Humanas
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257.128 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 130.651 - 130.680
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Gestao do Conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso:Ciências Contábeis Unidade de Ensino: Osasco NOME Jéssica Messias Barreto Chaves RA 8208959852 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2014-05-18 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Ciências Contábeis Unidade de Ensino: Osasco Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2015 -
Gestão do conhecimento
http://universo-prd1.s3-website-us-east-1.amazonaws.com/024caa00c1c96cbabed3c840f0fdbb09e49d3ed8 Unidade Guarulhos-SP ADM Nome: RA: Atividade de autodesenvolvimento Gestão do conhecimento Guarulhos 2015 Atividade de autodesenvolvimento Gestão de conhecimento Trabalho desenvolvido a disciplina de gestão do Conhecimento, apresentado a Anhanguera educacional. Como exigência para avaliação na atividade de autodesenvolvimento Guarulhos 2015 01- Introdução De fato o Brasil não é uma potencia olímpica, porém o país sediara os jogos olímpicos e tem um grande compromisso com a organização desse evento mundial. Os jogos olímpicos têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2015 -
Gestão do conhecimento
Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (Eliana Cristina N. Barion). Anhanguera Educacional 2015 RELATÓRIO: Casas Soberba Introdução Este trabalho tem o intuito de revolucionar o modo de trabalho da Casas Soberbas, facilitando o dia a dia de todos que tem uma relação com a empresa varejista Soberba. Objetivos Identificar quais os erros da Casas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
Gestão do Conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME Silvia Regina Bento Caetano RA 3289584629 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2015 Sumário 1 Introdução: 2 Desenvolvimento: 2.1 Pass 1……………………………..………………………………………………………..5 2.2 Passo 2……………………………………………………………………………………..5 2.3 Passo 3……………………………………………………………………………………..5 3 Considerações finais:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2015 -
Gestão do Conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME Silvia Regina Bento Caetano RA 3289584629 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2015 Sumário 1 Introdução: 2 Desenvolvimento: 2.1 Pass 1……………………………..………………………………………………………..5 2.2 Passo 2……………………………………………………………………………………..5 2.3 Passo 3……………………………………………………………………………………..5 3 Considerações finais:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2015 -
Gestao do Conhecimento
ANHANGUERA EDUCACIONAL PAULO VICTOR DA SILVA SANTINI – RA: 2578463172 ATIVIDADE COLABORATIVA: RELATÓRIO DE CONSULTORIA ÀS CASAS SOBERBA BAURU-SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO OBJETIVO PROCEDIMENTOS DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO Entendemos que a gestão do conhecimento é considerada um dos assuntos mais analisados pelas organizações nos últimos tempos, tendo em vista os aspectos econômico-político em tempos de globalização. A forte concorrência e o avanço tecnológico têm exigido cada vez mais das empresas um novo olhar para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2015 -
Gestão do conhecimento
ATIVIDADE COLABORATIVA são tarefas que o estudante realiza em grupo, por meio do Fórum Geral e um roteiro de trabalho. A atividade deve ser elaborada em cada uma das aulas, 01 a 06, para entrega na aula 07. Deve ser o resultado coletivo do grupo virtual. Portanto, esperamos que cada aluno participante e contribua com a discussão proposta e converse com seus colegas neste fórum: Aula-tema 01: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional. Apresente-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
Gestão do conhecimento
UNIDERP Davi Silva Matos RA 4016811746 Questões de Gestão do Conhecimento 1 – Diferencie o conhecimento explícito do tácito. O conhecimento tácito, é um conhecimento mais subjetivo, adquirido por meio de experiências e vivências do dia-a-dia. Já o conhecimento explícito, é um conhecimento objetivo, adquirido por meio de informações e estudos mais exatos, científicos. 2 – Defina os quatros modos de conversão de conhecimento. 1. Socialização: De tácito para tácito; 2. Externalização: De tácito para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2015 -
Gestao do conhecimento
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Plano de Negocios Atividade Colaborativa NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Plano de Negocios Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 1. Introdução Esse trabalho tem por finalidade, demostrar um plano de negócio mostrando a viabilidade do escritório de cobrança – “Vitoria-Certa” que irá realizar a cobrança das empresas que possui clientes inadimplentes e a mesma muitas vezes não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 1/6/2015 -
Gestao do conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração de Empresa Unidade de Ensino: Centro Universitário Anhanguera Niterói NOME Aline Ribeiro Martins da Silva RA 3206509947 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração de Empresa Unidade de Ensino: Centro Universitário Anhanguera Niterói Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2015 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração Unidade de Ensino: Centro Universitário Anhanguera de Santo André NOME Natasha Alves Bezerra Santos RA 7422679299 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração Unidade de Ensino: Centro Universitário Anhanguera de Santo André Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2015 -
Gestão do conhecimento
FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP Israel Rodrigues Borba- RA: 2321375993 Daniel Almada Melo – RA: 2321380924 Patrícia Beserra Paiva RA: 2612480874 Chaffic Burlamaqui Garcia RA: 2380477932 CONCEITOS DE CONHECIMENTO, CRIAÇÃO, IMPORTÂNCIA E APLICABILIDADE NAS ORGANIZAÇÕES. CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS GESTÂO DO CONHECIMENTO BRASÍLIA, JUNHO DE 2011 SUMÁRIO Página 1. INTRODUÇÃO. 3 2. OS CONCEITOS DE CONHECIMENTO 3 3. CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL 4 4. A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO PARA AS EMPRESAS 5 5. COMO O CONHECIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.760 Palavras / 8 PáginasData: 16/6/2015 -
Gestão do conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO SUMÁRIO 1 CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO..................................................04 2 COMO PODE SER APLICADO NA PRATICA ESPIRAL DO CONHECIMENTO, EFEITO DA INOVAÇÃO E A IMPORTANCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO.....................................................................................................07 3 BENCHMARKING. ......................................................................................................08 1. ETREVISTA..................................................................................................................09 3.1.1 O ambiente Ba.............................................................................................................10 4 DEFINIÇAO DE CLUSTER........................................................................................11 5 INTRODUÇÃO..............................................................................................................12 6 TRABALHO EM EQUIPE...........................................................................................13 7 CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL.....................................13 7.1 CONHECIMENTO TACITO E EXPLICITO..............................................................14 7.2 MODELO SECI.............................................................................................................15 7.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.134 Palavras / 25 PáginasData: 10/8/2015 -
Gestão do conhecimento
ETAPA 02 (gestão do conhecimento) Passo ( 01) Espiral do conhecimento O espiral do conhecimento pode ser aplicado no nosso cotidiano profissional, através dos conhecimentos tácito é explicito ao qual o conhecimento tácito trata-se de conhecimentos inerentes as pessoas, isto é as experiências, habilidades que elas possuem, conhecimento pessoal. Que consiste em habilidades de técnicas informal e comunicação subjetiva incapaz de articular os princípios científicos é técnicos daquilo que sabe .Algumas vezes um individuo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2015 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
C:\Users\edielensouza\Pictures\anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS GESTÃO DO CONHECIMENTO Junho 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................................................................................................0 3 2 PERFIL DOS OPONENTES.......................................................................................04 3 ESTILOS E HABILIDADES......................................................................................04 4 ANALISE DA SITUAÇÃO E ESTRATÉGIA..............................................................04 5 CONHECIMENTO E DESEMPENHO DA EMPRESA................................................05 6 PRÉVIA DAS NEGOCIAÇÕES.................................................................................05 7 NEGOCIAÇÃO FINAL.............................................................................................06 8 CONCLUSÃO...........................................................................................................06 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................07 1. INTRODUÇÃO A relação entre uma gravadora de musica que pretende se instalar em um bairro de classe média no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.192 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2015 -
Gestão do Conhecimento
A gestão do conhecimento na prática 1- No lugar do Gerente de Impacto Ambiental da Natura, dentre as alternativas apresentadas no caso, qual seria a sua sugestão para ser levada aos comitês, considerando todos os riscos e oportunidades para a Natura? Justifique sua escolha. Levaria até o comitê o escopo 3, pois mesmo sendo um relatório contendo dados de emissões indiretas, corresponde a 96% das emissões do processo produtivo. Essas emissões referem-se, por exemplo, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2015 -
Gestao do conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ADMINISTRAÇÃO 3º SEMESTRE DIVANIRA DA SILVA BORGES RA: 7365528940 PAULA KARINA MACHADO RA :6702316737 ATPS DE GESTAO DO CONHECIMENTO TUTOR PRESENCIAL: EDSON LOPES TUTORA A DISTÂNCIA: ERLO VINCIUS TORQUATO JUQUEIRA CAXIAS DO SUL/RS 2013 Etapa 1 – Passo 1 O conceito de Gestão do Conhecimento é praticado em todos os meios. Seja em unidades de saúde ou em uma rede de cosméticos como o artigo de Yara Rezende nos confabula, a Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2015 -
Gestão do conhecimento
Gestão do Conhecimento No início da administração, o homem era visto como uma peça que movimentava a produção, pois tinha foco na tecnologia a fim de aprimorar os mecanismos de produção, aumentando a produtividade das empresas. Com o passar do tempo isso foi reduzido e o foco foi mudando, agora sendo voltado para a capacitação de pessoas, pois os recursos físicos são facilmente imitáveis pelos concorrentes. Segundo Quel (2006, p.48) “O homem volta, então, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2015 -
Gestao do conhecimento
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade a elaboração de um plano de negócio de um comércio varejista cujo ramo de atividade é a revenda do gás GLP, tendo por objetivo descrever os passos a serem seguidos pelos sócios a fim de se obter sucesso e retorno financeiro do empreendimento num curto ou razoável espaço de tempo. Desta forma, permite-se, através do plano de negócio, identificar e restringir erros, diminuindo os riscos e as incertezas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.938 Palavras / 24 PáginasData: 1/9/2015 -
Gestão do conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO - MODALIDADE A DISTÂNCIA GESTÃO DO CONHECIMENTO Professor Tutor Presencial: Ilza Marques Da Silva Professora Tutor À Distância: Elizângela Lucio Elisanete Pereira da Silva - RA: 7160520973 Luciana Dos Santos Pereira - RA: 1299520257 Matheus Clemente - RA: 6991457925 SUMARÉ – SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO - MODALIDADE A DISTÂNCIA GESTÃO DO CONHECIMENTO ATPS elaborada para fins de avaliação parcial do Módulo Gestão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.239 Palavras / 13 PáginasData: 4/9/2015 -
Gestão do conhecimento
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Professor David José Françoso GESTÃO DO CONHECIMENTO Mariana Ortigosa Prestes - 0050089182 Barbara Ambrosio Rodrigues- 0050088313 Bauru, 20 de maio de 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, através de uma pesquisa bibliográfica, conceituar e se aprofundar mais sobre o assunto em questão, “Gestão do conhecimento”, buscando entender sua importância nos dias atuais e o quanto ele está inserido nas organizações, mudando totalmente o conceito que se tinha na era industrial. Hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.167 Palavras / 9 PáginasData: 18/9/2015 -
Gestão do Conhecimento
Gestão do Conhecimento PASSO 1 - RESENHA CRÍTICA SOBRE OS CINCO TEXTOS LIDOS Antes de tudo é importante esclarecer o que vem a ser ‘’competência’’: repertórios de comportamentos que algumas pessoas dominam melhor do que outras; E também que para cada empresa o perfil a ser buscado é diferente uma vez que toda atividade possui sua especificidade. No momento de crise é necessária a gestão por competências uma vez que todos colaboradores devem ser capazes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.422 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2015 -
GESTAO DO CONHECIMENTO
Pas so 1 : 1. Como Valorizar o capital intelectual e conhecimentos dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas olimpíadas . As valorizações de novas práticas de gestão dependem não somente de investimentos em tecnologias , recursos e infraestruturas , mas se faz necessária aplicação de processos e conceitos de gestão do conhecimento. Para incentivar e valorizar as Olimpíadas, o primeiro passo seria demonstrar a importância da mesma e o que a representa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2015 -
Gestao do conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GESTÃO DO CONHECIMENTO Nome do Integrante : Bernadete Oliveira Costa - RA 2400010631 Nome do Integrante : Gislaine Paulino de Oliveira - RA 8874414464 Nome do Integrante : Janaline A. Meneses - RA 1299301401 Nome do Integrante : Michelle Ap. Pereira da Silva - RA 8205974973 Nome do Integrante : Ruth de Fátima Bezerra- RA 8488198195 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS ETAPAS 1 E 2 Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.195 Palavras / 13 PáginasData: 15/10/2015 -
Gestao do conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GESTÃO DO CONHECIMENTO Nome do Integrante : Bernadete Oliveira Costa - RA 2400010631 Nome do Integrante : Gislaine Paulino de Oliveira - RA 8874414464 Nome do Integrante : Janaline A. Meneses - RA 1299301401 Nome do Integrante : Michelle Ap. Pereira da Silva - RA 8205974973 Nome do Integrante : Ruth de Fátima Bezerra- RA 8488198195 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS ETAPAS 1 E 2 Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.195 Palavras / 13 PáginasData: 15/10/2015 -
Gestão do conhecimento
1 Introdução: Visualizei a necessidade em relação a integração tanto dos comitês do evento quanto as equipes para uma melhor disseminação desconhecimento tático dos diferentes segmentos esportivos, ocasionando um menor numero de erro e uma melhor produtividade. Faz-se necessário o recrutamento de novos talentos esportivos pelo interior dos pais e que pode vir a ser uma grande descoberta para o esporte olímpico. Com o Brasil possui recursos limitados e o tempo é curto, devemos analisar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2015 -
Gestão do conhecimento
Gestão do conhecimento (GC) 1 Conhecimento O conhecimento diz respeito a crenças e compromissos. A partir dessa visão, o conhecimento torna-se uma atitude, uma perspectiva ou intenção específica (CHOO, 1998). Conhecimento é informação eficaz em ação focalizada em resultados (DRUCKER, 1993). O conhecimento é adquirido através da interpretação comparativa das informações recebidas pelos sentidos ao longo da vida (ANDALÉCIO et al., 2002). Histórico dos estudos sobre conhecimento George Berkeley 1710 Primeira abordagem. Princípios do Conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.050 Palavras / 9 PáginasData: 10/11/2015 -
Gestão do conhecimento
Cap. 8 – Compartilhando e distribuindo conhecimento É muito importante que o conhecimento seja compartilhado e distribuído dentro de uma organização, pois só assim as informações podem ser usadas por toda empresa. O conhecimento pode vir de fontes internas ou externas, e distribuí-lo para as pessoas certas, ou disponibilizá-lo no momento certo dentro da empresa é uma das tarefas mais difíceis na gestão do conhecimento. O conhecimento normalmente só é compartilhado e distribuído através de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2015 -
Gestao do conhecimento
Cluster é a concentração de empresas que se comunicam por possuírem características semelhantes e coabitarem no mesmo local. Existem clusters ligados aos setores de tecnologia de informação, turismo, transporte, logística, agricultura ou pesca entre outros. Podemos como exemplo de cluster o Vale do Silício, onde se concentram várias empresas de tecnologia, a indústria automotiva na região do ABC em São Paulo ei a ndústria hoteleira em cidades turísticas como Campos de Jordão (SP), Gramado (RS)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2015 -
Gestão do conhecimento
Implementação da gestão do conhecimento O primeiro passo para implementar um sistema de gestão do conhecimento é definir os objetivos do sistema. Antes de selecionar uma ferramenta, definir um processo, e desenvolver fluxos de trabalho, você deve imaginar e articular o estado final. A fim de estabelecer os objetivos do programa adequados, identificar e documentar os problemas de negócios que precisam de resolução e os drivers de negócio que irá proporcionar força e justificação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 26/11/2015