Sociais Aplicadas
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208.282 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.831 - 16.860
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A LUDICIDADE
Realmente sabemos que desde que o mundo é mundo a ludicidade faz parte da história e do desenvolvimento infantil. Ela por muito tempo foi tirada das crianças pois, as crianças eram tratadas como adultos em miniaturas e não podiam nem brincar, mas foi possível através de muitos estudos comprovar que a ludicidade é fundamental não apenas na fase infantil, mas em toda nossa existência pois, através da ludicidade o ser humano se desenvolve e se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2019 -
A LUDICIDADE COMO AUXILIADORA NA PREVENÇÃO DAS DIFICULDADES DA VELHICE
A LUDICIDADE COMO AUXILIADORA NA PREVENÇÃO DAS DIFICULDADES DA VELHICE Marcieli Ferrari dos Santos¹ Andreia Morés² Resumo O presente artigo está vinculado à disciplina de Estágio IV de Licenciatura em Pedagogia na instituição de ensino Universidade de Caxias do Sul. A escrita tem como principal objetivo demonstrar se a proposta do projeto, que era propor ações pedagógicas para as atividades cotidianas, na Casa Geriátrica Vivere Bene, para incentivar os participantes no processo educativo em prol
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.392 Palavras / 14 PáginasData: 4/6/2016 -
A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PARA O ENFRENTAMENTO DAS DIFICULDADES ESCOLARES
DOM ALBERTO JAMILE DELIBERAL HOFFSTAEDTER A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PARA O ENFRENTAMENTO DAS DIFICULDADES ESCOLARES CANGUÇU 2022 ________________ DOM ALBERTO JAMILE DELIBERAL HOFFSTAEDTER A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PARA O ENFRENTAMENTO DAS DIFICULDADES ESCOLARES Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título especialista em formação de docentes: educação infantil, e Anos Iniciais. CANGUÇU 2022 A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PARA O ENFRENTAMENTO DAS DIFICULDADES ESCOLARES Jamile Deliberal Hoffstaedter[1] Declaro que sou autor(a)¹
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.584 Palavras / 11 PáginasData: 7/10/2022 -
A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE DCHT/ XXIV - XIQUE-XIQUE - BA EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA XIQUE-XIQUE-BA 2012 EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA Trabalho de conclusão de curso, apresentado à Universidade do Estado da Bahia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.104 Palavras / 41 PáginasData: 11/5/2015 -
A LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGOGICO NA PANDEMIA COVID-19 NO BRASIL (2020)
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST PEDAGOGIA JUSSARA HELLOISA FRANÇA DE MORO PEDROSA LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGOGICO NA PANDEMIA COVID-19 NO BRASIL (2020) BELO HORIZONTE - MG 2022 LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGOGICO NA PANDEMIA COVID-19 NO BRASIL (2020) Jussara Heloisa França de Moro Pedrosa[1] Resumo A educação infantil é imprescindível para o desenvolvimento da criança pequena. A escola representa uma nova realidade, um mundo de possibilidades, descobertas e experiências, possibilitando criar novas relações, promovendo desafios diferentes do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.327 Palavras / 14 PáginasData: 5/2/2023 -
A LUDICIDADE COMO MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE PERNAMBUCO -FACESP DEPARTAMENTO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ALUNA: ERIVONEIDE LUZINETE DE SOUZA PROFESSORA: GISLAYNE SIMONE RIBEIRO DE CARVALHO E SÁ A LUDICIDADE COMO MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Petrolina – PE 2021 A LUDICIDADE COMO MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SOUZA, Erivoneide Luzinete RESUMO Este trabalho de pesquisa teve o intuito de compreender o uso da ludicidade: brincadeiras, brinquedos e jogos infantis para a aprendizagem de educandos do primeiro segmento do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.430 Palavras / 22 PáginasData: 17/9/2021 -
A ludicidade como princípio formativo
Centro Educacional Evanilde Costa Pereira Aluna: Gislaine Ferreira Novelli Curso Normal Médio Turma B Disciplina: Psicomotricidade e Ludicidade A ludicidade como princípio formativo Quando se fala em ludicidade é com escutar de muitas pessoas que diz respeito a jogos. Mas o verdadeiro significado de ludicidade é a forma de a criança aprender e se desenvolver, de se apropriar da cultura que a cerca de forma prazerosa, através de brincadeiras para que desperte o seu interesse,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2021 -
A LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DENILSON NAZARENO MELO MATOS LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Castanhal/PA 2019 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DENILSON NAZARENO MELO MATOS LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.457 Palavras / 26 PáginasData: 7/4/2020 -
A LUDICIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL ROMPENDO AS BARREIRAS DO AUTISMO
A LUDICIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL ROMPENDO AS BARREIRAS DO AUTISMO. AMBRÓS, Beatriz da Silva Psicóloga Clinica [1] KUHLKAMP, Moacir Cesar (professor)[2] RESUMO Este trabalho buscou entender e reforçar a ideia da importância da inclusão das crianças com TEA na educação infantil. Pois a inclusão precoce ajuda na adaptação ao ambiente escolar regular. A ludicidade presente na educação infantil vem contribuindo com as concepções psicológicas e pedagógicas do desenvolvimento infantil. A brincadeira e os jogos não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.305 Palavras / 10 PáginasData: 8/8/2018 -
A LUDICIDADE E A APRENDIZAGEM: CAMINHOS QUE SE ENCONTRAM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA A LUDICIDADE E A APRENDIZAGEM: CAMINHOS QUE SE ENCONTRAM Kimberly Daniela de Souza Santana / 294153 Maria Aparecida Ribeiro Campos / 287833 Ismarlene Bomparto Gama Cunha / 304492 Rosimeire de Souza Moraes / 287832 Rondonópolis/Mato Grosso 2014 Kimberly Daniela de Souza Santana / 294153 Maria Aparecida Ribeiro Campos / 287833 Ismarlene Bomparto Gama Cunha / 304492 Rosimeire de Souza Moraes / 287832 A LUDICIDADE E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.399 Palavras / 26 PáginasData: 8/11/2018 -
A Ludicidade E A Arte São Elementos Fundamentais Para O Processo Educativo
A ludicidade e a arte são elementos fundamentais para o processo educativo, pois proporcionam novas formas de aprendizado que vão além da simples transmissão de informações. Através do jogo, da imaginação, da criatividade e da expressão artística, é possível desenvolver habilidades cognitivas, sociais e emocionais essenciais para a formação integral do indivíduo. No contexto escolar, o uso da ludicidade e da arte contribui para tornar as aulas mais dinâmicas e atrativas, despertando o interesse e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2024 -
A Ludicidade e Afetividade No Aprendizado
Joyce Cardoso Pereira de Gouveia A Ludicidade e Afetividade No Aprendizado Faculdade Estácio Polo Nova Iguaçu Pedagogia 2021 Joyce Cardoso Pereira de Gouveia A Ludicidade e Afetividade No Aprendizado SUMÁRIO • Introdução • Contexto histórico da ludicidade • Afetividade e cognição • O brincar com objetivos emocionais e sociais • Considerações finais • Referências RESUMO Conforme o Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil (1998), a Brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 30/8/2021 -
A Ludicidade e Corporeidade
Faculdade unijorge Lucélia Santana de Sousa Ludicidade e corporeidade Planejamento de uma aula com jogos tradicionais. Simões Filho 2019 Lucélia Santana de Sousa Ludicidade e corporeidade Planejamento de uma aula com jogos tradicionais. Esses trabalho é da disciplina de Ludicidade e corporeidade a atividade é planejamento de uma aula com jogos tradicionais, e como o lúdico pode influenciar no desenvolvimento dos alunos. Professora: Tatiane Lima Simões Filho 2019 Neste trabalho vamos apresentar a importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2019 -
A LUDICIDADE E EDUCAÇÃO
PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MÁRCIA CARVALHO PAOLILO SANTANA LUDICIDADE E EDUCAÇÃO Feira de Santana 2019 ________________ MÁRCIA CARVALHO PAOLILO SANTANA LUDICIDADE E EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Universidade Candido Mendes (UCAM), como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento. Feira de Santana 2019 LUDICIDADE E EDUCAÇÃO Márcia Carvalho Paolilo Santana[1] RESUMO Ao falarmos que os jogos estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.097 Palavras / 21 PáginasData: 28/11/2020 -
A Ludicidade E Metodologias Ativas Na Educação Infantil
UNOPAR Sistema de Ensino A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Três Marias 2023 INTRODUÇÃO (apresentação do tema) O presente projeto abordará o tema ludicidade e metodologias ativas na educação infantil. A escolha do tema partiu da observação da dificuldade de que alguns professores tem em trabalhar a ludicidade de forma a atrair e reter a atenção dos pequenos. Este trabalho tem como objetivo analisar e compreender o lúdico e as metodologias ativas, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.311 Palavras / 10 PáginasData: 30/11/2023 -
A ludicidade e o desenvolvimento cognitivo, afetivo e emocional da criança.
Capitulo 2 A ludicidade e o desenvolvimento cognitivo, afetivo e emocional da criança. O lúdico tem necessidades que vão além do brincar, envolve também o lado cognitivo, emocional e afetivo da criança, pois será através de jogos e brincadeiras que crianças introduzidas na educação infantil irão desenvolver o aprendizado, melhorando assim a interiorização dos conteúdos e objetivos de cada assunto apresentado, o lúdico presente nas aulas ajuda também na melhora da concentração com o uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.696 Palavras / 7 PáginasData: 17/3/2017 -
A ludicidade e sua importância no contexto escolar
A palavra lúdico nos remete a diversão. Uma atividade lúdica é uma atividade de entretenimento, que dá prazer e diverte as pessoas envolvidas. A ludicidade pode ser definida como as manifestações do brincar, através do jogo, brinquedo e brincadeira, das linguagens do brincar e das ações e conduta da pessoa que brinca. Muitas pessoas acham que brincar é perda de tempo, que não se pode aprender nada brincando. Mas, o que muitos não sabem, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2015 -
A LUDICIDADE E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
FACULDADE DO VALE DO JAGUARIBE – FVJ PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR RAILSA DOMINGOS DO NASCIMENTO SILVA A LUDICIDADE E SUA INFLUÊNCIANA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS MOSSORORN 2015 RAILSA DOMINGOS DO NASCIMENTO SILVA A LUDICIDADE E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Gestão e Coordenação Escolar, da Faculdade Vale do Jaguaribe – FVJ, como requisito para obtenção do título de Especialista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.354 Palavras / 14 PáginasData: 23/11/2015 -
A Ludicidade em espaços escolares e não escolares
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares Professora Mestre: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 1.7 Acadêmico (a): Dayse de Barros Alves RGM: 053.10882 Polo: Dourados - Unigran Atividades da Aula 01 Atenção: as Atividades 4, 6 e 8 serão postadas gradativamente, aguarde! 1.1 Todas as atividades deverão ser respondidas respeitando as Orientações gerais para cursar a disciplina de Ludicidade postadas no Arquivo. Antes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2015 -
A Ludicidade em Espaços Escolares e Não Escolares
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Terceiro semestre Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares Professora Mestre: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 0,0 a 2,5 Acadêmico (a): RGM: 053. Polo: Antes de realizar as atividades leia as Orientações para cursar a disciplina de Ludicidade, texto postado no Arquivo. Salve o texto para ter acesso frequente e atenda todos os itens solicitados. Para responder as questões, estude com calma o conteúdo das aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.417 Palavras / 10 PáginasData: 26/9/2019 -
A Ludicidade Familiar
FACULDADE DOM PEDRO II CURSO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL LUDICIDADE FAMILIAR Bruna Almeida de O. Silva Carielle Gama Araújo Vera Lúcia Moura de Carvalho Salvador 2017 FACULDADE DOM PEDRO II CURSO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Ludicidade Familiar Projeto elaborado pelas discentes: Bruna Almeida, Carielle Gama e Vera Lúcia . Como requisito para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado II, realizado na Faculdade Dom PedroII sob orientação da professora Ídila Muniz Gomes Guimarães Sampaio. Supervisor Acadêmico: Ídila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2018 -
A Ludicidade Na Educacao
Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nos 5 (cinco) primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio na modalidade normal. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) §
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
A ludicidade na educação
Introdução As questões relativas á ludicidade estão basicamente fundamentadas na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. A ludicidade na educação é utilzada como recurso pedagógico na construção do conhecimento, do diálogo, da autonomia e da criticidade. Mediada pelo professor, sujeito ativo e reflexivo no processo de ensino-aprendizagem. Através deste vamos expor uma unidade didática virtual construída de propostas integradoras do brincar no cotidiano escolar, envolvendo brincadeiras de faz de conta, tradicionais, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2014 -
A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO Autora Joice Maria Loos Prof. Orientador Suzana Hofmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatua em Pedagogia ( PED 1264) – Estágio I 07/10/2017 RESUMO Neste primeiro estágio da Educação Infantil, foi realizado por meio da pesquisa bibliográfica, tendo também no resultado obtido por meio da observação e da regência em sala de aula do Centro de Educação Infantil. Com este trabalho tenho como objetivo de mostrar a “Ludicidade na Educação”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.821 Palavras / 32 PáginasData: 25/8/2018 -
A Ludicidade na Educação
A Ludicidade na Educação. Neste artigo são discutidos os principais fundamentos da ludicidade na educação e a propõe como recurso pedagógico na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Essa proposição é feita com base no aporte teórico de Vygotsky (1984) e Piaget (1976, no que diz respeito a construção do conhecimento e importância do jogo nessa construção. Sobre a importância do lúdico no processo de ensino aprendizado e na formação do educador.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2018 -
A Ludicidade na Educação Inclusiva
FACULDADE MAURICIO DE NASSAU CURSO DE PEDAGOGIA FLORAMAR PINHEIRO GOMES DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA SALVADOR/BA- NOVEMBRO 2018 FACULDADE MAURICIO DE NASSAU CURSO DE PEDAGOGIA FLORAMAR PINHEIRO GOMES DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado pela aluna Floramar Pinheiro Gomes dos Santos para o Curso de Licenciatura em Pedagogia, da UNINASSAU, como requisito para obtenção do Grau de Pedagoga, sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.783 Palavras / 32 PáginasData: 15/12/2019 -
A LÚDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIT UNIVERSIDADE TIRADENTES CURSO DE PEGOGIA JONATHAN SERAFIM LOURENÇO JOSÉ ALEXANDRE DA SILVA MARIA DA GLÓRIA DE MELO MARINY GABRIELA ALVES DE LIMA MARIA JOSÉ LINDIANA DA SILVA REJANE SOUSA BARROS A LÚDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARUARU/PERNAMBICO 2018 JONATHAN SERAFIM LOURENÇO JOSÉ ALEXANDRE DA SILVA MARIA DA GLÓRIA DE MELO MARINY GABRIELA ALVES DE LIMA MARIA JOSÉ LINDIANA DA SILVA REJANE SOUSA BARROS A LÚDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa do Curso de pedagogia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.393 Palavras / 10 PáginasData: 17/10/2018 -
A Ludicidade na educação infantil
________________ 1. INTRODUÇÃO O texto vai abordar como era a infância das crianças, o que elas faziam, onde ficavam, como eram tratadas, sua ida a escola e como anda a educação nos dias atuais, a importância do aprendizado na educação infantil através de forma lúdica mostrando que é um método que permite uma melhor absorção de tudo o que é ensinado e a valorização das artes visuais, onde fica mais fácil quando as crianças participam,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.305 Palavras / 10 PáginasData: 26/10/2018 -
A Ludicidade na Educação Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Azeniude Costa Jordão – RA: 289983 Karina A. A. Souza – RA: 328235 Regiane Gomes Pereira – RA: 289988 Orientador: Rosana Maria Colombo Balarde Americana, maio de 2014. Sumário Sumário 2 RESUMO 3 ABSTRACT 4 INTRODUÇÃO 5 A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA PEDAGOGIA VOLTADA À INFÂNCIA 8 TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 16 O LÚDICO E O DESENVOLVIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.333 Palavras / 22 PáginasData: 30/5/2019 -
A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE DE UBERABA JANAÍNA DE OLIVEIRA FERREIRA A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL FRANCA- SP 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA JANAÍNA DE OLIVEIRA FERREIRA A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico do 1º semestre do Curso de Pedagogia. Orientador: FRANCA- SP 2012 RESUMO O trabalho ora aqui apresentado relata a importância das atividades lúdicas na Educação Infantil, e se baseia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.760 Palavras / 16 PáginasData: 19/10/2019