Sociais Aplicadas
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207.477 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 63.991 - 64.020
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CONTO AFRICANO O TAMBOR AFRICANO
UMEI SAPUCAIAS 1º DIA ANOS – 1º TURNO PROFESSORAS: GISLENE, GLÁUCIA E VIVIANE 6ª TRILHA DO SABER - 2ª FEIRA- 12/07 CONTO AFRICANO O TAMBOR AFRICANO VIVEMOS EM UM MUNDO TÃO DIVERSO E RICO POR SUAS DIFERENÇAS E CULTURA. A LITERATURA AFRICANA POSSIBILITA A VALORIZAÇÃO DO NEGRO BRASILEIRO FAVORECENDO O CONHECIMENTO DE SUA ORIGEM, DE SUA HISTÓRIA, E COM ISSO, PODENDO SUAVIZAR O PRECONCEITO RACIAL CONTRA A PESSOA NEGRA NAS ESCOLAS E NA SOCIEDADE EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 26/6/2022 -
Conto Chapeuzinho Vermelho
O uso do conto de fadas como recurso de aprendizagem Reescrita do conto “Chapeuzinho Vermelho” direcionada a alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental I. Grande confusão: enorme lição Era uma vez... ... uma garotinha que vivia em um sítio junto com a sua mãe. Ela adorava passar o dia pulando e brincando, mas a mãe dela vivia pedindo favores. Por que os adultos sempre atrapalham as brincadeiras, né? Pois bem. Essa garotinha se chamava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2015 -
Conto De Escola - Machado De Assis
Plano de trabalho docente Conto de Escola – Machado de Assis DISCIPLINA: Língua Portuguesa CRONOGRAMA: 08 h/a CONTEÚDOS: Estruturantes: Leitura, compreensão e interpretação do Conto de Escola de Machado de Assis. Específicos: Biografia de Machado de Assis; Momento histórico brasileiro; A sociedade do Rio de Janeiro no século XIX; Conceito de conto; Conceito de corrupção. OBJETIVOS: * Saber quem foi o escritor Machado de Assis: em que época viveu, o que escreveu e a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2014 -
Conto De Escola: A Escola Do Conto
Conto de Escola: a Escola do conto Alfredo Rabelo Costa A arte literária e seu caráter mimético A poesia é uma das mais altas categorias de expressão interior que se vale o ser humano. Para Aristóteles, a poesia enquadra-se como arte de imitação, porém existem diferenças na forma de imitar entre os gêneros poéticos. Segundo o estudioso grego, “seus meios não são os mesmos, nem os objetos que imitam, nem a maneira de imitar”. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.279 Palavras / 14 PáginasData: 3/6/2014 -
Conto De Fadas
ID - é o reservatório inconsciente das pulsões, as quais estão sempre ativas. Regido pelo princípio do prazer, o id exige satisfação imediata desses impulsos, sem levar em conta a possibilidade de consequências indesejáveis. EGO - funciona principalmente a nível consciente e pré-consciente, embora também contenha elementos inconscientes, pois evoluiu do id. Regido pelo princípio da realidade, o ego cuida dos impulsos do id, tão logo encontre a circunstância adequada. Desejos inadequados não são satisfeitos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
Conto de fadas - CHAPÉU VERMELHO
PROPOSTA DIDÁTICA 1-Faixa etária:- 5 anos Duração da atividade:- 8 aulas GÊNERO TEXTUAL:- Conto – CHAPÉUZINHO VERMELHO 2-OBJETIVO DA PROPOSTA O objetivo desta proposta, é que o aluno:- Identifique os gêneros textuais usados no dia a dia e compreenda suas características centrais. Compare a estruturas e os objetivos dos gêneros textuais aqui representados. Que os alunos consiga desenvolver uma leitura diversificada e consiga identificar a diferença de vários gêneros textuais e aprenda conteúdo do componente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 24/8/2014 -
Conto de fadas em inglês
Once upon a time there were three little pigs and the time came for them to leave home and seek their fortunes. Before they left, their mother told them ” Whatever you do , do it the best that you can because that’s the way to get along in the world. The first little pig built his house out of straw because it was the easiest thing to do. The second little pig built his
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
Conto de literatura
Minha historia, contada da Minha forma. Sou uma maçã, vermelha, grande, suculenta, venenosa, vingativa, e tenebrosa. Sim, sou a maçã da Branca de Neve. Nas historias e nos filmes, vocês sempre me viram, mais nunca souberam da minha historia, da verdadeira historia. Antes de eu ser malvado assim, eu era apaixonado pela Branca de Neve, amava quando ela me tirava do pé, me lavava e me acariciava com suas mãos finas macias e brancas como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Conto de Pano
Boneca de Pano Elenco: Gabriela * MALU Maria Luiza * FLORA Mariana * PINK Laura * BRENDA Direção: Denise Góes Música de entrada – Promete ( Ana Vilela ) Cena 1 O DESPERTAR Acende a luz e as bonecas estão no centro do palco, encostadas em algumas almofadas. Abrem os olhos de repente e começam a reconhecer o próprio corpo. Tentam alguns movimentos sem muito sucesso. Depois de muito esforço conseguem firmar os braços e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.351 Palavras / 14 PáginasData: 18/2/2019 -
Conto De uma viagem
Conto De D Uma Viagem Algo mais que um relato de viagem... “... descrever cada noite o que suceder durante o dia, e de dia o que navegar durante a noite, tenho a intenção de traçar nova carta de navegação...”, insere o próprio Colombo no início de seu Diário, anunciando assim que esse será mais um dos vários relatos marítimos escritos em plena viagem, dos quais, entretanto, se destaca pelas extraordinárias e inesperadas conseqüências que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Conto do Alienista e Realismo
1 Trabalho De Português Tema: Conto do Alienista e Realismo Aluno: Vitor Eduardo Turma: 103B Professora: Dilma 2 Sumário * Introdução * Desenvolvimento * Microrrealismo * Narrador * Tempo * Psicologia e Filosofia 3 O conto fala que cada pessoa tem a sua própria personalidade e o “padrão” de vida, mas ela pode mudar a qualquer momento, seja por emprego/estudo que mudou, seja por pensamento que era muito fechado e ruim que quando pensou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 9/2/2017 -
Conto infantil :Água é Vida
Água é vida Ana detestava sujeira amava ficar limpinha,quando ia tomar banho passava horas e horas de baixo do chuveiro passando sabonete,xampu ,condicionador e tudo que fosse preciso para ficar cheirosa. Porém havia um probleminha, Ana gastava água demais debaixo do chuveiro, passava muito tempo ensaboando-se e deixava o chuveiro lá jorrando água sem precisão e muito desperdício! Sua irmã Lucia sempre falava: _Desliga esse chuveiro Ana, já falei que quando estiver ensaboando-se não precisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2015 -
Conto Venha ver o Por do Sol
Professora: Raquel Pacci da Silva Desfecho do conto “ Venha ver o pôr do sol “ Um baque metálico decepou-lhe a palavra pelo meio. Olhou em redor. A peça estava deserta. Voltou o olhar para a escada. No topo, Ricardo a observava por detrás da portinhola fechada. Tinha seu sorriso meio inocente, meio malicioso. – Isto nunca foi o jazigo da sua família, seu mentiroso? Brincadeira mais cretina! – exclamou ela, subindo rapidamente a escada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2018 -
Conto: O Casamento
Missão Possível Personagens: Lara - adolecente Rita - Mãe Heitor – Super heroi Mello – Super heroi Ricardo - Malvado Jesus A personagens Lara entra vestida com a(s) camisa (s) com as cores do plano da salvação. Ela entra apavorada porque quebrou sua unha ( a plateia não pode saber ainda que esse é o problema). Sua mãe entra em cena para ajuda-la, Lara não aceita e reclama com a mãe.Sua mãe sai de cena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
CONTO: RAPUNZEL, PESTROSINELA E PERSINETTE
CONTO: RAPUNZEL, PESTROSINELA E PERSINETTE Acredita-se que os Irmãos Grimm escreveram este conto em 1812, mas a idéia original surge em na Itália, em 1637, quando Giambattista Basile escreveu Petrosinella, e em 1698 uma escritora Francesa Charlotte-Rose de Caumont de La Force surge com um conto chamado PERSINETTE, naquela época estes contos faziam parte da cultura oral Europeia, e que por serem contadas e recontadas sofriam alterações. Com a necessidade de se afirmar nacionalmente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 8/8/2016 -
Contos classicos
Contos Clássicos Aline lia com frequência os contos clássicos,pois sabia a importância que eles tinham para as crianças. Aline professora,queria trabalhar texto de contos clássicos com sua turma de quatro e cinco anos de idade;Ela começou Propondo ao seus alunos que organizassem os livros da biblioteca da sala de aula ,agrupando a partir do critério do que eles achavam que era conto e o que não era conto,a partir de então os grupos se interessou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2015 -
Contos Da Galinha Ruiva
Contos » A Galinha Ruiva (Lenda do Folclore Inglês) Era uma vez uma galinha ruiva, que morava com seus pintinhos numa fazenda. Um dia ela percebeu que o milho estava maduro, pronto para ser colhido e virar um bom alimento. A galinha ruiva teve a idéia de fazer um delicioso bolo de milho. Todos iam gostar! Era muito trabalho: ela precisava de bastante milho para o bolo. Quem podia ajudar a colher a espiga de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2014 -
Contos De Fada
Os contos de fadas fazem parte da tradição européia. Durante muito tempo, constituíram o repertório da leitura de nossas crianças, juntamente com a tradução de alguns clássicos. Com isso, nossa memória cultural está impregnada fortemente dessas raízes, mas também de outras fontes, como as indígenas e africanas, tantas vezes escamoteadas. Gênero incompreensível sem a presença de seu destinatário, que é a criança, a literatura infantil não pôde surgir antes do nascimento da infância como instituição,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2013 -
Contos de fada
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO TRABALHO DE ANÁLISE SOBRE CONTOS DE FADAS SÃO PAULO 2015 ________________ UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO TRABALHO SOBRE CONTO DE FADAS SÃO PAULO 2015 Sumário Introdução...........................................................................................................................04 Desenvolvimento.................................................................................................................05 1. Identificar os elementos básicos do texto narrativo.............................................05 1. Resumo do conto...............................................................................................05 1. Analise do conto......................................................................................................06 2.1 Qual tema principal e secundários presente no conto?.................................06 2.2 Qual tipo de conflito existente no conto?........................................................07 2.3 Como o conflito é resolvido?............................................................................08 2.4 A linguagem simbólica......................................................................................09 2.5 Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.933 Palavras / 12 PáginasData: 19/5/2015 -
Contos de fada
Plano de aula ; Tema; dez sacizinho Ano 1° Justificativa ; levar as crianças a realizar a leitura e contar a historia através de diferentes recursos já que nessa faixa etária predomina a imaginação ‘faz de conta” e o lúdico Objetivo ; participar de interações orais em sala de aula. .Executar ,com atenção ,textos de diferentes gêneros. .Antecipar sentido e ativar conhecimento prévio. .Reproduzir sequencia numéricas em escala ascendentes e descendentes a partir de qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2015 -
CONTOS DE FADA: INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL .
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.480 Palavras / 26 PáginasData: 23/10/2017 -
Contos De Fadas
Contos de Fadas Quem lê “Cinderela” não imagina que há registros de que essa história já era contada na China, durante o século IX d. C.. E, assim como tantas outras, tem-se perpetuado há milênios, atravessando toda a força e a perenidade do folclore dos povos, sobretudo, através da tradição oral. Pode-se dizer que os contos de fadas, na versão literária, atualizam ou reinterpretam, em suas variantes questões universais, como os conflitos do poder e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 29/10/2013 -
Contos de Fadas
RESUMO Essa monografia foi redigida com uma abordagem de referencial teórico, usando como base central os autores ABRAMOVICH, F. (1997), LAURITI, T. ; CHRISTAL, C. (2013) e TATAR M.: (2003), este trabalho de pesquisa tem por objetivo demonstrar a importância da fábula na infância como uma ferramenta de grande valor no auxílio de levar à criança ao interesse pela leitura facilitando não somente a maneira de ensiná-lo a ler e escrever como também a interpretar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.596 Palavras / 27 PáginasData: 25/11/2015 -
Contos de Fadas Branca de Neve
Jakob e Wilhelm Grimm, os autores do conto da Branca de Neve e os Sete Anões, eram estudiosos alemães que coletavam, pesquisavam e escreviam histórias baseadas em folclore, no início do século XIX. As histórias que se espalharam de boca em boca por toda a Europa, eram tratadas como pesquisas acadêmicas e os irmãos chegaram a escrever mais de 200 delas. Uma destas histórias era a Branca de Neve, baseada nos registros de várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2017 -
Contos de fadas classicos
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO: CONTOS DE FADAS CLÁSSICOS Acadêmico (a): RGM: Instituição: Período de aplicação: Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA O tema Literatura Infantil e Contos Clássicos me despertou interesse por ser um assunto rico em informações e muito prazeroso além de ser um tema de grande aceitação pelas crianças e que desperta o interesse, envolvimento e participação dos mesmos. Segundo Piaget “o conhecimento é construído
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2015 -
Contos de fadas e cronicas
Contos ou Crônicas Definição: A crônica A crônica, oficialmente, não existe. Mas, como ocorre com bruxas, há sempre alguém disposto a testemunhar que já a viu - e nas mais diferentes formas. Pode aparecer na forma de comentário sobre a cena política, ou como um recorte da infância. Ontem, disfarçou-se em digressões sobre o cotidiano. Amanhã, será poema em prosa. Às vezes exibe-se como trecho de algum romance que vai consumindo o autor ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.862 Palavras / 8 PáginasData: 9/11/2014 -
Contos de fadas e infância
RESUMO - Contos de fadas e infância(s). Neste artigo buscamos discutir como os contos de fadas produzem modos de ver, descrever e compreender a infância, prescrevendo formas de ser criança. A escolha dos contos de fadas pautou-se no fato de que eles marcam o começo da leitura infantil, sendo que, no decorrer deste artigo, apontamos alguns detalhes, acidentes, acasos, assim como regularidades que acompanham essas obras. Discutimos como os contos de fadas articulam as produções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 9/7/2013 -
CONTOS DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
CONTOS DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A contação de histórias na Educação Infantil permite que a criança desenvolva diversas habilidades relacionadas ao pensar e ao agir, além de abrir o campo de visão do educando para novos horizontes. Além de promover momentos de recreação agradável capaz de desenvolver diversas formas de linguagens e ensinamentos orais, escritas e mímicas através de histórias contadas. É certo de que a educação vem passando por diversas transformações decorrentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.257 Palavras / 18 PáginasData: 21/10/2018 -
Contos de João Gilberto Noll
Contos de João Gilberto Noll Os 3 contos, “Em nome do filho”, “Nado livre” e “O Berço”, de João Gilberto Noll, apresentados em “A máquina de ser”, se assemelham em um aspecto, que é a marca do autor, a ênfase no presente, nos 3 contos os acontecimentos são do dia corrente sem aparecer apegos ao passado ou planos para o futuro; outra característica presente nos contos de Noll, aparecendo de maneira mais clara em “Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2016 -
Contos de Outros Países
Contos de Outros Países África: O Filho do Vento Era temporada das ventanias, quando o vento zune e rodopia ao redor das montanhas e vales distantes no interior da África. Há muito tempo, disse a mãe procurando distrair as duas crianças sentadas ao seu lado. O sol, a lua, as estrelas, os animais e as plantas eram nossos irmãos. Até as arvores? – perguntou Dabé elevando a voz de modo que o zoar do vendaval
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.091 Palavras / 17 PáginasData: 4/4/2023