Pedagogia
33.129 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.951 - 25.980
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PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA OZANILDES TRINTADE SIQUEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Salvador-Ba 2014.2 OZANILDES TRINTADE SIQUEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho Interdisciplinar Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina: Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais , Reflexão e pesquisa , Ensino Lingua Portuguesa , Ensino de Educação Fisica Escolar , Seminário VI , Estágio Curricular Obrigatório II- Educação Infantil.. Orientador: Prof.ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA ALESSANDRA MARQUES DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Diamantina 2015 ALESSANDRA MARQUES DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCILPINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações étnico-raciais; Seminário III Professores: Cyntia Simioni França; Marlizeti B. Steinle; Sandra M.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 PáginasData: 30/9/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ORISDÂNIA BARBOSA DE SOUSA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL VICENTINÓPOLIS 2015 ORISDÂNIA BARBOSA DE SOUSA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina,Alfabetização e Letramento, Ensino de Matematica na AlfabetizaçãoInfantil,Ensino de Natureza E Sociedade Na Educação Infantil, Literatura Infanto-Juvenil,Seminario Interdiciplinar v. Prof. Raquel Corrêa Lemos,Keila Tatiana Boni,Maurilio Cristiano Batista Bergamo, Marlizeti Bonafine Steinle,Rosely Montagnini. Vicentinópolis Go 2015 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL janauba PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas organização e didática na eeducação, arte, educação e música, lucididad e educação, práticas pedagógicas e interdisciplinar, infância e sua linguagem, seminário interdisciplinar Prof: Edilain VagulaLaura Céli Cabral, Marlizte Steinle, Rosely Montagnini, Cíntia Simioni Janauba 2014 1. INTRODUÇÃO A arte é um fenômeno social na medida em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA KARINA APARECIDA DA SILVA CARVALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Assai - PR 2015 KARINA APARECIDA DA SILVA CARVALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico, Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica. Profs. Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia Santos Pinho, Fabiane Muzardo, José Adir Lins Machado, Mari Clair Moro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2016 -
Produção textual individual (PTI) Cultura e à Arte no Cotidiano Escolar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Débora Cristina Guerino de Souza Gomes RA: 2337681303 Produção textual individual (PTI) Cultura e à Arte no cotidiano escolar HORTOLÂNDIA SP 2020 ________________ Débora Cristina Guerino de Souza Gomes RA: 2337681303 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Produção textual individual (PTI) Cultura e à Arte no cotidiano escolar Produção textual apresentado às disciplinas de Educação e Artes, Letramentos e Alfabetização, Literatura Infantojuvenil, Ludicidade e Educação, Práticas Pedagógicas em Pedagogia: Práticas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.263 Palavras / 10 PáginasData: 28/5/2020 -
Produção Textual Individual A Base Nacional Comum Curricular e as Práticas Pedagógicas
Ensino a Distância Curso de Licenciatura em Pedagogia SAIARA RAFAIANE GOMES DA SILVA Produção Textual Individual – PTI A Base Nacional Comum Curricular e as práticas pedagógicas ARARIPINA-PE 2021 SAIARA RAFAIANE GOMES DA SILVA Produção Textual Individual – PTI A Base Nacional Comum Curricular e as práticas pedagógicas Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual relativa ao 1º Semestre, Portfólio 1 para as Disciplinas de: * Didática * Ed - Projeto de Vida * Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2022 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL BASES CONTEMPORÂNEAS DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA
CENTRO UNIVERSITARIO - SENAC SANTO AMARO Vanessa Correia PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL BASES CONTEMPORÂNEAS DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA São Paulo 2020 O pensamento operatório formal, que se inicia por volta dos 11/12 anos de idade caracteriza-se pelo período de todas as combinações possíveis de pensamento. O pensamento formal é um sistema de segunda potência, ou seja, podemos dizer que nesse período o sujeito adquire a capacidade de “pensar os próprios pensamentos”. O adolescente por exemplo, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2020 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL I
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MAIANE CRISTINA GODINHO SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL I “ Organização do Espaço Educativo na Educação Infantil i” E Projeto Interdisciplinar : Percebendo o mundo por meio dos cinco sentidos. CAPELINHA 2018 MAIANE CRISTINA GODINHO SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL I “ Organização do Espaço Educativo na Educação Infantil i” E Projeto Interdisciplinar : Percebendo o mundo por meio dos cinco sentidos. Trabalho individual interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.315 Palavras / 14 PáginasData: 22/4/2019 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL INTERDISCIPLINAR UNOPAR 7º PERIODO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL INTErdisciplinAR PIUMHI 2015 INTRODUÇÃO No primeiro contexto abordaremos a criatividade como um potencial inerente ao ser humano, e esta existe para que o homem sane as suas necessidades no âmbito social, onde pode-se analisar a criatividade a nível individual e a nível cultural, pois o homem é impelido a formar, ele precisa orientar-se, ordenando os fenômenos e avaliando o sentido das formas ordenadas, pois instintivamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.456 Palavras / 6 PáginasData: 22/5/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL “MEMORIAL DE FORMAÇÃO”
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LETÍCIA SANTIAGO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL “MEMORIAL DE FORMAÇÃO” Cachoeiro de Itapemirim/ES 2014 LETÍCIA SANTIAGO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL “MEMORIAL DE FORMAÇÃO” Trabalho de Atividade Interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas: Psicologia da Educação; Desenvolvimento e Aprendizagem; Educação, Sociedade e Práxis Educativa; Políticas Públicas na Educação Básica; Teoria e Práticas do Currículo; Prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.044 Palavras / 9 PáginasData: 6/4/2015 -
Produção textual interdisciplinar
logo adriela camilo pereira ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO................................................................................................5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................7 4REFERÊNCIAS............................................................................................................8 INTRODUÇÃO O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino aprendizagem. Ele esta presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é imprescindível também na vida docente. A sua ausência pode ter como consequência, aulas monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LICENCIATURA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 2016 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral. Portfólio para as disciplinas de: Psicologia da Educação – Desenvolvimento e Aprendizagem. Prof. Carlos Eduardo de Souza Gonçalves Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Prof. Elias Barreiros Políticas Públicas na Educação Básica. Prof. Edwylson de Lima Marinheiro Teorias e Práticas do Currículo Prof. Natália
Avaliação:Tamanho do trabalho: 932 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2018 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO
logo 1. ________________ PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial do curso de Licenciatura em pedagogia. 2014 Introdução Essa pesquisa foi baseado em um estudo de campo na Escola Estadual Bernardo Horta no município de Irupi, estado Espírito Santo. No qual utilizamos de coletas de dados e entrevista pedagogo da escola para que pudéssemos organizar e desenvolver o trabalho. O foco da pesquisa foi a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação pedagogia PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Castanhal-PACastanhal PA Castanhal PA 2013 logo PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado em requisito a Produção textual individual relativo ao terceiro semestre portfólio para as disciplinas de: Castanhal PA 2013 INTRODUÇÃO O presente estudo tem por proposta um enfoque investigativo sob um olhar pesquisador, em que os objetivossão conhecer o espaço educativo empreendendo uma atitude investigativa; Associar as leituras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.132 Palavras / 9 PáginasData: 4/10/2016 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Caros Alunos do Grupo, O trabalho de produção textual interdisciplinar, possibilita estudos e reflexões sobre o eixo integrador. Estes conhecimentos irão subsidiar a formação e atuação profissional de vocês. Deste modo, segue abaixo as orientações necessárias para a elaboração da produção. Eixo integrador: O pedagogo e as práticas inclusivas PROPOSTA DE TRABALHO Objetivo - Refletir sobre o direito à educação, articulando a escolarização das pessoas público alvo da Educação Especial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2017 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ELMA CARDOSO LEÃO JAQUELINE ANDRADE BRAGA MARIA ANGÉLICA COELHO CARDOSO MÔNICA GUIDINE VAZ SUELLEN RODRIGUES MENEZES VÂNIA FERREIRA DE ANDRADE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Governador Valadares - MG 2017 ELMA CARDOSO LEÃO JAQUELINE ANDRADE BRAGA MARIA ANGÉLICA COELHO CARDOSO MÔNICA GUIDINE VAZ SUELLEN RODRIGUES MENEZES VÂNIA FERREIRA DE ANDRADE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Produção textual apresentada ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.185 Palavras / 9 PáginasData: 19/10/2017 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO (PTG)
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO (PTG) CURSO: PEDAGOGIA – LICENCIATURA 7º SEMESTRE ALUNAS: POLO RIBEIRÃO PRETO – SP 2020 INTRODUÇÃO Tendo em vista a importância do ambiente escolar no desenvolvimento cognitivo, emocional e social de crianças e adolescentes, valorizando as diferentes habilidades de cada um, ponderamos como que uma criança hospitalizada pode ter essa mesma influência positiva dentro de um ambiente hospitalar? O ambiente hospitalar foge completamente à rotina da criança, que vê-se obrigada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.532 Palavras / 11 PáginasData: 20/5/2020 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO PTG
Piracicaba 2020 ________________ Edilaine Fronza Ra: 9903952260 JULIA CAROLINA LEME DA SILVA BURANELLO Ra: 8996843999 Cultura e à arte no cotidiano escolar. Produção Textual Interdisciplinar em Grupo apresentado ao Curso de Pedagogia da Instituição Anhanguera Educacional. Orientador Presencial: Camila Giangrossi Meleke Piracicaba 2020 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 PROPOSTA DIDÁTICA 9 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO A educação infantil tem um papel importante no desenvolvimento cognitivo, podendo ser de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.792 Palavras / 12 PáginasData: 1/8/2020 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: O PAPEL DO PEDAGOGO NA EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: O PAPEL DO PEDAGOGO NA EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA PONTAL DO PARANA 2019 RODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: O PAPEL DO PEDAGOGO NA EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar em grupo apresentado à Universidade Pitágoras UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Gestão de Pessoas; Gestão Educacional; Projeto de Ensino; Seminário Interdisciplinar: Tópicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.979 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2019 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPAL: A BNCC
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 1 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 1 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 1 2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 1 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 1 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 1 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 1 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 1 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 1 3.4 EXEMPLO DE TABELA 1 4 CONCLUSÃO 1 REFERÊNCIAS 1 APÊNDICES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.709 Palavras / 7 PáginasData: 10/6/2019 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO
Descrição: Descrição: logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GLEISSIVÂNIA ALVES DOS SANTOS CAVALCANTE JOANA DARC DOS SANTO MARLENE PEREIRA DA SILVA RAIMUNDA ALVES DA SILVA SEBASTIANA LUIZA DE SOUSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO Colinas do Tocantins 2014 GLEISSIVÂNIA ALVES DOS SANTOS CAVALCANTE JOANA DARC DOS SANTO MARLENE PEREIRA DA SILVA RAIMUNDA ALVES DA SILVA SEBASTIANA LUIZA DE SOUSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO Trabalho Interdisciplinar Individual apresentado ao Curso de Pedagogia Bacharelado à Universidade Norte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 18/10/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE Recursos Humanos Jenyfer Karine Rodrigues Santos Jaqueline Sousa dos Santos Rodrigues Juliana Alcântara de Assis Luciana Alves de Souza Patrocínio Paloma Sousa dos Santos Tainára Lorena Soares da Piedade PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO 4º e 5º SEMESTRE – 2017 Ribeirão das Neves 2017 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO 4º e 5º SEMESTRE – 2017 Gestão Estratégica de Pessoas. Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Recursos Humanos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.926 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2018 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO “Eduquem as crianças, para que não seja necessário punir os adultos.” Pitágoras. Lugar de criança é na escola, e é por isso que a BNCC- Base Nacional Comum Curricular, elabora currículos em todas as escolas do país, estimulando conhecimentos, habilidade, atitudes e valores para resolver as exigências do cotidiano. Ela propõe que as escolas coloquem em evidência o desenvolvimento intelectual, social, o físico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.702 Palavras / 11 PáginasData: 16/10/2019 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO: Relato da Contação de História.
1 INTRODUÇÃO Utilizou-se a história Cachinhos Dourados em painel de feltro para essa experiência de contação de história com crianças de idades entre 3 e 5 anos. A contação de histórias nos anos iniciais de ensino exerce influência fundamental nas crianças, visto que provoca nelas prazer, motivação, atenção, capacidade de desenvolvimento do raciocínio lógico, estimula a imaginação, proporciona o gosto pela literatura e promove relações entre fantasia e realidade. Leitura de histórias tem papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2016 -
Produção textual interdisciplinar individual
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD COLÉGIO DESAFIO – POLO III MARIA LUIZA RIBEIRO PARAGUASSÚ Produção textual interdisciplinar individual 1 Goiânia, 2014 MARIA LUIZA RIBEIRO PARAGUASSÚ Produção textual interdisciplinar individual 1 Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná.Psicologia da Educação:desenvovimento e aprendizagem .Educação,Sociedade e práxis Educativa.Politicas Públicas na Educação na Educação Básica .Teoria e Prática de Curriculo.Prática pedagógica interdiciplinar:escola e Sociedade.Seminário interdisciplinar II. . Goiânia, 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.181 Palavras / 9 PáginasData: 11/5/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL 2015 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 2015 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ............................................................................ 01 2 – DESENVOLVIMENTO ................................................................ 02 3 - CONCLUSÃO................................................................................ 04 4 - REFERÊNCIAS BIBIOGRÁFICAS .............................................. .05 ________________ 1 INTRODUÇÃO Essa produção textual tem o objetivo de refletir sobre a criatividade e as crenças como elementos da formação docente e da atuação profissional do professor e foi realizada através de uma pesquisa sobre assuntos abordados nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE JEFFERSON SOUZA FALDIN – 0658941001 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL CORUMBÁ – MS 2015 JEFFERSON SOUZA FALDIN – 0658941001 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL CORUMBÁ – MS 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho tese considerações a cerca de que a Educação não se restringe ao simples acordar ou ao simples exercício técnico-profissional, mas tende à formação integral do caráter humano, propondo uma melhor convivência na sociedade e levando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.318 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS DJALMA VICENTE DA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Cabo Frio - RJ 2014 DJALMA VICENTE DA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina 2º Semestre. Prof. 2º Semestre. Cabo Frio – RJ 2014 SUMARIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2015 -
Produção textual interdisciplinar individual
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A CRIATIVIDADE Taguatinga 30 de Abril de 2015 INTRODUÇÃO Devido à importância da criatividade para o desenvolvimento pessoal, essa característica vem-se constituindo como tema de interesse de pesquisadores em diferentes áreas, podendo- -se citar, dentre elas, a psicologia, a educação, a filosofia e as artes. A criatividade nada mais é que o resultado do ser humano com o meio, o homem já nasce criativo só é necessário desenvolver as habilidades que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 3/11/2015