Sociais Aplicadas
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207.477 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.581 - 17.610
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A MULHER “POLÊMICA, IRREVERENTE, EMANCIPADA” PRESENTE NA LETRA DA MÚSICA “PAGU” DE RITA LEE E ZÉLIA DUNCAN
A MULHER “POLÊMICA, IRREVERENTE, EMANCIPADA” PRESENTE NA LETRA DA MÚSICA “PAGU” DE RITA LEE E ZÉLIA DUNCAN. Juliete da Paixão Vidal¹ Pagu (Rita Lee e Zélia Duncan) Mexo, remexo na inquisição Só quem já morreu na fogueira Sabe o que é ser carvão Hum! Hum! Eu sou pau pra toda obra Deus dá asas à minha cobra Hum! Hum! Hum! Hum! Minha força não é bruta Não sou freira, nem sou puta Porque nem toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.589 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2021 -
A MULHER, MÃE E ACADÊMICA: DESAFIOS E DILEMAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROGRAD CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS – CFCH CURSO BACHARELADO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA DE ESTÁGIO BÁSICO II MULHER, MÃE E ACADÊMICA: DESAFIOS E DILEMAS Rio branco, Acre 2022 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA MULHER, MÃE E ACADÊMICA: DESAFIOS E DILEMAS Pré-Projeto de Pesquisa apresentado como exigência para obtenção de nota parcial de N1 na disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.932 Palavras / 12 PáginasData: 22/8/2022 -
A multidão na história
RUDÉ, George: A multidão na história: estudo dos movimentos populares na França e na Inglaterra: 1730-1848. Rio de Janeiro: Zahar, pp 19-82. O assunto e seus problemas George Rudé lança luz sobre o tema multidão, que pode ter sido deixado de lado pelos historiadores ao longo do tempo. O autor define multidão, não como nação, clã, ou partido político, mas sim grupos “frente-a-frente”. O foco aqui, são as manifestações políticas, como motins, rebeliões, insurreições, greves
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2016 -
A multideterminação do humano e a formação de grupos
Conteúdo Programático: * A fundamentação teórica da Psicologia Social; * Atividade e Subjetividade; * A identidade e a subjetividade do individuo; * Conceitos Fundamentais da psicologia social: A socialização, papéis sociais, e a formação dos grupos sociais. * O processo grupal e as Instituições. * Representações sociais. O processo de consciência, alienação e ideologia. Web Aula 1 Título: A multideterminação do humano e a formação de grupos Olá, pessoal de Serviço Social !!!! Estou muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.220 Palavras / 29 PáginasData: 28/3/2016 -
A Multidimensionalidade do Ensino
Eventos - Salas de aula A multidimensionalidade do ensino e a sala de aula como espaço de relações. Sobre: Este texto tem a finalizade de organizar um conjunto de evidências sobre a multidimensionalidade do ensino e a sala de aula como espaço de relações. Sobre a multidimensionalidade do ensino e a sala de aula como espaço de relações., podemos citar as contribuições de pensando as contribuições de Freire (2011) e Morin (2014). Essa concepção está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2022 -
A MULTIDIMENSIONALIDADE DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
3 A MULTIDIMENSIONALIDADE DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Percebemos que os conceitos de Didática deixam claro que seu objeto de estudo é o processo ensino-aprendizagem e toda proposta didática está marcada de forma clara ou não por uma concepção desse processo que precisa ser adequadamente analisado e compreendido, para que articule consistentemente as dimensões: humana, técnica e político-social, ou seja, a multidimensionalidade desse processo. A dimensão humana não pode ser considerada o centro configurador do processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.325 Palavras / 18 PáginasData: 20/2/2016 -
A Multidisciplinar
Passo 3: Com as informações obtidas nos Passos 1 e 2, produza um texto que estabeleça um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música “Estudo errado”. Ressalte os pontos de convergência e os de divergência, apresentando sua análise. O texto não deverá ultrapassar 15 linhas. No primeiro texto, entrevista com Nilbo Nogueira ele fala sobre a importância do projeto, a forma de se trabalhar seja ele interdisciplinar, multidisciplinar, transversal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
A Multidisciplinar III
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA LogoNovo_sem_slogan Av. Padre Leo Landers, 2065 – Vl. Guilhermina – Pirassununga/SP CEP: 13634-200 (19) 35618393 www.anhanguera.com Atividade de Autodesenvolvimento Projeto Multidisciplinar III Nome: Fernanda Barbosa Moloni Rosolem RA: 3830719312 – 5ª Série - Pedagogia Pirassununga 2014 Introdução: A elaboração desta atividade tem como principal objetivo a reflexão sobre a importância dos trabalhos que envolvem projetos no plano escolar muitas vezes não compreendidos adequadamente pelos professores mais tradicionais e consequentemente aos alunos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2015 -
A multimidia
Estudos disciplinares Il TG - Pedagogia Aluna: Natália de Oliveira Arantes RA: 1226304 POLO TAGUATINGA 2014 A multimídia na Educação Vivemos em um mundo tecnológico, onde a multimídia é uma das peças principais. Conceber a multimídia como apenas uma ferramenta é ignorar sua atuação em nossas vidas. A televisão, a rádio, a Internet e demais tecnologias ajudam as pessoas a realizar o que fazem e o que desejam. Com as pessoas abertas, ajudam a se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015 -
A Multimídias
Universidade Federal de Santa Maria – UFSM Pólo de Sobradinho Aluna: Catiana Ferraz da Silva Conforme solicitado pela atividade, verifiquei que o sistema operacional que utilizo é o Windows 8.1, a memória é de quatro GB DDR3 L e o processador é o Intel Core i3-4005U (1.7 GHz, 3 MB L3 cache). Para acessar a internet utilizo o Google e Mozila Firefox. Ao trabalhar com uma imagem no Power Point, podemos alterar seu tamanho após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2018 -
A Multimidias na Educação
TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno (a) RAQUEL DE ALMEIDA COUTINHO RA 1400033 POLO MACEDO 2014 Multimídias na educação Novas maneiras de pensar e de conviver estão sendo elaboradas no mundo das telecomunicações e da informática, a formação do professor e um processo tão abrangente que nunca está concluído. A informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2015 -
A MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA VIDA - PORQUE NÃO MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA ESCOLA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP KATIA MARIA PEREIRA CAMPOS “MÚTIPLAS LINGUAGENS NA VIDA - PORQUE NÃO MÚTIPLAS LINGUAGENS NA ESCOLA?.” MANAUS 2020 KATIA MARIA PEREIRA CAMPOS “MÚTIPLAS LINGUAGENS NA VIDA - PORQUE NÃO MÚTIPLAS LINGUAGENS NA ESCOLA?.” Trabalho solicitado como complemento para obtenção de nota da NP2 do 2º Semestre, da Disciplina de Metodologia da Arte e Movimento: Corporiedade, do curso de Pedagogia, da Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Profª. Mr. Denice Pavone R. Silva MANAUS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2020 -
A multiplicidade da língua falada no nosso país
O principal objetivo deste trabalho é pontuarmos algumas questões sobre a pluralidade da língua falada em nosso país. Os dialetos, os jargões populares estão sendo cada vez mais utilizados por indivíduos de nível superior elevado, de classes socioeconômicas abastadas, pois, a língua falada está intimamente ligada á comunicação que o indivíduo quer atingir. Neste trabalho poderemos perceber como vocabulários até antes utilizados somente pela classe mais simples hoje também fazem parte de jornalistas, de comentaristas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2014 -
A MULTIPLICIDADE DE FOCOS E MULTIPLICIDADE DE SENTIDOS
Universidade Federal do Rio de Janeiro Escola de Belas Artes Artes visuais - Escultura MULTIPLICIDADE DE FOCOS/ MULTIPLICIDADE DE SENTIDOS Daniela Andrade Rio de Janeiro - RJ 2017 Universidade Federal do Rio de Janeiro Escola de Belas Artes Artes visuais - Escultura MULTIPLICIDADE DE FOCOS/ MULTIPLICIDADE DE SENTIDOS DANIELA ANDRADE Monografia de conclusão da disciplina Teorias da arte contemporânea I apresentada ao Curso de Artes Visuais - Escultura, da Escola de Belas Artes, da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.132 Palavras / 13 PáginasData: 9/7/2017 -
A Mumia de Arquepelogo
Ele navega pela historia antiga e a que estamos vivendo ultimamente explicando os efeito de que cometiam no passado e suas consequências agora, e que tinha muitos problemas de fome em todo planeta e o problema de agora e a obesidade no mundo que esta tendo mais casos de morte por obesidade do que de fome não subestimando que a fome acabou no mundo. E doença que já foram enfrentadas no passado como a Peste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2020 -
A Mumificação
Mumificação Introdução Os antigos egípcios, motivados por questões religiosas, conservam os corpos mortos através da mumificação. Esta crença está relacionada à organização do Egito. O deus Osíris, primeiro faraó, teria sido assassinado por seu irmão Seth. Após ser morto, Osíris foi embalsamado por Anúbis, e, assim recebeu a vida eterna. Os deuses teriam criado um ‘’mundo’’ paralelo ao Egito, chamado mundo dos mortos, para o faraó morto governasse na vida-além-túmulo. Sendo uma cópia das terras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2018 -
A Munda Da Ecomonia
- INTRODUÇÃO O conceito de desenvolvimento sustentável encontra-se intimamente ligado à busca pelo desenvolvimento econômico e pelo respeito ao meio ambiente. Trata-se de equilibrar o ritmo de crescimento econômico e rever práticas com o objetivo de preservar recursos naturais imprescindíveis para a sobrevivência de gerações futuras. A definição de desenvolvimento sustentável surgiu durante a Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, na qual foram discutidos meios de harmonizar o meio ambiente com o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.172 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2013 -
A Municipalização Do Ensino E Sua Relação Com A Qualidade Educacional
COMPREENDENDO O PROCESSO DE MUNICIPALIZAÇÃO DO ENSINO E SUA RELAÇÃO COM QUALIDADE EDUCACIONAL. A municipalização da educação não melhorou a qualidade de ensino conforme estudos realizados pela FGV, o que encontramos são situações de total despreparo por parte das prefeituras para receber estas crianças. Sem um plano gestor, o município que até então preocupava-se apenas com o ensino do fundamental I, agora se vê as voltas também com o fundamental II, outro público com outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
A Muralha
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XIII COLEGIADO DE LETRAS AROLDO SAMPAIO DOS SANTOS RESENHA CRÍTICA: A MURALHA ITABERABA 2016 AROLDO SAMPAIO DOS SANTOS RESENHA CRÍTICA: A MURALHA Resenha Crítica apresentada ao Curso de Letras, da Universidade do estado da Bahia – UNEB, como requisito avaliativo das disciplinas de SIP II e Estudos da Produção Literária no Brasil, solicitada pela Prof.ª Ana Sheila Soares Mascarenhas. ITABERABA 2016 RESENHA CRÍTICA AMARAL, Maria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 PáginasData: 12/8/2016 -
A música
A música (do grego μουσική τέχνη - musiké téchne, a arte das musas)1 é uma forma de arte que se constitui basicamente em combinar sons e ritmo seguindo uma pré-organização ao longo do tempo.2 É considerada por diversos autores como uma prática cultural e humana. Atualmente não se conhece nenhuma civilização ou agrupamento que não possua manifestações musicais próprias. Embora nem sempre seja feita com esse objetivo, a música pode ser considerada como uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2013 -
A música "FOOD"
Em 1987, a música “COMIDA” foi composta por Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer e Sergio Brito. A letra da musica fazia uma critica a forma como o governo agia com a população, principalmente os menos favorecidos. Ela espelha-se nas características urbanas de sua contemporaneidade, o homem fragmentado, separado de sua natureza, numa sociedade influenciada pela minoria. Uma parte da letra da musica diz: “a gente não quer só comida...” fazendo uma alusão ao fato de o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
A musica afro-brasileira e a sua utilização entre os jovens na escola
A música é um importante meio propagador repleto de informações, assim como um objeto de manifestação cultural que pode ser utilizada das mais variadas formas como recurso didático. Dessa forma, é sugerido pelo autor que se levante questões acerca da música afro-brasileira na escola e as suas ações entre os estudantes, observando tais ações a partir das exposições de cada estilo musical. O autor evidencia ainda que: “a produção musical brasileira tem fortes influencias da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2019 -
A MÚSICA ATRAVÉS DAS DÉCADAS
A MÚSICA ATRAVÉS DAS DÉCADAS Ariane Wendland de Souza[1] Tatiana Dias[2] RESUMO A música se relaciona fortemente com a humanidade desde seu surgimento. A partir do momento em que o ser humano tentou reproduzir os sons de outros animais surgiu, de forma lenta e insegura, a música. E ela nunca foi uma só. Em cada lugar houveram vários tipos de música. Algumas mais populares; outras menos ouvidas ou mesmo ouvidas apenas por determinado grupo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.762 Palavras / 12 PáginasData: 7/5/2017 -
A Música Básica
Questionário 1. Diga com suas palavras o que vem a ser uma rede de computadores. Redes de computadores seria a conexão que dois ou mais dispositivos eletrônicos de computação fazem a partir de um sistema de comunicação digital. Tem como principal objetivo o compartilhamento de dados, sendo estes feitos através de protocolos de transmissão. 2. Destaque as principais vantagens da utilização de uma rede de computadores. As principais vantagens são: * Compartilhamento de informações. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2020 -
A MÚSICA BRASILEIRA E AS CANÇÕES DE PROTESTO
INTRODUÇÃO Este relatório tem como objetivo expor o trabalho de apresentação oral A MÚSICA BRASILEIRA E AS CANÇÕES DE PROTESTO utilizado para agregar nota ao 2° bimestre na matéria de Produção Acadêmica – Gêneros Acadêmicos. A professora Rosa Loberto disponibilizou as características do relatório com o objetivo de que os alunos dispusessem das ferramentas necessárias para a elaboração deste trabalho. As apresentações foram realizadas na Faculdade Dom Bosco – Campus Marumby, pelos alunos que estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 23/6/2016 -
A MUSICA COMO AREA DO CONHECIMENTO
Prefeitura Municipal de São Carlos E.M.E.B Profª Dalila Galli Rua Rio Araguaia, s/n - Jockey Club - São Carlos/SP Tel: (16) 3361-4674 E-mail: dalila.galli.emeb@gmail.com Roteiro de Estudo – Ensino Fundamental II Artes Docente(s): Rosiane Período para execução das atividades: 01/03 a 05/03 Ano/Turma(s): 6º A, B e C Qtd. De aulas: 02 Carga horária: 25 Conteúdo/Objeto de Conhecimento TEMA DA AULA: A MÚSICA COMO ÁREA DE CONHECIMENTO. Habilidades/Objetivos . HABILIDADES ESSENCIAIS: Analisar criticamente, por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2022 -
A MÚSICA COMO ELEMENTO DEI DENTIFICAÇÃO DA CULTURA PARAENSE
C:\Users\Wirlande\Desktop\Material Ciências Sociais\download.png UNIVERDIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFÍA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS ANTROPOLOGIA CULTURAL II DOCENTE: DRª EDNA FERREIRA ALENCAR A MÚSICA COMO ELEMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DA CULTURA PARAENSE JHONATAS ALMEIDA BATISTA - 201605540088 ELOI MARTINS PIMENTEL – 201605540063 MATTEUS SOUZA DA SILVA – 201605540086 Tema: A MÚSICA COMO ELEMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DA CULTURA PARAENSE Definir a cultura na esfera da arte musical e, especificamente, das criações musicais sociologicamente estabelecidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 31/10/2018 -
A MÚSICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA AS CRIANÇAS DE 6 ANOS
FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIENCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL. Nome: Neide Aparecida dos Santos TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA A MÚSICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA AS CRIANÇAS DE 6 ANOS. Projeto de Pesquisa apresentado para a avaliação da Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Curso de Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento da FACEL. Turma: 24/03/2012 (data de início) Tutor Orientador (a): Prof.Ms Djoni Schallenberger Local (Joinville – SC) Ano 2012 RESUMO A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.000 Palavras / 28 PáginasData: 15/3/2017 -
A MÚSICA COMO FERRAMENTA NA LINGUA ESTRANGEIRA
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA YLYSSES BOYD-ISECUB PSICOPEDAGOGIA IVAN A MÚSICA UMA FERRAMENTA NA LINGUA ESTRANGEIRA VITÓRIA - ES 2010 IVAN A MÚSICA UMA FERRAMENTA NA LINGUA ESTRANGEIRA Monografia apresentada ao Curso de Psicopedagogia do Instituto Superior de Educação e Cultura Ylysses Boyd-Isecub, como requisito parcial para a obtenção de grau em Psicodagogia. Orientador: Profº Frederico André Gonçalves Feital, MSc. VITÓRIA - ES 2010 Dedicamos este trabalho a minha família e aos amigos, pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.903 Palavras / 20 PáginasData: 30/8/2016 -
A música como ferramenta para ensinar / aprender uma língua estrangeira, um evento multisemiológico
SUMÁRIO 1. TEMA........................................................................................... 2. DELIMITIÇÃO DO TEMA............................................................ 3. PROBLEMÁTICA ....................................................................... 4. HIPÓTESES................................................................................ 5. OBJETIVOS DA PESQUISA ..................................................... 6. JUSTIFICATIVA .......................................................................... 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................................................. 8. PROCEDIMENTOS METODÓLOGICOS.................................... 9. CRONOGRAMA ......................................................................... 10. REFERÊNCIAS........................................................................... 1.TEMA : A música como instrumento de ensino /aprendizagem da língua estrangeira, um evento multissemiótico. DELIMITAÇÃO DO TEMA A música e os elementos multissemiótico no ensino/aprendizado de uma língua estrangeira. 2. PROBLEMÁTICA Quais os elementos multissemióticos que podem ser explorados no processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.416 Palavras / 6 PáginasData: 9/12/2014