Sociais Aplicadas
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208.235 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 122.161 - 122.190
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MÚSICA COMO FIO ATIVO NA TRAMA ENSINO APRENDIZAGEM
MÚSICA COMO FIO ATIVO NA TRAMA ENSINO-APRENDIZAGEM RESUMO A música permite despertar sensações e emoções, e uma vez aliada à prática educativa será facilitadora no processo de ensino, pois ela torna o aprendizado prazeroso e diversificado, além de estimulante. O presente artigo tem como foco a importância da música no contexto escolar prevendo um planejamento estruturado que permita seu uso desde o momento da chegada à sala de aula. O projeto de aula elaborado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.458 Palavras / 14 PáginasData: 12/1/2016 -
Musica como instrumento psicopedagógico para processo de alfabetização
Música como instrumento psicopedagógico para o processo de alfabetização Equipe PPD 1 Comentário Alfabetização, educação musical, Música FacebookTwitterCompartilhar A música para a alfabetização é muito importante, pois favorece uma interação significativa para a interação sociocultural. Alguns estudos têm demonstrado que os elementos da música (ritmo e melodia) atuam na área cognitiva da criança desenvolvendo a sua criatividade, facilitando assim a sua aprendizagem na leitura e na produção escrita. A música pode estimular o desenvolvimento cognitivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 30/12/2021 -
Musica como prática cultural e humana
Música Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Música Pintura num vaso grego antigo que representa uma lição de música (510 a.C.). Média Som Tipos Erudita, popular, religiosa e folclórica Elementos artísticos Melodia, harmonia, ritmo, dinâmica, timbre Era de origem Paleolítico A música (do grego μουσική τέχνη - musiké téchne, a arte das musas)1 é uma forma de arte que se constitui basicamente em combinar sons e ritmo seguindo uma pré-organização ao longo do tempo.2 É considerada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2014 -
Música Como Recurso Em Sala De Aula
RESUMO: O uso da música como recurso em sala de aula, tem como objetivo, dinamizar e tornar a aprendizagem mais significativa, em decorrência de possibilitar a ludicidade e o prazer em aprender, por causa das adaptações que serão feitas a partir dos próprios conteúdos. Utilizando as disciplinas e músicas (adaptadas), os alunos poderão fazer também suas próprias adaptações e possibilitará ao professor reconhecer e estimular as inteligências múltiplas através de dinâmicas em grupos ou individualmente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.611 Palavras / 7 PáginasData: 24/2/2015 -
MUSICA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENSIZAGEM
A MUSICA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENSIZAGEM CRUZ, Francielle Araujo da RESUMO A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é ou não “brincar” e que requer o domínio da linguagem simbólica. Toda brincadeira é uma imitação transformada da realidade. Por meio da atividade lúdica a criança assimila ou interpreta a realidade de si própria, atribuindo um valor educacional muito grande. Desta forma, os educadores da Educação Infantil 2ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.603 Palavras / 19 PáginasData: 7/6/2017 -
Música compassos
CONSERVATÓRIO BRASILEIRO DE MÚSICA Didática geral - Professora: Jeanine Bogaerts Aluna: Talyta Barreto Barboza - Curso: Licenciatura/ 1º Período Fernandes, José Nunes. "Educação musical temas selecionados .1ª Ed. Curitiba, CRV,2013. - Caracterização da didática musical: O Campo da didática sempre foi pensado na área da educação, sendo uma área da pedagogia. Atualmente, com as recentes modificações nos sistemas escolares e também na área de formação de professores surge um interesse pela área musical. (P. 71)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2015 -
Música Criança Não Trabalha de Arnaldo Antunes e Paulo Tatit
REDE DE EDUCAÇÃO CLARETIANO GRADUAÇÃO EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS Francieli Fernanda Anselmo de Paula ANÁLISE SUBSTANTIVA: Música Criança Não Trabalha de Arnaldo Antunes e Paulo Tatit. RIO CLARO 2019 Criança Não Trabalha Arnaldo Antunes e Paulo Tatit Lápis, caderno, chiclete, peão Sol, bicicleta, skate, calção Esconderijo, avião, correria, Tambor, gritaria, jardim, confusão Bola, pelúcia, merenda, crayon Banho de rio, banho de mar, Pula sela, bombom Tanque de areia, gnomo, sereia, Pirata, baleia, manteiga no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2023 -
Música cristã
Comercialmente e na forma que tem atualmente, a música cristã estourou nos Estados Unidos a partir dos anos 70. O rock, em mais uma volta da história, passa a ser o carro chefe da música cristã. Todavia, outros ritmos como o funk e o reggae também são por ela adotados. O que a define não é o gênero musical, mas a mensagem: justiça social, Cristo, ecologia, repúdio às drogas, harmonia entre os homens. Bandas como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 21/1/2015 -
Música de caipira
A música caipira também foi e é reveladora dos problemas enfrentados por milhares de brasileiros que sofreram com o êxodo rural e seu estabelecimento fora de seu ambiente cultural – a zona urbana - e que fez o homem do campo, ao longo dos anos, ver sua primeira identidade se perder. Conhecida popularmente como música caipira é consumida por grande parte das famílias brasileiras em contrapartida, esse gênero é visto muitas vezes como simplório e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.656 Palavras / 7 PáginasData: 13/12/2014 -
MÚSICA DE TRABALHO NA CLASSE
ELISÂNGELA MARIA PEREIRA SANTOS TRABALHANDO A MÚSICA EM SALA DE AULA INTRODUÇÃO: O presente trabalho é referente ao desenvolvimento de uma atividade individual, que tem como objetivo articular conhecimentos adquiridos ao longo do curdo de Letras, ancorados nas orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais, que remetem ao professor a observação de pontos importantes em sala de aula, como: a oralidade, a regionalidade e a cultura popular. Para elaboração da atividade usarei como base o gênero selecionado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.971 Palavras / 8 PáginasData: 7/4/2014 -
Musica Decafonica
Técnica[editar | editar código-fonte] No dodecafonismo as 12 notas da escala cromática são tratadas como equivalentes, ou seja, sujeitas a uma relação ordenada e não hierárquica. As notas são organizadas em grupos de doze notas denominados séries as quais podem ser usadas de quatro diferentes maneiras; 1) série original, 2) série retrógrada (a série original tocada de trás para frente), 3) série invertida (a série original com os intervalos invertidos) e 4) retrógrado da inversão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2014 -
Música Dengue
Universidade Presbiteriana Mackenzie São Paulo, 2 de abril de 2015 “DENGUE EM CRISE, ELA AINDA EXISTE.” Grupo: João Victor Oliveira Julia Moreira Cadete Mariana Cardoso Prático Turma: H13 Curso: Publicidade e Propaganda Professora: Sônia Maria Gomes Gerais Disciplina: Linguagem Verbal Período: 1º Semestre/2015 Roteiro Tópicos sobre a Dengue abordados ao decorrer da música * Sintomas * Prevenção * Cuidados * Aparência do Mosquito * Transmissão * Dengue no Brasil * Ciclo da Dengue * Tipos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2015 -
Música do cantor e compositor Gonzaginha
A música do cantor e compositor Gonzaguinha O que é o que é contém várias frases as quais apresentam, entre outros temas, o aspecto filosófico enquanto uma estética de si. O autor diz que “... somos nós que fazemos a vida...”. Podemos pensar que tanto no sentido particular como no sentido geral somos nós que, dotados de razão e liberdade, fazemos as nossas escolhas e construímos os nossos valores e estilo de vida tanto como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2014 -
Musica Do Rap
Ao longo dos quase oito anos de carreira Kendrick Lamar (25) lançou cinco mixtapes e um disco (Section.80), lançado no ultimo ano de forma independente, até então ele esteve se mantendo sobre o apoio do grupo TDE – você já deve ter visto ele usando um moletom com essa sigla estampada -, onde ele é membro. Mas foi a partir do lançamento das ultimas duas mixtapes que Kendrick começou a ganhar cada vez mais espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 PáginasData: 11/9/2013 -
Musica Do Seculo XX
Uma revolução ocorreu na música do século XX com o ganho de popularidade do rádio pelo mundo, e novas medias e tecnologias foram desenvolvidas para gravar, capturar, nesse tempo ja existia algumas formas de gravações, não como hoje, pois só mais tarde foi acontecendo isso pois a cantora mais famosa daquela época era Taynara Princesa. reproduzir e distribuir música. Como ela já não era mais limitada a concertos e clubes, tornou-se possível aos artistas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
MÚSICA DODECAFÔNICA
a) Quando ela surgiu? b) Quem a criou? c) Qual o repertório de sons? d) Como eles podem ser combinados? e) Quem introduziu no Brasil? f) Quais as transformações pelas quais passou? g) Suas influências na música popular contemporânea? RESPOSTAS: a) - A música dodecafônica surgiu na década de 20, depois de um longo período romântico e quando a música erudita parecia esgotada e desgastada dentro de seus tons. b) - O compositor austríaco Arnold
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
Musica Dodecafonica
Quando a Filosofia surge na Grécia Antiga e se consolida na cidade de Atenas que naquela época havia se tornado um centro intelectual e cultural, a Filosofia vai adquirir uma característica bastante peculiar. Filósofos como Sócrates, Platão, Aristóteles e os Sofistas vão concentrar boa parte de suas reflexões em torno das discussões antropológicas, quer dizer, em torno do próprio homem, do ponto de vista individual, normativo, social, político e existencial. Por sua ênfase nas discussões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
Musica Dodecafonica
a) Quando ela surgiu? b) Quem a criou? c) Qual o repertório de sons? d) Como eles podem ser combinados? e) Quem introduziu no Brasil? f) Quais as transformações pelas quais passou? g) Suas influências na música popular contemporânea? RESPOSTAS: a) - A música dodecafônica surgiu na década de 20, depois de um longo período romântico e quando a música erudita parecia esgotada e desgastada dentro de seus tons. b) - O compositor austríaco Arnold
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2014 -
Musica Dodecafônica
Quando ela surgiu? A música dodecafônica surgiu na década de 20, depois de um longo período romântico e quando a música erudita parecia esgotada e desgastada dentro de seus tons. b) Quem a criou? O compositor austríaco Arnold Schoenberg criou o dodecafonismo, pois buscava uma alternativa para o sistema tonal, que marcara época desde o século XVII. c) Qual o repertório de sons? O sistema consiste no uso das doze notas da escala cromática (a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Música Dodecafônica
Faça um pesquisa sobre a linguagem da música dodecafônica. A) Quando ela surgiu ? B) Quem a criou ? C) Qual o repertório de sons ? D) Como eles podem ser combinados entre si ? E) Quem a introduziu no Brasil ? F) Quais as transformações pelas quais passou ? G) Suas influências na música popular contemporânea ? a) Quando ela surgiu? A música dodecafônica surgiu na década de 20, depois de um longo período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2014 -
Música dos Estados Unidos da América
A música dos Estados Unidos da América reflete a população através de variados estilos de música. Rock n' roll, blues, country, rhythm and blues, jazz, pop, Techno e hip hop estão entre os gêneros musicais. Os Estados Unidos possuem a maior indústria musical do mundo e a sua música é ouvida em todo o mundo. O Rock n' roll é um tipo de música que surgiu nos Estados Unidos da América. Os instrumentos mais comuns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Musica e Arte
C:\Users\slugoboni\Desktop\download.jpg ANHANGUERA EDUCACIONAL SOROCABA PEDAGOGIA – EJA ELIARA DIAS DOMINGUES 8097917397 FRANCINE LORENA DE MOURA 8487210684 MARIA ANTÔNIA OLIVEIRA SANTANA 8207983035 ROSELENE BOZZOLA 8412139736 SILMARA RODRIGUES REIS 8207944270 A educação de jovens e adultos, no Brasil; Aspectos sociais e legais no Brasil. SOROCABA 2016 ________________ Trabalho de Pesquisa apresentado à disciplina de Educação Inclusiva do Curso Pedagogia, da Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como requisito parcial de avaliação da Disciplina de Educação de Jovens e Adultos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 PáginasData: 16/9/2016 -
MÚSICA E ARTE NA PRÉ-HISTÓRIA - HISTÓRIA DA MÚSICA DO SÉC XX
MÚSICA E ARTE NA PRÉ-HISTÓRIA HISTÓRIA DA MÚSICA DO SÉC XX Daniel Bortholossi Aula I - Musica na Pre-Historia Introdução - Uma breve explicacao do curso. O porque da escolha da Pre-Historia e do Seculo XX. As duas pontas. Duas revolucoes cognitivas e de expressão. - Dos porques da escolha do estudo do homem pre-historico e sua relacao coma arte. Paralelo com a musica. - Breve aviso sobre religião Sem dúvida alguma música (arte) foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.205 Palavras / 21 PáginasData: 25/3/2020 -
Musica E Arte No Período Barroco
Barroco é o nome dado ao estilo artístico que floresceu entre o final do século XVI e meados do século XVIII, inicialmente na Itália, mas logo em seguida se difundiu pelos países católicos da Europa e da América, antes de atingir, em uma forma modificada, as áreas protestantes e alguns pontos do Oriente. Considerado como o estilo correspondente ao absolutismo e à Contra Reforma, distingue-se pelo esplendor exuberante. De certo modo o Barroco foi uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.057 Palavras / 9 PáginasData: 14/11/2014 -
Musica E Ceincias
Considerações iniciais acerca da educação em ciências naturais. Mas... o que é ciência? Ensino de ciências e educação básica no Brasil. Como estamos trabalhando? É possível utilizar a música como um recurso auxiliar no ensino de ciências naturais? 2 – Os quatro eixos temáticos para a apresentação de conteúdos em ciências naturais. Terra e Universo. Vida e Ambiente. Ser Humano e Saúde. Tecnologia e Sociedade. Ética. Saúde. Meio-ambiente. Orientação sexual. Pluralidade cultural. Trabalho e consumo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.624 Palavras / 19 PáginasData: 31/7/2014 -
MÚSICA E CONTEÚDO, NO CONTEXTO PEDAGÓGICO DA CLASSE
A MÚSICA E O CONTEÚDO, NO CONTEXTO PEDAGÓGICO DA SALA DE AULA O professor deve sempre preocupar em conduzir o processo ensino-aprendizagem de maneira eficaz e para tal é sempre necessário resgatar e utilizar-se de ferramentas próximas do aluno e que traga prazer e benefícios na aquisição e construção do conhecimento. Uma ferramenta pedagógica importante e bastante utilizada nas turmas iniciais do ensino fundamental é a musicalização e que se torna mais interessante ainda quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 28/10/2014 -
Música e Educação
A Música e Educação Acompanhar a história da música é o mesmo que acompanhar o desenvolvimento do ser humano na Terra: desde os tempos pré-históricos até hoje, a música está presente entre o homo sapiens. Na busca de uma “arqueologia musical”, podemos imaginar que, antes do aparecimento dos primeiros instrumentos, o já homem fazia a sua música, imitando os sons da natureza: gritos, sons corporais, batendo com paus, ramos, pedras, conchas. Quando o homem começou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.356 Palavras / 22 PáginasData: 10/11/2013 -
Musica e Historia
Música e História Jessica Yohana Gonçalves Muito se discute sobre a importância da música e sobre tudo, outras artes no ensino, em especial nas aulas de História, mesmo que na maioria das aulas, oficinas e encontros de história, os professores trabalhem a música a partir do século XX, dentro do contexto no que se refere a República Brasileira, uma vez que com o avanço da tecnologia, temos acesso à grande parte do acervo musical desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2018 -
Música e História do Século XX
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS DOCENTE: Ana Guiomar DISCENTE: Jorge Fellipe Ferreira de Araújo dos Santos DISCIPLINA: Música e História 3 Atividade: SÉCULO XX Com base no texto SÉCULO XX TONALIDADE FUNCIONAL E NOVAS NECESSIDADES (Ver no Mural), responder às seguintes perguntas: 1) Explanar sobre o que significa tonalidade. Baseia-se numa escala, essa escala consiste em estabilidade e instabilidade, a partir de certos graus a estabilidade seria o repouso em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2023 -
Musica E Motivação: Um Impulso Para A Vida
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia MÚSICA E MOTIVAÇÃO: UM IMPULSO PARA A VIDA CRISTIANE OLIVEIRA EMISLENE MEIRA Campus Flamboyant - Goiânia 2010 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia CRISTIANE OLIVEIRA EMISLENE MEIRA DA COSTA ATAÍDE MÚSICA E MOTIVAÇÃO: UM IMPULSO PARA A VIDA Projeto de pesquisa apresentado para a disciplina de Trabalho Integrado das disciplinas de PPB e TPD, sob a orientação da Professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.102 Palavras / 17 PáginasData: 26/3/2014