Diversos
216.579 Trabalhos sobre Outras. Documentos 117.691 - 117.720
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Inteligência Emocional
Como conseguir sucesso em uma negociação? Para uma negociação bem sucedida, o negociador, antes de tudo, deve fazer um planejamento da negociação, buscando conhecer as necessidades; obter o maior número de informações da outra parte, analisando os pontos positivos e negativos; saber falar e ouvir; manter a imparcialidade, separar as relações pessoais dos interesses; ter sempre um plano “B”, e não encarar a situação como se houvesse um só vencedor. Visando sempre um acordo satisfatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Inteligencia Emocional
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA ADMINISTRAÇÃO DANIEL PICHAO A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Pirassununga / SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA Trabalho apresentado pelo aluno Daniel Pichao a disciplina de Projeto de TCC, ministrada pelo Prof. ° Edgar Caldeira da Cruz no 1° semestre de 2013, no curso de Administração do Centro Universitário Anhanguera de Pirassununga para aprovação na elaboração do trabalho de Conclusão do Curso. Pirassununga / SP 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................3 2 OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2013 -
Inteligência Emocional
Inteligência Emocional: É preciso administrar as emoções O que é? Significa administrar os impulsos para não explodir e depois se arrepender. Ou seja, a Inteligência Emocional significa: caracteriza a maneira como os indivíduos lidam com suas próprias emoções e com as emoções dos indivíduos ao seu redor; ter a capacidade de se adaptar às mais diversas situações para alcançar um objetivo; da pessoa relacionar-se de forma assertiva e positiva com os demais ao seu redor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
Inteligencia Emocional
OM OS SOCIÁVEIS: - SEJA CRIATIVO E ENTUSIASTA, MOSTRE QUE A SOLUÇÃO QUE VOCÊ LHE OFERECE CONTRIBUI PARA MELHORAR SUA IMAGEM E PRESTÍGIO. COM OS AFÁVEIS: - SEJA CALOROSO E SENSÍVEL, APRESENTE SUA SOLUÇÃO COMO A MELHOR PARA ELE E SUA EQUIPE E CONTRIBUINDO PARA MELHORAR O RELACIONAMENTO ENTRE PESSOAS E SETORES. COM OS DIRETIVOS: - SEJA CONVINCENTE E OBJETIVO, PROPONHA SOLUÇÕES EFICIENTES DO PONTO DE VISTA DE SUA META DE CONTROLE E COMANDO, DÊ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
Inteligencia Emocional
No livro inteligência emocional,o autor e psicólogo Daniel Goleman,examina questoes polemicas e instigantes,em uma viagem aos labirintos damente humana.Aliando rigor de cientista a experiencia humana de psicologo.Goleman traz tambem a mais recente descoberta sobre o nosso conteudo da inteligencia emocional e desvenda os misterios qexistem e säo reveladores em na mente humana.Esse livro foi um grande susseso nos Estados unidos,por estar orientando pessoas a novas propostas pedagogicas e emocionais.Inteligencia emocional é um livroque trata com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2014 -
Inteligência Emocional
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL A inteligência emocional é a capacidade de administrar as emoções para alcançar objetivos. A partir desta definição, é possível entender porque as pessoas devem saber lidar com seus medos, inseguranças e insatisfações em prol do êxito nas atividades. Esta competência, que cada vez mais tem o papel de diferenciar os profissionais, permite desenvolver um ambiente harmonioso e, ao mesmo tempo, ser produtivo em ideias e resultados. O ser humano, por sua natureza, tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2014 -
Inteligencia emocional
Obs: O teste realizado com nove funcionários do Setor Administrativo de uma Organização teve um resultado bem equilibrado, onde dos nove participantes apenas dois ficaram abaixo da média, o teste diz que : Até 60 (sessenta) pontos: A leitura das unidades do teste ser-lhe-á útil. Recordando-o que a Inteligência Emocional pode melhorar-se com relativa facilidade. E apenas dois dos 09( nove) funcionários que participaram do mesmo apresentaram pontuação abaixo de 60. De 70 a 120
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2015 -
Inteligência Emocional E Textos De Apoio
Inteligência Emocional & Textos de Apoio A idéia do uso de textos de apoio é a mais simples possível: Sensibilizar e estimular - não o QI, mas o QE - através de pequenos ou breves "toques" inteligentes, bem humorados, sensíveis e enriquecedores que atualizam, informam e alimentam inteligentemente, tranqüilamente, saudavelmente... Estamos sempre buscando novas formas de ver o mundo ou "roupagens novas" para as velhas formas e a filosofia básica é a do holismo. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
Inteligencia Emocional Para Geracao Y
HISTÓRICO A história da empresa começa na década de 1860, na Suíça, quando o químico Henri Nestlé teve a ideia de fabricar um alimento infantil à base de leite, farinha de trigo e açúcar, conhecido até hoje pelo nome de Farinha Láctea Nestlé. Inspirado em seu próprio nome - a palavra "nest" significa "ninho" em inglês e alemão -, Henri Nestlé idealizou uma marca destinada a ganhar fama internacional: o ninho de pássaros que simboliza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 PáginasData: 3/12/2014 -
Inteligencia Espacial
Funcionamento da empresa LAY-OUT da Empresa O funcionamento é bastante simples. Primeiramente, a água passa pelo deioniza dor e em seguida inicia-se o processo. Ao término de todas as etapas, os sabonetes produzidos irão para o estoque. As matérias-primas ficam em uma sala separada, dedicada exclusivamente ao armazenamento destas. Há uma sala para a recepção dos clientes e fornecedores e outra onde funciona o escritório. As matérias primas serão entregues pelos fornecedores. Quando compradas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Inteligencia Humana
Questão discursiva: Leia o texto abaixo e responda as perguntas apresentadas: Coronelismo , enxada e voto “E assim nos parece este aspecto importantíssimo do ‘coronelismo’, que é o sistema de reciprocidade: de um lado, os chefes municipais e os ‘coronéis’, que conduzem magotes de eleitores como quem toca tropa de burros; de outro, a situação política dominante no Estado, que dispõe do erário, dos empregos, dos favores e da força policial, que possui, em suma,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2013 -
Inteligência humana
A inteligência humana é uma atividade mental e também de linguagem, é a capacidade de enfrentar problemas teóricos e práticos. E, para tais problemas, a inteligência concebe e elabora soluções. Essas soluções podem ser: De ordem prática – as diversas técnicas. De flexibilidade – ao permitir a transformação da realidade. De ordem de significações – os conceitos e as ideias. É correto o que se afirma em: Escolher uma resposta. a. I, II e III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2013 -
INTELIGENCIA HUMANA E EMOCIONAL
ARTIGO INTELIGÊNCIA HUMANA E EMOCIONAL. Resumo Somos seres pensantes. Pensamos sobre as coisas passadas, projetamos nosso futuro resolvemos problemas, criamos, sonhamos, fantasiamos, somos até capazes de pensar sobre nós mesmos. A inteligência é a solução de um problema novo para o individuo é a coordenação dos meios para atingir certo fim, que não é acessível de maneira imediata. Essa capacidade de pensar, da qual somos dotados sempre foi objeto de curiosidade dos filósofos, cientistas e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.935 Palavras / 12 PáginasData: 20/4/2014 -
Inteligência Libidinal no Cinema: AI Inteligência Artificial de Spieberg
Inteligência Libidinal no Cinema: AI Inteligência Artificial de Spieberg Inteligência – faculdade de conhecer, compreender e aprender. Mas o acumulo de conhecimento significa inteligência? A inteligência vem do termo inter-ligare: somar pontos, ideias, conceitos, relacionar. Algo que se liga por inter-meio, intermédios, intercomunicação. Com isso podemos concluir que estamos interligados somos inteligentes. Para (Piaget 1958 - “a inteligência só existe na ação”). Podemos deduzir que quando agimos de uma determinada forma que possamos nos adaptar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2018 -
Inteligência Lógico-Matemática
IESB - CENTRO UNIVERSITÁRI PEDAGOGIA INTELIGÊNCIA LÓGICO-MATEMÁTICA Autor do trabalho: Welder Silva INTRODUÇÃO Inteligência lógico-matemática é a inteligência que determina a habilidade para o raciocínio lógico-dedutivo e para a compreensão de cadeias de raciocínios, bem como a capacidade de solucionar problemas envolvendo números e elementos matemáticos. É a competência mais diretamente associada ao pensamento científico e, portanto, à ideia tradicional de inteligência. Cientistas, advogados, físicos e matemáticos são exemplos de profissionais nos quais essa inteligência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 14/6/2013 -
Inteligencia Multipla
Atividade de conclusão I Módulo I Disciplina: Língua Portuguesa Conteúdo: Alfabetização e Coordenação Motora ( séries Iniciais) Lingüística Atividade: Para estimular essa inteligência, desenvolva atividades como contação de histórias, produção de trechos de histórias iniciadas por colegas, transformação de um gênero para outro, por exemplo adaptar uma fábula para uma peça de teatro, trava-línguas, palavras-cruzadas. Lógico-matemática Atividade: São estímulos jogos de raciocínio e estratégia como xadrez, dominó, cubo mágico, sudoku, resolução de enigmas lógicos. Também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 PáginasData: 31/8/2014 -
Inteligência na segurança pública
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Inteligência e Segurança Pública Curso: Segurança Pública Professor: Oscar Alves Simões Filho Nome do aluno: João Kleber Oliveira Nascimento de Jesus Data: 29/02/2016 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.567 Palavras / 7 PáginasData: 2/3/2016 -
Inteligencia Policial
As ações de contrainteligência tem como finalidade prevenir, detectar, obstruir e neutralizar as ações adversas que ameacem a instituição policial para proteger sua estrutura organizacional. Para evitar que a ocorrência do Falso Coronel se materializasse em uma organização que colocasse em risco as informações sigilosas da polícia, poderiam ser adotas as seguintes medidas: • Observação criteriosa a seleção dos ingressos na corporação. • Observar os dados informados do formulário do Ingresso. • Comprometimento na hora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 16/7/2014 -
Inteligência Policial
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Inteligência e Segurança Pública Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (valor 3,0) Assista à web aula “Contrainteligência”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
INTELIGENCIA POLICIAL
Questão Única Ao terminar o Curso Superior de Tecnologia em Segurança Pública você foi contratado para trabalhar na empresa “XXY” que presta serviços para diversas empresas de Segurança Privada sediadas em todas as regiões de nosso País. A empresa “XXY” criou recentemente um setor de Inteligência e pretende atuar, desenvolver e se especializar na área da Inteligência. Seu quadro de diretores decidiu investir pesado neste segmento haja vista a grande demanda solicitada por sua clientela.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.792 Palavras / 12 PáginasData: 23/2/2015 -
Inteligência pública
Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (valor 3,0) Assista à webaula “Contrainteligência”, disponível do EVA (Tópico1) e acessível por meio do link https://www.uaberta.unisul.br/repositorio/iframe.jsp?id=7631. Depois, consulte a rede mundial de computadores e identifique pelo menos um evento relativo a cada um dos seguintes vetores que afetam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 26/2/2014 -
INTELIGENCIA SOCIAL E EMOCIONAL
1 - O QUE É INTELIGÊNCIA O psicólogo Howard Gardner da Universidade de Harvard, nos Estados Unidos, propõe “uma visão pluralista da mente” ampliando o conceito de inteligência única para o de um feixe de capacidades. Para ele, inteligência é a capacidade de resolver problemas ou elaborar produtos valorizados em um ambiente cultural ou comunitário utilizando mais eficaz e criativamente os recursos disponíveis no cérebro. 2 - INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Denomina-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.895 Palavras / 20 PáginasData: 1/5/2014 -
Inteligência, memória e percepção
Capitulo 10 INTELIGÊNCIA, MEMÓRIA E PERCEPÇÃO A incrível característica escolhida que mais identifica ou compreende em uma só palavra sobre o que engloba a inteligência, a memória e a percepção do homem é o pensamento, que mostra do que os seres humanos são capazes de fazer, seja para criar, projetar, resolver qualquer situação, sonhar, e até mesmo tornar realidade. Essa capacidade do ser humano de pensar tornou-se curiosa para algumas áreas, dentre elas encontra-se as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2013 -
Inteligências
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS O cientista norte americano Howard Gardner, formado no campo da psicologia e da neurologia, causou forte impacto na área educacional com sua teoria das inteligências múltiplas, divulgada no início da década de 1980. Seu interesse pelos processos de aprendizado já estava presente nos primeiros estudos de pós-graduação, quando pesquisou as descobertas do suíço Jean Piaget (1896-1980). Por outro lado, a dedicação à música e às artes, que começou na infância, teve bastante impacto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2015 -
Inteligencias Multiplas
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS No início dos anos oitenta, na Universidade de Harvard, Estados Unidos, o psicólogo Howard Gardner concluiu através de suas pesquisas que a inteligência humana é como um quebra-cabeça composto por nove peças, todas de mesmo valor e importância. Segundo Gardner, são características que classificam que tipo de inteligência cada pessoa possui, bem como quais as facilidades que essas trazem para nossa vida. Antes dessa descoberta, a principal teoria que tratava da inteligência era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2013 -
Inteligências Multiplas
Inteligências múltiplas A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida pelo psicólogo norte-americano Howard Gardner. Depois de muitos anos de pesquisas com a inteligência humana, o psicólogo concluiu que o cérebro do homem possui sete tipos de inteligência. Porém, a maioria das pessoas possui uma ou duas inteligências desenvolvidas. Isto explica porque um indivíduo é muito bom com cálculos matemáticos, porém não tem muita habilidade com expressão artística. De acordo com Gardner, são raríssimos os casos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
Inteligências múltiplas
As inteligências múltiplas São elas: Lógico- Matemática; Intrapessoal; Linguística; Interpessoal; Musical; Naturalista; Espacial; Existencial; Corporal- Cinestésica; A inteligência Lógico -Matemática é a capacidade de confrontar e avaliar objetos e abstrações, discernindo as suas relações e princípios subjacentes. Habilidade para calcular, quantificar, bem como realizar operações matemáticas complexas e o raciocínio dedutivo para solucionar problemas matemáticos .Possuem esta característica matemáticos, contadores e engenheiros. As crianças com este tipo de inteligência desenvolvida têm facilidade para o cálculo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Inteligências múltiplas
1 As inteligências múltiplas Ainda que existia um certo consenso intelectual de que a inteligência possa ser concebida como uma capacidade de resolver problemas ou de elaborar produtos que sejam valorizados em um ou mais ambientes culturais ou comunitários ou ainda como a faculdade de conhecer, compreender, discernir e adaptar – se muito embora o discurso pedagógico use muito essa palavra na caracterização de “ indivíduos inteligentes ou pouco inteligentes”, já se afasta o conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 5/5/2014 -
Inteligencias Multiplas
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Luiz Carlos Panisset Travassos [1] "As inteligências dormem. Inúteis são todas as tentativas de acordá-las por meio da força e das ameaças. As inteligências só entendem os argumentos do desejo: elas são ferramentas e brinquedos do desejo". Rubens Alves, em Cenas da Vida. RESUMO Faz-se necessário uma visão do pensamento humano mais ampla e mais abrangente daquelas aceitas pelos estudos cognitivos tradicionais, sendo inegável a influência da Teoria de Jean Piaget que vê
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014 -
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER
INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER Introdução Este trabalho tem como objetivo ser apresentado na disciplina de TEP II. Cabe aqui salientar que não contemplaremos a obra de Howard Gardner em sua totalidade, e sim as características do seu pensamento, como a definição de inteligência, os sete tipos de inteligências enumeradas pelo autor, que são inteligência lingüística, inteligência interpessoal, inteligência intrapessoal; inteligência lógica matemática, inteligência musical, inteligência espacial e inteligência corporal cinestésica. E a última seção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.749 Palavras / 7 PáginasData: 11/11/2013