ou como esses profissionais da escuta esotérica chamem esta perturbação da personalidade –: era uma vaca presa num corpo de mulher. Ela decidiu assumir seu verdadeiro EU. Começou a mugir e se fazer tatuar grandes manchas negras na pele branca. Sem que se conhecessem, ela vivia a metamorfose almejada pelo poeta. Este, em protesto pelo descaso da plebe ignara com a ninfa Eco,

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    Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: Claudialine
  • Odds Jobs

    ODOR JUDGES • An odor judges is a person who has a sensitive nose and uses it to test odor of perfumes and deodorant effects on the skin models. • The tests are made with rest people and after they do a series of exercises to check the efficacy of the products. • They can be employed in manufacturers of products designed to reduce, mask or eliminate odors. For example, the Mouthwash companies employ odor

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    Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 Páginas
    Data: 15/6/2013 Por: clahmalu
  • Oferece suporte tecnológico

    Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um questionário e, portanto segue as seguintes configurações: Possui numero de tentativas ilimitadas, Valida a sua freqüência e nota na disciplina em questão, Apresenta as justificativas corretas para lhe auxiliar no estudo, porém aconselhamos que as consulte como ultimo recurso. Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não concluídas / enviadas),

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    Tamanho do trabalho: 2.208 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/2/2014 Por: luizcarneiro
  • Ofertas de trabalho com Lúdico

    Propostas de Trabalho com o Lúdico 1. BRINQUEDOTECA O projeto brinquedoteca, foi criado em 1997, fortalecendo a discussão e a prática acerca da importância do brinquedo e do lúdico para o desenvolvimento integral da criança, a brinquedoteca tem por objetivo “construir através de um processos de co-gestão com as comunidades e escolas, um espaço onde o brinquedo, na sua livre expressão-criativa e comunicativa – auxilie na construção da criança como um ser humano integral, capaz

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    Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: ADMISJEH
  • Oficina

    Estão entre os conceitos estruturantes das análises de Karl Marx, exceto: I.Práxis e ideologia. II.Dialética e materialismo. III.Positivismo e idealismo. IV. Alienação e classe social. Escolher uma resposta. a. II, III e IV b. I, II, III e IV c. I, III e IV d. I, II e IV Correto e. I, II e III Resposta correta: I, II e IV. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A resposta está correta porque o pensamento marxista

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    Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: osmarina31
  • Oficina de adivinhas

    Oficina de adivinhas

    OFICINA DE ADIVINHAS – O QUE É O QUE É? 1. O QUE É O QUE É? QUE SE PÕE À MESA CORTA-SE E RECORTA-SE, MAS NÃO SE COME? BARALHO 2. O QUE É O QUE É? TRABALHA COMO RELÓGIO, MAS NÃO TEM CORDA NEM MOTOR? CORAÇÃO 3. O QUE É O QUE É? É FEITA PARA ANDAR, MAS NÃO ANDA? RUA 4. O QUE É O QUE É? NASCE GRANDE E MORRE PEQUENO? LÁPIS

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    Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/11/2015 Por: geisamelo89
  • Oficina De Alfbetizaçãp

    “Do ponto de vista construtivo, a escrita segue uma linha de evolução surpreendentemente regular(...)Aí, podem ser distinguidos...períodos no interior dos quais cabem múltiplas divisões.” (FERREIRO, 1988, p. 18/19). A autora descreve essa evolução, também chamada psicogênese da linguagem escrita, tanto dividindo em períodos como em níveis, e explica as características de cada fase com as hipóteses infantis, dá diversos exemplos e indica vídeos que mostram outros exemplos. As sociedades cresceram e se tornando letradas, mas

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    Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por: Pati28
  • Oficina de escrita criativa: Literatura comparada

    Oficina de escrita criativa: Literatura comparada

    Nome: Amanda Medeiros Machado. Ra 117718- Tradutor e Intérprete. Oficina de escrita criativa: Literatura comparada. Semelhanças entre as questões dada: Pecado, desobediência a Deus, violência, brigas, guerras, entre outros . Na época antes de acontecer o diluvio a humanidade vivia tão longe de Deus por conta do pecado original que Deus resolveu destruir sua criação com água . Noé foi escolhido para salvar suas espécies, após 40 dias e 40 noites de diluvio chega ao

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    Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/5/2018 Por: Amanda Medeiros
  • Oficina de Espanhol

    Oficina de Espanhol

    Tema: Informaciones de América “Reflexionaremos sobre la lectura de algunos pueblos pre colombianos y aprenderemos a hacer comparaciones con la geografia de América.” Transversalidad: Aquí el tema es la cuestión del respeto a los pueblos indígenas y la pluralidad cultural. Tema: Literatura y cultura aventurarse, entretenerse y... “ Hablaremos sobre la literatura y conoceremos a un personaje de novelas infantojuveniles, muy famoso en España (Manolito Gafotas) y a outro muy famoso en Brasil (O menino

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    Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/8/2018 Por: Dianiny Albuquerque
  • Oficina De Física

    Fei) Uma motocicleta, com velocidade de 90 km/h, tem seus freios acionados bruscamente e pára após 25s. Qual é o módulo de aceleração que os freios aplicaram na motocicleta? Escolher uma resposta. a. 25 m/s2 b. 90 m/s2 c. 2250 m/s2 d. 1 m/s2 e. 3,6 m/s2 Question 2 Notas: 1 Um raio de luz propagando-se horizontalmente, incide em um espelho plano E1 formando um ângulo de 55° com sua superfície. Após a reflexão em

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    Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/11/2013 Por: cris3585
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