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Letras

12.842 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.331 - 9.360

  • PORTFÓLIO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

    Etapa 1: Acordo Ortográfico: Principais mudanças e como afetou a vida dos brasileiros. A Reforma Ortográfica é um acordo internacional feito pelos países lusófonos para unificar a forma de escrita nestes países. Falamos em Países lusófonos quando referimos a Países que falam a língua portuguesa. A língua portuguesa é falada por Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Macau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe, Timor-Leste e outras comunidades, como por exemplo, os presentes em Goa, na

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    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/8/2014 Por: leandrogqc
  • Portfolio de Literatura Portuguesa

    Portfolio de Literatura Portuguesa

    Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual DISCIPLINA: LITERATURA PORTUGUESA COORDENADOR DA DISCIPLINA: PROF: ANA MARCIA ALUNA: FRANCISCA WDENIA SILVA COSTA TUTOR A DISTANCIA: ANTONIO MARCOS ATIVIDADE DA AULA – IV José Saramago é um escritor apreciado no Brasil. Principalmente após sua premiação com o Nobel de literatura em 1998 e em 1995 o prêmio camões, o que aumentou sua popularidade. Suas produções artísticas garantiu uma grande aceitação e um grande

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    Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/8/2020 Por: Jardim12
  • Portfólio de português

    Portfólio de português

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA Boa Vista – RR 2015 RESUMO 1. INTRODUÇÃO Este estudo faz parte de trabalho de Portfólio das Disciplinas de Educação à Distância, Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS e Seminário da Prática I, com base em pesquisa exploratória visando aprofundar o entendimento acadêmico e teórico sobre a questão da inclusão escolar. Para tanto, foram utilizados

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    Tamanho do trabalho: 1.429 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/5/2016 Por: Paulo_Lucena
  • PORTFÓLIO DE POSA

    PORTFÓLIO DE POSA

    ............................................................................................................................... RECURSOS HUMANOS- BÁSICO B THAYNÁ LUCIANA SANTOS – RA 230482015 PORTFÓLIO 01 Politicas Sociais e Ambientais ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 THAYNÁ LUCIANA SANTOS PORTFÓLIO 01 POLITICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS Trabalho apresentado ao Curso de Recursos Humanos da Faculdade ENIAC para a disciplina de Politicas Sociais e Ambientais. Prof. Célia Regina Mistro Guarulhos 2015 Respostas O mundo diante das diante das crianças A tecnologia, a comunicação , o ambiente, e as alienações socias. O mundo hoje

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    Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2015 Por: Marcela2255
  • PORTFÓLIO DE RECURSOS NATURAIS ll

    PORTFÓLIO DE RECURSOS NATURAIS ll

    UNIVERSIDADE DE FRANCA CURSO: PORTUGUÊS\ ESPANHOL LEILIANE DA SILVA GANDRA PORTFÓLIO DE RECURSOS NATURAIS ll. MEDINA, MG NOVEMBRO\ 2015 C:\Users\leiliane\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\UNIFRAN.JPG UNIVERSIDADE DE FRANCA CURSO: PORTUGUÊS\ ESPANHOL LEILIANE DA SILVA GANDRA PORTFÓLIO DE RECURSOS NATURAIS ll. Trabalho apresentado à UNIFRAN como requisito para a obtenção parcial de nota na disciplina de recursos naturais do curso de graduação em Portuguesa\Espanhol, sob a orientação da tutora Wanderli Coriolano. MEDINA, MG OUTUBRO\ 2015 Trabalho de Conclusão da Disciplina Recursos

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    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2017 Por: Leiliane Gandra
  • Portfólio Diversidade

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CÁTIA CILENE S. DOS SANTOS, 557080 JACI SANTOS V DE JESUS, 141046 MARLÚCIA ALVES S. DE ARAUJO, 510436 SIRLENE DA PAIXÃO GOMES DE FRANÇA, 404911 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA SALVADOR 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................02 2 DESENVOLVIMENTO- DIVERSIDADE E SEUS DESDOBRAMENTOS.....................................................................................04 2.1. OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR ................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................................................................07 REFERÊNCIAS ...............................................................................................09 2 1. INTRODUÇÃO A palavra diversidade está relacionada à qualidade daquilo

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    Tamanho do trabalho: 1.877 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/12/2013 Por: facul3013
  • Portfolio frase

    Portfolio frase

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ-UFC SEMIPRESENCIAL POLO:RUSSAS ALUNO:AMANDA STEFANI FERREIRA MENESES DISCIPLINA:FRASE TUTOR(A): KLEIANE BEZERRA Atividade de Portfólio 03: Responda as seguintes questões: 1. De acordo com o princípio de constituência, a oração é uma construção formada por camadas sucessivas de constituintes. Com base nessa descrição, como a oração é descrita segundo esse princípio? Ilustre sua resposta com a análise da oração: O juiz acusou um homem inocente. 2. A oração abaixo é estruturalmente ambígua. Identifique

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    Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2015 Por: Amanda Stefani
  • Portfólio Individual (Recuperado Automáticamente)

    Portfólio Individual (Recuperado Automáticamente)

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Sistema de Ensino A DISTÂNCIA lICENCIATURA EM pedagogia Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Pederneiras 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEÓRICO 9 7 METODOLOGIA 10 8 CRONOGRAMA 11 9 RECURSOS 12 10 AVALIAÇÃO 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 Após concluir o seu Projeto de Ensino, será necessário atualizar a paginação do sumário. Para isso, clique sobre

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    Tamanho do trabalho: 7.617 Palavras / 31 Páginas
    Data: 3/4/2023 Por: FABIANO2323
  • PORTFÓLIO INDIVIDUAL A Língua Escrita e a Oralidade no Contexto do Texto Literário

    PORTFÓLIO INDIVIDUAL A Língua Escrita e a Oralidade no Contexto do Texto Literário

    ANHANGUERA Leila Cristina de Oliveira A LINGUAGEM DA ESCRITA E a oralidade no contexto literário Piedade de Caratinga/MG 2021 ________________ Introdução O seguinte trabalho é uma parte parcial da disciplina interdisciplinares do curso de letras que a borda o tema a linguagem escrita e a oralidade no contexto literário. Vamos está conhecendo as duas formas de variação linguísticas que são a oralidade e a escrita e como a oralidade é marcada pela linguagem (coloquial ou

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    Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/3/2022 Por: sarah.stp
  • Portfolio ingles

    Portfolio ingles

    Disciplina Inglês Aplicado Aula Atividade Nº 01 Greetings :: Aula Atividade OBJETIVO Reconhecer as partes que compõem um diálogo. Ampliar o vocabulário. ORIENTAÇÕES Caro aluno, Siga as orientações como seguem. QUESTÕES: 1. Complete os diálogos. A: Good _____morning____________________, sir. B: Good morning. How ______are you__________? A: Fine, ___Thanks___________. And how are you? B: _________Fine___________ Thanks. A: What’s your name? B: ________My name is _________________ Valkíria. A: It’s nice to meet you. B: It’s nice to

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    Tamanho do trabalho: 3.180 Palavras / 13 Páginas
    Data: 24/6/2015 Por: mathenc
  • Portfólio Ingles 01 - Modulo 01 ENIAC

    1. Complete the conversation with: my, your, his or her: Conversation 1: his, your, your Conversation 2: a) are b) am, he’s c) it’s 2. Circle the correct word in parentheses: a) this, they’re b) this is, it’s c) this, a 3. Check the correct response: a) Thanks, you too b) Ok. Bye-bye c) Not bad, thanks d) Great. How about you, Mr. Smith? 4) Como você falaria em inglês se: a) Não escutasse o

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    Tamanho do trabalho: 9.036 Palavras / 37 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: niick21
  • Portfólio Inglês 2

    1. Read the answers. Then write the questions: Example: What’s your name? My name is Tim. a. Is she from Guatemala? No, she’s not from Guatemala. They’re from Brazil. b. Where are you from? I’m from New York. c. How old is he? I think he’s 39. d. Is your fist language Portuguese? No, our first language is Spanish. e. Are you from Tokyo? Yes, I’m from Tokyo. f. What’s she like? She’s talkative and

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    Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: denioliveira9
  • Portfólio Letras

    1- INTRODUÇÃO Para que eu possa compreender melhor e me aprofundar sobre o curso de pedagogia, apresento neste portfólio as atividades: Avaliação Escolar, Ciências, Tecnologia e Educação, Fundamentos da Educação a Distância, Pesquisa e Prática Profissional - Materiais didáticos e a elaboração de um eco brinquedo. Este Portfólio é importante para que eu possa estimular o pensamento reflexivo, incentivar a reflexão sobre a ação e permitir fazer conexões entre a teoria e a prática. Assim

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    Tamanho do trabalho: 3.006 Palavras / 13 Páginas
    Data: 19/6/2014 Por: Neusa63
  • Portfólio Linguística

    Portfólio Linguística

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LARISSA RITA DE SOUSA RU: 1168689 PORTFÓLIO UTA - LINGUÍSTICA FASE II FAXINAL 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LARISSA RITA DE SOUSA RU: 1168689 PORTFÓLIO UTA – LINGUÍSTICA FASE II . Relatório dePortfólio da UTA-Linguística Fase II apresentado ao curso de licenciatura em Letras- Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Ana Paula Centro Associado: Curitiba FAXINAL 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 PROJETO...................................................................................................................05 METODOLOGIA.........................................................................................................05 CRONOGRAMA.........................................................................................................06 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS FINAIS.......................................................07

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    Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/9/2016 Por: Larihh
  • PORTFÓLIO O DESENVOLVIMENTO

    PORTFÓLIO O DESENVOLVIMENTO

    logo_trabalho_2 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 10 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 11 ________________ 1. INTRODUÇÃO Ao pensar a escola como uma perspectiva da promoção da educação para a diversidade humana implica em superar os inúmeros desafios que ainda persistem neste campo, mas também, reconhecer a escola como um espaço de convívio com a diferença e um dos lugares mais importantes para a discussão e formação de atitudes. Sendo assim, este projeto

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    Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 Páginas
    Data: 20/9/2019 Por: 78453321191
  • Portfólio Portugues DP

    Portfólio Portugues DP

    1- Sim, pois o contexto apresentado se refere á alguns, ou "uns" jovens, enquanto o artigo "os" exprime uma visão de todos os jovens. 2- A. Futuro, indicativo. B. O modo indicativo exprime uma ação C. Mandará 3- A. Pretérito mais-que-perfeito B. Ação pontual C. Porque a ação seguinte é uma ação também perfeita 4- A. Presente. B. Ação pontual. C. Para exprimir uma ação ocorrida no momento da própria enunciação verbal. D. Trabalhar cedo,

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    Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2016 Por: edgarlucas
  • Portfólio Primeiro Semestre Unipar 2020

    Portfólio Primeiro Semestre Unipar 2020

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo abordar a temática “Lazer, Aprendizagem, Inclusão e Acessibilidade de crianças com deficiência”, relacionando com as principais disciplinas estudadas no vigente semestre. Serão abordados e investigados os diversos fatores históricos, sociais e culturais que dificultam a inclusão das crianças com deficiência na vida escolar e no meio social, para esse trabalho usaremos autores como kishimoto e

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    Tamanho do trabalho: 1.790 Palavras / 8 Páginas
    Data: 8/5/2021 Por: paula DA COSTA BARREIRA
  • Portfolio Transposição Didática de Obras Machadianas Por Meio do Uso de Recursos Digitais

    Portfolio Transposição Didática de Obras Machadianas Por Meio do Uso de Recursos Digitais

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Conto 4 2.2 Relato reflexivo 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO A escrita criativa inclui a capacidade de produzir textos interessantes, evitar textos óbvios, manter o leitor até o fim e ainda mantê-lo satisfeito com o tempo que leva para ler. Isso é sinônimo de romper com formas rígidas e apostar em analogias, figura de linguagem e histórias convincentes. Primeiro se precisa entender o que

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    Tamanho do trabalho: 2.132 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/11/2022 Por: Edina Schuck
  • Portfólio Unopar Semestre

    Portfólio Unopar Semestre

    logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO EAD CONECTADO CURSO LETRAS Produção textual Interdiciplinar individual SANTA RITA - PB 2020 Produção textual Interdiciplinar individual Trabalho interdisciplinar Apresentação sobre Educação de jovens e adultos (EJA) ao Curso de LETRAS da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Metodologia Cientifica,Educação de jovens e adultos,Educação formal e não formal,Didática:Planejamento e avaliação ,práticas Pedagógicas,Gestão de sala de Aula. Tutora eletrônica: Steffani Priscila Leo dos Santos Rocco Tutora de sala: 2020

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    Tamanho do trabalho: 2.045 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/10/2021 Por: gmailggs
  • Portfolio Unopar Transposiçao Didática

    Portfolio Unopar Transposiçao Didática

    UNOPAR - Universidade Norte do Paraná Letras Português e Inglês Thaise Diamantino Coelho PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL-PTI Letras Português e Inglês São Félix do Coribe-BA 2022 ________________ Thaise Diamantino Coelho PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL-PTI Letras Português e Inglês O Ensino de Língua Estrangeira e Literatura em contexto de ensino remoto, considerando as novas tecnologias digitais e os aspectos linguísticos e literários no 9º ano do Ensino Fundamental Trabalho de produção textual interdisciplinar individual apresentado à

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    Tamanho do trabalho: 2.545 Palavras / 11 Páginas
    Data: 13/3/2023 Por: thaisediamantino
  • PORTFÓLIO UTA ESCRITA E METODOLOGIAS – FASE 2 e UTA ESCRITA

    PORTFÓLIO UTA ESCRITA E METODOLOGIAS – FASE 2 e UTA ESCRITA

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ERIKA CHRISTINA RODRIGUES DE OLIVEIRA SANTOS, RU 998023, TURMA PORTFÓLIO UTA ESCRITA E METODOLOGIAS – FASE 2 e UTA ESCRITA – FASE 2 FASE 2 CURITIBA 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ERIKA CHRISTINA RODRIGUES DE OLIVEIRA SANTOS, RU 998023, TURMA PORTFÓLIO UTA ESCRITA E METODOLOGIAS – FASE 2 e UTA ESCRITA – FASE 2 FASE 2 CURITIBA 2016 É importante para todo docente ter em mente que todo conhecimento teórico deve

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    Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/8/2016 Por: Erika Christina Santos
  • PORTFÓLIO UTA – PRÁTICA PROFISSIONAL: A ESCOLA – FASE II

    PORTFÓLIO UTA – PRÁTICA PROFISSIONAL: A ESCOLA – FASE II

    CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER LIANE PARISOTTO, RU 124679 PORTFÓLIO UTA – PRÁTICA PROFISSIONAL: A ESCOLA – FASE II PALMITOS 2015 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER LIANE PARISOTTO, RU 124679 PORTFÓLIO UTA – PRÁTICA PROFISSIONAL: A ESCOLA – FASE II PALMITOS 2015 O Centro de Educação Infantil Turma da Mônica é um espaço educativo que visa promover o desenvolvimento integral da criança, a socialização, a interação da mesma levando-a desenvolver-se em todos os seus aspectos, sejam eles

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    Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/6/2015 Por: Lianeparisotto
  • PORTFÓLIO – POLITICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO – AULA 02

    PORTFÓLIO – POLITICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO – AULA 02

    No brasil as causas sociais da violência são associadas, em parte, como miséria, fome, desemprego... ela se manifesta diariamente, seja por aspecto relacionado a criminalidade, seja por questão étnico-cultural, vinculando-se aos grupos minoritários que habitam como cidadão. Além disso, um Estado ineficiente e sem programas de políticas públicas de segurança, contribui para aumentar a injustiça e impunidade, que é, talvez, a principal causa da violência. Além da desigualdade social, outro fator de risco que lidera

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/10/2021 Por: Carol Castro
  • PORTFÓLIO: DEPENDÊNCIA

    PORTFÓLIO: DEPENDÊNCIA

    UNIVERSIDADE DE UBERABA LARISSA DE SOUZA TEIXEIRA MARIA PORTFÓLIO: DEPENDÊNCIA NOVA VENÉCIA – ES 2016 LARISSA DE SOUZA TEIXEIRA MARIA APRESENTAÇÃO Meu nome é Larissa tenho 23 anos, estou cursando a dependência referente 1ª etapa (O contexto da obra literária) e 3ª etapa (Modos de organização do texto literário e o trabalho de construção e aprendizagem). Acredito que fiquei de dependência na 1ª etapa devido a minha grande dificuldade de entender a problemática de definição

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    Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/5/2017 Por: ladrila
  • Portfólio: Linguística Textual

    Portfólio: Linguística Textual

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PÓLO FLÁVIO MARCÍLIO – CAUCAIA – CE Disciplina: Linguística Textual Professor: Leonel Andrade dos Santos Aluno: Francisco Euder Matias Nogueira Atividade de Portfólio: aula 01 – atividade 01 A exemplo da análise feita pelo professor Carlos Alberto Gonçalves Lopes, leia o texto “Minha inguinorância é pobrema meu”. Exercite sua capacidade de análise apresentando e discutindo, em uma página do Word, os critérios e mecanismos de coesão usados pelo autor Luís Fernando

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    Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/9/2016 Por: Direito Fafor
  • Portfólio: Tecnologia e Inovação

    Portfólio: Tecnologia e Inovação

    Centro Universitário Internacional Uninter Portfólio UTA Língua Oral e Discurso Fase 1 CONGONHAS, 2017 Centro Universitário Internacional Uninter . Portfólio – Tecnologia e Inovação UTA Língua Oral e Discurso Fase 1 Relatório de Portfólio da UTA Língua Oral e Discurso – Fase12, apresentado ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora local: Renata Reis CONGONHAS, 2017 Introdução O relato a seguir tem por objetivo descrever minha

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    Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/1/2018 Por: danifssilva
  • Portifolio

    Portifolio

    1. Qual a proposta atual para se trabalhar a Língua Estrangeira em sala de aula? Hoje a proposta é que a língua estrangeira seja trabalhada em sala de aula de forma interdisciplinar relacionando os conteúdos trabalhados aos contextos da realidade, propiciando ao aluno a comunicação em diferentes situações cotidianas. Assim, o ensino que apenas comtempla o domínio de regras gramaticais e deixa de ter sentido. 1. Discorra sobre este tema em um pequeno texto, entre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: deinhoale
  • Portifolio

    Portifolio

    Praticamos a avaliação quando estamos em uma fila de banco ou de supermercado: para alguns o atendimento e rápido, para outros, pode ser percebido como lento” Essas situações fazem parte do nosso cotidiano sem percebemos avaliamos uns aos outros o tempo todo, em casa, no trabalho, na rua e isso já se torno parte de nossas vidas afinal passamos por isso também ao longo de nossas vidas iniciando de forma mais clara nas series iniciais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/6/2015 Por: denysaltamira
  • Portifolio

    Portifolio

    logoeniac ............................................................................................................................... Respostas: 1) A-Take an aspirin and rest a little. B-Go to the doctor and reset a little. C- Go to the doctor and take the aspirin. D-dripping eye drops and rest your eyes E-go to give her some antacid F-back to the home G-use some muscle cream H-make syrup and tea 2) A: have you B: headache A:headache B: one week A: B: have take some aspirin A: B: A: you take every

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    Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2015 Por: vinizulla
  • Portifolio

    Portifolio

    A palavra fotossíntese significa, literalmente, síntese (produção) pela luz. É através desse processo que a energia radiante do Sol é capturada e transformada em matéria orgânica, em especial, a glicose. Apenas alguns tipos de organismos vivos realizam fotossíntese: plantas, algas e algumas bactérias que possuem clorofila, o pigmento essencial para o desempenho do processo fotossintético. Esses organismos utilizam a energia solar para converter moléculas simples – CO2 (dióxido de carbono) e H2O (água) – em

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    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/11/2015 Por: nbhshiuy
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