Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 38.671 - 38.700
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AS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA
TRABALHO EM GRUPO ALUNAS JANECIR ROSSATT DIAS RA:1715500 ANTÔNIA ROSELI DA SILVA RA: 1726638 SIDROLÂNDIA-MS 2017 TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Tendo em vista que tínhamos pouco conhecimento em obras literárias e em tecnologias atuais (informática), sentimos muito motivação em pesquisar e aprender os desafios que nos foram passados, a cada passo que dávamos nessa busca inovadora ficava claro a certeza que estávamos no caminho certo de nossas descobertas, isso foi muito gratificante para nós,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2017 -
As tecnologias M-learning
As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. a. Tecnologias em que o estudante precisa ir até um pólo de educação a distância (EAD) b. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está c. Tecnologias autônomas, independentes da Internet d. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de informática e utilizadas com o apoio presencial do professor. e. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2014 -
As Tecnologias na Educação
Introdução O objetivo desse texto foi investigar como as tecnologias de informação e comunicação, podem ser inseridas no contexto escolar, compreender a importância dessas tecnologias como ferramentas na prática pedagógica, desafios e possibilidades relacionada ao uso da tecnologia, especificamente do computador como ferramenta pedagógica no contexto escolar e como apoiam o processo de ensino-aprendizagem. Sabendo que os educandos são sujeitos ativos e responsáveis pela própria aprendizagem, assim favorecendo a integração escolar. Espera - se contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.220 Palavras / 13 PáginasData: 4/11/2019 -
As Tecnologias na Educação Escol
Índice Introdução ----- -------------------------------------------------------2 Desenvolvimento -----------------------------------------------------3 As Tecnologias na Educação Escolar --------------------------4 O Que é Educação Digital -----------------------------------------5 A Escola ---------------------------------------------------------------6 Os Educadores -------------------------------------------------------7 Conclusão ------------------------------------------------------------10 Referências -----------------------------------------------------------11 ________________ Introdução Este projeto tem como objetivo avaliar o uso da Tecnologia nas escolas, analisar como o governo está investindo na inclusão de computadores, tablets e novas tecnologias nas intuições. Foi feita uma pesquisa de campo na escola de Educação Infantil “Hildergard Micke Buzzá ”, localizada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.195 Palavras / 13 PáginasData: 20/4/2015 -
As Tecnologias na Educação Escolar
Índice Introdução ----- -------------------------------------------------------2 Desenvolvimento -----------------------------------------------------3 As Tecnologias na Educação Escolar --------------------------4 O Que é Educação Digital -----------------------------------------5 A Escola ---------------------------------------------------------------6 Os Educadores -------------------------------------------------------7 Conclusão ------------------------------------------------------------10 Referências -----------------------------------------------------------11 ________________ Introdução Este projeto tem como objetivo avaliar o uso da Tecnologia nas escolas, analisar como o governo está investindo na inclusão de computadores, tablets e novas tecnologias nas intuições. Foi feita uma pesquisa de campo na escola de Educação Infantil “Hildergard Micke Buzzá ”, localizada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.195 Palavras / 13 PáginasData: 26/4/2015 -
As Tecnologias na Educação.
Polos: Centro de Educação à Distância (CEAD) Curso: Pedagogia 2º Bimestre Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação. Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Introdução Este trabalho tem como objetivo,desenvolver a tecnologia na educação dentro da escola, mostrando como nós professores, tomaremos iniciativas para incluir a tecnologia em nossas aulas, para crianças de 06 a 17 anos e portadores de necessidades especiais. A tecnologia é de suma importância para a educação, pois garante ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2015 -
AS TECNOLOGIAS NA EJA
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO Através deste trabalho vamos conhecer a realidade da EJA, qual é o perfil do aluno que frequenta a EJA, como é o uso da tecnologia na EJA e como a tecnologia pode ser uma aliada no processo de aprendizagem. As oportunidade que o aluno veêm na EJA, e também a necessidade do professor adequar-se aos avanços tecnologicos, pois não basta somente o interesse do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2015 -
As tecnologias na formação inicial do pedagogo
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL DISCIPLINA TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO PROFESSORA HELENARA MACHADO DE SOUZA ALUNA BERENICE FALCONI BAPTISTA RESENHA MORAES, Dirce Aparecida Foletto de; GOMES, Joyce; GOUVEIA, Sergio. As tecnologias digitais na formação inicial do pedagogo. Revista Linhas. Florianópolis, v. 16, n. 30, p. 214 – 234, jan./abr. 2015. O tema abordado no artigo as tecnologias digitais na formação inicial do pedagogo tiveram como fundamento a análise dos discentes do curso de Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 12/6/2021 -
As Tecnologias nos Trazem Muitas Informações e São de Suma Importância nos Dias de Hoje
Projeto Escola Tecnológica Local: Escola Público-alvo: 4º ano Justificativa: As tecnologias nos trazem muitas informações e são de suma importância nos dias de hoje, podendo ser usadas em benefício da educação. É cada vez mais notável o uso dos meios tecnológicos entre os jovens, porém o número de analfabetos digital é muito grande. O termo "educação digital" ou "alfabetização digital" precisa ser colocado à tona para tornar a inclusão verdadeira. A expressão "alfabetização digital" significa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2016 -
As Tecnologias Para a Educação
Relate a sua experiência, utilizando a seguinte estrutura: * Relato de uso: descreva como você utilizou a tecnologia escolhida para alcançar o objetivo definido; A tecnologia escolhida, o aplicativo/site Kahoot teve a finalidade de motiva o engajamento dos estudantes do 1º ano do ensino médio, em experiências de aprendizagem e interpretação do conto “O incêndio” da série “As relíquias da casa velha” de Machado de Assis, na disciplina de Língua Portuguesa e Literatura. Inicialmente foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2022 -
As Tecnologias têm avançado na sociedade da informação ao longo do tempo
DESAFIO PROFISSIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Jennifer Baptista Pio - R.A.: 5981385301 Karine Amaral Moreira - R.A.: 8798014820 Larissa Conceição do Prado Pinto - R.A.: 8798000715 Marta Pereira da Silva Almeida - R.A.: 5992428083 Sara Sabin de Araújo - R.A.: 2276627069 Disciplinas Norteadoras: Psicologia Da Educação e Teorias Da Aprendizagem; Redes Sociais e Comunicação; Educação a Distância; Didática; Língua Brasileira De Sinais; Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Desafio Profissional: Realização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.689 Palavras / 7 PáginasData: 10/2/2018 -
AS TEMÁTICAS PRESENTES NA DEMANDA DO SANTO GRAAL
A Demanda do Santo Graal como uma grande metáfora A fábula da Demanda do Santo Graal pode ser resumida em algumas poucas palavras: A caminhada de alguns quinze cavaleiros dos 150 que se reúnem na corte de Artur na véspera de Pentecostes para dar início à demanda, e a história é organizada entre três pontos chaves: os preparativos para a busca, a caminhada pela busca e por fim, o encontro do Vaso Sagrado. Essa caminhada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 2/7/2014 -
As Tempestades - Al Gore
INTRODUÇÃO Neste módulo dos trabalhos, trataremos das variações climáticas, sentidas e registradas em nosso planeta. Estas variações climáticas, tem alterado de forma gradual as temperaturas do planeta, em todos os continentes. Atualmente, temos sentido em todo o planeta, temperaturas nunca antes vistas, tendo em vista que, as alterações provocadas pelo homem ao longo do tempo, tem sido sentida, mais precisamente em nossos dias. Essas percepções são tanto pelo aquecimento global, como em várias de suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2014 -
AS TEMPORALIDADES DA INFÂNCIA
TEMPORALIDADES DA INFÂNCIA Pedro Almeida[1] Resumo: Neste artigo trabalhamos o conceito de infância relacionado à temporalidades, mais especificamente a duas concepções de tempo: chrónos e aión. A partir de Kohan (2004), é possível observar a infância relacionada a estas duas concepções gregas de tempo, na primeira, ela é entendida como categoria geracional, relacionada ao tempo cronológico, na segunda, a infância é entendida pela perspectiva da poesia e/ou filosofia, a qual vê a infância relacionada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.516 Palavras / 19 PáginasData: 17/9/2017 -
As Tendência de Ensino no Brasil
Resumo Artigo FIORENTINI, Dario. Alguns modos de ver e conceber o ensino da Matemática no Brasil. Revista Zetetikê Ano3-nº4/1995 Alguns modos de ver e conceber o ensino da Matemática no Brasil-Dario Fiorentini Dario Fiorentini, no estudo intitulado “Alguns modos de ver e conceber o ensino de Matemática no Brasil”, identifica e descreve seis tendências pedagógicas: a formalista clássica, a empírico-ativista, a formalista moderna, a tecnicista e suas variações, a construtivista e a socioetnoculturalista. A fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2021 -
As tendências do mundo
Análise das questões fundamentais do mundo contemporâneo e seu re-flexo no mundo do trabalho, com foco no contexto brasileiro. As tendências do mundo contemporâneo são importantes destacar: Educação, sem ela não teremos uma compreensão do mundo em que vivemos para isso precisamos conhecer ter prazer em aprender, compreender tudo o que nos ensinam ao longo de nos-sa vida, aprender a fazer ir mais do que o esperado, sendo capaz de passar por situações inesperadas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
AS TENDÊNCIAS PARA O NOVO MUNDO PÓS-PANDEMIA
TENDÊNCIAS PARA O NOVO MUNDO PÓS-PANDEMIA INTRODUÇÃO O mundo já não é mais o mesmo e a realidade é que ele sempre está passando por processos de mudanças e inovação, seja devido a evolução natural ou pelo modo como a sua população, que é extremamente diversa, adapta-se aos diferentes panoramas que surgem em decorrência da forma como a vida se desenvolve ao longo do tempo. Inúmeros acontecimentos históricos permeiam o desenrolar da história da humanidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.396 Palavras / 10 PáginasData: 30/7/2022 -
As Tendencias Pedagogica
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Sabemos que hoje em dia o professor é bastante “cobrado” sobre sua forma de ensinar ou até mesmo de passar o conteúdo para seus alunos, 2 DESENVOLVIMENTO O texto nos apresenta uma reflexão sobre como foram os caminhos da educação especial, no país, partindo de dados históricos, o autor aponta que a educação de alunos com necessidades de uma educação especial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2015 -
As tendências pedagógicas
FACULDADE DE LETRAS - LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA II BRASÍLIA-DF 2012 JOSÉ SANTIAGO BATISTA PAES Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado em Língua Inglesa II como parte dos requisitos exigidos pelo Curso de Letras da Faculdade Evangélica de Brasília sob orientação do professor: Alessandro Campos Piantino BRASÍLIA-DF 2012 AGRADECIMENTOS A Deus, que dá sabedoria aos homens e mulheres de ciência. À minha família por ser a base que sustenta minha estrutura. Dedico este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.533 Palavras / 15 PáginasData: 30/6/2013 -
As Tendencias Pedagógicas
Primeiras tendências pedagógicas: Década de 80 – mudanças intensas e decisivas; Papel da educção física na sociedade: na escola era descobrir talentos, os menos habilidosos eram excluídos, rendimento máximo, esporte de alto nível. Modelo tradicional, mecanicista. DESENVOLVIMENTISTA Dirigidas para 4 a 14 anos Busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento – fundamentação para a ef escolar Função: Aprendizado do movimento Habilidade motora – adaptação aos ´problemas do cotidiano Conteudos seguem um planejamento desde o início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
As Tendencias Pedagógicas
CASCAVEL Introdução Neste trabalho vamos falar um pouco das tendências pedagógicas no grupo das liberais e das progressistas,segundo as concepções do autor José Carlos Libaneo, falaremos também especificamente sobre o papel na escola, conteúdos, métodos, relação professor aluno, pressupostos da aprendizagem e manifestações na pratica escolar, sua história tal como sua evolução de cada tendência pedagógica, para assim entendermos um pouco mais sobre o método de ensino utilizado na escola. “Aprender é um ato de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2015 -
As Tendências Pedagógicas
Tendência Pedagógica Papel da Escola Conteúdos Métodos Professor X Alunos Aprendizagem Manifestações Autores PEDAGOGIA TRADICIONAL Prepara o intelectual e a moralidade dos alunos Conhecimento adquiridos com o tempo e repassados como absolutistas Expositivo e demonstrativo com exercícios e deveres de casa Autoridade do professor que exige a disciplina dos alunos A aprendizagem é receptiva, mecânica com armazenamento de resultados. Liberal Nas escolas que adotam filosofias humanistas clássicas ou científicas. PEDAGOGIA NOVADA Adequá as necessidades individuais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2017 -
AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
logo Logo UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em geografia maria da conceição souza da silva TÊNDENCIAS PEDAGOGICAS BREVES 2016 MARIA DA conceição souza da silva TENDENCIAS PEDAGOGICAS Trabalho apresentado ao Curso licenciatura em geografia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico,Organização do trabalho pedagógico,Psicologia da Educação da aprendizagem,Seminário da Prática II, Educação a Distância. Prof. Mari Clair Moro, Marlizete C. B. Steinle,Regina Célia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.477 Palavras / 10 PáginasData: 9/6/2018 -
AS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão – UEMASUL Imperatriz, Ma. 23 de Março de 2018. Discente: Thaline Fereira do Nascimento Docente: Samira Karan Curso: Letras Português/Inglês Síntese: Tendências Pedagógicas I O texto Tendências Pedagógicas I apresenta diversos pensamentos de autores sobre elementos que compõe o ambiente escolar. Buscando criar relações entre as correntes pedagógicas e a didática que os professores aplicam em sala de aula, e como isso define o papel do homem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2019 -
As Tendencias Pedagógicas
Introdução................................................................................................................3 Tendências pedagógicas........................................................................................4 Conclusão................................................................................................................7 Referências.............................................................................................................8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O objetivo desta produção textual é analisar os pressupostos de aprendizagem utilizados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira segundo a visão teórica de José Carlos Libâneo. A partir da leitura dos textos propostos, irei descrever por tópicos, as tendências pedagógicas na prática escolar dividindo-se em Pedagogia Liberal e progressiva. Sendo a liberal subdividida em: tradicional, renovada progressivista, renovada não diretiva, liberal tecnicista e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2019 -
As Tendencias Pedagógicas
RESUMO Diferentes tendências pedagógicas, as apontadas “teorias da educação”, tem influenciado e transformado a educação brasileira na sua esfera ideológica. As principais tendências pedagógicas brasileiras podem ser divididas em duas linhas de pensamento, classificadas como liberais e progressistas, que fundamentam e acompanham as praticas educativas. O presente trabalho, com a intenção de compreender a aplicação dessas tendências no âmbito escolar, colheu dados em entrevistas e observação não participativa das aulas de professores selecionado, em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.443 Palavras / 14 PáginasData: 23/8/2019 -
As Tendências Pedagógicas
Rio de Janeiro, 28 de maio de 2020 Centro Universitário Celso Lisboa Escola de Formação de Professores Núcleo 3 – Pedagogia 2020.1 Professora: Ângela Maria Rebel de Carvalho Aluno(a): Edith Araújo Barreira Roteiro de aprendizagem – Ciclo 2 Questão 2.6 – Escrever, individualmente, um breve texto sobre a tendência que você, como futuro(a) professor(a) mais se identifica. Justifique sua escolha, com argumentação. A tendência pedagógica que eu, como futura professora, mais me identifico é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 5/7/2020 -
As Tendências Pedagógicas
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS 4 2.1 Tendência Liberal Tradicional 4 2.2 Tendência Liberal Renovada Progressivista 4 2.3 Tendência Liberal Renovada Não-Diretiva 5 2.4 Tendência Liberal Tecnicista 5 3 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PROGRESSISTAS 6 3.1 Tendência Progressista Libertadora 6 3.2 Tendência Progressista Libertária 6 3.3 Tendência Progressista Crítico Social Dos Conteúdos 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ________________ 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de conhecer as tendências pedagógicas que influenciam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.173 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2020 -
AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR
José Carlos Libâneo em seu texto “Tendências Pedagógica na prática Escolar” enfatiza os principais pressupostos que denominam e classificam uma tendência pedagógica, além de propor uma reflexão sobre estas, uma vez que a prática escolar não é isenta de condicionantes sociopolíticos. Assim, diante desta firmação, o profissional discente pode sem perceber vincular suas práticas educacionais no senso comum apegando-se, deste modo, as tendências da moda sem a preocupação do que esta escolha acarretará. Ao decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2021 -
AS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS PROGRESSISTAS
INTRODUÇÃO. Falar em pedagogia libertadora, faz a gente pensar nas práticas pedagógicas ao longo do tempo. Temos na história e na filosofia da educação a seguinte divisão das tendências pedagógicas em liberais e progressistas, as tendências liberais se dividem em duas teorias: As não-criticas, e nesta estão classificadas as tendências Tradicionais, Escola Nova e a Tecnicista; e a teorias crítico-reprodutivista que são Sistema de Ensino Enquanto Violência Simbólica, AIE (Aparelho Ideológico do Estado) e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.452 Palavras / 10 PáginasData: 30/1/2018