Letras
12.910 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.421 - 6.450
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Letras: Sociolinguística
RESENHA RIBEIRO, Camila Delmondes BEZERRA, Benedito Gomes. Letras: Sociolinguística/ Benedito Gomes Bezerra. Recife: UPE/NEAD, 2011. O autor Benedito Gomes Bezerra, em seu estudo chamado “Letras Sociolinguística” aborda diversas questões decorrentes da relação entre língua e sociedade, de maneira não só teórica trás á tona possíveis entendimentos do que é variação e qual a sua importância, o que é preconceito linguístico e como evitá-lo e combatê-lo. No cap. I, o autor apresenta os principais conceitos utilizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 3/7/2015 -
LETREAS
Plano de Aula: DIREITO CIVIL IV - AQUISIÇÃO E PERDA DA POSSE DIREITO CIVIL IV Título DIREITO CIVIL IV - AQUISIÇÃO E PERDA DA POSSE Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 4 Tema Aquisição e perda da posse Objetivos - Estudar as formas de perda e aquisição da posse. Estrutura do Conteúdo UNIDADE 2: POSSE (continuação) 2.7 Aquisição 2.7.1 ? Momento de início da posse 2.7.2 ? Espécies de aquisição 2.7.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2013 -
Lev Vygotsky
Curso - Letras Disciplina – Psicologia da Educação Daiele Cristina Oliveira da Silva RA- 5829176115 Márcia Alves da Silva RA- 5560123548 ATPS de Psicologia Lev Vygotsky Profº Simone Denzin Pirassununga 2012 Filho de judeus Lev nasceu em 1896. Foi educado em casa até os 15 anos. Estudou Direito em Moscou. Formou –se em 1917. Lev morreu aos 37 anos de tuberculose. Filho de judeus,Lev Semenovich Vygotsky nasceu em 17 de novemdro de 1896 em Orsha,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2015 -
Levantamento Topografico Cadrastral
Conclusão Após o término do presente trabalho, o corpo discente envolvido pôde não só aumentar o conhecimento acerca do conteúdo apresentado em sala de aula, mas como também aplicá-lo na prática como melhoria para a atuação profissional como futuros engenheiros civis. De modo geral, não houve empecilhos para a realização do levantamento topográfico, desta forma o trabalho foi realizado com o sucesso almejado.rracap.df.gov.br/internet/arquivos/0063107114.pdfFormato do arquivo: PDF/Adobe Acrobat - Visualização rápida 5.2 Levantamento aerofotogramétrico e topográfico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2013 -
LEVIATÃ
HOBBES, Thomas. Leviatã ou Matéria, Forma e Poder de um Estado Eclesiástico e Civil. Tradução de Rosina D'angina. 2ª Ed. São Paulo: Martins Clarete, 2009. Sobre o Autor: Thomas Hobbes, inglês, nasceu em 1588. Era Filósofo e Cientista Político. Estudou em Escolas católicas e fez a Universidade em Oxford. Defensor do Absolutismo, escreveu a sua maior obra “O Leviatã”, que falava desse Absolutismo, sucessor do Poder Medieval da Igreja. Criou uma teoria que fundamenta a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2014 -
Leviatã
O Leviatã quer mais O leviatã, de Thomas Hobbes, nos fala de um monstro mítico chamado Estado, em aquele tempo recentemente criado em Europa, que com seu poder controla ao individuo social ou como Hobbes chama “Homo Hominis Lupus”, que desenha a brutal força com a que o lobo (Estado) apresenta ao homem, sendo isto necessário. Os ciclos y as crises econômicas como de 1929 e 2008 há feito que Thomas Hobbes e as ideais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 23/4/2014 -
Lganhos E Perdas
REVISTA ÂMBITO JURÍDICO - http://www.ambito-juridico.com.br A responsabilidade penal das pessoas jurídicas nos crimes ambientais (adaptado) Maria da Guia Alves Pereira I –CONSIDERAÇÕES INICIAIS O processo de degradação e as constantes agressões ao meio ambiente, através de instalações de parques industriais, sem observância dos critérios e normas de preservação, bem como os desmatamentos, queimadas, caças predatórias dentre outras formas de dizimação, vêm causando prejuízos irreparáveis ao ambiente. O homem, vem se conscientizando da necessidade de assegurar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.444 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2013 -
Liberdade de expressão
Não. Acordo o conteúdo estudado compreendi que todo cidadão tem o direito de ir e vir ,tem o direito a liberdade de expressão, direito a igualdade. Um exemplo é a liberdade de expressão que, caso fosse absoluta, abriria um campo enorme para a difamação e a calunia. Ainda nesse contexto há a limitação por parte do próprio cidadão, um exemplo que pode ser usado é o caso de um trabalhador que é explorado e ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
Liberdade de Expressão x Direito à Privacidade
Biografia: Liberdade de Expressão x Direito a Privacidade A colisão de dois direitos fundamentais na polêmica das biografias, quem diria, foi parar no Supremo Tribunal Federal (STF). Para alguns, trata-se de “O despertar da censura”. Nosso país vive hoje um impasse que está nas principais páginas dos jornais, sites de notícias e redes sociais. Podem-se publicar biografias sem autorização do seu referido personagem? Grandes nomes da cultura brasileira; músicos, poetas e atores, se reuniram em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014 -
Liberdade limitada
Liberdade Limitada Ao procurarmos a definição do conceito de “liberdade”, encontramos como uma das principais ”a ausência de restrição na escolha ou ação”. Porém, na pratica não é bem assim que acontece. As restrições à liberdade podem ter origem interna ou externa, e serem ou limitação ou constrangimento. Podemos observar essas restrições quando falta ao indivíduo o poder de escolher ou fazer algo, há constrangimento ou coerção quando alguma coisa ou alguém força um indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 27/7/2015 -
Liberdade municipal e o império de Roma
Na sociedade espartana encontramos uma hierarquia de classes sobrepostas umas as outras. O que salvou Esparta foi a excessiva distinção estabelecida ente as classes inferiores. Quando a oligarquia levou as coisas aos últimos limites do possível, tornou-se necessário uma revolução, e a democracia contida e reprimida portanto tempo rompesse finalmente os seus diques. Supõe –se também que depois de tão longa compressão, a democracia não devia limitar-se a reformas políticas, mas ir imediatamente ás reformas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2014 -
Libras
Caso: João é um jovem brasileiro cheio de sonhos e pretende realizá -los ao longo da sua vida. Porém, em sua caminhada, ele percebe que precisa estar atento a algumas normas jurídicas de forma a assegurar a concretização desses sonhos. 2.1 As primeiras atitudes tomadas por João necessitarão do apoio do Direito Civil: 2.1.1 João namora Maria há muitos anos, e pensa em se casar em breve. Para isso, ele pretende, inicialmente, conseguir um lugar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2013 -
Libras
1 INTRODUÇÃO As línguas de sinais são de modalidade gestual-visual, e o espaço é o canal de comunicação. Nele, frases, textos e discursos são produzidos e articulados através dos sinais. São consideradas línguas naturais, pois surgiram da interação espontânea entre indivíduos. Elas possuem gramática própria, além dos níveis linguísticos, fonológico, morfológico, semântico, sintático e pragmático, o que possibilita aos seus utentes expressarem diferentes tipos de significados, dependendo da necessidade comunicativa e expressiva do indivíduo. Além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 16/6/2013 -
Libras
“LIBRAS” Este trabalho pretende aprofundar aspectos da educação dos surdos, assumindo a língua de sinais como fundamental no processo educacional. Para tal, será focalizada uma classe de ensino na qual foi inserido um aluno surdo, usuário da Língua Brasileira de Sinais (Libras), acompanhado de uma intérprete. O foco das análises recairá sobre o papel da língua de sinais nas interações em sala de aula visando a contribuir para a discussão da educação dos sujeitos surdos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.552 Palavras / 27 PáginasData: 1/9/2013 -
Libras
Assim como, muitas vezes, a oralidade influencia a escrita das pessoas ouvintes, o conjunto linguístico da LIBRAS pode apresentar reflexos na produção escrita das pessoas surdas. Com base nessa informação e considerando seu aprendizado sobre os aspectos linguísticos da LIBRAS, analise o enunciado abaixo, imaginando que ele foi escrito por uma pessoa surda. Em seguida, confira as interpretações para a frase. ESCOLA MEU FILHO IR JÁ. I. O tópico "ESCOLA" está inserido antes do sujeito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 10/11/2013 -
LIBRAS
Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Correto b. Eu não tenho camiseta de cor clara. c. Eu tenho uma camiseta listrada azul. d. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. e. Eu não tenho camisetas de bolinhas. Resposta correta: Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Comentário sobre a resposta correta: Seguindo a estrutura linguística mais comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Libras
Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu dei a bebida para uma pessoa. b. Ele deu a bebida para duas pessoas. c. Ele olhou sua tia de cima a baixo. d. Ele ficou olhando a sua tia. e. Eu vou querer duas bebidas. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Libras
1- Usada pela maioria dos surdos e reconhecida por lei, a Libras não é somente gesticulação da língua portuguesa, e sim uma língua a parte com estrutura gramatical própria. Sobre a Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que: É a língua utilizada nas comunidades e povos surdos em todo o Brasil, com exceções de algumas comunidades indígenas. 2- Sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, é correto afirmar que: A língua de sinais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.987 Palavras / 8 PáginasData: 24/11/2013 -
LIBRAS
WebImagensVídeosNotíciasMapasMais8.620 resultadosRestringir por região Somente do BrasilDecreto nº 5626 www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5626.htmDECRETO Nº 5.626, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2005. Regulamenta a Lei n o 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais ... A urn informada é inválida segundo o atual vocabulário do ... www.lexml.gov.br/urn/urn:lex:br:federal:decreto:2005-12-22%3b5626A urn informada é inválida segundo o atual vocabulário do LexML. urn:lex:br:federal:decreto:2005-12-22%3b5626 Página Inicial | Página Anterior Local: Bloco VI – Sala 101 Fevere iro:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Libras
Introdução Os desafios colocados para a educação dos alunos surdos no ensino regular são diversos e tem sido objeto de discussões, assim como de esforços, de diversos atores sociais, governo e sociedade civil organizada. As discussões em torno do processo de inclusão dos deficientes nos sistemas de ensino é secular, mas só passou a ser amplamente disseminado após o encontro das nações na Espanha (1994) que conclamava os países a adotarem o princípio da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2013 -
Libras
Trabalho Completo Libras Libras Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: jana2017 12 outubro 2013 Palavras: 453 | Páginas: 2 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta listrada azul. b. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. c. Eu não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2013 -
LIBRAS
Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Como requisitos para compreensão da Língua Brasileira de Sinais (LBS), o conhecimento sobre a história e a cultura que envolve seu padrão de comportamento e de crenças que se manifestam em um coletivo. Estes se tornam relevantes, norteadores e reguladores nas relações. Leia o Capítulo 1 do Livro Vendo Vozes, disponível na midiateca. Analisando a complexidade do texto que você leu, construa um texto argumentativo entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 26/2/2014 -
Libras
0,25 em 0,25 pontos (Consulplan, 2010 – Prefeitura de Resende - RJ – Administrativo). Quando se trata do processo de desenvolver pessoas, leva-se em consideração a educação profissional e a melhora de habilidades e de competências delas para o aprimoramento de suas funções. Nas alternativas a seguir, listamos algumas das etapas que compõem um ciclo de treinamento. Assinale aquela que não faz parte dele: Resposta Resposta Selecionada: b. Diagnóstico do ambiente externo da organização. Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.742 Palavras / 7 PáginasData: 9/4/2014 -
Libras
AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como PATRICIA COSTA MANSO Sair . Você está aqui Graduação / OPTLO_20141 / Questionários / Tentativa 2 . Orientações Fórum de Notícias Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos Texto e Contexto Web Aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 03: Identidade Surda Aula-tema 04: Cultura Surda Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2014 -
LIBRAS
A compreensão da biologia como estudo da vida, nos revela a essência de um equilíbrio envolvendo os padrões do funcionamento orgânico, (considerando a diversidade das espécies) e os fatores puramente físico-químicos. Esse último, regendo os mecanismos de existência, manutenção e propagação dos seres vivos, cada um inserido no tempo e no espaço específico. Assim, o entendimento dos princípios biológicos pode ajudar a lidar de forma mais relacionada, à abrangência das relações harmônicas e desarmônicas quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Libras
A LIBRAS não é a simples gestualização da língua portuguesa, e sim uma língua à parte, como o comprova o fato de que em Portugal usa-se uma língua de sinais diferente, a língua gestual portuguesa (LGP). Assim como as diversas línguas naturais e humanas existentes, ela é composta por níveis linguísticos como: fonologia, morfologia, sintaxe e semântica. Da mesma forma que nas línguas orais-auditivas existem palavras, nas línguas de sinais também existem itens lexicais, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
Libras
Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Resposta correta: Meu nome é Josiane. Seu nome é Ricardo. Comentário sobre a resposta correta: A estrutura da frase em LIBRAS difere do português, então para dizer "Meu nome é Josiane", basta realizar um único
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2014 -
Libras
Libras Libras é a línguas de sinais usadas pelos surdos brasileiros é uma línguas de modalidade gestual visual com características, próprias em todo os níveis gramaticais. Entre linguagem e língua, linguagem natural e descritas as principais característica das línguas naturais entre elas as línguas de sinais não existe língua melhor ou pior mais complexas ou mais simples mais bonita ou mais feia o que existe são línguas diferente cada uma com sua peculiaridade. Existem várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.639 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2014 -
Libras
IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor sua nota. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Durante a aula-tema 05 você aprendeu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Libras
Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Você quer ir ao banheiro? b. Onde você vai? c. Qual o seu nome? d. Hoje estou triste. e. Você entendeu a aula? Question 2 Notas: 1 Conforme vimos na web-aula prática de LIBRAS, as expressões faciais compõem a gramática da língua de sinais, sendo extremamente relevantes para a compreensão do enunciado. Desse modo, observe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2014