Psicologia
28.204 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.141 - 13.170
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INSTRUMENTAL DA PRÁTICA PROFISSIONAL II
INSTRUMENTAL DA PRÁTICA PROFISSIONAL II Docente: Nuara de Sousa Aguiar E-mail: nuara_aguiar@yahoo.com.br DATA CONTEÚDO PROPOSTO ATIVIDADE 13/08 Início do semestre letivo: Dinâmica de acolhimento, apresentação da disciplina, discussão sobre a metodologia de trabalho e formas de avaliação. Rever conteúdo ministrado em P.Profissional I. 20/08 Competências e atribuições do/a assistente social Texto base: LOPES, Cinthia F. Competências e atribuições do assistente social: Qual o ponto e partida? Pesquisar sobre os parâmetros para atuação do assistente social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2018 -
INSTRUMENTO DE AUTODIAGNÓSTICO
CONHECENDO A HISTÓRIA DA DINÂMICA DOS GRUPOS NO BRASIL (Texto desenvolvido pelo grupo SBDG/Blumenau/2006) A Dinâmica dos Grupos teve inicio no Brasil no ano de 1960, seu precursor foi o Prof. Pierre Weil o qual introduziu o Laboratório de Sensibilidade Social, com o principal objetivo de desenvolver a qualidade de atuação do indivíduo como membro e como líder. Pierre Weil veio para o Brasil em 1948 trabalhar com o professor Leon Walter no SENAC do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Instrumentos de Avaliação Psicológica em Contexto Forense
UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA CLÍNICA Trabalho de Investigação Em Grupo da Cadeira de Psicologia Criminal http://2.bp.blogspot.com/-FnvUFOk_BBA/T8qsERWAkpI/AAAAAAAAAcw/asY0CwzqQ_M/s200/culpabilidade+direito+penal+artigojus.jpg Opção: Psicologia Clínica Autor(s): Grupo Nº9 Tutor(a): MÁRCIA PIMENTEL MONIZ, MSc Especialista em Psicologia Criminal. Professora Auxiliar ANGOLA - LUANDA / 2015 ________________ INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA EM CONTEXTO FORENSE “Não basta definir o crime e a pena correspondente. Isto é pouco. É preciso igualmente analisar o conteúdo da conduta que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.366 Palavras / 30 PáginasData: 29/5/2019 -
Instrumentos de medidas
Instrumentos de medida Mini inventário de Fobia Social (Mini-SPIN) É uma forma reduzida do SPIN, e é uma escala autoaplicável a qual possui três itens que avaliam a evitação e o medo de constrangimento. No presente estudo, o Mini-SPIN revelou um bom poder discriminativo, Entrevista Clinica Estruturada para o DSM-IV (SCID-IV) Elaboração de diagnósticos clínicos psiquiátricos embasados no DSM-IV A Escala de Comportamento de Segurança na Ansiedade Social (ECSAS) Tem por objetivo “avaliar um conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2016 -
Integal Por Partes
Etapa 2 Passo 1.2 O surgimento do Cálculo Diferencial Integral O cálculo diferencial integral, também chamado de cálculo infinitesimal, ou simplesmente cálculo, é um ramo da matemática desenvolvido a partir da álgebra e da geometria, que se dedica ao estudo de taxas de variações de grandezas (como inclinação de uma reta) e a acumulação de quantidades (como a área debaixo de uma curva ou o volume de um sólido), em que há movimento ou crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2013 -
Integração De Novo Colaborador
INTEGRAÇÃO: O PRIMEIRO PASSO PARA MOTIVAR O NOVO COLABORADOR EM UMA EMPRESA. Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista. Orientador(a): Ms. Ugna Pereira INTEGRAÇÃO: O PRIMEIRO PASSO PARA MOTIVAR O NOVO COLABORADOR EM UMA EMPRESA. Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista. Orientador(a): Ms. Ugna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Integração de psicólogos em vários campos de atuação no campo
A inserção de psicólogos em diferentes campos de atuação na área da saúde tem produzido delineamentos multifacetados sobre a especificidade de suas teorias e práticas. O artigo traz uma reflexão sobre as múltiplas relações que se têm estabelecido entre os campos da psicologia e da saúde, produzindo-se estratégias discursivas em defesa de novos especialismos “psi”. Argumenta-se que nem sempre esses subcampos constituídos revelam saberes ou práticas inovadoras, embora eventualmente reivindiquem para si certa originalidade científica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
Integração do Marketplace Marketplace
Integração Catalogo Marketplace Conteúdo 1. Objetivo ....................................................................................................................................3 2. Funcionalidades ........................................................................................................................5 2.1. Webservice de atualização de catálogo de produtos ............................................................5 2.2. Webservice de consulta de informações de produto durante o processo de compra ..........5 2.3. Webservice de envio de informações sobre o pedido realizado na webstore.......................5 2.4. Painel de Monitoramento .....................................................................................................5 2.5. Relatórios gerenciais .............................................................................................................6 3. Atividades do Projeto ...............................................................................................................7 3.1. Desenvolvimento ..................................................................................................................7 3.2. Homologação / Testes ..........................................................................................................7 3.3. Implantação em Produção ....................................................................................................7 4. Cronograma .............................................................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.999 Palavras / 8 PáginasData: 26/9/2014 -
Integração Dos Deficientes Lógicos E Científicos
Integração dos Deficientes Lógicos e Científicos A evolução dos conceitos de deficiência e incapacidade. A qualidade de vida e as oportunidades das pessoas designadas por pessoas com deficiência, refletem não só as condições gerais de vida e as politicas socioeconômicas que têm caracterizado as diferentes épocas ao longo da história, como também as representações e construções sociais que vigoram acerca da deficiência. A história da noção de deficiência e da vida das pessoas com deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2015 -
Integração social
A inclusão social orientou a elaboração de políticas e leis na criação de programas e serviços voltados ao atendimento das necessidades especiais de deficientes nos últimos 50 anos. Este parâmetro consiste em criar mecanismos que adaptem os deficientes aos sistemas sociais comuns e, em caso de incapacidade por parte de alguns deles, criar-lhes sistemas especiais em que possa, participar ou "tentar" acompanhar a ritmo dos que não tenham alguma deficiência específica.Tem sido prática comum deliberar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Integrando Intuição, Ceticismo E Autoridade
Integrando Intuição, Ceticismo e Autoridade A vantagem do método científico sobre as demais formas de conhecimento do mundo consiste na apresentação de um conjunto objetivo de regras para coletar, avaliar e relatar informações, de tal forma que nossas idéias possam ser refutadas. Isto não significa que você não possa ter: Intuições Crenças opiniões Sempre devemos nos perguntar se uma opinião pode ser testada empiricamente. Uma regra geral a ser seguida é ser extremamente cético sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 24/3/2014 -
Intelecto como a única habilidade
1. Introducção Um dos percursos seguidos pela Psicologia na definição e avaliação da inteligência identifica-se com as tentativas de fixação do número das aptidões e, no caso de defesa de um número plural de aptidões, com a questão da eventual independência ou interdependência das mesmas aptidões. A análise fatorial, primeiro exploratório e agora confirmatória, tem sido o método por excelência para fundamentar este percurso, mesmo sem nunca conseguir dar razão a uns e retirá-la a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.855 Palavras / 12 PáginasData: 22/10/2014 -
Inteligencia
Inteligência Este trabalho consiste em explicar o que se entende por Inteligência em Psicologia, no que ela consiste, qual a sua importância para os Psicólogos e quais os tipos de Inteligência que existem. Introdução: Nascemos ou nos tornamos Inteligentes? É comum ou mesmo natural ouvirmos expressões como: “Fulano é inteligente” ou “Beltrano não é inteligente”. Sabe Por quê? Quem faz estes tipos de observações constatam uma realidade observada pelo fato de fulano ser bem sucedido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.711 Palavras / 11 PáginasData: 6/10/2013 -
Inteligencia
A inteligência é uma característica do ser humano. É a capacidade global do indivíduo para pensar racionalmente e agir no seu ambiente e inclui todas as habilidades da mente. Por isso são muitas as competências intelectuais que adquirimos ao longo da vida. Dentre elas estão, a expressão e a compreensão verbal, o manuseio de objetos, a flexibilidade de pensamento, a criatividade, o raciocínio lógico, a formação de conceitos abstratos, a formação de opinião, a indução,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
Inteligencia
Capacidade de aprender e organizar os dados de uma situação, em circunstancias para as quais de nada servem o instinto, a aprendizagem e o habito; Capacidade de resolver problemas e empenhar-se em processos de pensamentos abstratos. Thorndike distingue 3 tipos de inteligência: Inteligência prática – recorre a ações e representações percetivas para resolver problemas, permitindo resolver, de forma concreta, problemas práticos do quotidiano. Inteligência Social – manifesta-se na vida relacional e social e na resolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 4/2/2014 -
Inteligência
No senso comum a inteligência é a qualidade que as pessoas possuem para resolver um problema de forma correta, adaptar-se a novas situações e aprender coisas com facilidade. As concepções científicas de inteligência variam. Algumas consideram inteligentes os indivíduos capazes de um pensamento abstrato, capacidade de adaptação ao ambiente, adaptação a situações relativamente novas e capacidade de aquisição de novos conhecimentos. Algumas teorias postulam a existência de uma inteligência geral, outras postulam a existência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Inteligência
Inteligência - definida enquanto função e estrutura. a inteligência enquanto função é adaptação, ou seja, tem a finalidade do sujeito sobreviver, adaptar-se ao meio e modificar para adaptar-se melhor. A inteligência enquanto estrutural - a inteligência é uma organização de processos que permite um nível de conhecimento, e o crescimento não se dá por acúmulos de informações mais por reorganizações dessa própria inteligência por ter mais possibilidade de assimilação ( interpretar o mundo - tornar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014 -
Inteligencia
INTELIGÊNCIA 1. O que é inteligência para o senso comum e para a ciência? A inteligência é a solução de um problema novo para o indivíduo, é a coordenação dos meios para atingir um verto fim, que não é acessível de maneira imediata; enquanto o pensamento é a inteligência interiorizada e se apoiando não mais sobre a ação direta, mas sobre um simbolismo, sobre a evocação simbólica pela linguagem, pelas imagens mentais etc. 2. Quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2014 -
Inteligência
Psicologia Inteligência Índice Introdução 3 O que é a Inteligência? 4 5 Teorias de Inteligência 5 Tipos de inteligência 8 Fatores de inteligência 8 Instrumentos de medida de inteligência 10 Limitações e críticas dos testes de inteligência 12 Inteligência e Criatividade 13 Inteligência Emocional (IE) 14 Conclusão 16 Bibliografia/Webgrafia 17 Introdução Este trabalho surgiu no âmbito da disciplina de psicologia que é lecionada no 1º ano da licenciatura de Gestão Comercial e Vendas, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 14/1/2015 -
INTELIGÊNCIA ABSTRAÍDA, CRIANÇAS SILENCIADAS: AS AVALIAÇÕES DE INTELIGÊNCIA
INTELIGÊNCIA ABSTRAÍDA, CRIANÇAS SILENCIADAS: AS AVALIAÇÕES DE INTELIGÊNCIA Maria Aparecida Affonso Moysés Departamento de Pediatria Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP Cecília Azevedo Lima Collares Departamento de Psicologia Educacional Faculdade de Educação da UNICAMP Os testes de inteligência, instrumentos que visam, essencialmente, a classificação das pessoas, são filiados ao ideário eugenista. Neles, a Psicologia dá visibilidade a seus alicerces no pensamento clínico, pela necessidade de abstrair o sujeito, silenciando-o, para conseguir apor sobre ele seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.690 Palavras / 31 PáginasData: 1/11/2013 -
INTELIGÊNCIA ABSTRAÍDA, CRIANÇAS SILENCIADAS: AS AVALIAÇÕES DE INTELIGÊNCIA
INTELIGÊNCIA ABSTRAÍDA, CRIANÇAS SILENCIADAS: AS AVALIAÇÕES DE INTELIGÊNCIA Maria Aparecida Affonso Moysés Departamento de Pediatria Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP Cecília Azevedo Lima Collares Departamento de Psicologia Educacional Faculdade de Educação da UNICAMP Os testes de inteligência, instrumentos que visam, essencialmente, a classificação das pessoas, são filiados ao ideário eugenista. Neles, a Psicologia dá visibilidade a seus alicerces no pensamento clínico, pela necessidade de abstrair o sujeito, silenciando-o, para conseguir apor sobre ele seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.686 Palavras / 35 PáginasData: 24/1/2014 -
Inteligencia Artificial
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL A Inteligência Artificial não tem como objecto de estudo o comportamento inteligente de humanos. É, como disseram Allen Newell e Herbert Simon, uma “Ciência do Artificial”. Em Inteligência Artificial, ao contrário do que se passa na Psicologia, não existe um objecto na natureza, sobre qual se tenham que testar as teorias construidas. O estudo do comportamento humano inteligente é feito na Psicologia, essa sim uma “Ciência do Natural” que tem, como todos sabemos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
Inteligência Artificial e Humana
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Rodrigo dos Santos Miguel INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E HUMANA PARAÍBA 2016 Introdução Na filosofia da mente existem algumas questões importantes a serem abordadas: serão mente e corpo a mesma coisa? Qual a natureza dos fenômenos mentais? Imaginemos a seguinte situação: ao fechar os olhos, pensamos em estrelas brilhantes em um céu totalmente escuro, ou podemos imaginar um cavalo rosa voando por este mesmo céu. Se neste momento alguém examinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.562 Palavras / 11 PáginasData: 13/11/2016 -
INTELIGENCIA ARTIFICIAL E PSICOLOGIA
APS I – DISCIPLINA DE PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL O MODELO DE SELEÇÃO PELAS CONSEQUÊNCIAS E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (AI) O estudo da Inteligência Artificial (I.A) vem apresentando enormes avanços nos últimos anos, gigantes da tecnologia como a Google, Apple e Microsoft, não tem medido esforços no intuito de criar sistemas cada vez mais elaborados e eficientes desta tecnologia. Estes estudos iniciaram em meados dos anos 40, desde então muitos modelos e abordagens foram e são utilizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2019 -
Inteligencia Da Criança
A. Período Sensório-Motor - do nascimento aos 2 anos, aproximadamente. A ausência da função semiótica é a principal característica deste período. A inteligência trabalha através das percepções (simbólico) e das ações (motor) através dos deslocamentos do próprio corpo. É uma inteligência iminentemente prática. Sua linguagem vai da ecolalia (repetição de sílabas) à palavra-frase ("água" para dizer que quer beber água) já que não representa mentalmente o objeto e as ações. Sua conduta social, neste período,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2014 -
Inteligencia Dos Bebes
Curso: Pedagogia Licenciatura Disciplina: Corpo, Movimento e Psicomotricidade. Tutor: Prof. Carlos Adriano Martins Aluno: Daniel de Oliveira Corrêa RA: 14302969. Data da entrega: 01/11/2014 Unidade: Unicid – Polo de Apoio Presencial Universidade Módulo Caraguatatuba Em minha opinião os bebês não têm condições intelectuais para explorar seu próprio corpo. Sem o estímulo adequado de um adulto eles não são plenamente capazes de explorar a si mesmo, pois ainda não tem noção de pra que serve e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 23/2/2015 -
Inteligência Emocional
Inteligência Emocional A inteligência emocional é uma arma de extrema importância para maior eficácia e desempenho dos funcionários, assim como Colemam definiu a inteligência emocional: "Capacidade de identificar os nossos próprios sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de gerir bem as emoções dentro de nós e nos nossos relacionamentos'' O grande numero de pessoas tem problemas emocionais, no qual tem impacto do desempenho de suas capacidades produtivas, levando-as a ficarem mal humoradas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Inteligencia Emocional
Este trabalho retrata a Inteligência Emocional, conforme o pensamento de Daniel Goleman, (1995), que a considera a Segunda Revolução do Saber. Ensina que esse tipo de inteligência não se aprende na escola, pois todas as pessoas a possuem, embora ela ainda seja pouco explorada. Os conceitos aqui transmitidos são de extrema importância uma vez que destacam o controle das emoções como fator essencial para o desenvolvimento da inteligência do indivíduo enquanto ser humano, cidadão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.370 Palavras / 26 PáginasData: 11/10/2013 -
Inteligencia Emocional
O que é Inteligência Emocional? A Inteligência Emocional está relacionada a habilidades tais como motivar a si mesmo e persistir mediante frustações; controlar impulsos, canalizando emoções para situações apropriadas; praticar gratificação prorrogada; motivar pessoas, ajudando-as a liberarem seus melhores talentos, e conseguir seu engajamento a objetivos de interesses comuns. (Gilberto Vitor) Daniel Goleman, em seu livro, mapeia a Inteligência Emocional em cinco áreas de habilidades: 1. Auto-Conhecimento Emocional - reconhecer um sentimento enquanto ele ocorre.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
Inteligencia Emocional
Após as primeiras publicações sobre o tema (Mayer, DiPaolo & Salovey, 1990; Salovey & Mayer, 1990), muitas críticas foram feitas, apontando principalmente que se tratava de uma metáfora inapropriada e enganosa, na qual os autores estariam reescrevendo a inteligência social e que não existia nenhuma habilidade importante relacionada à emoção. Em um editorial da revista Intelligence, Mayer e Salovey (1993) respondem a essas críticas definindo a inteligência emocional como a capacidade de processar informações carregadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2014