Educação Física
7.696 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 451 - 480
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A Educação Física (EF)
Introduçâo A Educação Física (EF) tal qual a conhecemos hoje expressa a forma como os seres humanos se relacionam no modo societário capitalista. As modificações do seu conteúdo e da forma de aplicá-los, bem como suas disposições legais, tendem a obedecer à lógica das mudanças dessa organização social, ou seja, a medida que a sociedade é transformada pelos homens, transforma-se a forma da educação física (MELLO, 2009). A educação física em sua história esteve sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.419 Palavras / 18 PáginasData: 27/2/2014 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO:EMANOELA SILVA SANTOS– RA: 8039986 CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA PROJETO SOCIAL DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFESSORA: KELLY DOS REIS CANAVEZ BATATAIS 2021 PROJETO MARCANDO GOL COM AS MÃOS INTRODUÇÃO No Brasil, o handebol é uma das modalidades mais praticadas no ambiente escolar e ganhou ainda mais força após a primeira conquista do campeonato Mundial de Handebol na Sérvia em 2013 pela seleção feminina. Tendo em vista que os jovens estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2021 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
EDUCAÇÃO FÍSICA – DP/AD DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Leiam as questões com atenção! Todo o conteúdo exigido neste roteiro de estudo foi abordado em aula e pode ser encontrado nas referências bibliográficas indicadas ao final deste roteiro. Os dois livros indicados estão disponíveis na biblioteca da ÛNIP. Nas questões de múltipla escolha, as respostas deverão ser justificadas! Bons Estudos ! 1º. BIMESTRE – NP1 ⦁ Muitas vezes, os termos inclusão e integração são utilizados erroneamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.533 Palavras / 11 PáginasData: 16/5/2017 -
A Educação Física Adaptada
logoiessa PLANO DE AULA Acadêmicos: Guilherme Chaida, Gustavo Cordeiro, Kauan Yuri, Marcos Aurélio, Matheus Eduardo e Ramon Lopes. Local/espaço: Qudra poliesportiva. Duração: 50 Min. 1ª Aula. 1. RECURSOS DIDÁTICOS * Espaço amplo (quadra), Bolas, objetos que façam barulho e vendas. 1. OBJETIVO (S) * Trabalhar e aprimorar a velocidade, agilidade, coordenação motora. * Proporcionar a integração dos alunos. * Identificar a importância do Guia (comunicação oral) e dos sentidos. * Perceber a noção do espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2019 -
A Educação Física Adaptada
Bruna de Souza Paulo 8115604 Educação Física Para Grupos Especiais e Adaptada Primeiro Portfólio Trabalho apresentado ao Claretiano centro universitário para a disciplina_ Educação Física Para Grupos Especiais e Adaptados como requisito parcial para Obtenção de avaliação, ministrado pelo professor: Antonio Eduardo Ribeiro Batatais 2020 Descrever como ocorre esta forma de atendimento. Descrever uma atividade simulando este tipo de atendimento. Descrever como ocorre esta forma de atendimento. Descrever uma atividade simulando este tipo de atendimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2020 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
Distrofia muscular As distrofias musculares são um grupo de desordens caracterizadas por fraqueza e atrofia muscular de origem genética que ocorre pela ausência ou formação inadequada de proteínas essenciais para o funcionamento da fisiologia da célula muscular, cuja característica principal é o enfraquecimento progressivo da musculatura esquelética, prejudicando os movimentos. Durante o primeiro ano de vida, não se observa qualquer alteração clinica aparente. Um pequeno atraso na aquisição da marcha e quedas mais frequentes do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2020 -
A Educação Física Adaptada
VINÍCIUS BATISTA DOS SANTOS RA: 8058217 Projeto de Prática. Atividade de Projeto de prática - Disciplina de Educação Física Para Grupos Especiais e adaptado, Jovens e Adultos, professor Esp. Antônio Eduardo Ribeiro. A). Descrição do Projeto Faça uma visita em uma escola (particular, municipal ou estadual/outras). Para a realização deste projeto, o local a ser visitado deverá conter alunos com deficiências incluídos e participando das atividades de Educação Física juntos com os demais alunos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 16/2/2022 -
A Educação Física Adaptada
1) Como a deficiência influenciou a vida do Dylan? A deficiência do Dylan foi ápice para ele se descobrir como ser humano, que sua limitação não o proibia de fazer diversas atividades. Ao falar sobre suas limitações ele reconhece o quanto deixou isso atrapalhar sua vida, com inseguranças e medos, e isso foi difícil; “Ter uma deficiência faz você estranho ou diferente”, mas nem tudo é como parece, aprendi a mostrar que não tem nada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 14/7/2022 -
A Educação Fisica Adaptada
TRABALHO EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA 1. Projeto de regência Identificação do projeto: Estudo dos métodos específicos para pessoas portadoras de necessidades educacionais especiais na Educação Física Escolar. 2. Relatório e autoavaliação sobre o desenvolvimento do projeto de regência Brincadeiras Adaptativas Projeto realizado em brincadeiras adaptativas, no trabalho pedagógico com a pessoa com deficiência física, possa realizar algumas atividades, levando em conta a limitação física do aluno além de, considerando as suas habilidades e seu interesse para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 21/2/2023 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA IMPLICAÇÕES CURRICULARES E FORMAÇÃO PROFISSIONAL
RESENHA: A EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA IMPLICAÇÕES CURRICULARES E FORMAÇÃO PROFISSIONAL O livro “Educação Física Adaptada Implicações curriculares e formação profissional” tem como objetivo investigar a disciplina de Educação Física Adaptada (EFA) nos cursos de licenciatura e bacharelado em Educação Física. Desde a década de 1980 surgem planos no âmbito sociopolítico para a inclusão de pessoas com deficiência, aumentando a acessibilidade em locais públicos e garantindo o seu direito de ir e vir. Além disso, houveram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2020 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA NO BRASIL
UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES JOSE WILSON MOREIRA DE LANA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA NO BRASIL PRIMAVERA DO LESTE - MT 2016 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES JOSE WILSON MOREIRA DE LANA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA NO BRASIL Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em (Educação física escolar) PRIMAVERA DO LESTE - MT 2016 ________________ EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA NO BRASIL JOSE WILSON MOREIRA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.893 Palavras / 12 PáginasData: 28/4/2017 -
A Educação Física Adaptada: Engloba Métodos Didáticos
LINHA DE PESQUISA: Educação Física Adaptada: Engloba métodos didáticos, e cuidados que um professor de educação física escolar deverá conter ao dedicar suas aulas para grupos especiais. 1. INTRODUÇÃO A inclusão de pessoas com deficiência na formação regular da educação e dentro aulas de educação física são uma proposta recente na história da educação, onde por muito tempo houve isolamento e exclusão. Esse trabalho nos permitirá identificar os desafios enfrentados por pessoas com deficiência no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.698 Palavras / 11 PáginasData: 6/4/2023 -
A Educação Física Adaptado
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: educação física adpatada Tarefa: ATIVIDADE DO CICLO 2 Nome: RA: Turma: 01/B Parecer do Tutor: RESPOSTA DA QUESTÃO 1. Na abordagem que diz respeito à integração, o “problema”, era pessoal de cada um que o possuía, cabendo exclusivamente, ao indivíduo o tratamento e a reabilitação de tal problema, para se encaixar no que a sociedade exigia de uma pessoa “normal”, em suas capacidades e habilidades para desenvolver as tarefas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2018 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA ATLETISMO
INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS ALISON CICERO DA SILVA – TURMA 511 EDUCAÇÃO FÍSICA ATLETISMO PALMEIRA DOS ÍNDIOS 2018 ALISON CICERO DA SILVA 511(1° ANO DE INFORMÁTICA) ATLETISMO Trabalho de conclusão de nota Da matéria de Educação Física Cujo o objetivo é desenvolvimento de Conhecimento sobre o atletismo. Orientador: Prof. Marcos André PALMEIRA DOS ÍNDIOS 2018 Histórico do Atletismo É de se imaginar que desde que o homem surgiu, apareceram com ele movimentos de agilidade, tais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 PáginasData: 30/10/2018 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO
PORTFÓLIO DA 7ª SEMANA DA DISCIPLINA BIOLOGIA HUMANA LARISSA MEDEIROS DE MEIRELES EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO RA: 8041970 Pólo Vitória 2017 ATIVIDADE As biomoléculas são as moléculas da vida, que possuem na sua estrutura átomos de carbono, fazendo parte desta forma, dos componentes orgânicos da célula. Assim todas as moléculas que fazem parte da constituição dos seres vivos, são chamadas de biomoléculas, que se formam a partir da composição de elementos químicos denominados de bioelementos.Os bioelementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2018 -
A Educação Física Bacharelado
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br PRIMEIRA PARTE DO TG: introdução e fundamentação teórica Autor Ewerton da Silva Teixeira Prof. Orientador André da Silva Vargas Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação Física para Licenciado em Educação Física (EFL0777/8 - Rio Grande/RS) 18/09/2020 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2020 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO
Vestibular 2021: Faça já a sua inscrição! | Unopar UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR Sistema de Ensino A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO URUGUAIANA 2021 ________________ aline rocha de souzaaw as adaptaÇÕes da ATIvidade física na pandemia Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de aprovação na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I em Educação Física Bacharelado. Orientador: Uruguaiana 2021 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 1.1 DELIMITAÇÃO DO TITULO E FORMULAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.899 Palavras / 12 PáginasData: 11/10/2022 -
A Educação Física Bacharelado Atividade Portifólio
________________ Kaíque Pereira Siqueira - 8108447 Educação Física Bacharelado Atividade Portifólio Marilia de Carvalho Almeida Centro Universitário Claretiano Vitoria - ES 2020 1. Qual a sua visão/conceituação sobre a Ginástica/Cinesioterapia Laboral? Quais são as divisões didáticas de sua prática? A Ginástica Laboral é uma forma de quebrar a rotina de trabalho, pois com as atividades do trabalho tende a trazer uma tensão ao corpo. E a GL traz estímulos ao corpo para a prevenção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2020 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PARA A ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL: relato de experiência de uma proposta preventiva
334765_194129897383291_569554818_o ORGANIZAÇÃO SOCIAL EVANGÉLICA DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BRUNA MONARA LIMA DE OLIVEIRA SANTOS DAMIANA DA SILVA DE SOUSA LEYDIANA LEITE A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PARA A ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL: relato de experiência de uma proposta preventiva SÃO JOSÉ DE PIRANHAS– PB 2015 BRUNA MONARA LIMA DE OLIVEIRA SANTOS DAMIANA DA SILVA DE SOUSA LEYDIANA LEITE A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PARA A ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL: relato de experiência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.871 Palavras / 20 PáginasData: 8/12/2015 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL PARA CRIANÇAS COM DEFICIENCIA FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Priscila De Campos Benevides –pricamposb097@gmail.com Acadêmica do curso de Educação Física, do Centro Universitário São Camilo- ES. VANEZA PAZ DE ALMEIDA SILVA – vaneza.paz@hotmail.com Acadêmica do curso de Educação Física, do Centro Universitário São Camilo- ES. Cintia Schiavini Beiriz. – cintiabeiriz@saocamilo-es.br Professora Orientadora - Educadora Física; Mestre em Ciências da Saúde; Professora e Coordenadora do Centro Universitário São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.747 Palavras / 15 PáginasData: 27/10/2017 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURAL E AFRICANIDADES: EXU, SABERES DISCENTES E ENCRUZILHADAS
EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURAL E AFRICANIDADES: EXU, SABERES DISCENTES E ENCRUZILHADAS CULTURAL PHYSICAL EDUCATION AND AFRICANITIES: EXU, STUDENT KNOWLEDGE AND CROSSROADS Ronaldo dos Reis Marcos Garcia Neira RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo compreender como as/os estudantes significam as práticas corporais de matriz afro-brasileira, tematizadas nas aulas de Educação Física, culturalmente orientadas. O trabalho de campo consistiu na tematização de danças de matrizes culturais afro-brasileiras nas aulas. Os dados produzidos foram submetidos à análise cultural,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.277 Palavras / 30 PáginasData: 11/2/2023 -
A Educação Física e a Cultura Corporal do Movimento
CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO E SEUS BENEFÍCIOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NO ENSINO MÉDIO Ameliane Ferreira Dutra, Cassiana Perdigão de Oliveira, Glaucenira da Silva Santos, Marcos Henrique de Souza[1] Renata Araújo Bernasconi[2] 1. INTRODUÇÃO A Educação Física tem sido assunto bastante destacado em vários âmbitos da vida humana, seja na área de saúde ou na área da educação, fator este motivado pela notoriedade de que a atividade física contribui para que uma pessoa tenha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 PáginasData: 18/3/2023 -
A Educação física e a distinção de gêneros
1INTRODUÇÃO A especificidade da escolha desse tema tem por escopos, além da busca por uma melhor compreensão acerca de uma problemática apresentada no curso de Educação Física, como também tornar propicio uma maior percepção sobre o que alude-se às práticas corporais e aos gêneros entre meninos e meninas em linhas gerais. O estudo intitulado Gênero: o trabalho do docente de educação física para a quebra de paradigmas ocorreu em uma escola estadual de ensino fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 18.671 Palavras / 75 PáginasData: 12/7/2018 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA E A ESCOLA INCLUSIVA
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI EDUCAÇÃO FÍSICA E A ESCOLA INCLUSIVA ALDO DORNELAS LOPES São Bernardo do Campo/SP 2019 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI EDUCAÇÃO FÍSICA E A ESCOLA INCLUSIVA ALDO DORNELAS LOPES Artigo científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Ensino de Educação Física Adaptada Inclusão. . São Bernardo do Campo/SP 2019 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.360 Palavras / 14 PáginasData: 9/8/2020 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
logo ALVES MELO, Jéfferson. A Educação Física e a Inclusão de estudantes com Necessidades Educativas Especiais. 2018. Número total de folhas 18. Projeto de Ensino Graduação em Educação Física – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Almenara, 2018. RESUMO Neste trabalho de pesquisa e ensino temos a intenção de discutir sobre a educação física e a inclusão de estudantes com necessidades educativas especiais e refletir sobre os diferentes fatores que interferem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.620 Palavras / 19 PáginasData: 22/5/2018 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA E A INFLUÊNCIA NO ATLETISMO NO ENSINO FUNDAMENTAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA CRISTIANO AMANCIO DA ROCHA ELTON FLORA JUNIOR JEAN MICHEL ALENCAR PAULA MATHEUS DE FREITAS MARTINS MARIA GORETE MARQUES CONCEIÇÃO NUNES MICHELE FERREIRA LUCAS A EDUCAÇÃO FÍSICA E A INFLUÊNCIA NO ATLETISMO NO ENSINO FUNDAMENTAL SERRA 2017 CRISTIANO AMANCIO DA ROCHA ELTON FLORA JUNIOR JEAN MICHEL ALENCAR PAULA MATHEUS DE FREITAS MARTINS MARIA GORETE MARQUES CONCEIÇÃO NUNES MICHELE FERREIRA LUCAS A EDUCAÇÃO FÍSICA E A INFLUÊNCIA NO ATLETISMO NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.684 Palavras / 11 PáginasData: 22/11/2017 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA E A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO
C:\Users\STI\Desktop\FAK\photo.jpg FACULDADE KURIOS - FAK CREDENCIADA PELO MEC - PORTARIA Nº 2.821/2002 Av. Dr. Argeu Gurgel Braga Herbster, 960, Centro Maranguape-CE (85) 3341-0562 CNPJ 03.581.388/0001-50 A EDUCAÇÃO FÍSICA E A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO Russas- CE 2017 EMIDIO MONTEIRO DA SILVA NETO A EDUCAÇÃO FÍSICA E A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado a Banca Examinadora do Instituto Educacional Milhaense, curso de Educação Física, sob a orientação do professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.355 Palavras / 38 PáginasData: 14/11/2018 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA E DIVERSIDADE CULTURAL: UM DIÁLOGO POSSÍVEL
SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO........................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO.................................................................................................5 2-EDUCAÇÃO FÍSICA E DIVERSIDADE CULTURAL: UM DIÁLOGO POSSÍVEL...................................................................................................................5 3- EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO: ALUNS DESENCONTROS.....................................................................................................7 4- EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA......................................................................................................9 5- RESOLUÇÃO DE QUESTÕES............................................................................11 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................13 7 - REFERÊNCIAS.................................................................................................14 1. INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da educação básica destinada àqueles que não tiveram a oportunidade de acessar ou continuar os estudos nas etapas dos ensinos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.860 Palavras / 12 PáginasData: 24/9/2022 -
A Educação Física e Inclusão
logo PEREIRA, A. C. A. C. Educação Física e Inclusão. 2019. 12 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Petrolina, 2019. RESUMO Este trabalho, elaborado por meio de uma revisão de literatura, relata a importância da inclusão nas aulas de Educação Física. A educação física reflete bastante sobre a temática da deficiência, com o intuito de assegurar a inclusão desse grupo minoritário. Especificadamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.979 Palavras / 12 PáginasData: 16/10/2019 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA
ATIVIDADE UNIDADE 2: EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA Nesta atividade teremos duas perguntas a serem respondidas sobre a concepção de motricidade humana e sua relação com a disciplina de Educação Física. Para esta temática, responda: 1. Por que Freire (1991), no texto “Motricidade e pedagogia do movimento” destaca que devemos abordar a ação do homem (movimento humano culturalmente construído) pela perspectiva da complexidade e não pelo pensamento linear? R: Freire por sua vez destaca que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2019