Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 156.331 - 156.360
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Praticas sociais e subjetividade
UNIP – Universidade Paulista Práticas Sociais e Subjetividade O Brincar das Crianças de 03 à 07 Anos no Parque do Carmo São Paulo 2016 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Aline Zilli Gonçalves RA: C3614D4 Bruna Mendes Bitencout RA: C25975-6 Bruna Sanches de Araujo RA: C039II-9 Euller Marcos de A. Araujo RA:C09AHA-5 Elisângela Jesus Borges RA: C329IG-0 Juvenal Vieira da Silva RA:B996FI-8 Rafaela Batista Mendes RA: B952HE-2 Ricardo Rodrigues de Araujo RA: B717E-0 Viviane Nunes Mariani RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 9/2/2017 -
Praticas Sociais e Subjetividade
Praticas Sociais e Subjetividade – 2018/2 Registro de Observação Nome: Natalie Stevaux Guariglia RA: D08EAH-5 Data: 26/10/18 Local: Shopping Iguatemi Esplanada Horário de Início: 15:00 Horário de Término: 16:30 Total de Horas observadas nesta data: 1 hora e 30 minutos Estava em uma praça de alimentação do shopping que estava meio vazia, muitos restaurantes ao redor, até que uma família/grupo me chamou a atenção, o menino de aparentemente uns 5 anos sentado ao lado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2019 -
Práticas Sociais e Subjetividade - Relatório de Observação
Universidade Paulista – UNIP Curso de Psicologia – 6º Semestre – Noturno Disciplina: Práticas Sociais e Subjetividade – Profª Valéria Braunstein Nome: Aline Raquel de Oliveira RA: B747IC-0 Tema: Observar o Comportamento de Adolescentes e sua Relação com o Consumo. Relatório de Observação Tempo: 1h 30min Quinta-feira – 13 de Agosto de 2015, às 18h 30min resolvi dar inicio às minhas observações para o Estágio de Psicologia, orientado pela Professora Valéria Braunstein, na disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2016 -
Praticas sociais e subjetividades
INTRODUÇÃO No presente trabalho buscamos apresentar a realidade da experiência que vivenciamos ao longo de algumas visitas de observação com moradores de rua na região central de São Paulo mais especificamente na praça da Republica . Percebemos assim não haver duvida de que a exclusão pode ser tomada em nossas sociedades contemporâneas como uma nova manifestação da questão social. Podemos ate dizer que os excluídos, a margem da sociedade são seres descartáveis, “os desdobramentos dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.833 Palavras / 12 PáginasData: 2/10/2015 -
Praticas sociais e sujetivas
1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento social e em comunidade, dá-se através da linguagem, atribuída ao ser humano e também a sua inteligência. A tendência do ser humano é a de uma aproximar-se de grupos com os quais ele se identifica. Nenhum ser humano vive sozinho, todos temos a necessidade de pertencimento a um grupo, seja afetivo, social ou de trabalho. As relações sociais melhoram até mesmo a saúde emocional do indivíduo. O individuo tem por natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.365 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2015 -
Práticas Sociais Unidade 6
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A escola deve propor a apropriação política do conhecimento científico e da cultura em geral não perdendo de vista o aspecto fundamental, ou seja, a noção de que o conhecimento não constitui uma série de informações técnicas a serem aprendidas pelos alunos, mas de construção de saberes. Nessa perspectiva, se descortina um vasto campo de possibilidades pois, “o saber do povo” designa muitas formas de conhecimentos expressas nas criações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2014 -
Praticas Socias
Psicologia do cotidiano: registro de observação Aluno: Andreia Meireles Costa Data: 27 de Agosto de 2017 Duração: 1 e 30 minutos hora Horário: Início 14:37 – término 15:37 h Local: Shopping Conjunto Nacional Horário da aula: Terça- feira – 1 horário e Quinta- Feira – 1 horário (noturno) Observação Esta observação foi realizada dentro do Shopping Conjunto Nacional, bem popular, próximo à rodoviária de Brasília. Ao entrar pela porta principal, do lado esquerdo da porta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.073 Palavras / 17 PáginasData: 1/9/2017 -
Práticas supervisionadas na língua materna
Práticas supervisionadas na formação de professores de português como língua materna a atuar nos anos finais do EF ou EM. Quando pensamos na formação docente em curso, as práticas supervisionadas estão relacionadas ao trinômio prática-teoria-reflexão, onde se misturam e são materializadas no fazer educativo. Sendo assim, os cursos de formação continuada e inicial de professores de Língua Materna (LM) estão sendo (re)pensados, uma vez que constitui parte essencial da experiência curricular da educação básica, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.188 Palavras / 17 PáginasData: 27/9/2023 -
Praticas Técnico Profissional
Atiga Lúcio Zamuela Elvira Araújo Carbolete Escova Liliana Daniel Amisse Lurdes Bernardo Bambissa Ronaldinho Augusto Mafupa Rosalina Pedro Simões Técnica de observação como técnica de recolha de dados, as tipologias, as vantagens e desvantagens. Relação com a entrevista Universidade Rovuma Nampula 2021 Atiga Lúcio Zamuela Elvira Araújo Carbolete Escova Liliana Daniel Amisse Lurdes Bernardo Bambissa Ronaldinho Augusto Mafupa Rosalina Pedro Simões Técnica de observação como técnica de recolha de dados, as tipologias, as vantagens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.101 Palavras / 13 PáginasData: 24/7/2021 -
Praticas Trabalhistas
1.Introdução ...................................................................................................4 2.Desenvolvimento.........................................................................................5 2.1 Formalidades legais para a abertuda de uma Clínica de Repouso...........6 5. Impacto da PEC 72 ( PEC das Domésticas )..............................................11 6.Formalidades de um Contrato ..................................................................12 4.Conclusão ...................................................................................................13 Referências 1.INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é informar sobre os processos legais bem como todas as exigências para a abertura de uma Clínica de Repouso, tomar conhecimento dos órgãos públicos competentes. Por ser um nicho de mercado bastante interessante e bem procurado devido a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.379 Palavras / 38 PáginasData: 13/5/2014 -
Práticas Trabalhistas: Um Estudo De Caso Com Enfoque Nos Cultos Ocultos
Karine Weschenfelder Práticas Trabalhistas: Um Estudo De Caso Com Enfoque Nos Cultos Ocultos Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Universidade de Santa Cruz do Sul, para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis. Orientadora: Ana Cristine Heinen Santa Cruz do Sul 2014 RESUMO O objetivo é de verificar os custos ocultos dos procedimentos realizados na prática trabalhista de uma empresa do setor da indústria do vestuário localizada em Venâncio Aires,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.282 Palavras / 38 PáginasData: 10/9/2014 -
PRATICAS USADAS ATUALMENTE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Praticas usadas atualmente no ensino de língua portuguesa no ensino fundamental, bem como seu processo de avaliação. Diz-se que toda palavra serve de expressão a um em relação ao outro, o que é uma grande verdade, as palavras são as pontes que nos relacionam palavras essas que compõem a nossa língua padrão- língua portuguesa, e analisando, percebe e concorda com o autor Geraldi quando afirma que há uma crise no sistema educacional brasileiro, e essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2016 -
PRATICAS VIRTUAIS DE CONTAÇÃO DE HISTORIAS
ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO VIRTUAL[a] Curso: FORMAÇÃO PEDAGOGICA EM PEDAGOGIA Turma: FLC3723FPP Disciplina: ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Semestre: 3º Tutor Externo: MARISA GIROLETTI Acadêmico: CRISTIANE FLÁVIA DA SILVA[b] ORIENTAÇÕES Após construir a temática do seu estágio (Etapa I), utilizando a BNCC, Temas Transversais e Áreas de Concentração do seu curso e de acordo com as diretrizes de estágio, chegou o momento de você construir o Roteiro de Observação Virtual. Faça pesquisa em diferentes lugares para encontrar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2021 -
Praticasa de ensino
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno: Meire Nilva Mendes de Avelar RA: 1132898 Pólo Acreúna /GO 01/10/2012 TG Letras Pergunta: Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso; Eles assumem diferentes funciones, conforme o enunciado onde são Utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores “Argumentativos” e ilustre seus diferentes usos com exemplos OPERADORES ARGUMENTATIVOS As palavras que funcionam como operadores argumentativos são os conectivos, os advérbios e outras palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2015 -
Prático de Ensino: Observação e Projeto Relato de observação
UNIP VILA VELHA - Toda a qualidade UNIP em Vila Velha ES LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Giovanna Clara Prado Scharf RA: 2011737 (Polo Unip Guaicurus) CAMPO GRANDE 2020 Ambientes escolares encontrados A observação se deu início a partir de minha residência que se localiza R. Miguel Sebá, n° 1029 Conj. Res. Mata do Jacinto, Campo Grande MS, 79033-150, será relatado informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2020 -
Pratico Sobre O Rio São Francisco
1. Descrição do Projeto Este projeto de prática da disciplina Geologia foi desenvolvido com o de intuito de mostrar a importância dos ambientes fluviais e aluviais associados à dinâmica do Rio São Francisco, visando o melhor entendimento das características de seu padrão de drenagem, da morfologia do canal principal, do tipo de desembocadura, litologia, e etc. Sendo ele um rio de grande importância para o desenvolvimento econômica, social e cultural para os estados que percorre.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.938 Palavras / 8 PáginasData: 13/8/2014 -
PRATIQUE AVALIATIVO DA DISCIPLINA: GESTÃO DEMOCRATICA NOS SISTEMA E NA ESCOLA
PRATIQUE AVALIATIVO DA DISCIPLINA: GESTÃO DEMOCRATICA NOS SISTEMA E NA ESCOLA 04/10/2015 ATIVIDADE AVALIATIVA. Vale 5 pontos. Modelo de Registro de Pratique O aluno terá que fazer este Pratique em forma de Texto. Utilizando os seguintes critérios de elaboração do documento: * Mínimo de (5) cinco e Máximo de (10) dez laudas; * Formatação; Uso de imagens e/ou fotos; * Anexo de questionários ou entrevistas, quando houver. Faça uma introdução discorrendo sobre a SITUAÇÃO ATUAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 22/2/2016 -
PRATIQUE I DO MODULO III – FORMAÇÃO GERAL
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO PROFUNCIONÁRIO – SECRETARIA ESCOLAR LICILENE DA SILVA SANTOS PRATIQUE I DO MODULO III – FORMAÇÃO GERAL Nazaré– BA 2016 Licilene da Silva Santos PRATIQUE I DO MODULO III – FORMAÇÃO GERAL Atividade Prática apresentada à Diretoria de Educação a Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, como parte dos requisitos necessários na avaliação da Prática Profissional Supervisionada. Nazaré – BA 2016 O conselho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2017 -
Pratique: Você já Leu O PNE? Ele é Estruturado Em Diagnóstico-Diretrizes-Objetivos-Metas, Para Cada Etapa E Modalidade De Ensino. A Assembléia Legislativa De Seu Estado já Aprovou O Plano Estadual De Educação? E Em Seu Município, Você Part
Nunca li o PNE, mas sei que já foi aprovado em meu Estado o Plano Estadual de Educação e o processo de elaboração do plano se pautou no princípio constitucional de gestão democrática do ensino público, estabelecido no artigo 206, inciso VI da Constituição Federal e na Lei Complementar 49|98 do Estado de Mato Grosso. Garantiu, com isso, o processo democrático de participação de todos os atores que, de uma forma ou de outra, têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 13/9/2013 -
PRÁTRICA
UNIVERSIDADE PAULISTA -UNIP Curso de Letras – Português/Inglês Plano de Aula Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo Santo Amaro da Imperatriz 2013 SUMÁRIO 1. TEMA ............................................................................................................... 03 2. QUANTIDADE DE AULAS .............................................................................. 03 3. OBJETIVOS..................................................................................................... 03 4. JUSTIFICATIVA............................................................................................... 04 5. MATERIAIS...................................................................................................... 05 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ...................................................................... 06 6.1. FIGURAS DE LINGUAGEM.......................................................................... 06 6.1.1. Figuras de som........................................................................................... 06 6.1.2. Figuras de palavras ou de pensamento ..................................................... 07 6.1.3. Figuras de construção ou de sintaxe.......................................................... 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.100 Palavras / 13 PáginasData: 17/3/2015 -
PRÁXIS EDUCATIVA : TEMPO,PENSAMENTO, E SOCIEDADE
PRÁXIS EDUCATIVA : TEMPO,PENSAMENTO, E SOCIEDADE. O tema é a práxis educativa mediante o tempo, pensamento, e sociedade ,o texto vem analisar estas temáticas. Este trabalho dedica-se ao estudo sobre o ato de pensar , destacando as atividades cognitivas , vendo o mundo com a base na e como produto de atividade que privilegie os atos de analisar , antecipar, classificar, comparar , concluir, criticar , prever e sintetizar. Fazendo com que os professores ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2017 -
PRAZER E SOFRIMENTO DE MULHERES EM CARGOS DE GESTÃO NO ENSINO SUPERIOR
Prazer e sofrimento de mulheres em cargos de gestão no ensino superior Pleasure and suffering of women in management positions in higher education Resumo: objetivou-se compreender e analisar as vivências de prazer e sofrimento entre mulheres que atuam em cargos de gestão no ensino superior à luz do referencial da Psicodinâmica do Trabalho. Trata-se de um estudo de caso, quali-quantitativo, no qual participaram 34 mulheres gestoras que responderam um Questionário para Levantamento Sociodemográfico e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.810 Palavras / 28 PáginasData: 9/6/2020 -
Prazer E SoFRIMENTO NO TRABALHO
Cultura organizacional Compreende-se como cultura organizacional como um conjunto de valores, crenças e sentimentos que são herdados e compartilhados entre os indivíduos, os quais influenciam na relação entre sujeito e trabalho. A partir desta relação, compreende-se a organização do trabalho como elemento central nos processos de subjetivação do homem, capaz de proporcionar prazer e sofrimento aos trabalhadores O prazer-sofrimento no trabalho O prazer-sofrimento no trabalho tem sido estudado pela psicodinâmica do trabalho, com Dejours ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2014 -
Prazer e sofrimento no trabalho: representações sociais de profissionais de recursos humanos
Prazer e sofrimento no trabalho: representações sociais de profissionais de recursos humanos Roque Tadeu Gui Psicólogo Analítico (Junguiano). Psicólogo Organizacional. Especialista em Gestão de Pessoas no Banco do Brasil. Mestrando em Psicologia na Universidade de Brasília (UnB) Endereço para correspondência RESUMO Este estudo descreve as representações sociais de profissionais da área de Recursos Humanos do Banco do Brasil sobre prazer e sofrimento no trabalho. A pesquisa tem fundamentação teórica na Psicodinâmica do Trabalho e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.371 Palavras / 18 PáginasData: 28/10/2014 -
PRAZER QUE FASCINA, PRAZER QUE AMEDRONTA: PROSTITUIÇÃO FEMININA E PREVENÇÃO DAS DST/ AIDS EM NOVA ANDRADINA (1981
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DE NOVA ANDRADINA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA VANESSA SILVA DA PAIXÃO PRAZER QUE FASCINA, PRAZER QUE AMEDRONTA: PROSTITUIÇÃO FEMININA E PREVENÇÃO DAS DST/ AIDS EM NOVA ANDRADINA (1981-2011) NOVA ANDRADINA 2012 VANESSA SILVA DA PAIXÃO PRAZER QUE FASCINA, PRAZER QUE AMEDRONTA: PROSTITUIÇÃO FEMININA E PREVENÇÃO DAS DST/ AIDS EM NOVA ANDRADINA (1981-2011) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de História da Universidade Federal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.094 Palavras / 41 PáginasData: 14/11/2014 -
Prazeres da Vida
Aluna: Lucimar de Oliveira Hipólito Matrícula: 14216090250 Curso: História Polo: Resende AD1. 2015 – História Filosofia Características do Universo discursivo humanoi à realidade de plágio e autoria. A nível de conhecimento é justo considerar que ideias são próprias. Seria elas adquiridas, formadas pela prática da dialética, das experiências, experimentação das pessoas ao longo dos tempos. Seriam elas adquiridas, mesmo que interpretadas sob novos prismas. Ou seria um contexto assimilado de outras ideias e conhecimento subtraído
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 9/8/2015 -
Prazo médio De Recebimentos
Prazo Médio de Recebimento das Vendas – PMRV- Balanço 2011 PMRV = DUPLICATAS A RECEBER X 360 38.025,33 x 360 = 377.20 RECEITA BRUTA DE VENDAS 36.291,47 Obs. Empresa em analise A Risco Zero Factoring, não possui conta Estoque, Compras, pois trata se de uma empresa prestadora de serviço, sendo assim o motivo para não realização dos cálculos PMRE, PMPC, CO e CF. Prazo Médio de Rotação dos Estoques – PMRE PMRE = ESTOQUES X
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Prazo Para A Fazenda Pública Opor Embargos à Execução
1. Embargos à execução – Fazenda Pública. A execução contra a Fazenda Pública pode se dar com base em título executivo judicial ou extrajudicial (Súmula 279 do STJ), desde que o título seja um daqueles previstos no art. 585 do CPC. Por se tratar de execução em face de órgão público, não caberão os regramentos de cumprimento de sentença (CPC, art. 475-I ao 475-J), mesmo sendo título executivo judicial deverá se aplicar a regra deste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2015 -
Prazos Judiciais
Prazos Judiciais Prazos (CPC, arts. 177-199) Os prazos são legais ou judiciais (CPC, art. 177). É contínuo, dele não se descontando os dias feriados (art. 178). As férias, porém, suspendem seu curso, continuando-se a contagem a partir do primeiro dia útil seguinte ao término das férias (art. 179). Também suspendem o prazo obstáculo criado pela parte adversa; a morte ou perda da capacidade processual da parte, seu representante legal ou procurador; as exceções de incompetência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 28/11/2013 -
Pré - Projeto - Consciencia Corporal - Ballet
PRÉ-PROJETO Ballet - Consciência Corporal “Corpo & Alma” Alunos: Angelica Regina Quinto RA: 2330425808 Camila Rodrigues da Silva RA: 2578462765 Caroline Capelin Peixoto RA: 1104278276 Flávia Regina RA: 1190424997 Michelle Francioli RA: 2559457204 Profª: Regina Estela Correia Leite 6ª série BAURU 2013 Objetivo: Preparar a criança para o ballet através da consciência corporal. Fazer com que o aluno conheça e respeite os limites do seu corpo através da dança. Aplicar atividades para que sejam desenvolvidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013