Administração
81.216 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 33.931 - 33.960
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Educação e Diversidade
C:\Users\Usuario\Desktop\logo-anhanguera novo.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação à distância Polo de Apoio Presencial de PIACATU-SP Curso: Pedagogia Disciplinas: Educação e Diversidade NOME: JAQUELINE SOARES DA CUNHA RA:5456146146 TÍTULO Desafio Profissional Nome do tutor Márcia Wolff Monteiro Piacatu/SP Data 28/05/2016 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Nome completo da escola: Escola Flora Figueiredo Ano de fundação: 1985 Bairro/Cidade: Centro/Birigui Número de alunos: 184 Séries atendidas: 1ª a 3ª série do ensino médio Missão: Promover educação de qualidade, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.602 Palavras / 15 PáginasData: 8/9/2016 -
EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO
logo_cederj http://www.visgraf.impa.br/Projects/vismed/lung/fig/logo1.jpg UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 2ª Avaliação à Distância – AD2/ 2017.1 Prazo de entrega: 02/05/2017 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Prezado (a) Aluno (a): Pense, procure entender e analisar cada questão. A pressa ou a resposta descompromis- sada não ajuda. Procurando entender muitas vezes descobrimos que precisamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2017 -
Educação e Meio Ambiente
Gabarito A LETRA correspondente à resposta correta deve ser inserida neste gabarito. Atividade 1 Atividade 2 Atividade 3 Atividade 4 A C C B Antes de começar a responder, leiam com atenção o aviso a seguir: Vocês terão quatro atividades, cada uma valendo 2,5 pontos. Respondam às questões com bastante atenção, pois não haverá chance de refazê-las. O prazo para a entrega das atividades vai até 29 de março. Depois disso, o portfólio fecha e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2019 -
Educação e Muito Importante
Mendonça (2004), em sua tese de doutoramento, apresenta algumas estratégias comumente utilizadas para gerenciar as características e os atributos que as pessoas acreditam que sejam positivos e adequados para transmitir uma boa imagem, a saber:Mendonça (2004), em sua tese de doutoramento, apresenta algumas estratégias comumente utilizadas para gerenciar as características e os atributos que as pessoas acreditam que sejam positivos e adequados para transmitir uma boa imagem, a saber:Mendonça (2004), em sua tese de doutoramento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.809 Palavras / 16 PáginasData: 3/5/2015 -
Educação Empreendedora: Percepções dos Participantes da Oficina
Educação Empreendedora: Percepções dos Participantes da Oficina “Empreendedor por Um Dia” Silvana Neumann Martins Centro Universitário UNIVATES Lajeado, Brasil smartins@univates.br Aline Diesel Centro Universitário UNIVATES Lajeado, Brasil aline.diesel@hotmail.com Gabriel Machado Braido Centro Universitário UNIVATES Lajeado, Brasil gabrielb@univates.br Cintia Agostini Centro Universitário UNIVATES Lajeado, Brasil gabrielb@univates.br Resumo Este trabalho é fruto de um estudo desenvolvido a partir da realização de uma oficina, a qual integrou o Projeto de Extensão Universitária, do Centro Universitário UNIVATES, denominado “Empreendedor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2018 -
EDUCACAO EMPRESARIAL
1 1- No ambiente organizacional o ensino é direcionada a pessoa adulta. Neste sentido é importante que se leve em conta as características do adulto, que podem ser divididas nas seguintes categorias: Peso: 1.0 racionalidade, independência, experiência profissional. sociológica, biológica, psicológica, jurídica. social, vida em pequenos grupos, grupos de trabalho. potencial psíquico, maturidade física, dependência. vida em pequenos e grandes grupos, grupos de trabalho. 2 2.Eduarda trabalha como instrutora de treinamento em uma empresa, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2016 -
Educação empresarial AVA
Analisar o modela de Educação Corporativa adotada pela empresa e as expectativas de seus funcionários que participam deste programa educacional é o objetivo do artigo. Educação Corporativa tem como definição ser modelo de projetos educacionais que abrangem desde a educação básica, como ensino médio e fundamental, até a pós graduação moldando de acordo com os interesses maiores das corporações. A introdução da Educação Corporativa em algumas empresas pode se dar a falta de mão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2015 -
EDUCAÇAO ESPECIAL
Como sabemos a estrutura organizacional de uma organização seja ela de qual for a área, é dividida em duas partes, a estrutura formal que é aquela enraizada na empresa, está na estrutura, e a estrutura informal, é aquela que vem das pessoas, que está sujeito a sentimentos, costumes, é algo instável; Agora que temos uma base, podemos tentar por em pratica. Como dizem, uma imagem fala mais que mil palavras, então decide criar um organograma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2015 -
Educaçaõ financeira
RESUMO DO LIVRO: TERAPIA FINANCEIRA CRISTINA TIMO cristinatimo@gmail.com (38) 9972-7283 A história de Reinaldo Domingos ilustra o quanto a metodologia DSOP é factível e aplicável à sua missão: Disseminar a educação financeira no Brasil e no mundo, a partir da concepção de respeito ao dinheiro e aos sonhos. Partindo da premissa de que o sucesso financeiro não depende do valor de remuneração, e sim da forma como o indivíduo organiza suas finanças, é importante entendermos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2015 -
EDUCAÇÃO FINANCEIRA
FACULDADE INTEGRAL CANTAREIRA JOSE FERNANDO BITENCOURT DO NASCIMENTO EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA CLASSE C: A analogia da Administração SÃO PAULO 2015 EDUCAÇÃO FINANEIRA: CLASSE C 1. JUSTIFICATIVA DO TEMA Com o cenário nacional atual, vemos diversas notícias veiculadas para sua solução em curto/médio/longo prazo. Medidas a serem tomadas, um “universo” de justificativas. Com tudo, a busca deste trabalho será trazer o que a antecedeu e como está a cultura financeira da classe social que mais atinge
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2015 -
Educação Financeira
Do Busão ao Avião – AUDIO Introdução: Esse áudio vai tratar de educação financeira, acho que nunca chegou um áudio pra vc sobre esse tema. Educação financeira. Não é putaria, nem corrente. É algo que não se aprende na escola, conhecimento que nos é tolhido de propósito, pois o governo e os grandes empresários tem interesse de te manipular, te manter no controle, sabia? Só escute esse áudio se você não estiver satisfeito com oq
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.393 Palavras / 10 PáginasData: 12/6/2016 -
Educação Financeira e Matemática Financeira
Educação Financeira e Matemática Financeira 1. O capital de R$ 40.000,00 ficou aplicado durante um mês e rendeu R$ 1.400,00 de juros. A que taxa esteve aplicado? 2. Um terreno é vendido a prazo em seis prestações mensais de R$ 10.000,00 cada uma, vencendo a primeira 2 meses após a compra. Se a taxa de juros adotada é 8% a.m., qual o preço à vista do terreno? 3. Qual o valor dos juros correspondentes a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2020 -
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA A CIDADANIA
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE GESTÃO E NEGÓCIOS COORDENAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOS EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA A CIDADANIA KELLY CARLOS DE JESUS GOIÂNIA, GO 2016-1 ________________ PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE GESTÃO E NEGÓCIOS COORDENAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOS EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA A CIDADANIA Prof. Jeancarlo Ribeiro GOIÂNIA, GO 2016-1 ________________ SUMÁRIO 1 DADOS GERAIS 4 1.1 Identificação do Projeto 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.895 Palavras / 12 PáginasData: 8/5/2017 -
EDUCAÇÃO FINANCEIRA, PLANEJAMENTO FAMILIAR E ORÇAMENTO DOMÉSTICO
timbre oficial UFMS Curso: Administração Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária Professor: MSc. Vítor Cardoso da Silveira Acadêmicos: Edneia A. S. Lisboa Magno Wesley Almeida EDUCAÇÃO FINANCEIRA, PLANEJAMENTO FAMILIAR E ORÇAMENTO DOMÉSTICO INTRODUÇÃO O artigo apresenta um estudo envolvendo estudantes do ensino médio de escolas estaduais e a educação profissional, no município de Chapecó-SC. Trata-se do planejamento e controle familiar dos recursos financeiros. O público-alvo da pesquisa foram seis escolas estaduais do município de Chapecó- SC,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.236 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2016 -
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: INVESTIMENTOS EM RENDA FIXA NO CENÁRIO DE RECESSÃO NACIONAL
FACULDADE BOA VIAGEM - FBV CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Darly Keily Firmino da Silva EDUCAÇÃO FINANCEIRA: INVESTIMENTOS EM RENDA FIXA NO CENÁRIO DE RECESSÃO NACIONAL RECIFE 2016 Darly Keily Firmino da Silva EDUCAÇÃO FINANCEIRA: INVESTIMENTOS EM RENDA FIXA NO CENÁRIO DE RECESSÃO NACIONAL Monografia apresentada ao Curso de Ciências Econômicas, da Faculdade Boa Viagem como requisito para obtenção do grau de bacharel. Orientadora: Prof.ª Dra. Amanda Aires. RECIFE 2016 ________________ TERMO DE RESPONSABILIDADE Por este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.703 Palavras / 35 PáginasData: 18/7/2017 -
Educação Fisica
LISTA DE LIVROS PARA CULTURA GERAL Tratado de historia das religiões de Mircea Eliade Apresenta varias formas de religião e uma analise sobre os fenômenos religiosos visando ilustrar o comportamento humano. Para o leitor fornece uma nova forma de interpretar a fé e a sua trajetória histórica. Dicionário de Economia do Séc. XXI de Paulo Sandroni Conceitos e detalhes do universo da economia enquanto ciência para que se entenda os bastidores do poder a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2016 -
Educação física e o conceito de cultura
Unieuro Christiano Ferreira Soares CPD: 35118 1º semestre educação física matutino Educação Física e o conceito de cultura 4ª Resenha Professor: André Brasília 2016 Educação física e o conceito de cultura Os estudiosos da área de educação física, tem como objetivo estudar as manifestações do movimento através da cultura, a seguir será citado alguns autores e seus pontos de vista em relação à educação física e a cultura. O primeiro autor que vamos abordar será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2016 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE SOBRE SERVIÇOS DE ATENDIMENTO PRESTADO ÁS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
----------------------------------------------------- Page 1 ----------------------------------------------------- UNIFAI CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSUNÇÃO ALIOMAR MOREIRA DA SILVA BIBLIOTECAS, TECNOLOGIA, E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE SOBRE SERVIÇOS DE ATENDIMENTO PRESTADO ÁS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA São Paulo 2019 ----------------------------------------------------- Page 2 ----------------------------------------------------- ALIOMAR MOREIRA DA SILVA BIBLIOTECAS, TECNOLOGIA, E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE SOBRE SERVIÇOS DE ATENDIMENTO PRESTADO ÁS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Biblioteconomia para obtenção parcial do grau de Bacharel em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.299 Palavras / 38 PáginasData: 29/3/2020 -
EDUCAÇÃO INTEGRAL - APRENDIZAGEM PERMANENTE E O CURRÍCULO INTEGRADO NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO CRÍTICO
EDUCAÇÃO INTEGRAL - APRENDIZAGEM PERMANENTE E O CURRÍCULO INTEGRADO NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO CRÍTICO. RESUMO A ideia utópica de formação integral do ser humano possui forte conotação política, a temática está relacionada às políticas educacionais de ampliação do tempo escolar. Diante disso, este estudo discutiu a Educação Integral diante dos conceitos apresentados para que a mesma possa se justificar diante da Educação básica e suas limitações como objetivo geral. Salientou-se ainda a aprendizagem permanente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.114 Palavras / 9 PáginasData: 25/10/2018 -
Educação Jovens e Adultos no Brasil
REFERENCIAL TEÓRICO Com relação à alfabetização de jovens e adultos no Brasil ao longo da história, é visível que a educação de adultos ocorreu desde o processo de colonização, após a chegada dos padres jesuítas. No final do século XIX e início do século XX, com o desenvolvimento urbano industrial e sob forte influência da cultura européia, são aprovados projetos de leis que enfatizam a obrigatoriedade da educação de adultos, objetivando aumentar o contingente eleitoral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 PáginasData: 17/8/2016 -
EDUCAÇÃO NO SISTEMA PENITENCIARIO BRASILEIRO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DO SISTEMA PRISIONAL RAIMUNDO NONATO ARAÚJO FONSECA A EDUCAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL. São Luís – MA 2020 RAIMUNDO NONATO ARAÚJO FONSECA A EDUCAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL. Projeto apresentado ao Instituto de Ensino Superior Múltiplo (IESM), para obtenção da nota parcial da disciplina de Metodologia da Pesquisa. Orientadora/Tutora: Diane Graciellle Avelar Araújo. São Luís - MA 2020 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. OBJETIVOS 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.734 Palavras / 11 PáginasData: 22/11/2020 -
Educação no Trânsito
Educação para o Trânsito RESUMO O Brasil vem enfrentando a décadas problemas crescentes de acidentes de trânsito e congestionamentos nas cidades mais urbanizadas, ou seja, nas grandes regiões metropolitanas. O FUNSET – Fundo Nacional de Segurança e Educação de Trânsito é um fundo de âmbito nacional destinado à segurança e educação de trânsito, onde de acordo com o CTB que o percentual de 5% (cinco por cento) do valor das multas de trânsito deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2015 -
Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL UNIP – TI TEMA: Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil PERGUNTA: Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. RESPOSTA: A Educação Ambiental surgiu juntamente com a preocupação da sociedade com o futuro do nosso planeta, tento como proposta superar a divisão entre natureza e sociedade, para que nossos cidadãos tenham conscientização da preservação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2015 -
Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL UNIP – TI TEMA: Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil PERGUNTA: Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. RESPOSTA: A Educação Ambiental surgiu juntamente com a preocupação da sociedade com o futuro do nosso planeta, tento como proposta superar a divisão entre natureza e sociedade, para que nossos cidadãos tenham conscientização da preservação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2015 -
EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO BRASIL
2. EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO BRASIL No nosso dia-a-dia, muitas vezes deixamos de fazer algumas coisas básicas que ajudaria o meio ambiente, como separar o lixo de forma correta, ou até mesmo deixar de ir de carro até a padaria na esquina de casa. No país em que vivemos, muitas pessoas jogam lixo na rua e até mesmo em rios, com isso prejudica o meio ambiente e acaba afetando as pessoas e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2016 -
Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil
http://files.educar1.webnode.com.br/200000006-f418c00ee9/unip.jpg TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Erika Mirene Costa Aida RA: 1306586 CURSO: Administração BIMESTRE: 4º bimestre PROFESSOR: Maurício Manzalli POLO Ribeirão Preto 2015 Questão discursiva TG (Trabalho em Grupo) Profº Maurício Manzalli Leia o texto abaixo, disponível em <http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/naturalsciences/education-for-sustainable-development/>. Acesso em: 16.09.2013. Responda o solicitado. Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 23/4/2017 -
Educação Patrimonial
NATIELE SANTOS OLIVEIRA RE 1137529 Educação Patrimonial Trabalho apresentado ao curso de EDUCAÇÃO ARTISTICA Centro Universitário Claretiano, sob a orientação da Prof.ª ARETHUSA ALMEIDA DE PAULA RIO CLARO 2015 Educação Patrimonial As três manifestações são relativo a bens culturais como aqueles representados por festas, danças, sabores e oficio entre outras manifestações e praticas socioculturais. O oficio das paneleiras de Goiabeiras foi o primeiro bem imaterial do livro de registro de saberes de patrimônio imaterial do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2016 -
EDUCAÇÃO POPULAR E ENSINO SUPERIOR EM PAULO FREIRE
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO FINANCEIRA E CONTROLADORIA Resenha Crítica de Caso/Artigo Jéssica Effting de Souza Trabalho da disciplina Didática do Ensino Superior Florianópolis 2021 EDUCAÇÃO POPULAR E ENSINO SUPERIOR EM PAULO FREIRE Referências: CELSO DE RUI BEISIEGEL, 2018. Paulo Freire, foi grande conhecedor, defensor e divulgador da educação, como aponta Celso de Rui Beisiegel em “Educação popular e ensino superior em Paulo Freire”. Freire viveu no século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2021 -
Educação Prisional e Medidas Cautelares com Bases na Legislação
Resenha Avaliativa Acadêmico: Cosme Zacarias Ribeiro de Lima Curso: Pós graduação em Gestão do Sistema Prisional Disciplina: Políticas e Legislação para Educação no Sistema Prisional tema: Educação Prisional e Medidas Cautelares com Bases na Legislação O que deve ser feito? Com base na leitura indicada na aula anterior você deve escrever de duas a cinco páginas sobre o tema: Educação Prisional e Medidas Cautelares com Bases na Legislação Com base nas leituras indicada na disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 19/7/2021 -
Educaçao Profiisional
novo-logo-anhanguera.gif Faculdade Anhanguera/Torricelli Guarulhos Curso: Pedagogia Licenciatura Semestre: 3°- A Professora: Camila Rocha Disciplina: Didática e Pratica de Ensino Titulo: Atividades Praticas Supervisionadas Nome: Ariani Silva Paes RA: 3226022307 Nome: Fernanda Silva Rocha RA: 3207510422 Nome: Elisangela M. G. Lima RA: 3207554128 Nome: Cristiano Souza Santos RA: 3226039055 Guarulhos, 24 de Setembro de 2012 2012 Introdução Há sociedade esta em evolução constante e a educação merece participar desta transformação, um projeto escolar não pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.516 Palavras / 7 PáginasData: 23/3/2016