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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.316 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 120.121 - 120.150

  • Modo individual de perceber as coisas

    AULA TEMA 01 Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação e

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    Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: alansantin
  • Modo individual de percepção das coisas (visão mundial)

    Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação e os valores familiares

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    Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/2/2014 Por: nadsonalexandre
  • Modo Narrativo

    Ação[editar] A ação é o conjunto de acontecimentos que acontecem num determinado espaço e tempo. Aristóteles, em sua Poética, já afirmava que "sem acção não poderia haver tragédia". Sem dificuldade se estende o termo tragédia à narração, e assim a presença de acção é o primeiro elemento essencial ao texto narrativo. Estrutura da narração[editar] É a palavra que expressa compreensão a ação da narrativa é constituída por três ações: Intriga, Ação principal e Ação secundária.

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    Tamanho do trabalho: 2.168 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: ahtrevido
  • Modo verbal e tempo verbal

    Modo verbal e tempo verbal

    INSTITUTO FEDERAL DA PARAIBA – IFPB CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA/EAD DISCIPLINA: MORFOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ALUNAS: JULYANY STEPHANY DOS SANTOS SOUTO- 20182640014 MARIA LEANE DE LIMA-20182640016 1) Sob que perspectiva o estudo das classes gramaticais é feito: da Gramática Tradicional ou a partir dos estudos de Mattoso? Como vocês percebem essa diferença? Exemplifiquem. O livro escolhido foi o do 8º ano do ensino fundamental II de William Cereja e Thereza Cochar. E é sob

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    Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/6/2019 Por: Julyany Souto
  • MODOS ALTERNATIVOS DE DECISÃO DE CONFLITOS

    OS MEIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS Pode-se afirmar que a função precípua do Direito é garantir a pacificação social. Porém, ao contrário do que muitos pensam, não é apenas através da justiça comum que se consegue obter a paz social. Os meios alternativos de pacificação social são métodos eficientes de resolução de conflitos, pois, além de colocarem um ponto final no problema, eles são mais céleres, econômicos e menos desgastante para os envolvidos do

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    Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: marceloejack
  • Modos Da Epistemologia De Luzia

    Modos Da Epistemologia De Luzia

    MODOS DA EPISTEMOLOGIA DE LUZIA Antes de mais nada é impotante que se diga da fragilidade de uma análise desta sobre um pequeno encarte, sem fazer os Exames Categoriais, sem conhecer a Estrutura de Pensamento da Luzia, mesmo procurando indícios de Lógica Formal no texto. Além do mais, confesso a dificuldade com os termos (vocabulários) do texto. Percebo que se trata de um português não muito usual nos dias de hoje. Por algumas acentuações gráficas

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    Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/3/2024 Por: Antonio Machado
  • Modos de Intervenção: Objetivos norteadores

    Modos de Intervenção: Objetivos norteadores

    Modos de Intervenção: objetivos norteadores Com a inquietude do profissional psicólogo, de como ter uma ligação com a comunidade através de seu trabalho de forma definida ou não, a entrada desse profissional vem sendo realizada de varias maneiras. Podendo dizer que o psicólogo já vem com todas as orientações e conhecimentos pré-estabelecido, antes de inserir no grupo que pretende trabalhar, guiado pelas necessidades da comunidade, consequentemente haverá um diferenciação, por exemplo, depois do levantamento, descrição

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    Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/1/2019 Por: lusoflor
  • Modos de Intervir na Escola

    Modos de Intervir na Escola

    Modos de intervir na escola Em nosso movimento anterior, em modos de olhar a escola, onde trabalhamos com a escola José Calil Ahouage, abordando a temática das pichações e grafites no espaço físico da escola, algo nos chamou a atenção: a quantidade dessas pichações que faziam referência ao consumo de drogas ou violência. Então, em modos de intervir, resolvemos investir nessa pauta: Como as escolas trabalham essa questão das drogas e violência entre os alunos?

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    Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/2/2016 Por: Aline Schmitz
  • Modos de organização do texto literário

    Apresentação Meu nome é Angela tenho 33 anos, sou casada tenho três lindos filhos. Estou na terceira etapa do curso de letras e a partir desse momento começou minhas perguntas será que vou conseguir? Por que será que ela não está? Desistiu, Foram estas perguntas que eu me fiz no começo desta etapa alguns amigos que se foram outros que apenas desanimaram, mais tenho consciência da escolha que fiz, e que não vou desisti na

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    Tamanho do trabalho: 1.376 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/12/2014 Por: ninha250
  • Modos De Produção

    Conceitos e modo de produção 1 Capitalismo O capitalismo é um sistema econômico em que os meios de produção e distribuição são de propriedade privada e com fins lucrativos; decisões sobreoferta, demanda, preço, distribuição e investimentos não são feitos pelo governo, os lucros são distribuídos para os proprietários que investem em empresas e os salários são pagos aos trabalhadores pelas empresas. É dominante no mundo ocidental desde o final do feudalismo.[1] O termocapitalismo foi criado

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    Tamanho do trabalho: 3.219 Palavras / 13 Páginas
    Data: 10/7/2013 Por: Cecilia22
  • Modos De Produção

    Modo de produção feudal A sociedade feudal era constituída pelos senhores x servos. Os servos não eram escravos de seus senhores, pois não eram propriedade deles. Eles apenas os serviam em troca de casa e comida. Trabalhavam um pouco para o seu senhor e outro pouco para eles mesmos. Os trabalhadores do feudo agiam sob um regime de servidão, ficavam presos à terra, não podendo abandoná-las, porém não eram considerados escravos pois recebiam proteção de

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    Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/2/2014 Por: anacarlasene
  • Modos De Produção

    E.E.E.F.M. “Dr.José Moysés” Modos de produção Cariacica,10 de Maio de 2012 Modos de produção: O modo de produção é a maneira pela qual a sociedade produz seus bens e serviços, como os utiliza e os distribui. O modo de produção de uma sociedade é formado por suas forças produtivas e pelas relações de produção existentes nessa sociedade. Modo de produção = forças produtivas + relações de produção Portanto, o conceito de modo de produção resume

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    Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: taipis
  • Modos de produçao

    Modos de produçao

    C:\Users\THIAGO\Desktop\Edificações IFPB\ifpb.png Aluno: Thiago Bruno Felinto de Pontes Matrícula: 20121710151 Turma: 1ºano-Edificações Matéria :Geografia Professor: Ismael Modos De Produção INTRODUÇÃO: Modo de produção, é a forma de organização socioeconômica associada a uma determinada etapa de desenvolvimento das forças produtivas e das relações de produção. Reúne todas as características do trabalho, seja ele manufaturado, artesanal ou industrial. São constituídos pelo objeto que é utilizado para se trabalhar e os meios necessários à produção, que são: instrumentos

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    Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/4/2015 Por: thibs1234
  • Modos Específicos a abordagem

    http://empreendedorismouff.net.br/wp-content/uploads/2015/04/logo_processos.png http://empreendedorismouff.net.br/wp-content/uploads/2015/04/logo_uff_ste.png Avaliação de desempenho e Remuneração Ricardo Drummond Grupo: Beatriz Cormack, Karize Brum, Luana Deister, Vinícius Chagas e Weverson Moraes Respostas Por que avaliar pessoas? * Grupo R: As empresas precisam conhecer seus funcionários para saber suas competências, entender suas características comportamentais e técnicas. * Karize Brum, Vinícius Chagas e Weverson Moraes R: Para conhecer o indivíduo ter um feedback e saber suas competências. * Beatriz Cormack e Luana Deister R: Porque a partir

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    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/7/2018 Por: Weverson Moraes
  • Modos próprios de segurança social (RPPS)

    Regimes Próprios de Previdência Social (RPPS) Organizadas pelos estados e municípios para servidores públicos ocupantes de cargos efetivos (que exigem concurso público). Existem dois regimes de RPPS: o de repartição simples e o de capitalização. O primeiro é igual ao do INSS. Isto é, as contribuições do trabalhador em atividade pagam o benefício do aposentado. No sistema de capitalização, é criado um fundo para receber as contribuições que são aplicadas em ativos de renda fixa

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    Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/2/2015 Por: freeedassis
  • Modulação

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................1 2. MODULAÇÃO ....................................................................................................2 3. TIPOS DE MODULAÇÃO ..................................................................................3 3.1 – Modulação ASK ..............................................................................5 3.2 – Modulação FSK ...............................................................................6 3.3 – Modulação PSK ...............................................................................7 3.4 – Modulação QAM .............................................................................8 4. Largura de Banda ..................................................................................................8 4.1 – Banda Estreita ..................................................................................8 4.2 – Banda Larga .....................................................................................9 4.3 – Broadband ........................................................................................9 5. Constelação ............................................................................................................9 6. Ruído Branco Gauseano ......................................................................................10 7. Demodulação .......................................................................................................10 8. Conclusão ............................................................................................................12 9. Referências Bibliográficas ...................................................................................13 1. Introdução Neste trabalho apresentaremos nosso

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    Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por: jafetalmeida
  • Modulação complexa

    Modulação Complexa Modulação é a técnica onde as características da portadora (sinal que é modulado) são modificadas com a finalidade de transmitir informações, utilizada em transmissão e em modems. É o processo pelo qual se modificam as características de uma onda de rádio ou elétrica, de forma que as alterações representem informações significativas para o ser humano ou para uma máquina. Existem dois tipos de modulação: analógica e digital. A modulação pode alterar a amplitude

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    Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: rwill
  • Modulador de energia

    Do Poder Moderador. Art. 98. O Poder Moderador é a chave de toda a organisação Politica, e é delegado privativamente ao Imperador, como Chefe Supremo da Nação, e seu Primeiro Representante, para que incessantemente vele sobre a manutenção da Independencia, equilibrio, e harmonia dos mais Poderes Politicos. Art. 99. A Pessoa do Imperador é inviolavel, e Sagrada: Elle não está sujeito a responsabilidade alguma. Art. 100. Os seus Titulos são "Imperador Constitucional, e Defensor Perpetuo

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    Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: Majestrude
  • Modulaqção

    Modulação Capítulo 1 1. O que é Modulação? R-É o processo que consiste variar uma ou mais características de um sinal, em função de outro sinal, para obtenção de um sinal composto. 2. O que é sinal Modulante? R- É o sinal que contém características variáveis que contém a informação (dados) a ser transmitida. 3. Qual a função da frequência da Portadora? R- Dá suporte ao sinal modulante. 4. Onde é produzida a frequência portadora?

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    Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/9/2013 Por: Phelipe
  • MODULO 1 AO 4 - ANTROPOLOGIA E CULTURA

    MODULO 1 AO 4 - ANTROPOLOGIA E CULTURA

    UNIVERSIDADE PAULISTA LANA MARIA PEREIRA - C665AF-4 QUESTÕES: MÓDULO 01 AO 04 São José do Rio Preto 2020/01 UNIP – Universidade Paulista Psicologia 1º BIMESTRE – ANTROPOLOGIA E CULTURA Módulo 1 - O CONCEITO DE ANTROPOLOGIA E AS ESCOLAS ANTROPOLÓGICAS Exercício 1: Edward Tylor foi um precursor na ciência Antropológica, sobre as teorias desse importante autor leia as assertivas e depois assinale a alternativa correta: Alternativa: C - Para o autor a cultura é algo

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    Tamanho do trabalho: 9.116 Palavras / 37 Páginas
    Data: 23/8/2021 Por: Lana Pereira
  • Modulo 2. Educadores e educandos: tempos históricos

    INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDENCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO POLO DE MATUPÁ POLO PRESENCIAL DE PEIXOTO DE AZEVEDO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO: ALIMENTAÇÃO ALUNA: FRANCISCA DAS CHAGAS MÁXIMO SAMPAIO MÓDULO 2 Educadores e educandos: tempos históricos Peixoto de Azevedo 2013 MEMORIAL Foi realizada nas dependências da Câmara municipal de vereadores a abertura da aula inaugural do programa profuncionário, desenvolvido pelo instituto Federal de

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    Tamanho do trabalho: 2.385 Palavras / 10 Páginas
    Data: 22/1/2015 Por: Kennys
  • Modulo 3

    Questões para discussão 1 – Por que é importante estudar as teorias administrativas e organizacionais? 2 – Como o contexto histórico influencia o surgimento de cada uma das escolas e pensamentos apresentados neste capitulo? Dê exemplos. 3 – Quais as principais diferenças entre as contribuições que compõem a escola clássica de administração? Por que a administração cientifica e a gestão administrativa é estudada no âmbito da mesma escola? 4 – Por que a burocracia é

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/5/2014 Por: lucianaapereira
  • Módulo 4

    1) Todas as alternativas abaixo trazem definições e/ou situações que se enquadram no significado da palavra Ideologia, à exceção de uma delas. Qual está errada? a. ( ) Ideologia é a análise dos seres humanos a partir das observações das nossas atitudes racionais e morais, bem como das nossas vontades e percepções. b. ( ) A partir da visão positivista de Augusto Comte, a Ideologia ganhou um conotação diferente, partindo dos fatos sociais e não

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    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por: Rbicalho
  • Módulo 4_ Neurose, Psicose, Perversão: Psicopatologia E Normalidade

    Módulo 4_ Neurose, psicose, perversão: psicopatologia e normalidade aceitos, pelo discurso” ... “não consegue encontrar a normalidade”.[4] Fora dos padrões da normalidade encontra-se, portanto, também quem sofre de uma psicose paranoica. À diferença do quadro de esquizofrenia, na paranoia, a pessoa constitui um quadro não confuso, orientado, porém, delirante. A pessoa pode ter a ilusão de ser perseguido ou, ao contrário, apresentar algum delírio de grandeza. Vale lembrar que muitas vezes a psicose só se

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    Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: masterVV
  • Módulo 5 Profuncionário Pratiques

    1. Como você estudou no Módulo dois, as conquistas trabalhistas que temos hoje são frutos das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado o Congresso Nacional e

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    Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: klawdhynney
  • MÓDULO ALFANDEGADO PARA AUDITORIA DE REGISTROS

    MÓDULO ALFANDEGADO PARA AUDITORIA DE REGISTROS Em 2003, a Receita Federal publicou o Ato Declaratório Executivo Coana/Cotec nº 2, estabelecendo que locais alfandegados ou autorizados a operar com mercadorias sob controle aduaneiro precisam ter controle automatizado e documentação das operações de entrada e saída de pessoas e veículos, da movimentação de carga e armazenamento de mercadorias, transformação industrial e prestação de serviços. Essa norma atinge, principalmente, os portos. A solução Gestão de Acesso e Segurança

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    Tamanho do trabalho: 1.861 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: kcfa
  • MÓDULO B: Gestão Financeira, Gerenciamento E Planejamento Tributário - Avaliações De Empresas -

    DESAFIO PROFISSIONAL AVALIAÇÃO DAS EMPRESAS GRENDENE E MONARK Marabá 2014 SUMÁRIO 1- Introdução.......................................................................................................2 2- Empresas escolhidas para realização d a controladoria..................................3 3- Demonstrações financeiras das empresas.......................................................4 4- Balanços das empresas...................................................................................5 5- Indicadores do balanço...................................................................................5 6- Interpretação dos indicadores do balanço.......................................................6 7- DRE, Tributos e alíquotas sobre os produtos.................................................6 8- Relatório sobre a vida financeira das empresas..............................................8 9- Referência Bibliografica.................................................................................9 1-INTRODUÇÃO O presente desafio profissional proposto, visa estimular os conhecimentos adquiridos durantes as aulas do módulo

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    Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: suellenmay
  • Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de Atividade

    Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de Atividade

    Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de atividade Nome e RU: Adriele Hennel - 2344542 Nome e RU: Ana Thaise Mazurechen - 2221578 Nome e RU: Daiana Aparecida Soares de Matos - 2138114 Nome e RU: Jamile Colloge - 2178539 Polo: Uninter Carlos Gomes Ano/Série e idade do aluno: 11anos - 6ºano Caracterização do aluno e necessidades educativas especiais: João Pedro possui deficiência visual, com perda completa da visão, ele tem dificuldade em organizar e

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    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2018 Por: dadi1234
  • Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de Atividade

    Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de Atividade

    Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de atividade Nome e RU: Maria Dourinalva da Silva Costa de Lucena 1358568 Polo: Lapa Ano: 2018 Série: 3ª série idade do aluno: 9 anos Caracterização do aluno e necessidades educativas especiais: O aluno é uma criança linda, de 9 anos, que tem pais muito atenciosos e carinhosos. Ele foi diagnosticado com autismo, o distúrbio afeta a comunicação e capacidade de aprendizado e adaptação da criança. Os autistas apresentam

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    Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/1/2019 Por: doura2210
  • Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de atividade

    Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de atividade

    Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de atividade Nome: Pedrosa RU: Polo: PB Ano/Série e idade do aluno: 6º ano do ensino fundamenta- 12 anos de idade Caracterização do aluno e necessidades educativas especiais (8 a 15 linhas): Aluno inscrito no ensino regular portador de deficiência física paralisia cerebral, que apresenta impedimento parcial ou total do sistema cerebral por motivo da imperfeição do sistema. Podendo causar impedimento total ou parcial de algumas funções decorrente da

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    Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/1/2019 Por: regitorres
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