Psicologia
28.207 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 19.471 - 19.500
-
Projeto Estagio
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O estágio Surpevisionado é um período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.781 Palavras / 24 PáginasData: 29/9/2013 -
PROJETO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CLINICA
PROJETO DE ESTÁGIO Rafaella Alves Silva PROJETO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CLINICA III – Supervisor: Prof. Mª Aparecida da Silveira Montes Claros, MG, Junho de 2018 Sumário Identificação----------------------------------------------------------------03 Apresentação--------------------------------------------------------------03 Referencial Teórico------------------------------------------------------03 Objetivo---------------------------------------------------------------------04 •Geral •Especifico Proposta de trabalho----------------------------------------------------06 Recursos--------------------------------------------------------------------06 Plano de Trabalho--------------------------------------------------------06 Cronograma----------------------------------------------------------------07 Avaliação-------------------------------------------------------------------08 Anexos----------------------------------------------------------------------09 Referências Bibliográficas---------------------------------------------10 Curso de Psicologia _______________________________________________________________ Estágio Curricular Supervisionado Específico III - Adulto, Criança e Família 1 semestre/ 2018 1 - IDENTIFICAÇÃO: Campo: Campus Amazonas – Clinica de Psicologia Av. Hum, S/Nº
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.378 Palavras / 14 PáginasData: 19/11/2019 -
Projeto Estar
PROJETO ESTAR RESUMO O Projeto teve como objetivo assistir o adolescente em situação de rotineiras proporcionando um espaço de reflexão acerca de temas relacionados à sua realidade. Como suporte metodológico utilizou-se para a coleta de dados e desenvolvimento de atividades a observação-participante a qual consiste na assimilação e compreensão do modo de vida através de uma ação direta (inserção e convivência real) e uma ação intelectual. Este projeto propôs ainda romper barreiras, desmistificar concepções errôneas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2014 -
PROJETO FINAL: ESTÁGIO BÁSICO IV: DIAGNÓSTICO EM PSICOLOGIA
1 INTRODUÇÃO Projeto de Estágio Supervisionado na disciplina Estágio Básico IV: Diagnóstico em Psicologia, desenvolvido no Centro de Recuperação de Tóxico e Alcoolismo de Pato Branco – SOS VIDA. SOS VIDA (Centro de Recuperação de Tóxico e Alcoolismo de Pato Branco) foi fundado em 1994, com objetivo de auto-ajuda a dependentes químicos e alcoólatras o projeto de inicial da casa SOS partiu das famílias que participavam nas pastorais da Paróquia São Pedro Apostolo da Cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 1/11/2013 -
PROJETO GRUPO ENTRE MULHERES
UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ- UNISC DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA Jéssica Fell Rafaela Henkes PROJETO GRUPO ENTRE MULHERES Santa Cruz do Sul 2017 Jéssica Fell Rafaela Henkes PROJETO GRUPO ENTRE MULHERES Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Psicologia da Universidade de Santa Cruz do Sul como tarefa integrante do currículo do Estágio Integrado em Psicologia. Professora: Dulce Grasel Zacharias Santa Cruz do Sul 2017 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CARACTERÍSTICAS DO GRUPO 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.290 Palavras / 14 PáginasData: 7/4/2018 -
Projeto Hábitos De Estudo
HÁBITOS DE ESTUDO Coordenador (a) do Projeto: Professora Esp. Eliane Azevedo ARIQUEMES – RO MARÇO/2012 ROTEIRO DO PROJETO 1. Introdução No desenvolvimento humano existem muitas teorias que explicam os processos que a compõe. Segundo Vigotsky as funções psicológicas superiores nos explicam a regulação intermental e intramental, (desenvolvimento potencial e real). Indicando-nos a direção, possibilidade e extensão do potencial humano e o desenvolvimento que já se completou. A zona de desenvolvimento proximal (ZDP) é a responsável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 12/3/2015 -
Projeto Instituição de longa permanência
INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, pesquisadores de diversas áreas das ciências humanas, sociais e da saúde lançaram o olhar para discussões acerca do envelhecimento. O aumento gradativo da população idosa no Brasil e no mundo fez com que surgissem novas demandas sociais e de saúde, criando novos desafios na construção de um modelo que contemple de forma integral as necessidades dessa parcela da população idosa (NOVAES, 1997). No processo de envelhecimento, estão envolvidas, portanto, dimensões psicológicas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2018 -
Projeto Integrado
Introdução Projetos1 que visam a grandes mudanças muitas vezes falham em atingir os benefícios vislumbrados em sua concepção, não tanto pela falta de capacidade técnica, mas principalmente pela dificuldade de gerenciar a elevada complexidade existente (Thorp, 1998; Bartlett, 2006). Segundo Thorp (1998), tal complexidade geralmente não é levada em consideração nas tradicionais abordagens de gestão de projetos, cuja ênfase é dada à análise de custos, tempo de execução e conformidade em relação às especificações, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2014 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V e VI ALIGHIERI’S CAFETERIA E DOCERIA LTDA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Hebe Rodrigues Carvalho – UP18211881 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V e VI ALIGHIERI’S CAFETERIA E DOCERIA LTDA Manaus – AM Abril de 2019 HEBE RODRIGUES CARVALHO – UP18211881 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V E VI ALIGHIERI’S CAFETERIA E DOCERIA LTDA Manaus – AM Abril de 2019 RESUMO O presente projeto tem a finalidade de demonstrar o papel da área de Recursos Humanos e sua importância no alcance dos objetivos estratégicos da empresa Alighieri’s
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.195 Palavras / 33 PáginasData: 5/5/2019 -
Projeto Integrado Psicogia
1 INTRODUÇÃO O autismo é formado pela diminuição de neurônios e sinapses na amigdala, hipocampo e cerebelo, o tamanho do encéfalo e a concentração aumentada de serotonina circulante que sugerem forte componentes genéticos. O autismo é considerado um distúrbio do neurodesenvolvimento que se manifesta precocemente e afeta as habilidades de comunicação, comportamento e interação social, o termo engloba os conhecidos como Transtornos do Espectro do Autismo(TEA). 1.1 PROBLEMATIZAÇÃO O que leva a pessoa a sentir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.006 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2015 -
Projeto Interdisciplinar
1 INTRODUÇÃO Deve contemplar os objetivos, a justificativa e a importância do trabalho para o aluno. Traçam-se considerações gerais sobre as atividades desenvolvidas, apresentando aspectos que proporcionem ao leitor uma visão prévia do que foi executado. 1.1 TEMA Inovação significa novidade ou renovação, está relacionada com criação e a introdução de soluções originais às necessidades das empresas. A inovação trata de um processo de investigação que utiliza métodos e técnicas científicas. Seu foco é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 18/10/2013 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO SUPERIOR EM GESTÃO DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS (PROINTER_IV)
Na sociedade humana, as organizações fornecem os meios para atender as necessidades das pessoas. Serviços de saúde, água, energia, segurança pública, controle de poluição, alimentação, diversão, educação em todos os níveis praticamente tudo depende das organizações (MAXIMIANO, 2012, p. 3). E, complementa que as organizações têm passado por muitas mudanças nos últimos anos e vêm adequando-se a elas para atender a um mercado exigente e altamente competitivo. Cujas transformações desencadearam a percepção da valorização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.358 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2014 -
Projeto Intervenção e Crise
Roteiro Projeto Intervenção e Crise - Objetivos 2.1 Objetivo Geral Agir sobre o fenômeno social bullying na adolescência, seus desafios e aspectos psicossociais envolvidos no contexto escolar realizando ações preventivas que visem promover a reflexão, conscientização e sensibilização da temática social. 2.2 Objetivos Específicos * Explorar a curiosidade, exercitar a imaginação e criatividade sobre a temática e com isso amenizar a prática do Bullying dentro do ambiente escolar. * Conscientizar os alunos sobre a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.404 Palavras / 14 PáginasData: 21/5/2018 -
Projeto Intervenção Psicossocial
Intervenção Psicossocial Projeto de pesquisa desenvolvido E apresentado para a disciplina Psicologia Social e práticas integrativas II como Exigência da avaliação parcial sob a Responsabilidade da Profa.. FRANCA – SÃO PAULO ABRIL/2018 PROJETO DE INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL O suporte social ao dependente químico e co-dependentes Autor (es): Graduando (s): Psicologia (Bacharelado) Período (s): 2º Ano / 2018 E-mail(s): Instituição(ões) de Ensino: Orientador (a): RESUMO: Esse projeto de pesquisa foi desenvolvido para o curso de Psicologia, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.610 Palavras / 11 PáginasData: 3/5/2018 -
Projeto Intervenções Psicossociais
ANDERSON VISGUEIRA - 140079939 AÇÃO EDUCATIVA PARA FORMAÇÃO DE PROJETOS DE VIDA 1. Objetivos 1.2 - Objetivo geral: Instigar a compreensão de jovens em contexto de cumprimento de medida socioeducativa sobre as suas potencialidades e desejos futuros, relacionando com as melhorias possíveis quanto a compreensão das ações que devem ser tomadas para o estabelecimento de um projeto de vida, bem como no âmbito psicológico e no social. 1.3 - Objetivos específicos: Promover o conhecimento aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.570 Palavras / 7 PáginasData: 14/12/2020 -
Projeto Meio Ambiente
PROJETO MEIO AMBIENTE INTRODUÇÃO A principal função do trabalho com o tema Meio Ambiente é contribuir para a formação de cidadãos cons¬cientes, aptos a decidirem e atuarem na realidade socio-¬ambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global. Para atingirmos esses obje¬tivos, mais do que trabalhar com informações e con-ceitos, é preciso que a escola trabalhe também com a formação de valores e atitudes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2013 -
Projeto Motivação Escolar
Projeto Motivação Escolar Introdução Este projeto busca salientar a importância da motivação nos processos de aprendizagem e no sucesso dos alunos em contexto escolar. O envolvimento dos alunos nas disciplinas curriculares parece variar em função de diversos fatores, individuais e de contexto, ligados à motivação. Pretendemos apontar algumas orientações para a prática educativa. Esta motivação é atualmente uma das mais usadas pelos professores e outros responsáveis pela educação, em particular a educação formal, para justificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 20/7/2016 -
PROJETO MOTIVACIONAL
Parte 1 – Fundamentação Teórica A- Conceitos sobre Motivação Podemos definir a motivação como um comportamento externado. As pessoas motivadas dedicam um esforço maior ao seu desempenho, do que as desmotivadas. Mas essa definição é relativa e nos diz muito pouco. Uma definição mais descritiva, embora menos substantiva, descreve a motivação como a disposição para fazer alguma coisa, que é condicionada pela capacidade dessa edição de satisfazer uma necessidade do indivíduo. B- Principais Teóricos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.039 Palavras / 9 PáginasData: 24/11/2013 -
Projeto Muldisciplinar
Trabalho de projeto multidisciplinar Trabalho da importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem infantil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2013 -
Projeto Multidiciplina
Direito Aula-tema 03: Direito Constitucional Essa atividade é importante para você compreender os limites aos Direitos e às Garantias Constitucionais. Para realizá-la, executar os passos a seguir: Passo 01: Leia o texto abaixo, Lei Maria da Penha. Medida protetiva não fere direito de ir. A Segunda Câmara Criminal do Tribunal de Justiça de Mato Grosso negou pedido formulado em habeas corpus preventivo que buscou a revogação de medida protetiva imputada ao acusado, prevista na Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
Projeto Multidiciplinar
Etapas de um projeto educativo Um projeto envolve um montante de atividades voltadas para objetivos bem claros, e o seu resultado deverá estar encadeado, de maneira que o projeto tenha as fases de início, desenvolvimento e encerramento bem definidos. Podendo ser multidisciplinar ou transdisciplinar, constituído de uma série de atividades articuladas em uma sequencia de fases. Segundo Hernández,1998, pág 62, os projetos constituem um "lugar", entendido em sua dimensão simbólica, que pode permitir: 1) Aproximar-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.269 Palavras / 10 PáginasData: 1/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA 3º SEMESTRE MARIA DAS GRAÇAS CONCEICAO BEZERRA RA 361474 KEILA CRISTINA DE OLIVEIRA SILVA RA: 361012 JOSE MARIA VICENTE BARROS RA 360854 CLAUDENOR CONCEIÇÃO DA SILVA RA: 359762 WELLINGTON PEREIRA DIAS RA 362643 ADRIANA CARDOSO RA 359220 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PLANO PLURIANUAL PARA O MUNICÍPIO PROFESSOR-TUTOR EAD ARLEY LOBO PALMAS/TO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ......................................................................................................3 1. DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO ...................................................................... 4, 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................6 REFERÊNCIAS .................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de definir a importância do projeto educativo transdisciplinar na escola, os impactos que se obtém envolvendo um determinado tema aos conteúdos curriculares anual. A escola tem a função de educar, socializar, instruir e tem se feito necessário revolucionar a nossa educação, e o projeto tem a função de modificar as concepções e o modo de atuar dos professores, alunos e gestão das instituições de ensino, sendo assim é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.422 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2013 -
Projeto Multidisciplinar Para Ensino Fundamental
CENTRO DE INTERAÇÃO E ENSINO PEDAGOGIA HISTORIA DA EDUCAÇÃO Acadêmicas: Jeniffer.....................................RA........... PROF DISTANCIA.............. Campo Grande,MS Novembro/ 2014 Introdução Este trabalho relata um pouco da História da EducaçãoBrasileira, analise de algumas fases e períodos da educação no Brasil. “Falando um pouco sobre a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra-reforma católica”. Dando importância “A origem da educação escolar no Brasil.Neste contexto,torna possível refletir nosso sistemas educativos enquanto processo de implementação de idéias, de atitudes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.270 Palavras / 18 PáginasData: 2/5/2014 -
PROJETO MULTIDISPLINAR
DESAFIO DE APRENDIZAGEM – PROJETO MULTIDISCIPLINAR SUCATA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR O presente Trabalho tem a finalidade de realizarmos um projeto de trabalho na área escolar, que vai nos ajudar como futuros professores. No qual nos proporcionará a oportunidade de estarmos sempre aptos a formular um projeto de trabalho na área escolar. INTRODUÇÃO Acreditar num processo educativo, que parta de uma concepção de criança como cidadã, capaz de investir na construção de valores e atitudes como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 4/4/2014 -
Projeto mutidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GLAUCIA CASTRO FERREIRA ALMEIDA - RA 410199 LIDIANE ALMEIDA BEZERRA-RA 417113 MARY LENY COPA VILLCA JARD - RA 432152 PROFESSORA: GILSE T. LAZZARI PEROSA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III CORUMBÁ – MS 25/05/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GLAUCIA CASTRO FERREIRA ALMEIDA - RA 410199 LIDIANE ALMEIDA BEZERRA-RA 417113 MARY LENY COPA VILLCA JARD - RA 432152 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho apresentado como exigência parcial para a conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.740 Palavras / 11 PáginasData: 5/11/2015 -
Projeto Orta e Horticultura
Tema: Projeto Horta e Jardinagem Público Alvo: Ensino Infantil Perfil da Turma: São alunos de 2º ano, idade deles é de 8 anos, não tem inclusão na turma, classe social média, são 15 meninas e 10 meninos em sala de aula. Justificativa: Um número crescente de educadores tem refletido e muitas vezes buscando cumprir o importante papel de desenvolver o comprimento das crianças com o cuidado do ambiente escolar: cuidando do espaço externo e interno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.260 Palavras / 10 PáginasData: 28/11/2013 -
PROJETO PARA ESTÁGIO BÁSICO
CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO DE ESTÁGIO BÁSICO I – IDENTIFICAÇÃO DO(S) ALUNO(S) AUTOR(ES) DO PROJETO Iuri Oliveira Pedrosa dos Santos – RA: 8874422141 Henrique Alves da Silva – RA: 8803336439 Michel Fabiano Cleto de Oliveira – RA: 9898529104 Luan Vinicius Bueno Gomes – RA: 9911156396 II – APRESENTAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO ESCOLA: Escola Estadual “Inah de Mello” RAZÃO SOCIAL: Escola Estadual “Inah de Mello” ENDEREÇO: Rua Austrália nº 05 – Parque das Nações –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 8/2/2018 -
PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS GRUPAIS NO CRAM - CENTRO DE REFERÊNCIA DE ATENDIMENTO À MULHER EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA
C:\Users\Samsung\Desktop\Centro Uniamérica logo.jpg UNIAMÉRICA – CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIÃO DAS AMÉRICAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ALINE ALMEIDA CABANHA DESAFIO 2 PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS GRUPAIS NO CRAM - CENTRO DE REFERÊNCIA DE ATENDIMENTO À MULHER EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA ANÁLISE DOS DADOS FOZ DO IGUAÇU 2019 1. INTRODUÇÃO Situações de violências são vistas e vivenciadas todos os dias: basta ser mulher para estar no grupo de risco para sofrer algum tipo de violência. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.383 Palavras / 10 PáginasData: 27/9/2019 -
PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DE PROGRAMA DE PREVENÇÃO AO USO INDEVIDO DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS
ETAPAS PARA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA INTRODUÇÃO Um PPAD deve ser discutido e avaliado pela gestão da organização, pois envolve questões legais, administrativas, assistenciais, médicas e de seguridade. Toda a Política do Programa deve ser elaborada de forma a contemplar todas as questões e a realidade da empresa segundo o seu segmento de atuação. Recomendamos para a correta implantação do PPAD, que: • A decisão da implantação seja aceita e aprovada pela alta gestão; • Clareza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 18/3/2015