Sociais Aplicadas
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208.174 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 99.481 - 99.510
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Gestão Economica
O que é a Gestão Financeira? A gestão financeira, numa visão singular, tem como objetivo a maximização da riqueza de uma empresa. Seja esta riqueza, a do proprietário ou a dos acionistas. Para tanto, o gestor financeiro tem a responsabilidade de criar valor e atenuar os riscos. Tarefas aparentemente tão pontuais exigem do gestor conhecimento e envolvimento dos negócios como um todo. Na Gestão Econômica e Financeira os objetivos são amplos e a capacidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Gestão Educação
• Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos É bem verdade que não temos só vantagens no trabalho em equipe, pois não podemos desconsiderar as diferenças de valores e crenças dos colaboradores, suas visões de mundo e as motivações que conduzem a seus comportamentos, pois organizações são espaços nos quais existem interesses diversos e conflitantes. Também devemos considerar Resposta Selecionada: e. os diferentes tipos de inteligência Resposta Correta: d. os diferentes tipos de inteligência Feedback da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Gestao Educacional
AVALIAÇÃO NOÇÕES SOBRE GESTÃO EDUCIACIONAL Você é o autor: 1- Defina com suas palavras sobre Gestão Educacional. Gestão Educacional é todo processo de organização e de direção da escola, produto de uma equipe, que se orienta por uma proposta, com base no conhecimento da realidade da comunidade em que a escola está inserida, a partir do qual são definidos objetivos e previstos os meios e as ações necessários para sua realização, estabelecendo as metas, definindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2014 -
Gestao Educacional
AVALIAÇÃO SECRETARIA ESCOLAR: LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL Sua Matrícula foi feita pelo Site? (x ) Sim ( ) Não 1- Discorra sobre Direito Educacional e fale sobre sua função. “Direito Educacional é um ramo especial do Direito; compreende um já alentado conjunto de normas de diferentes hierarquias; diz respeito, bem proximamente, ao Estado, ao educador e ao educando; lida com o fato educacional e com os demais fatos a ele relacionados; rege as atividades no campo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2014 -
Gestao Educacional
AVALIAÇÃO SECRETARIA ESCOLAR: NOÇÕES SOBRE GESTÃO EDUCIACIONAL EDMILSON AURELIANO DOS SANTOS Você é o autor: 1- Defina com suas palavras sobre Gestão Educacional. Gestão Educacional é todo processo de organização e de direção da escola, produto de uma equipe, que se orienta por uma proposta, com base no conhecimento da realidade da comunidade em que a escola está inserida, a partir do qual são definidos objetivos e previstos os meios e as ações necessários para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2014 -
Gestao Educacional
A autora inicia esse capítulo nos convidando a uma reflexão sobre a importância de entendermos as concepções teóricas e o suporte que as mesmas dão à educação, relembrando alguns conceitos fundamentais para compreender o papel de um gestor ou de uma gestora dentro da escola e, consequentemente, a sua prática. Assinale V para a alternativa verdadeira e F para a falsa. A-( ) A importância de compreender conceitos teóricos está no fato de que esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2014 -
Gestão Educacional
Introdução No mundo globalizado em que as empresas estão inseridas, faz-se necessário que os gestores tenham à sua disposição informações relevantes e tempestivas, pertinentes aos custos da empresa, de modo que estas se configurem em subsídios para aperfeiçoar o desempenho empresarial. Estas informações são fornecidas pela Contabilidade de Custos, que apresenta relatórios que auxiliam na gestão de custos, com ênfase na elaboração e definição de estratégias competitivas que sirvam ao controle e à tomada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Gestão Educacional
Curso: Pedagogia – 5º semestre Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica ATIVIDADE II 1. QUE TIPO DE GESTÃO ESCOLAR PREDOMINA NA ACADEMIA WELTON, COLÉGIO EM QUE A TRAMA SE PASSA? EM QUE MOMENTOS ESTE TIPO DE GESTÃO FICA MAIS EVIDENTE? (destaque no mínimo dois trechos e comente-os) O filme nos mostra que a gestão predominante na academia Welton é a gestão autoritária, tradicional. Isso é bem claro desde o inicio do filme, quando o diretor da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2015 -
Gestão Educacional
Gestão Educacional O Cmei Adelfo Poli Monjardim é de uma gestão democratica onde o comprometimento de uma educação de qualidade para todos com um ensino que favoreça o desenvolvimento dos alunos para atuarem na sociedade, e não apenas para se adaptarem as exigencias. A Instituição , nessa perspectiva, ultrapassa a formação dos sujeitos individuais e estende-se para a formação de consciencia social, de sujeito participativos e criticos, de sujeitos coletivos e solidarios, enfim , de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
Gestão Educacional
UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PEDAGOGIA Vivian Tebaldi Guirra Matrícula – 3106498 Período – 6º – Manhã Trabalho Solicitado pela Professora Maria Luiza, orientadora na disciplina Gestão Educacional I DUQUE DE CAXIAS 2014 SOUZA, Genival Nunes. Gestão Democrática Escolar: Reflexões e Desafios. Revista Eletrônica da FACED. vol 1. n.7. 2011. Gestão Democrática Escolar: Reflexões e Desafios. Genival Souza, em Gestão Democrática Escolar: Reflexões e Desafios, traça um pouco o contexto histórico da Gestão democrática no Brasil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.943 Palavras / 8 PáginasData: 25/8/2015 -
Gestão educacional
A criança e o seu desenvolvimento global Quando a criança nasce, ela é totalmente dependente do outro e com o tempo ela vai conquistando sua dependência. Ao brincar ela estabelece uma relação entre os objetivos do mundo que a cerca, ela tem um modo todo especial de descobrir o mundo e de dar significado a ele. O desenvolvimento humano envolve várias situações que são resultantes de aprendizagens constituídas por meio de experiências ou estimulações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2015 -
Gestao Educacional
http://1.bp.blogspot.com/-wm3gO2J3Djk/T9nMl8lae-I/AAAAAAAAAXE/1ntYLd_mOog/s1600/lg_logo_anhanguera_nova.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. POLO: NAVIRAÍ-MS. PEDAGOGIA. FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Daiane Carvalho dos santos RA: 385909 Roseney Dias Cardoso Umeda RA: 396017 Suzete Maria de Moura Novaes RA: 385911 GESTÃO EDUCACIONAL Tutora a Distancia: Maria Clotilde Bastos Navirai-MS 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa reflete sobre a Estrutura e o Funcionamento da gestão escolar. No decorrer desta produção falaremos sobre política governamental para formar os gestores educacionais, curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2015 -
GESTÃO EDUCACIONAL
Trabalho em grupo Componente: - Gestão Educacional A Gestão Educacional das escolas brasileiras é, ao mesmo tempo, por injunção da nossa Constituição (art. 37): transparência e impessoalidade, autonomia e participação, liderança e trabalho coletivo, representatividade e competência. Voltada para um processo de decisão baseado na participação e na deliberação pública, a gestão democrática expressa um anseio de crescimentos dos indivíduos como cidadãos e do crescimento da sociedade enquanto sociedade democrática. Por isso a gestão democrática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
Gestao educacional
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FERNANDA SANTOS AMARAL, RU 1023013 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA RONDON DO PARÁ 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FERNANDA SANTOS AMARAL, RU 1023013 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – A Escola, apresentado a UTA – Fundamentos pedagógicos no curso de Pedagogia. Tutora: Rosimeire Machado. RONDON DO PARÁ 2014 Sumário 1. Introdução--- ------------------------------------------------------------------------4/5 2. Desenvolvimento-----------------------------------------------------------------------6/7 3.Visão Estratégica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.633 Palavras / 15 PáginasData: 25/10/2015 -
GESTÃO EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE DE UBERABA PEDAGOGIA DÉBORA OLIVEIRA SANTOS KYMBERLHE BARROS DIAS LIMA NATIELLE LOURRANE FAUSTINO DE SOUSA JANETE DA SILVA SOUZA CARLOS TRABALHO EM GRUPO: GESTÃO EDUCACIONAL BARRA DE SÃO FRANCISCO-ES SETEMBRO DE 2015 DÉBORA OLIVEIRA SANTOS KYMBERLHE BARROS DIAS LIMA NATIELLE LOURRANE FAUSTINO DE SOUSA JANETE DA SILVA SOUZA CARLOS TRABALHO EM GRUPO: GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado à UNIUBE como requisito parcial para aprovação da etapa dois do componente Gestão Educacional. Professor responsável: Cíntia Resende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2015 -
Gestao educacional
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Relatório Final – Gestão Educacional Nome do Aluno: Josiane Denizia da Costa Santos Dados da Escola: Nome: Creche Jesus de Nazareth I Endereço: Rua Rita Mendes de Oliveira Bairro:Jardim Orquídeas Cidade:São Bernardo do Campo Estado: São Paulo Telefone: (11)4358-2298 Instituição Pública ( ) Instituição Privada ( Sim ) * O MEIO -- A ORGANIZAÇÃO * A escola esta localizada em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 5/12/2015 -
Gestão educacional
" O exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar" Entre um texto e outro podemos observar que se tratam de textos que se complementam, onde um mostra o lado mais político da autonomia , dando espaço para que o outro possa falar mais do lado social da autonomia dentro dos espaços escolares. Vamos começar com a base, onde no texto "Repensando a Gestão da escola pública: tendência para uma organização autônoma" o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2016 -
Gestão educacional
_____________________________________________________________________________ Nome: Elissandra da Silva Gama RA: 3075061 Disciplina: Gestão Educacional Importante: Sempre desenvolva textos com sua própria argumentação. Lembre-se de indicar quais foram as fontes de referências de pesquisa. Nunca copie e cole informações da Internet, de outro colega ou qualquer outra fonte como sendo sua produção, já que essas situações caracterizam plágio e invalidam sua atividade. Preencha sua folha de resposta e faça a postagem no formato PDF. Lembre-se de não alterar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2016 -
Gestão educacional
IMBÉ 2015 Centro Universitário Internacional Uninter LILIAN MACARTHY CARLINI RU: PORTFÓLIO UTA GESTÃO EDUCACIONAL FASE I Relatório de Portfólio da UTA Gestão Educacional – Fase I Curso: Licenciatura em Pedagogia Local: Michele Prado Centro Associado: PAP Imbé IMBÉ 2015 ALÉM DOS MUROS ESCOLARES A educação atualmente não se faz mais dentro dos muros escolares, mas vai além. Não se dirige mais uma escola somente com diretores, pedagogos e professores, mas sim com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2016 -
Gestão Educacional
Introdução O estágio de Gestão Educacional proporciona ao estudante de Pedagogia uma complementação para a formação acadêmica, permitindo a interação entre a teoria e a prática através da observação, troca de ideias, conceitos e experiências. A participação da rotina diária permite conhecer os desafios da função da Equipe Gestora, que tem como objetivo integrar as dimensões administrativas e pedagógicas de maneira coordenada e coletiva visando o alcance de objetivos e metas. Segundo Luck.... “A gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 PáginasData: 1/8/2016 -
Gestão Educacional
Enfoques Jurídicos Os estudos sobre a administração da educação na América-Latina remontam o período colonial e vão até as primeiras décadas do Século XX, esquematizados por diferentes enfoques. O primeiro que utilizaremos é o enfoque jurídico. “Um enfoque normativo, vinculado à tradição do direito administrativo romano e interpretado de acordo com o código napoleônico” (Sander, 1995, p.7). Foram adotadas nesse período teorias nascidas na Europa, principalmente França, Portugal e Espanha, uma vez que a América
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2016 -
Gestão educacional
SINTESE DO PLANO GESTOR E.E. PREFEITO TÁCITO ZANCHETTA DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE SUZANO-SP A Escola Estadual Prefeito Tácito Zanchetta, localiza-se à R: José Maria Claro, 600 – Bairro Castelo – CEP: 08500-000 – Ferraz de Vasconcelos-SP, jurisdicionada à Diretoria de Ensino de Suzano, atende alunos do 6º Ano/5º Série a 9º Ano/8º Série do Ensino Fundamental e alunos 1º a 3º Ano do Ensino Médio. É mantida pelo poder público estadual e administrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2016 -
Gestão educacional - Texto Prova
Aula 20.02 - Professor Jeferson Textos: Apêndice - I Clovis Roberto dos Santos ( O curso de Pedagogia e a formação dos Professionais da educação básica – Cap I Apêndice II - Júlio Gomes Almeida Como se faz escola aberta Apêndice III - Clovis Roberto dos santos Prefacio - Carlos T=Roberto Pegani JR Apêndice I 1 – O curso de Pedagogia 2 – A formação dos gestões educacionais e escolas conforme normas atuais. 3 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2017 -
Gestão Educacional com Essência
Gestão Educacional com Essência http://perlbal.hi-pi.com/blog-images/2392473/gd/136199126923/A-Escola-Tendo-Parceria-Com-A-Sociedade.jpg http://1.bp.blogspot.com/-4Vp_rtZEAF8/Tbl-08GCQmI/AAAAAAAAAKw/3HEftcUekTE/s1600/REUNIO%257E1.JPG Sabemos que diversos fatores influenciam no processo de ensino. Entre tantos, a gestão educacional entra como peça fundamental a qual tem a função de realizar o elo entre a comunidade e a escola. Esta função é a essência básica que permite a participação ativa da comunidade nas decisões da escola. * Que tipo de gestão educacional temos visto em nosso pais? http://1.bp.blogspot.com/-WF-6wT06pfs/UDVg8wgfDiI/AAAAAAAAAD0/dULqRQP19oQ/s1600/O+gov+t%C3%A1+sabendo+disso.jpg É evidente que questões da sociedade interferem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 6/8/2016 -
GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA: CONCEITO E PRÁTICA
FACUDADE DE TECNOLOGIA FUNDETEC CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DEMOCRÁTICA GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA: CONCEITO E PRÁTICA Marcela Anselmo Mapelli São Sebastião da Grama 2014 FACUDADE DE TECNOLOGIA FUNDETEC CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DEMOCRÁTICA GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA: CONCEITO E PRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Democrática, da Faculdade Fundetec, sob a orientação da Professora Vânia Moussi. Marcela Anselmo Mapelli São Sebastião
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.544 Palavras / 39 PáginasData: 20/12/2016 -
GESTÃO EDUCACIONAL E O USO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
GESTÃO EDUCACIONAL E O USO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Estágio Curricular Obrigatório III: Gestão Educacional 24/05/2022 RESUMO Antigamente a contação de histórias era utilizada pelas pessoas como forma transmitir a cultura de um povo, um legado disseminado de gerações a gerações, com intuito de não se apagar com o passar dos tempos, possibilitando a ressignificação de vivências. A contação de histórias no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.680 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2022 -
Gestão Educacional em uma perspectiva histórica e suas implicações na identidade do educador gestor atual
Gestão Educacional em uma perspectiva histórica e suas implicações na identidade do educador gestor atual. A educação exerce sua função social de acordo com diferentes contextos, porque não podemos fazer dicotomia entre a educação e o meio em que está inserida. Refletir a partir do contexto histórico, observamos que o romper da história da educação, a formação intelectual era elitizada, ou seja, voltada para uma pequena minoria, portanto, não atendia a grande massa da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2015 -
Gestão Educacional Estratégica
UNIUBE GESTÃO EDUCACIONAL FERNANDA RAIMUNDO VENANCIO ODIRLÉIA VIEIRA FIGUEIRÓ SANDRA MOREIRA DO CARMO FABRE Cachoeiro de Itapemirim, 15 de Abril de 2015 Nossa Gestão Educacional A Gestão Educacional no Brasil, nossas escolas sempre busca na economia as razões para sua importância. O Brasil é um país onde o governo tem condições de investir de uma maneira melhor na educação. Mas também sabemos que não é somente obrigação do governo e sim de cada um de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2015 -
Gestão Educacional Planejamento Operacional
ANEXO 1 Planejamento Operacional: atividades e tarefas ANEXO 2 Planejamento Operacional: estimativa de tempo Projeto: Semana Pedagógica do Curso de Pedagogia Tarefa Descrição Tempo (semanal) Precedência A Definição da data 06 mês antes -- B Seleção de Temas 06 mês antes -- C Definição do local 06 mês antes A D Convite aos conferencistas 06 mês antes B E Confecção e impressão de folder 05 mês antes A, B, C F Obtenção de lista de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2022 -
Gestão Educacional Template Relatório Final
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Erro! Indicador não definido. 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES Erro! Indicador não definido. 4 PLANOS DE ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL Erro! Indicador não definido. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 13 ** Após concluir o seu relatório, será necessário atualizar a paginação do sumário. Para isso, clique sobre algum dos itens acima, com o botão direito do mouse, selecione
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.912 Palavras / 8 PáginasData: 13/4/2020