Sociais Aplicadas
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208.283 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 122.281 - 122.310
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MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INSTITUTO JEAN PIAGET LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RAFAELA DUTRA BELO VANESSA DA CONCEIÇÃO A MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO PROPOSTA PEDAGOGICA ALTAMIRA DO MARANHÃO 2015 ________________ RAFAELA DUTRA BELO VANESSA DA CONCEIÇAO A MUSICALIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO PROPOSTA PEDAGOGICA. Monografia apresentada como requisito parcial ao Instituto de Educação, Pesquisa e Tecnologia Jean Piaget – IESJEP, para obtenção do titulo de licenciado em pedagogia, sob orientação do Prof° Alexandre Oliveira. ALTAMIRA DO MARANHÃO 2015 ________________ Monografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.346 Palavras / 54 PáginasData: 29/4/2016 -
Musicalização
PROJETO MUSICALIZAÇÃO INFANTIL Escola: EMEF Ferdinando Santório Ensino: Fundamental Series/Ano: 1º e 2º ano Turmas: 2, 3 e 4. Faixa etária dos alunos: 7 a 9 anos. Duração: Seis meses Responsáveis: Professores e equipe administrativa pedagógica. PROJETO “PROJETO MÚSICA INFANTIL” JUSTIFICATIVA: A música é muito importante na vida das crianças, pois as mesmas já nascem em ambientes musicais diversos. Trabalhar música na escola é continuar o universo que a criança já traz de casa consigo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015 -
Musicalização
PLANO DE AULA: A MÚSICALIZAÇÃO FAIXA ETÁRIA: A partir de 1 ano. OBJETIVO: -Trabalhar a lateralidade (alto, baixo, em cima, em baixo); . -Apresentar a música. -Integrar e socializar a criança através da música. DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO: A professora vai iniciar a atividade bem animada, começa dançando a música a dona aranha de modo que as crianças imitem o gesto da aranha a subir e descer. Suba e desça as mãos, suba e desça o corpo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2016 -
Musicalização
ESPECIALIZAÇÃO EM XXXXXXX XXXXXXXX MARIA DAS DORES DA COLUNA TÍTULO: subtítulo (se houver) LONDRINA ANO ________________ MARIA DAS DORES DA COLUNA A MÚSICA NO ESPAÇO INFANTIL. Subtítulo (se houver) Projeto de Pesquisa apresentada ao curso de pós-graduação Lato sensu em Direito Xxxxxxx da Faculdade Arthur Thomas como requisito parcial para o desenvolvimento da monografia e à obtenção do título de Especialista.em..... Orientadora: Prof. MSc.Aracy Santos Sens LONDRINA ANO ________________ SUMÁRIO 1 TEMA 1 2.DELIMITAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 1/5/2016 -
MUSICALIZAÇÃO EM GRUPO: UM INSTRUMENTO FACILITADOR PARA INCLUSÃO SOCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO MUSICAL EDGARD ALVEZ DE OLIVEIRA NETO MUSICALIZAÇÃO EM GRUPO: UM INSTRUMENTO FACILITADOR PARA INCLUSÃO SOCIAL São Carlos 2016 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÂO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO MUSICAL EDGARD ALVEZ DE OLIVEIRA NETO MUSICALIZAÇÃO EM GRUPO: UM INSTRUMENTO FACILITADOR PARA INCLUSÃO SOCIAL Monografia apresentada como Trabalho de Conclusão de Curso do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.772 Palavras / 20 PáginasData: 31/10/2016 -
Musicalização Infantil
Musicalização Infantil A musicalização é o processo de construção do conhecimento musical, cujo principal objetivo é despertar e desenvolver o gosto pela música nas crianças, estimulando e contribuindo com a formação infantil. Com a musicalização podemos desenvolver atividades lúdicas em salas de aula, visando o desenvolvimento e aperfeiçoamento da percepção auditiva, imaginação, coordenação motora, memorização, socialização, expressividade, percepção espacial, etc. A musica funcionam como elemento motivador e de estímulo para o desenvolvimento da expressão musical
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2014 -
Musicalização infantil
MUSICALIZAÇÃO INFANTIL Andréia Longue dos Santos RA 60505 Patrícia Silva dos Santos RA 60527 Profª. Orientadora Ms.Eliane Buzon RESUMO Neste artigo vamos concentrar-nos sobre o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo da criança, apresentar também reflexões sobre a música na educação infantil, mostrando assim a importância e sua influencia. Abordaremos um pouco sobre a música em diferentes ambiente, sua contribuição na educação e as inteligências múltiplas de acordo com Howard Gardner, na musicalização. A importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.322 Palavras / 10 PáginasData: 24/11/2016 -
Musicalização na educação infantil
ESTADO DE MATO PREFEITURA DE PEIXOTO DE AZEVEDO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO ASSESSORIA PEDAGÓGICA DE PEIXOTO DE AZEVEDO Creche Escola “Irmã Dulce” Composição Peixoto de Azevedo-MT 2011 Grazielle Cristine Rocha de Castro Margarida Alves Lima M ária Célia de Oliveira Maria Cicera Rodrigues Melo Roseana Fonseca dos Santos PROJETO SALA DO EDUCADOR “COMPOSIÇÃO COM CRIANÇA DE TRÊS ANOS DA CRECHE ESCOLA “IRMÃ DULCE” Peixoto de Azevedo-MT 2011 JUSTIFICATIVA Segundo Brito 2003, música
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2016 -
Musicalização na Educação Infantil
A importância da Musicalização na Educação Infantil Equipe: SANTOS, Jaciane PAULA, Ingrid NASCIMENTO, Vitória SANTOS, Marcela Tutor: RODRIGUES Isaque 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho intitulado A importância da Musicalidade na Educação Infantil tem como objetivo investigar a importância da musicalização no processo de aprendizagem das crianças pequenas, diante modo para conceber melhor a função da musicalidade na infância, onde foram realizadas pesquisas de cunho bibliográfico a alguns livros, sites e documentos oficiais que norteiam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.067 Palavras / 13 PáginasData: 16/4/2023 -
MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DE QUE MODO À EDUCAÇÃO MUSICAL CONTRIBUI NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: “DE QUE MODO À MÚSICA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO CONTRIBUI NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Pissarra, Josiléia Vicente[1]∗ Rodrigues, Graziele Wotkovsky Roncete[2]∗∗ Faculdade São Geraldo[3]∗∗∗ RESUMO Este artigo trás a música como ferramenta pedagógica na educação infantil. Teve como problema entender de que modo a música como instrumento pedagógico contribui no desenvolvimento da criança na educação infantil. Tendo como objetivo analisar as contribuições da educação musical no desenvolvimento da criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.890 Palavras / 20 PáginasData: 6/2/2018 -
Musicalização na escola
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS nome MUSICALIZACAO NA ESCOLA RIO DO SUL 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Nome MUSICALIZACAO NA ESCOLA Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Metodologia da Pesquisa como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Rio do Sul 2015 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ............................................................ 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................... 1. OBJETIVOS ........................................................................................... 1. JUSTIFICATIVA .................................................................................... 5. BASE TEÓRICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 PáginasData: 27/2/2016 -
MUSICALIZAÇÃO: PROJETO USINA DA CIDADANIA
Logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço sOCIAL WEINNY MARIANA BUENO DA SILVA MUSICALIZAÇÃO: PROJETO USINA DA CIDADANIA bANDEIRANTES – PR 2018 WEINNY MARIANA BUENO DA SILVA MUSICALIZAÇÃO: Projeto Usina Cidadania Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da Unopar – Universidade Norte do Paraná, como atividade avaliativa do 6º semestre, para a disciplina Estágio Serviço Social II. Orientadora: Profª Valquíria Aparecida Dias Caprioli BANDEIRANTES – PR 2018 Sumário 1. APRESENTAÇÃO 4 2. IDENTIFICAÇÃO 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.220 Palavras / 9 PáginasData: 14/10/2018 -
Musicas Arcades
Músicas Árcades Vento no litoral (legião urbana) De tarde quero descansar Chegar até a praia e ver Se o vento ainda está forte E vai ser bom subir nas pedras... Sei que faço isso prá esquecer Eu deixo a onda me acertar E o vento vai levando Tudo embora... Agora está tão longe vê A linha do horizonte Me distrai Dos nossos planos É que tenho mais saudade Quando olhávamos juntos Na mesma direção... Aonde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Musicas Brasil
O Brasil é um país bem musical e que conta com uma grande variedade de ritmos. Em geral esses ritmos foram criados por povos antigos brasileiros e tem grande repercussão no país e por que não dizer no mundo. A música sempre teve uma grande importância cultural em nosso país e cada região se desenvolveu com base nessa riqueza musical. A mistura de ritmos faz de nosso país um verdadeiro caldeirão cultural. Porém, cada região
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 25/8/2014 -
Músicas Censuradas Na Ditadura
1- Alegria, alegria A música Alegria, Alegria foi lançada em 1967, por Caetano Veloso. Valorizava a ironia, a rebeldia e o anarquismo a partir de fragmentos do dia-a-dia. Em cada verso, revelações da opressão ao cidadão em todas as esferas sociais. A letra critica o abuso do poder e da violência, as más condições do contexto educacional e cultural estabelecido pelos militares, aos quais interessava formar brasileiros alienados. Trecho: O sol se reparte em crimes/Espaçonaves,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
Músicas Como Recurso de Ensino sobre a Ditadura Civil Militar
Músicas como recurso de ensino sobre a Ditadura Civil Militar MORAIS, Bruna Francieli Licenciando em História no Centro Universitário Internacional Uninter BONFIM, Lucilia Maria Goulart de Andrade RESUMO Este trabalho analisa como foi a censura de músicas na época da Ditadura Civil Militar, época essa muito traumática para a cultura brasileira, onde tudo passava pela censura, desde peças teatrais ate noticias no jornal eram barradas. Tal problemática consiste em explicar como foi que compositores faziam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.597 Palavras / 11 PáginasData: 13/1/2023 -
Músicas de Asy Branki de Luis Gonzaga
Questão discursiva: Leia a letra da música Asa Branca de Luis Gonzaga e responda as questões propostas: Quando olhei a terra ardendo Qual fogueira de São João Eu perguntei a Deus do céu, ai Por que tamanha judiação? Que braseiro, que fornalha Nem um pé de plantação Por falta d'água perdi meu gado Morreu de sede meu alazão Por farta d'água perdi meu gado Morreu de sede meu alazão Até mesmo a asa branca Bateu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2014 -
Musicas Do Mundo
Teoria Básica Musical para Introdução à Linguagem C. (Versão não terminada) Prof. Bertoldo Schneider Jr. A música ocidental tradicional se sedimentou no sistema de doze tons e semitons por oitava. As chamadas notas naturais, Dó , Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si são sete. A oitava nota é novamente a primeira, Dó. Diz-se que está uma oitava acima e sua freqüência é duas vezes maior que o Dó da oitava inferior. Chama-se de consonante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Músicas Era Vargas
Trabalho sobre músicas na Era Vargas Contextualização Antes da introdução ao uso das músicas como recursos para o ensino de história na prática docente em sala da aula, é necessária uma contextualização histórica dentro do período a ser trabalhado. No nosso caso, a Era Vargas. Diante disso, a explicação da importância do rádio será necessária. O rádio foi introduzido no Brasil no início do século XX, tornou-se, nos anos 1930, popular meio de comunicação, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.819 Palavras / 12 PáginasData: 20/6/2018 -
Músicas na Adolescência e Elaboração da Fase Genital
ALINE RODRIGUES DE FREITAS BRUNA BASILIO FERNANDO MINORU SAKAMOTO KARINA DA COSTA XAVIER MÚSICAS NA ADOLESCENCIA E ELABORAÇÃO DA FASE GENITAL CENTRO UNIVERSITÁRIO FMU SÃO PAULO 2013 ALINE RODRIGUES DE FREITAS BRUNA BASILIO FERNANDO MINORU SAKAMOTO KARINA DA COSTA XAVIER MÚSICAS NA ADOLESCENCIA E ELABORAÇÃO DA FASE GENITAL Trabalho de Conclusão do Curso de Psicologia Professoras: Catalina Naomi Kaneta Fernanda Araujo Cabral Turma B – Noturno – Santo Amaro CENTRO UNIVERSITÁRIO FMU SÃO PAULO 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.844 Palavras / 28 PáginasData: 28/4/2019 -
Músicas Populares Brasileiras E Seus Compassos
Músicas e seus compassos: Na notação musical, um compasso é uma forma de dividir quantitativamente em grupos os sons de uma composição musical, com base em pulsos e repousos. Muitos estilos musicais tradicionais já presumem um determinado compasso, a valsa, por exemplo, tem o compasso 3/4 e o rock tipicamente usa os compassos 4/4,12/8 ou 3/4. Os compassos facilitam a execução musical, ao definir a unidade de tempo, o pulso e o ritmo da composição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Musicoterapia
TEMA: Musicoterapia PROBLEMA: Como a musicoterapia funciona e ajuda na recuperação do paciente? PÚBLICO ALVO: Uma variedade de pacientes utiliza como forma de tratamento a musicoterapia, entre estes estão incluídas pessoas com dificuldades motoras, autistas, pacientes com deficiência mental, paralisia cerebral, dificuldade emocional, pacientes psiquiátricos, gestantes, idosos, pessoas com problemas de relacionamento, comunicação, comportamento e integração social, adolescentes, crianças, quem sofre com hiperatividade, depressão, ansiedade. Tem servido também para cuidar de aidéticos e indivíduos com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2013 -
Musicoterapia
Metodologias de Intervenção em Musicoterapia Avaliação e Diagnóstico em Musicoterapia Sistematização implica que a intervenção em Musicoterapia… … Parte de um pedido específico (que muitas vezes parte de um problema) … Tem objectivos a atingir … Organiza-se no tempo – duração e periodicidade das sessões, duração do processo no seu todo … Desenrola-se em três fases: levantamento de dados (assessment), intervenção e avaliação (evaluation) Importante distinção: • “Assessment” – Avaliação inicial; levantamento de dados; fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013 -
Musicoterapia com Idosos Institucionalizados
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ MARCILENE APARECIDA VIRGILINO MACIEL MUSICOTERAPIA COM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS SANTO ANDRÉ 2016 ________________ MARCILENE APARECIDA VIRGILINO MACIEL MUSICOTERAPIA COM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Centro Educacional Anhanguera Unia como requisito parcial para a obtenção do título de bacharela em Psicologia. Orientador: Luciana Moutinho SANTO ANDRE 2016 MUSICOTERAPIA COM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Centro Educacional Unia, como requisito parcial para a obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.335 Palavras / 42 PáginasData: 14/8/2019 -
Musicoterapia Em Ambientes Hospitalares
INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA-GOIAS CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA ALYNE LORRAINE DE SOUSA MIRANDA KELLEN KETULLEN DINIS NOGUEIRA DE SOUSA MÁRCIO HONORATO DE SOUSA FILHO PRISCILA SANTOS E SILVA STEFÂNIA KELLY SIMÕES MUSICOTERAPIA EM AMBIENTES HOSPITALARES Itumbiara 2014 ALYNE LORRAINE DE SOUSA MIRANDA KELLEN KETULLEN DINIS NOGUEIRA DE SOUSA MÁRCIO HONORATO DE SOUSA FILHO PRISCILA SANTOS E SILVA STEFÂNIA KELLY SIMÕES MUSICOTERAPIA EM AMBIENTES HOSPITALARES Projeto de Pesquisa Interdisciplinar do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.263 Palavras / 10 PáginasData: 20/6/2014 -
Mussolini
Benito Amilcare Andrea Mussolini (Predappio, 29 de julho de 1883 — Mezzegra, 28 de abril de 1945) foi um político italiano que liderou o Partido Nacional Fascista e é creditado como sendo uma das figuras-chave na criação do Fascismo. Tornou-se o primeiro-ministro da Itália em 1922 e começou a usar o título Il Duce desde 1925. Após 1936, seu título oficial era "Sua Excelência Benito Mussolini, Chefe de Governo, Duce do Fascismo e Fundador do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.548 Palavras / 23 PáginasData: 23/3/2014 -
Mussum
Mussum, nome artístico de Antônio Carlos Bernardes Gomes (Rio de Janeiro, 7 de abril de 1941 — São Paulo, 29 de julho de 1994), foi um músico, humorista, ator e comediante brasileiro1 2 Como músico foi membro do grupo de samba Os Originais do Samba e como humorista, do grupo Os Trapalhões. Índice 1 Carreira 2 O Trapalhão Mussum 3 Morte 4 Legado 5 Ver também 6 Referências Carreira Mussum teve origem humilde, nasceu no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.570 Palavras / 7 PáginasData: 1/4/2014 -
Mutações Gênicas - Genética Básica
Resumo: Mutações gênicas Lívia Nunes Rodrigues As mutações gênicas são qualquer modificação no número de cromossomos ou sequência de genes que inviabilizam algum processo celular durante a meiose na formação dos gametas ou na mitose durante a embriogênese. As mutações genicas são a maior causa de retardos mentais, dismorfismos e malformações congênitas. Classificação das mutações cromossômicas numéricas * Quanto perdas ou excessos de alguma parte -> mutações cromossômicas estruturais; * Quanto a conjuntos inteiros de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2019 -
MUTATIO LIBELLI
MUTATIO LIBELLI - Ocorre quando o juiz reconhece a possibilidade de nova definição jurídica do fato, em consequência de prova existente nos autos de elementos ou circunstância não contida na acusação. Nesse caso, os autos são remetidos ao MP para aditar a denúncia ou queixa. - Ocorre o mutatio libelli – sempre que os fatos narrados na denúncia ou queixa tiverem de ser modificados em razão de prova nova surgida no curso da instrução criminal.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2013 -
Mutidiciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUACIONAL – UNIDERP UNIABC – SANTO ANDRÉ PEDAGOGIA – EAD ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROJETO MULTIDICIPLINAR III Adriana Silva dos Santos RA: 7308549114 Edineia Bispo dos Santos Torres RA: 7533591351 Ivone da Conceição dos Santos RA: 6946465890 Luciana dos Santos RA: 7533593067 Jozélia Lima Garcia dos Santos RA:7710624174 Meylyna Maura de M. Lourenço RA:7531597664 Débora Pansarelli - Tutora Presencial Santo André 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 RESENHAS DOS TEXTOS INDICADOS 3 PROJETOS EDUCATIVOS 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.535 Palavras / 11 PáginasData: 30/9/2015