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12.856 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.871 - 6.900
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Loli
Uma empresa de tecnologia desenvolveu um produto do qual, hoje, 60% das peças são fabricadas no Brasil, e o restante é importado de outros países. Para aumentar a participação brasileira, essa empresa investiu em pesquisa, e sua meta é, daqui a 10 anos, produzir, no Brasil, 85% das peças empregadas na confecção do produto. Com base nesses dados e admitindo-se que essa porcentagem varie linearmente com o tempo contado em anos, o percentual de peças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2013 -
Loljnhjdnjfjfn Vjvfd
3 II. Introdução Você (e sua equipe) terá (ão) de expor a(s) ideia(s) e ponto(s) de vista sobre os conteúdos e as situações problemas das ATPS’s realizadas no 2º Bimestre com as disciplinas norteadoras, buscando originalidade no enfoque, sem, contudo, ignorar / desdenhar a teoria relacionada ao tema. O ensaio acadêmico é uma breve descrição contendo a análise de determinada situação problema, identificando uma questão, ou um assunto pré-determinado, discorrendo sobre a situação ou assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2014 -
Longe de madding crowd
Far from the madding crowd Gabriel Oak tinha uma fazenda . Ele era pastor de ovelhas . Um dia ele conheceu Bathsheba , uma órfã que vivia em uma fazenda perto da dele. Um dia, ela salvou ele, pois ele tinha desmaiado e a janela estava fechada.Depois disso ele passou a amar ela de verdade, e queria se casar com ela mas ela não queria. Passou um tempo, e um dia na fazenda do Gabriel,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 29/10/2013 -
Lorem I.Psum
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.978 Palavras / 8 PáginasData: 24/11/2013 -
Lorem Ipsum
"Neque porro quisquam est qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit..." "Não há ninguém que ame a dor por si só, que a busque e queira tê-la, simplesmente por ser dor..." Lorem Ipsum é simplesmente uma simulação de texto da indústria tipográfica e de impressos, e vem sendo utilizado desde o século XVI, quando um impressor desconhecido pegou uma bandeja de tipos e os embaralhou para fazer um livro de modelos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
Lorem Ipsum
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2014 -
Lorem Ipsum
Em design gráfico e editoração, Lorem ipsum é um texto utilizado para preencher o espaço de texto em publicações (jornais, revistas, e websites), com a finalidade de verificar o lay-out, tipografia e formatação antes de utilizar conteúdo real. Muitas vezes este texto também é utilizado em catálogos de tipografia para demonstrar textos e títulos escritos com as fontes.1 Lorem ipsum é um texto padrão em latim. Em documentos utilizados para testes, este tipo de texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Los Beneficios del Ciclismo para la Salud y el Medio Ambiente
**Tema: Los Beneficios del Ciclismo para la Salud y el Medio Ambiente** El ciclismo, más allá de ser un deporte emocionante y desafiante, ofrece una serie de beneficios significativos tanto para la salud individual como para el medio ambiente. A medida que cada vez más personas se suben a sus bicicletas, es importante destacar cómo esta actividad puede impactar positivamente nuestras vidas y el mundo que nos rodea. En primer lugar, el ciclismo es una
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2023 -
LOS RECURSOS UTILIZADOS EN LAS CLASES DE LENGUA ESPAÑOLA EN LAS ESCUELAS DE OEIRAS
LOS RECURSOS UTILIZADOS EN LAS CLASES DE LENGUA ESPAÑOLA EN LAS ESCUELAS DE OEIRAS Jussiana Reni Rodrigues de Souza [1] Silvana Alves de Brito [2] Orientador(a): Aline Cristiane Morais de Souza Soares RESUMEN Suponiendo considerable sobre la enseñanza de español, es importante tener en cuenta que los métodos de esta enseñanza requiere del maestro el dominio de los recursos que se utilizarán en el aula. ¿Aun cuando los recursos son importantes, y en cuanto a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.415 Palavras / 14 PáginasData: 4/2/2017 -
Loucuraseassanhos
Na fase de Planejamento, um dos primeiros passos é definir o sequenciamento e a programcão das atividades, definindo assim, a duração, o início e o fim de cada atividade, bem como a duração, o início e o fim do projeto. Considere as seguintes atividades de um projeto, mostradas na tabela: Atividades Duração (dias) Dependência A 3 - B 2 A C 3 B D 4 A E 3 D F 3 C G 2 E,F
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2014 -
LOVE - COLLEGE, CUIDADO DE ARTE
Caso Concreto "AMAR É FACULDADE, CUIDAR É DEVER", DIZ MINISTRA. A Terceira Turma do Superior Tribunal de Justiça (STJ) condenou um pai a indenizar em R$ 200 mil a filha por "abandono afetivo". A decisão é inédita. Em 2005, a Quarta Turma do STJ havia rejeitado indenização por dano moral por abandono afetivo. O caso julgado é de São Paulo. A autora obteve reconhecimento judicial de paternidade e entrou com ação contra o pai por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
Love Is Right
o provide an efficient, professional, friendly and high quality standard of service; focusing on dealing with enquiries from new and existing customers in the contact centre, pro-actively seeking and acting upon opportunities to promote additional services, sell products and retain customers so that their requirements are fully satisfied and to contribute personally to the growth of the business. This role will be working shifts between the hours of 8am - 9pm Monday to Friday and
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
Lteratura
Barroco Barroco é o nome dado ao estilo artístico que floresceu entre o final do século XVI e meados do século XVIII, inicialmente na Itália, difundindo-se em seguida pelos países católicos da Europa e da América, antes de atingir, em uma forma modificada, as áreas protestantes e alguns pontos do Oriente. Considerado como o estilo correspondente ao absolutismo e à Contra-Reforma, distingue-se pelo esplendor exuberante. De certo modo o Barroco foi uma continuação natural do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Luana
A articulação ente os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais permite a culminância de uma educação: Escolher uma resposta. a. Mais tradicional com possibilidades de inovação reduzidas. b. Que prepare o indivíduo para se adaptar à sociedade. c. Que valorize os conhecimentos e as aplicações práticas no futuro. d. Mais abrangente que tem como finalidade principal o desenvolvimento total do indivíduo visando sua independência e autonomia. e. Que privilegia a capacidade de comunicação dos indivíduos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2014 -
Lucas
O filme Freud além da alma , retrata os momentos difíceis que Freud viveu no início de sua carreira de médico. É mostrado as descobertas de Freud com as próprias experiências pessoais do psicanalista e a teoria que desenvolveu sobre o Complexo de Édipo. Sigmund Freud começa o filme internando uma pessoa com histeria,(doença emocional psíquica) sem a concordância dos outros médicos. A histeria é uma psiconeurose cujos conflitos emocionais inconscientes surgem na forma dissociação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 26/3/2015 -
Luciane Kirchhof Ticks, no artigo “O Professor de línguas, seus falsos mitos e os novos desafios em sala de aula”
Luciane Kirchhof Ticks, no artigo “O Professor de línguas, seus falsos mitos e os novos desafios em sala de aula” conta a história fictícia de uma professora de língua estrangeira, recém graduada no Mestrado, que inicia sua carreira na área da educação, bem disposta, cheia de vontade de trabalhar e ansiosa para colocar em prática seus conhecimentos, mas é pega de surpresa nas primeiras semanas de aula, quando percebe que o que havia aprendido na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Ludicidade
Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares NOTA: 0,0 a 2,5 Professora MSc.: Lucia Eugenia Pittas Martini Acadêmico (a): RGM: Atividades da Aula 01 1.1 Desenvolva um texto explicando com suas palavras qual o papel o professor durante as ações lúdicas não só na educação infantil, como também nos anos iniciais do ensino fundamental porque o brincar é necessário para o desenvolvimento integral das crianças Seu texto deve: •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2014 -
LUDICIDADE E LITERATURA: UMA UNIÃO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.
RESUMO Sendo a Literatura uma criação artística por meio da palavra, o individuo necessita de estratégias didáticas que facilitem a compreensão desta criação. Assim se conseguirá uma maior interação com o tema que venha a ser estudado, então, para que consigamos facilitar essa aprendizagem é necessário a utilização de estratégias didáticas, e assim sendo, podemos incluir ao seu ensino o uso do lúdico, pois, através do mesmo, o individuo tem um estímulo maior de pensar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 28/1/2016 -
LUDICIDADE EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
3.1 Escreva entre parênteses ( V ) Verdadeira ou ( F ) Falsa conforme considerar cada afirmativa. Cada resposta correta vale 0,1. Total: 0,0 a 0,7 A criança, segundo Vygotsky, é um sujeito social e histórico que faz parte de uma organização familiar, inserida em uma sociedade, com uma cultura própria, vivendo num determinado momento histórico. Desde o nascimento é marcada pelo meio social em que se desenvolve mas a família é seu ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Ludicidade Na Adolescência
LUDICIDADE E ADOLESCÊNCIA Sonia Cristina de Oliveira, Cleomar Ferreira Gomes A atividade lúdica proporciona um encantamento em crianças, em adolescentes e em adultos. Segundo Chateau (1987), faz parte da natureza humana o ato de brincar, com a vantagem de favorecer o desenvolvimento da criança e mesmo dos adultos. Estes se realizam plenamente, entregando-se por inteiro ao jogo. Já para a criança quase toda atividade é jogo e é pelo jogo que ela adivinha e antecipa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.381 Palavras / 14 PáginasData: 22/10/2014 -
Ludicidade Na Educação
A ludicidade na educação: uma atitude pedagógica. Nesta obra a autora discute os principais fundamentos da ludicidade na educação e a propõe como recurso pedagógico na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Essa proposição é feita com base no aporte teórico de Vygotsky e Piaget, no que diz respeito a construção do conhecimento e importância do jogo nessa construção. Sobre a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizado e na formação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2014 -
Lúdico
3-REFERENCIAL TEÓRICO A Escola tem um compromisso com a Educação, devendo atuar forma abrangente, não só tendo como objetivo a instrução. Deve manter uma visão holística, procurando avaliar, para melhorar, todos os aspetos dos quais o ser humano é constituído. Deve prover os indivíduos não só, nem principalmente, de conhecimentos, idéias, habilidades e capacidades formais, mas também, de disposições, atitudes, interesses e pautas de comportamento. Assim, tem como objetivo básico a socialização dos alunos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
Ludico
Tema: O lúdico na Educação Infantil: Jogar e Brincar são formas de aprender Problematização: Como os jogos e brincadeiras podem favorecer o desenvolvimento do aluno na Educação Infantil? Qual a importância que o educador infantil atribuem aos jogos e brincadeiras? Quais são jogos e brincadeiras mais utilizados pelos educadores na Educação Infantil da Instituição de Escola Municipal Luiz Alves Pereira. Objetivo Geral: Apresentar um estudo sobre a ludicidade na educação infantil, revelando a importância dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 8/3/2015 -
Lúdico Da Educação Infantil
1) Devo confessar que morria de inveja de minha coleguinha por causa daquela boneca que o pai lhe trouxera da Suécia: ria, chorava, balbuciava palavras, tomava mamadeira e fazia xixi. Ela me alucinava. Sonhei com ela noites a fio. Queria dormir com ela uma noite que fosse. Um dia, minha vizinha esqueceu-a em minha casa. Fui dormir e, no dia seguinte, quando acordei, lá estava a boneca no mesmo lugar em que minha amiguinha havia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Lúdico e informativo
Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Lúdica Etapa 4 Aula-tema: O lúdico e o pedagógico. O brincar, o currículo e a organização. Esta atividade é importante para que você reflita sobre a importância do brincar para a formação social, pessoal e cognitiva das crianças. Partindo do seguinte pressuposto: A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Portanto, para que as crianças se desenvolvam é preciso aprender com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 3/11/2013 -
Ludico Jogos E Brincadeiras
Curso: Pedagogia Disciplinas- Educação Lúdica: Prof.ª Adriana-. Data: 25/09 4º Semestre 2013 Atividade: Levantamento de jogos e brincadeiras de outras culturas Horas Previstas: 5h Pesquisar sobre jogos, brinquedos e brincadeiras de outras culturas. Jogos, brinquedos e brincadeiras indígenas. • Brinquedos - pião, zumbidor, arma de pressão, metralhadora, perna de pau, helicóptero, peteca. • Brincadeiras - marimbondo, onde está o fogo? Luta na água, brincadeira da mandioca. • Jogos - Cama de gato, Jogo do Jawari.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2014 -
Ludico Na Aprendizagem
O LÚDICO NO PROCESSO DE APENDIZAGEM INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 O LUDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus – ISEAP, sob a orientação da Prof ͣ: INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM APROVADA EM 29/07/1972
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.477 Palavras / 38 PáginasData: 16/3/2014 -
Ludico Na Educação Infantil
PASSO 1 Hoje em dia os jogos e brincadeiras infantis são muito importantes e não significa somente o brincar e a diversão, pois isso favorece ajuda a criança a se expressar e descobrir uma forma de aprendizagem no brincar. A criança que desenvolve o brincar tem diversos benefícios, mentais emocionais entre outros nas áreas cognitivas. Com os jogos e as brincadeiras cada criança poderá descobrir suas habilidades, pois cada brincadeira colabora de tal forma para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Luís Antônio de Assis Brasil e a Metaficção Históriográfica
LUIZ ANTONIO DE ASSIS BRASIL E A METAFICÇÃO HISTORIOGRÁFICA NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA SIMONE LIMA DA SILVA Luiz Antonio de Assis Brasil nasceu em Porto Alegre, no ano de 1945, advogado, violoncelista, doutor em letras, renomado e premiado escritor da literatura brasileira contemporânea. Forma-se em direito em 1970, em 1975 ingressa como professor na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, função em que atua até hoje; no mesmo ano inicia a colaborar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.635 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2016 -
Luis De Camões
Introdução No âmbito da disciplina de Língua Portuguesa foi-nos proposto mais uma vez a elaboração de um trabalho. Este intitula-se por “Luís de Camões e «Os Lusíadas», cujo tema também está presente no programa da matéria de Língua Portuguesa - 9ºAno. Assim tem como objectivo, os alunos adquirirem maior conhecimento sobre este importante poeta e a obra que realizou, e por conseguinte, enriquecer, mais uma vez, os nossos conhecimentos histórico-literários. Neste trabalho estão presentes conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2013