Pedagogia
33.128 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.011 - 26.040
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Professores e Agentes de Letramento: Identidade e Posicionamento Social, de Angela Kleiman
Professor... Faça valer a sua voz! O artigo intitulado Professores e Agentes de Letramento: Identidade e Posicionamento Social, de Angela Kleiman é parte integrante da Revista Filologia e Linguística Portuguesa, organizada pela USP (São Paulo, 2006). É indexada em diversas plataformas digitais, não possuindo uma versão impressa. O artigo traz reflexões sobre os diferentes modos, posicionamentos e identidades relacionados à aquisição de escrita de professores e agentes de letramento. É distribuído em 16 páginas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2018 -
Professores e funcionário
INTITUDO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE http://portal.ifrn.edu.br/institucional/logomarcas/logo-ifrn Prófuncionários Funcionários da Educação: cidadãos, profissionais, educadores e gestores ATIVIDADE DAS UNIDADES 5 E 6 ENVIO DE ARQUIVO ÚNICO Como sabemos professores e demais funcionários das escolas devem ser todos considerados educadores. Estamos cientes, de que para o aprendizado seja eficiente devemos levar em consideração a realidade de cada escola, de cada professor e, principalmente, de cada aluno. A escola deve ser um ambiente onde todos se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2017 -
PROFESSORES EFETIVOS COM AULAS SUPLEMENTARES
ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE COMODORO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO MEDEIROS CALMON JUSTIFICATIVAS REFERENTES AO MÊS DE JULHO DE 2019 PROFESSORES EFETIVOS COM AULAS SUPLEMENTARES CLEIDE OLIVEIRA DA SILVA AGUERA: Com 06 aulas suplementar na turma do 5º ano B; LUCIA HELENA AVILA – Com 08 aulas suplementar nas turmas de 5º ano B e 6º Ano D; IRENE ALVES BONIFACIO – Com 09 aulas suplementar no 5º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2019 -
PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DOS COMPUTADORES E DA INTERNET
Alberto Luis Chaves Alves PREPARAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DOS COMPUTADORES E DA INTERNET. Almenara/MG Agosto / 2018 PREPARAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DOS COMPUTADORES E DA INTERNET. Artigo apresentado à professora: Catarina da Conceição Rodrigues Efraim Como pré-requisito de obtenção de nota parcial da disciplina Informática na Educação - do curso de Licenciatura em Computação do Instituto Federal do Norte de Minas – Campus Almenara. . Almenara/MG Agosto/ 2018 INTRODUÇÃO Falar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2018 -
Professores reflexivos em uma escola reflexiva
Professores reflexivos em uma escola reflexiva 1 Capitulo Alunos, professores e a escola face á sociedade da informação * A sociedade da informação em que vivemos Vivemos na era da informação e da comunicação, onde a mídia tem grande influencia sobre a sociedade, podendo ser usada para o bem ou para o mal. Em suas mensagens mostram muitos valores, uns positivos, outros negativos. E para esse mundo com tanta riqueza informativa, com tantos meios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.017 Palavras / 9 PáginasData: 26/11/2016 -
PROFESSORES REFLEXIVOS EM UMA ESCOLA REFLEXIVA
Resultado de imagem para UEMA SIMBOLO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO BARRA DO CORDA LICENCIATURA EM LETRAS KAROLAYNE DA CONCEIÇÃO FERREIRA MARIA LUIZA LUCAS DOS SANTOS TEREZINHA DE ARAUJO MIRANDA WELISAIANNY COSTA OLIVEIRA WESLEYANE MOTA NEVES PROFESSORES REFLEXIVOS EM UMA ESCOLA REFLEXIVA Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina de Filosofia da Educação da Universidade Estadual do Maranhão. Professor: Jadson Araujo Barra do Corda, 2017 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. IMPORTÂNCIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.035 Palavras / 9 PáginasData: 22/5/2017 -
Profissão Coordenador
http://www.artificial-solutions.com/wp-content/uploads/estacio-virtual-assistant.jpg http://www.artificial-solutions.com/wp-content/uploads/estacio-virtual-assistant.jpg A coordenação em seu contexto brasileiro, apresenta-se como uma prática recente. Voltando aos anos 70, historicamente surgiu no cenário sociopolítico econômico, tendo como função o "controle". (Silva 1998,p.48). O processo de modificação que ocorreu a partir da década de 90 no panorama do ensino superior mudou significativamente a forme de trabalho das Instituições de Ensino Superior e com isso aumentou as responsabilidades para coordenar um curso. Hoje como resultado da autonomia e capacitação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2015 -
Profissão do Pedagogo
PERGUNTA 1 1. A formação do Pedagogo não pode estar restrita aos conteúdos estudados em sua licenciatura. Este profissional precisa ter um olhar diferenciado para que possa exercer influência positiva na formação cidadã de seus alunos. Diante disto, analise as afirmações abaixo: I – O Pedagogo deve incentivar e estimular experiências inovadoras em sua prática docente junto aos seus pares (professores) e alunos. II - É fundamental ao Pedagogo o perfil investigativo seja com relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2016 -
Profissao docente
Países Período de inserção Carga Horária Principais Características Papel do mentor Avaliação do desempenho Obs relevante 1. Inglaterra 1 ano 90% da carga normal Propõe um conjunto de perguntas e atividades aos docentes em 3 momentos diferentes: final da formação inicial; inicio do período de inserção, final deste. Estabelecer objetivos de médio e longo prazo em relação as necessidades individuais do docente principiante 3 sessões de avaliação formal propostas pelo mentor e criação de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2015 -
Profissão docente na Educação Superior
SILVA, E. F. & VEIGA, I. P. A. A docência na Educação Superior e as influências dos campos científicos. In. D’ÁVILA, & VEIGA, Profissão docente na Educação Superior. Curitiba. CRV. 2013. P. 65 – 75 Apresentação: Trata-se de um capítulo de um livro organizado pelo mesmo autor, que tem como finalidades refletir sobre a docência na educação superior buscando experiências inovadoras vividas por professores e estudantes que contribuíram para instaurar e ou ampliar o debate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2017 -
Profissão docente, carreira e suas mudanças
Profissão docente, carreira e suas mudanças. Atualmente, os professores se sentem poucos preparados para os novos alunos e as situações que se deparam ou irão se deparar no cotidiano escolar. Uma razão pelo qual ocorre esse despreparo é o motivo de muitos dos professores não estarem atualizados as novas tecnologias, o que poderia melhorar suas aulas e gerar a interação com o mundo tecnológico junto de seus alunos, adaptando as aulas ao mundo em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2019 -
Profissão docente, carreira e suas mudanças
Profissão docente, carreira e suas mudanças. Atualmente, os professores se sentem poucos preparados para os novos alunos e as situações que se deparam ou irão se deparar no cotidiano escolar. Uma razão pelo qual ocorre esse despreparo é o motivo de muitos dos professores não estarem atualizados as novas tecnologias, o que poderia melhorar suas aulas e gerar a interação com o mundo tecnológico junto de seus alunos, adaptando as aulas ao mundo em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2019 -
PROFISSÃO DOCENTE: O QUE É SER PROFESSOR
MENDES, T. C.; BACCON, A. L. P.; PROFISSÃO DOCENTE: O QUE É SER PROFESSOR. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Paraná. P. 39786 - 39803. Introdução e aproximações teóricas Os autores iniciam o texto fazendo menção às implicações da "sociedade do conhecimento" (ENS; DONATO 2011 apud MENDES; BACCON 2015) e que o papel de docente é fomentar o crescimento do aluno objetivando o aprendizado de convívio em sociedade, a qual está cheia de desafios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2019 -
Profissão Professor
KROT0003 BANCA EXAMINADORA: SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 1. INTRODUÇÃO Nos dias de hoje, o mundo está se enfrentando uma constante renovação na comunicação entre os povos através das mídias tecnológicas, do acesso a internet, sendo inserido assim na chamada globalização, o inicio da era digital. A globalização faz com que o ensino se enquadre neste novo cenário, e volte seus esforços econômicos e sociais na amplitude de disponibilizar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.151 Palavras / 9 PáginasData: 15/6/2021 -
Profissionais docentes, habilidades profissionais e características de carreira
O Papel dos profissionais do magistério e dos movimentos associativos na organização do sistema de ensino e na organização escolar. Os profissionais do ensino, as competências profissionais e as características da carreira. As reformas educacionais trouxeram muitas alterações para a vida dos professores, bem como para sua formação. As mudanças socioeconômicas apresentam novas exigências e fazem com que eles vivam tempos paradoxas. Por um lado, Têm suas tarefas ampliadas, são muito exigidos, mas por outro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2014 -
Profissional
AFORMAÇÃO E APROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: CARACTERISTICAS, OUSADIAS E SABERES Trata-se de propiciar uma análise sobre a ética, particularmente a profissional, visando compreender a profissão docente, por meio de três ângulos complementares: a) uma fundamentação ético-profissional; b) o sentido de um código de ética profissional e c) a dimensão ética da profissão docente. Em linhas gerais, visa-se compreender a ética como uma construção social, fundada na sociabilidade que, por sua vez, é inerente ao exercício profissional. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 8/8/2015 -
Profissional
Resultado de imagem para logomarca da universidade anhanguera – uniderp DESAFIO PROFISSIONAL Local da Unidade de Ensino (Polo): Bauru-SP Curso: Pedagogia 1º ano Disciplinas Norteadoras: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Nome e RA do participante: Agatha Pereira Gomes Souza RA: 2833302347 Nome do Tutor: Marta Moretti Pontes Picolete. Bauru, 24/05/2015. Passo 1: Ambiente/Sala Temática: Brinquedoteca Virtual Usuários: Professores e Alunos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.567 Palavras / 7 PáginasData: 7/9/2015 -
PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL
PERFIL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFISSIONAL DE CRECHE: E SUA TRANSIÇÃO DO ASSISTENCIALISMO PARA O EDUCACIONAL Poliana Santos Rodrigues Enoi Pires de Almeida Daniela Queiroz Amaral Rodrigues Roseni Santana Brandão Braga RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo principal analisar o perfil do professor de educação infantil e profissional de creche em sua transição do assistencialismo para o educacional, para tanto foi realizada observações, entrevista e coleta de dados em campo de uma creche
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2020 -
Profissional da Práxis Pedagógica
Nome; Erica Santos Correia RGM; 19603941 Atividade: Práxis O profissional da práxis pedagógica, é importante que ele tenha prática e a Ação, A prática são atividades que o professor desenvolve dentro da escola, atividades sistematizadas que a escola tem como padrão. A ação são aquelas iniciativas do professor trabalhar de forma diferenciada no qual seus alunos se sintam bem e que possa aprender. A ação deve ser voltada com a reflexão, o professor refleti pensando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2020 -
PROFISSIONALIZAÇÃO E AÇÃO PEDAGÓGICA: UM ESTUDO SOBRE A QUALIFICAÇÃO DOCENTE ENQUANTO VARIÁVEL NA GARANTIA DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM LINGUÍSTICA CAMPUS MATA NORTE - PROCESSO SELETIVO 2020 Maria Claudiana da Silva Pré-projeto de dissertação: PROFISSIONALIZAÇÃO E AÇÃO PEDAGÓGICA: UM ESTUDO SOBRE A QUALIFICAÇÃO DOCENTE ENQUANTO VARIÁVEL NA GARANTIA DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Linha de pesquisa e área de atuação do orientador: Formação de Professores Nazaré da Mata, abril de 2014. APARECIDA DA SILVA XAVIER BARROS PROFISSIONALIZAÇÃO E AÇÃO PEDAGÓGICA: UM ESTUDO SOBRE A QUALIFICAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.742 Palavras / 7 PáginasData: 18/10/2020 -
Profuncionario
O PROJETO E O RELATÓRIO DE PESQUISA Para realizar uma pesquisa científica, se faz necessária a elaboração de um projeto, sob moldes preestabelecidos pela instituição onde o projeto se inscreve e pela prática mesma da pesquisa. Da mesma forma, ao finalizar uma pesquisa é preciso redigir um relatório com os resultados e a discussão dos mesmos, fundamentada no arcabouço teórico da pesquisa. Tanto os projetos quanto os relatórios de pesquisa em Educação respeitam um esquema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 15/12/2015 -
Progama dinheiro direto na escola
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Jussara Rabelo Cardoso Elizabete Coelho da Silva Rodrigues PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Modulo ¨PDDE¨ trabalho final Maria das Graças Ferreira Araranguá 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Jussara Rabelo Cardoso Elizabete Coelho da Silva Rodrigues PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Modulo “PDDE’’ Maria das Graças Ferreira Araranguá2015 RESUMO Criado em 1995, o Programa Dinheiro Direto Na Escola (PDDE) tem por finalidade prestar assistência financeira, em caráter suplementar, ás escolas publicas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 24/2/2016 -
Progestão módulo I
Logo Horizontal Colorido (1) proam3 PROAM/GAB/SEC PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES - PROGESTÃO MÓDULO I Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? Após a leitura e a reflexão do primeiro módulo, acho impossível nos dias de hoje uma escola existir sem uma função social, logo articular a função social da escola exige do gestor a busca das ligações existentes entre a escola e as exigências da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2015 -
Progeto integrador
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PEDAGOGIA PRÉ - PROJETO NOME ____________________ RA______ E-MAIL: _____________________________ PEDRA BRANCA – CE, 27 DE OUTUBRO DE 2014. TEMA: A afetividade e sua eficácia no processo educacional infantil, no pré - III na E.E.I.E.F. Escola Paulo Vitoriano de Oliveira. JUSTIFICATIVA: O educar com base no apreço, é uma área da Psicologia da Educação. Este meio educacional gera um elo de afinidade e familiaridade com a criança, o que possibilita um melhor desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2015 -
Programa - Educa a tu Hijo
Contexto em Cuba da criação do programa Educa a tu Hijo A partir das mudanças sociais ocorridas na República de Cuba, em 1959, surgem leis e programas voltados para a proteção à infância e juventude, preservando seus direitos e garantindo o desenvolvimento integral de pessoas nesta faixa etária. Visando garantir a equidade e justiça social, o Estado Cubano efetuou medidas para priorizar a educação e saúde da população. Na área da saúde, alguns programas são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.249 Palavras / 9 PáginasData: 6/5/2015 -
Programa de alfabetização documentação e informação
Proalfa – programa de alfabetização, documentação e informação. E um programa de extensão da universidade do estado do rio de janeiro (UERJ), que desenvolve desde 1997, projetos na área de alfabetização de jovens e adultos, com o objetivo de construir um espaço educativo direcionado ao aprofundamento de reflexões e discussões e praticas em alfabetização e letramento com o objetivo de permitir o acesso de todos a leitura e escrita, este programa conta com a atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2015 -
Programa de Comunicação alternativa tátil: comunicação por meio de conexões táteis.
O artigo escrito pela Flavia Daniela dos Santos Moreira, tem como objetivo apresentar os benefícios do PACT (Programa de Comunicação Alternativa Tátil), para as crianças com deficiência múltipla sensorial visual, também com sua escrita pretende divulgar este programa para outros docentes. Na introdução do texto, são utilizadas diversas citações de autores para mostrar como as crianças com deficiência múltipla sensorial são caracterizadas, divididas e classificadas, um desses autores é Carvalho (2000) que declara que essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2021 -
PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA ESCOLA
PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA ESCOLA Izabel Cristina Cipriani Ivonete Iracema da Silva Roseli Helena Adriano Gonçalves EXECUÇÃO DO PNAE DO MUNICÍPIO DE PENHA Gertrudes Rogalski PENHA 2018 PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA ESCOLA Izabel Cristina Cipriani Ivonete Iracema da Silva Roseli Helena Adriano Gonçalves EXECUÇÃO DO PNAE DO MUNICÍPIO DE PENHA Trabalho final de Conclusão do Curso Controle Social no âmbito do Programa Formação pela Escola. Gertrudes Rogalski PENHA 2018 RESUMO O Controle Social é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.909 Palavras / 12 PáginasData: 13/4/2021 -
PROGRAMA DE FORMATURA COMPLETO
ESCOLA MUNICIPAL ANA NERY – FORMATURA 2017 FORMANDOS DO ABC Boas vindas – Cerimonialista. “Sejam todos bem-vindos! Com alegria nos reunimos para celebrar a conclusão de educação infantil de nossos formandos do ABC 2017, da Escola Municipal Ana Nery.” Fundo musical – Aquarela (Toquinho) – Evenly tocando. Composição da mesa – “Convido, agora, as pessoas que irão compor a nossa mesa:” * Gestora escolar: Rosejane Alves; * Coordenadoras: Djane Pereira, Jacielma Vieira; * Professores (*Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2018 -
PROGRAMA DE GRADUAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-POLO DE GRAJAÚ PROGRAMA DE GRADUAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA DOCENTES: Ediana Santana de Sousa RA: 409488 Wendel Cesar Sá Sousa RA: 409832 Macilene dos Santos Machado RA: 409647 Odalienes Oliveira de Sousa RA: 409715 Salma da Silva Leda RA: 409783 PÚBLICO ALVO: Escola: municipal professor Pedro Santana Série: 2ª Turma ´´ a ´´ Turno: Matutino Crianças de7 a 8,19 Alunos Endereço: Rodovia Ma006 Bairro: Canoeiro PERFIL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.555 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2015