Sociais Aplicadas
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208.365 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 83.281 - 83.310
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										Especificidade do comportamento político dos estudantes
Introdução De um modo geral, os estudos clássicos sobre a juventude, sobretudo aqueles que procuram enfatizar os diferentes modos de ser jovem na sociedade moderna, tomam o trabalho como um indicador privilegiado para identificar, de maneira contrastiva, dois segmentos da juventude: de um lado, o grupo constituído por jovens estudantes; de outro, o formado por jovens trabalhadores. A noção de trabalho, funcionando como um divisor de águas, transforma-se em um marco rígido: o que caracteriza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2014 - 
										
																						
										Especificidade do ensino da língua portuguesa
Resumo Apresenta-se uma reflexão sobre dados que contribuem para a compreensão das “dificuldades dos alunos em língua materna”, problematizando o sucesso das Metas de Aprendizagem no âmbito das competências associadas à linguagem, em diferentes disciplinas. Destaca-se a importância do português no processo de ensino/aprendizagem, sublinhando-se a especificidade das várias literacias e retóricas disciplinares. As diferenças, e suas implicações, entre os usos da língua na escola e no quotidiano, assim como as relações entre pensamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.986 Palavras / 16 PáginasData: 28/2/2014 - 
										
																						
										Especilaidade Juridida
OFICINA DE REDAÇÃO ON LINE : TÉCNICAS BÁSICAS REDACIONAIS PROFESSORA VALQUIRIA PALADINO 2014.1 MÓDULO 1: QUALIDADES DA COMUNICAÇÃO ESCRITA: CLAREZA; CONCISÃO; ADEQUAÇÃO VOCABULAR; CORREÇÃO GRAMATICAL. OBJETIVOS • Promover a aquisição de habilidades e o desenvolvimento de atitudes necessárias ao bom desempenho profissional dos magistrados. • Demonstrar que um texto pode seguir a norma culta e, ao mesmo tempo, dispensar o excesso de formalismo, apresentando clareza e concisão – características que podem ser obtidas com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.522 Palavras / 15 PáginasData: 19/5/2014 - 
										
																						
										Especis De Leis
Quanto a natureza das disposiçoes Lei Adjetiva: - Lei adjetiva: aquelas que estabelecem regras relativas aos procedimentos, e devem ser de conhecimento mais específico dos advogados ejuizes por se referirem aos processos. A Lei • Art. 273. O juiz poderá, a requerimento da parte, antecipar, total ou parcialmente, o efeito da tutela pretendida no pedido inicial, desde que,existindo prova inequívoca, se convença da verossimilhança da alegação e: (Redação dada pela Lei nº 8.952, de 13.12.1994)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 9/8/2014 - 
										
										
ESPECTATIVAS PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
Resumo Um dos princípios contemporâneos para a qualidade do ensino nas Universidades é formação do professor especialistas com visão de pesquisador e incentivador de práticas que levem ao aperfeiçoamento. A prática docente requer do professor formação sólida e consistente, especialmente na sua didática e seu engajamento e sempre aperfeiçoar os saberes referentes à sua área pedagógica. A formação de professores compreende a importância do papel fundamental do professor como aprofundador científico e pedagógico do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2016 - 
										
										
Espectro Autista: Conhecer para melhor intervir
FACULDADE DE TEOLOGIA E FILOSOFIA FIDES REFORMATA - FATEFFIR PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO HOLÍSTICA RITA DE CÁSSIA CARVALHO LIMA UM OLHAR ESPECIAL ACERCA DO AUTISTA: Conhecer para melhor intervir ITABUNA/BA 2016 RITA DE CÁSSIA CARVALHO LIMA UM OLHAR ESPECIAL ACERCA DO AUTISTA: Conhecer para melhor intervir Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Mestrado em Educação Holística, pela Faculdade de Teologia e Filosofia Fides Reformata – FATEFFIR, para obtenção de título de Mestre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 25.786 Palavras / 104 PáginasData: 21/8/2016 - 
										
																						
										ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO A palavra espectro (do latim "spectrum", que significa fantasma ou aparição) foi usada por Isaac Newton, no século XVII, para descrever a faixa de cores que apareceu quando numa experiência a luz do Sol atravessou um prisma de vidro em sua trajetória. Atualmente chama-se espectro eletromagnético à faixa de freqüências e respectivos comprimentos de ondas que caracterizam os diversos tipos de ondas eletromagnéticas. As ondas eletromagnéticas no vácuo têm a mesma velocidade ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2014 - 
										
																						
										Espectro Eletromagnético
1. INTRODUÇÃO A espectroscopia molecular na região visível é um método bastante utilizado para determinações analíticas em diversas áreas, tendo aplicações na determinação de compostos orgânicos e inorgânicos, identificação de grupos funcionais, íons e também na identificação de fármacos, além de ser um método analítico rápido, preciso e sensível. [1] O espectro visível tem sua subdivisão de acordo com suas cores, onde o vermelho indica comprimentos de onda maiores e o violeta, menores. A região
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2014 - 
										
																						
										Espectrofotometria
 Introdução. A espectrofotometria é um método de análise baseado em medidas de absorção de radiação eletromagnética. Os métodos espectrofotométricos são utilizados na aplicação a sistemas orgânicos e inorgânicos tendo como principais pontos: seletividade moderada a alta, boa exatidão, facilidade e conveniência de aquisição de dados. Portanto, a absorção UV-vis oferece menos possibilidades para identificação de grupos funcionais, mas é muito utilizada na identificação dos constituintes das diversas partes das plantas e na determinação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 8/4/2014 - 
										
																						
										Espectrometria De Absorção Atômica
O princípio fundamental da espectrometria de absorção atômica envolve a medida da absorção da intensidade da radiação eletromagnética, proveniente de uma fonte de radiação primária, por átomos gasosos no estado fundamental. A espectrometria de absorção atômica (AAS - do inglês Atomic Absorption Spectrometry) utiliza esse fenômeno para a determinação quantitativa de elementos (metais, semimetais e alguns não metais) em uma ampla variedade de amostras. Os dois tipos de atomizadores mais usados em AAS são: a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2014 - 
										
																						
										Espectrometria De Emissao
INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO-IFES JOARES SANTOS NASCIMENTO RELATÓRIO DE QUIMICA VITÓRIA-ES 2011 INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO-IFES JOARES SANTOS NASCIMENTO RELATÓRIO DE FÍSICA VITÓRIA-ES 2011 SUMÁRIO OBJETIVO................................................................................................... 4 INTRODUÇÃO............................................................................................. 5 MATERIAIS UTILIZADOS........................................................................... 6 PROCEDIMENTO....................................................................................... 7 CÁLCULOS................................................................................................. 8 DISCUSSÃO................................................................................................ 11 CONCLUSÃO ............................................................................................. 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................ 13 OBJETIVO Estudar os saltos energéticos, seus efeitos, ligando os modelos atômicos e a teoria de ondas com o observado. Identificando a coloração emitida por alguns compostos ao serem aspergidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 PáginasData: 30/11/2013 - 
										
																						
										Espectroscopia De UV Vis
Princípios básicos A espectrofotometria visível e ultravioleta é um dos métodos analíticos mais usados nas determinações analíticas em diversas áreas. É aplicada para determinações de compostos orgânicos e inorgânicos, como, por exemplo, na identificação do princípio ativo de fármacos. A espectroscopia de absorção molecular é valiosa para a identificação dos grupos funcionais na molécula. Mais importante, entretanto, são as aplicações da espectroscopia de absorção visível/ ultravioleta para a determinação quantitativa de compostos contendo grupos absorventes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 - 
										
																						
										Espectroscopia E A Química
Espectroscopia e a Química Espectroscopia é um ramo da Física e da Química que estuda a interação da luz ou qualquer radiação eletromagnética com a matéria, um exemplo disso são as ondas de rádio. Diferentes ondas transportam quantitades diferentes de energia e diferentes interações. A espectroscopia é um método muito importante para a obtenção e análise das moléculas, isso se dá por vários motivos. ⦁ Ela é sensível e geralmente requer quantidades mínimas de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2014 - 
										
																						
										Espectroscopia Molecular
ESPECTROSCOPIA Capítulo 1 1.1 HISTÓRICO Praticamente tudo o que conhecemos sobre a matéria vem de sua interação com a radiação eletromagnética. Em sua forma mais direta, tais interações definem o que conhecemos como o nome ESPECTROMETRIA. A Espectrometria teve sua origem com Bunsen e Kirchnoff, no início dos anos 1860. Ela também foi fator importante no desenvolvimento da mecânica quântica, como foi mostrado pela equação de Rydeberg para o espectro do átomo de hidrogênio, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 - 
										
																						
										Espeleotemas
Os espeleotemas se formam em consequência à espeleogênese, ocorrendo por meio de processos químicos de precipitação de minerais, bem como por processos físicos e, em menor grau, por meio da atuação de microorganismos. A dissolução da rocha matriz é fundamental para a sua existência. A reação entre o Ácido Carbônico e o Carbonato de Cálcio enquanto a água está percorrendo os sistemas de fraturas no interior da rocha (porosidade secundária) antes de atingir os condutos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2015 - 
										
																						
										Espelho
……A PESSOA QUE ATRAPALHAVA SUA VIDA……" Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito: "Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes". No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2015 - 
										
																						
										Espelho convexo e convexo
Espelho Côncavo e Convexo. Introdução Os espelhos côncavos são encurvados (abaulados) para dentro. Trata-se de uma superfície esférica que apresenta na parte interna o seu lado refletor. Dependendo da posição que o objeto ocupa diante desse espelho podemos obter uma imagem conjugada real ou ainda virtual, quando o objeto situa-se sobre o plano focal do espelho. A sua orientação pode apresentar-se direita ou invertida, respectivamente, para imagens virtuais e reais, dependendo da posição do objeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 - 
										
																						
										Espelho Da Desigualdade Social
Espelho da Desigualdade Social Normalmente tratamos como problema um dos espelhos da desigualdade social. A favela não é um problema, nem uma solução, é uma das mais contundentes expressões das desigualdades que marcam a vida em sociedade em nosso país, em especial nas grandes e médias cidades brasileiras. Estudo divulgado pelo Instituto Data Popular revela que 75% dos moradores dessas regiões acreditam que quem vive em favela sofre preconceito. As comunidades carentes (ou favelas) sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2013 - 
										
										
ESPELHO DE PGM DE RADIO
ESPELHO PROGRAMA: ________________________DURAÇÃO: ____________ DATA: _____________________________ HORÁRIO: ______________________ APRESENTAÇÃO:_______________________________________________________________________________________________________________________ TÉCNICA CONTEÚDO DURAÇÃO VH de Abertura – Frequênica Universitária 30 segundos – 30’’ Trilha Abert-Dest-Encer TEXTO DE ABERTURA E APRESENTAÇÃO DAS ÂNCORAS 1 minuto – 1’00’’ Sobe som da trilha 3 segundos – 3’’ Continua - Trilha Abert-Dest-Encer TEXTO DE ABERTURA, APRESENTAÇÕES E DESTAQUES do radiojornal 3 minutos – 3’00’’ Trilha Hino de Ribeirão 7 segundos – 7’’ Volta - Trilha Abert-Dest-Encer TEXTO DE ABERTURA, APRESENTAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2016 - 
										
																						
										Espelhos Esféricos
Capítulo 2: Espelhos Esféricos Espelho esférico é constituído de uma superfície lisa e polido com formato esférico. Aspectos geométricos dos espelhos esféricos Para o estudo dos espelhos esféricos é útil o conhecimento dos elementos que os compõe, esquematizados na figura abaixo: • C é o centro da esfera; • V é o vértice da calota; • O eixo que passa pelo centro e pelo vértice da calota é chamado eixo principal. • As demais retas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2013 - 
										
																						
										Espelhos Esféricos
Espelhos Esféricos Certamente todos nós já estivemos diante de um espelho esférico, eles são superfícies refletoras que têm a forma de calota esférica. Em nosso cotidiano ficamos diante de várias situações em que encontramos esses espelhos; quando estamos no corredor de uma farmácia ou de qualquer outro estabelecimento comercial, observamos um espelho logo no início do corredor, na parte superior do local, esse espelho é o convexo, muito utilizado em estabelecimentos comerciais, ônibus metrô, clínicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 - 
										
																						
										Espelhos Planos E Esféricos
1. ESPELHOS PLANOS O espelho plano é aquele que apresenta superfície plana e polida, onde a luz que incide é refletida de forma regular. Para que se obtenha um bom grau de reflexão, deve-se propiciar a variação do poder refletor com o ângulo de incidência do espelho de modo que seja a menor possível. Pode-se citar como exemplo comum de espelho, o vidro, que forma imagens nítidas. Principais propriedades dos espelhos planos:  A imagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2014 - 
										
																						
										Esperança
Esperança Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Disambig grey.svg Nota: Para outros significados, veja Esperança (desambiguação). Estátua da Esperança - Jacques Du Brœucq Esperança é uma crença emocional na possibilidade de resultados positivos relacionados com eventos e circunstâncias da vida pessoal. A esperança requer uma certa perseverança — i.e., acreditar que algo é possível mesmo quando há indicações do contrário. O sentido de crença deste sentimento o aproxima muito dos significados atribuídos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 - 
										
																						
										Esperança Com Teclogia Para A Educação
Software para Educação Infantil: desafios e perspectivas Publicado em 01/03/2013 por marvi2012 Juliana de Paula Guedes de Melo Santos As novas tecnologias estão cada vez mais presentes na vida das crianças tanto em casa, quanto na escola. Trata-se de uma nova cultura na vida dos meninos e meninas que são instigados constantemente pelas possibilidades tecnológicas, principalmente as relacionadas ao computador e á Internet. A escola como instituição responsável pela formação das crianças não pode estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 - 
										
										
Esperança com Tecnologia para a Educação
Com a chegada da era tecnológica, os profissionais da educação precisam estar aptos para aprender e conhecer os novos desafios tecnológicos do Século XXI, assim, inseridos nestes ambientes e contexto, estarão contribuindo para os novos saberes e o local que mais favorece o aprendizado e a socialização com o novo é a escola. A vinda da tecnologia na ONG Esperança faz com que os professores possam utilizar os recursos digitais na educação, principalmente na internet,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.672 Palavras / 11 PáginasData: 24/8/2015 - 
										
																						
										Esperança Com Tecnologias Aplicadas
coletivo, todas as crianças, adolescentes, professores das diversas áreas do conhecimento e demais colaboradores terão acesso aos recursos tecnológicos disponibilizados. Considerando as especificidades de uso deste espaço, desenvolva um texto explicando as razões pelas quais o projeto “Esperança com tecnologias para a educação” vai contribuir para a formação das crianças e adolescentes atendidos pela ONG Esperança. O texto deve ser elaborado em no mínimo 5 mil e máximo de 10 mil caracteres, com espaço. Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 - 
										
										
Esperança com tecnologias para a educação
CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL LILCENCIATURAS TECNOLOGIAS na EDUCAÇÃO em ESPAÇOS ESCOLARES e NÃO-ESCOLARES “Esperança com tecnologias para a educação” São Paulo, 25 de maio de 2015. SUMÁRIO Introdução ......................................................................................................... 3 Desenvolvimento .............................................................................................. 4 Considerações Finais ....................................................................................... 8 Referências bibliográficas ................................................................................. 9 ________________ INTRODUÇÃO O principal objetivo deste desafio surgiu da necessidade do professor de preparar as salas temáticas que facilitariam o acesso aos materiais didáticos específicos de cada disciplina, proporcionando a dinamização das aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2015 - 
										
										
Esperança com tecnologias para a educação
CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL LILCENCIATURAS TECNOLOGIAS na EDUCAÇÃO em ESPAÇOS ESCOLARES e NÃO-ESCOLARES “Esperança com tecnologias para a educação” São Paulo, 25 de maio de 2015. SUMÁRIO Introdução ......................................................................................................... 3 Desenvolvimento .............................................................................................. 4 Considerações Finais ....................................................................................... 8 Referências bibliográficas ................................................................................. 9 ________________ INTRODUÇÃO O principal objetivo deste desafio surgiu da necessidade do professor de preparar as salas temáticas que facilitariam o acesso aos materiais didáticos específicos de cada disciplina, proporcionando a dinamização das aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2015 - 
										
										
Esperança com tecnologias para a educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional NOME COMPLETO DO ALUNO: Kellin Carollo - RA:9133249495 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SALDANHA MARINHO/SANTA BARBARA DO SUL. 2014 Introdução O objetivo desse trabalho é discutir sobre o uso de tecnologias em sala de aula.Refletir sobre a importância da tecnologia para crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 24/11/2015 - 
										
										
Esperança de uma Educação com Tecnologia
1. INTRODUÇÃO 3 2. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 4 3. APLICAÇÕES DAS TECNOLOGIAS À DISCIPLINA DE MATEMÁTICA 4 4. SALA DE RECURSOS MULTICULTURAIS E SUA CONTRIBUIÇÃO EDUCACIONAL 6 5. CONTEÚDOS VIRTUAIS PARA A CAPACITAÇÃO DE DOCENTES 8 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1. INTRODUÇÃO O homem se altera de acordo com o seu contexto, tornando-se produtor de cultura e de trabalho, com inteligência, para desenvolver a sua tecnologia a partir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.139 Palavras / 13 PáginasData: 11/8/2015 
				






